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      大班學(xué)期健康工作計劃

      時間:2021-04-06 20:55:46 工作計劃 我要投稿

      大班學(xué)期健康工作計劃

        導(dǎo)讀:有了工作計劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。下面小編為大家?guī)泶蟀鄬W(xué)期健康工作計劃,希望能幫助到大家。

      大班學(xué)期健康工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

        指南明確指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的`體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作,良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),根據(jù)指南的精神制訂了以下計劃:

        二、大班健康活動總目標(biāo)

        1、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能,學(xué)習(xí)簡單的保護方法。

        2、認識一些交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、特殊電話號碼及其作用,學(xué)習(xí)對付突發(fā)意外的事件方法。

        3、熱愛并參加體育活動,初步形成良好的運動習(xí)慣。

        4、會運用各種運動器械或廢舊材料,開展不同操作形式的鍛煉活動,并能獨立或合作擺放和整理活動材料。

        5、能熟練的挺多種口令和信號進行隊列練習(xí);能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操,動作有力、到位。

        三、健康教育具體實施措施

        1、上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標(biāo)準,全面按照"五有要求"上好健康教育課。每兩周一節(jié)健康課。如不和眼睛交朋友、眼睛會做操、走在大街上等

        2、在體育方面,

        1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)續(xù)跑1分鐘。

        2)能立定跳遠,雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50CM。

        3)能倒身,縮身鉆過50CM高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

        3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。

        4、保證幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r間段開展戶外活動,也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異,適當(dāng)減少活動的時間

        5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力,自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。

        6、認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法,指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

        7、定期測量幼兒的身高體重,幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

        8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

        9、保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        四、具體安排:

        九月份

        體育活動:踩高蹺、小小旅行家

        生活活動:不和眼鏡交朋友、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》

        十月份

        體育活動:火眼金睛、

        生活活動:眼睛會做操,走在大街上

        十一月份

        體育活動:烏龜一家

        生活活動:保護我的胃和腸

        十二月份

        體育活動:狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移

        生活活動:保護皮膚

        在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來影響個體行為的形成,做到“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),循序漸進,從而使幼兒獲得全面的健康教育。

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