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      2016年大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

      發(fā)布時(shí)間:2017-06-03  編輯:沈舒文 手機(jī)版

        八、人員分工:

        1、總策劃與顧問:園長

        2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長

        3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

        4、舞臺(tái)布置:大班老師

        5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

        6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

        7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

        9、會(huì)場布置:后勤人員

        10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

        11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

        12、會(huì)場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員

        14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

        九、活動(dòng)詳細(xì)流程:

        (一)入場

        小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

        播放《幼兒園生活花絮》。

        (二)主持人開場

        幼(女):親愛的老師

        幼(男):親愛的爸爸、媽媽

        師:親愛的小朋友們

        合:大家好!

        幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。

        幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

        幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

        幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

        師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

        合:“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

        (三)園長致辭

        師:***、***(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?

        幼兒合:舍不得

        師:其實(shí)老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

        (四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

        師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

        (上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,要提前排練)

        (五)中班節(jié)目

        師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你們學(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

        (六)家長代表講話、 教師代表講話

        幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

        幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

        幼兒(女):有請黃子笑小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。

        合:掌聲歡迎。

        (七)家長互動(dòng)游戲

        師:***(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?

        幼兒(女):是老師(媽媽)

        師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

        幼兒(女):沒有

        師:想不想讓他梳?

        幼兒(女):想

        師:其他的小公主們想不想

        女孩們:想

        師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個(gè)游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

        (八)藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

        師:純真的孩子,純真的笑臉透露的是最純真的愛,三年的時(shí)光累積了太多的感情,過幾天你們就要離開,在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻,他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。

        (九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

        師:今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

        (在主持人開始講話的時(shí)候,幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)

        (十)  幼兒(女):親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂

        幼兒(男):但是,不管我們走到哪里,我們都會(huì)想起您。

        (小主持人拿話筒說完后,音樂直接響起。唱完后,全體幼兒一起大聲說出:老師再見了,最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形)

        (十二)教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

        全體幼兒一起大聲說出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂《感恩》)

        (十三)《放飛夢想》(折紙飛機(jī))

        師:今天后,你們長大了,今天后,你們要帶著夢想再次起航,今天的你們需要我們的呵護(hù),明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢想,準(zhǔn)備起飛!

        給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢想,折成紙飛機(jī)。(播放背景音樂:《夢想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆)

        師:孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生:紙飛機(jī),

        師:孩子們,用你們的右手把飛機(jī)托起來。你們知道,現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢想。

        師:夢想是什么呢?

        孩子甲:夢想是一個(gè)美好的期望

        孩子乙:夢想是人們生活的動(dòng)力。

        師:現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢想,正在準(zhǔn)備起航。

        師:孩子們,把你手中的夢想放到自己的胸前,閉上眼睛,再一次默念出自己的夢想

        師:孩子們,輕輕的睜開眼睛,看著前面自己的爸爸媽媽,他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望,他們期望你們長大后有出息,能為祖國媽媽做貢獻(xiàn),成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?

        全體畢業(yè)生:準(zhǔn)備好了!

        師:好,那在這一刻,就讓我們的夢想起航。孩子們,把夢想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候,把紙飛機(jī)拋出)

        師:夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進(jìn),加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。

        培英幼兒園2016年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

        十、活動(dòng)結(jié)束后

        1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;

        2、召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對下次活動(dòng)提出建議;

        3、中班組召開教師會(huì),對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。


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