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      學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案

      時間:2021-08-12 17:41:45 文秘知識 我要投稿

      2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案

        從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的家園,重建一片綠色的天地。下面是語文迷小編整理的2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案,歡迎大家閱讀!

      2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案

        【2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案1】

        隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。

        班會目的:

        通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。

        班會準備:

        (一)教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。

        (二)學生準備:查找關(guān)于低碳生活的資料。

        (三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案!兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會

        一、 引入班會主題

        1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》

        教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?

        教師:同學們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

        2、自由談?wù)?ldquo;溫室效應(yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過多排放)

        3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的`特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)

        4、了解:2017年全國低碳日主題“低碳生活”

        二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法

        學生小組討論后回答,教師小結(jié)

       、 低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

       、 教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪,可以做哪些力所能及的事情?

        小組自由討論,學生各抒己見。

        三、“低碳世博”知多少

        師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點處處閃現(xiàn)。

        學生在預(yù)習的基礎(chǔ)上,通過查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。

        四、行動:低碳生活,我倡議

        教師:減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

        學生分組完成低碳生活的倡議書

        五、課堂總結(jié):

        師:同學們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

        教學反思:

        通過本活動,提高了學生對環(huán)境保護重要性的認識,增強了學生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活;顒又,學生暢所欲言,幾個平時內(nèi)向不愛說話的學生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。

        資料:

        走進低碳生活,我們該做些什么?

        用廢舊掛歷制作繪畫作品,用廢棄塑料瓶制作小工藝品、小玩具,廢品都變成了“藝術(shù)品“。

        給喝完的牛奶盒穿上新衣,來個華麗的“大變身”

        用多余的布料縫縫連連,做成一個可以踢的沙包,又多了一個體育鍛煉玩具。

        “用環(huán)保購物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾”

        種一棵樹,養(yǎng)一盆花,綠一方凈土。

        節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢。

        少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

        不亂扔果屑,不亂丟廢舊電池、玩具。

        少看電視,晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。

        互相借閱書籍、將不用的舊書、舊衣捐獻給需要的人。

        【2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案2】

        一、活動時間:

        星期五班隊活動課

        二、活動對象:

        五(2)班全體同學

        三、活動準備:

        (1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

        (2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。”為主題。

        四、活動過程:

        1.開場:

        男:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

        女:我倆是同學們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

        女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

        男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

        女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

        2.朗誦《給未來一片綠色》

        男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。

        女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

        3.表演SHOW

        女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

        男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW!

        4.小品《最后一滴水》

        男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

        5.《環(huán)保童謠》

        男:同學們,讓我一起動起來。

        女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

        6.大合唱《明天會更好》

        男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

        女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

        7.倡議

        女:最后,我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。

        8.結(jié)束

        女:五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

        男:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導(dǎo),謝謝!

        9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導(dǎo),謝謝!


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