打造高效課堂的工作計劃

　　大力推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革的根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、實(shí)施課堂評價方法改革、規(guī)范教學(xué)行為的重要舉措，是提升教師專業(yè)水平、促進(jìn)學(xué)生全面成長、全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，對我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要和深遠(yuǎn)的意義。為此，按照上級文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，建立完善的校本研修機(jī)制。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)；通過學(xué)習(xí)、展示、交流、合作、拓展等策略，促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價、教學(xué)反思等能力的持續(xù)提高，形成靈活多樣的高效課堂教學(xué)模式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作思路：

　　立足學(xué)�，F(xiàn)實(shí)，圍繞“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理”、“創(chuàng)建高效課堂”和“優(yōu)化校本教研”三個重點(diǎn)工作開展學(xué)校教科研工作，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效，創(chuàng)建高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品味。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　1、構(gòu)建高效課堂，更新教師的教學(xué)理念，逐步提高教師對課程

　　標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握能力以及教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價、教學(xué)研究能力。

　　2、構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂，全面提高學(xué)生自主、合作、探究、拓展、延伸的學(xué)習(xí)能力，初步形成正確的人生觀、價值觀，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、以課堂評價方式的改革促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，以優(yōu)化教學(xué)模式促進(jìn)備課方式的轉(zhuǎn)變，以構(gòu)建高效課堂促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)課堂效率高、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)效益高的目標(biāo)。

　　4、引導(dǎo)教師繼續(xù)深化課程改革，不斷提高教師理解課標(biāo)和把握教材的能力；通過教學(xué)有效性的實(shí)踐和改革，逐步形成學(xué)校靈活多樣的高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和效益的顯著提高。

　　5、通過開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使教師準(zhǔn)確理解課標(biāo)要求，系統(tǒng)掌握教材的編寫體系和特點(diǎn)，確保課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性；通過更新教育教學(xué)理念和加強(qiáng)新課程教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的深刻變革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四、高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張彩軍

　　副組長：杜慶元 趙英民

　　組員：全體老師

　　五、工作要點(diǎn)及措施

　　規(guī)范科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理一直是我校的管理亮點(diǎn)，本學(xué)期我們將繼續(xù)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理工作，夯實(shí)教學(xué)各個環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)

　　入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，提高常規(guī)管理的檔次和水平：

　　1、端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學(xué)科，開足課時，不出現(xiàn)課時偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際，進(jìn)一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)，制訂教學(xué)計劃，開展好課堂教學(xué)活動。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 修訂和完善《東黃坨中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》，堅(jiān)持經(jīng)常，抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查，并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)，檢查結(jié)果張榜公布，并納入教師崗位責(zé)任制。

　　3、備課。個人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并超前備課一周，制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計方案。學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課。制定集體備課計劃、有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。

　　4、上課。優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的'“問題意識”。交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)學(xué)案教學(xué)。

　　5、作業(yè)布置與批改。強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清，做好當(dāng)堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練。教師布置作業(yè)時要因人而異，分層要求，分層評價。學(xué)科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。批改要形式多樣，面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及時整理保存。

　　6、課外輔導(dǎo)與活動。 成立特長生學(xué)習(xí)小組┲貧ㄌ爻ど培訓(xùn)計劃。在教師的指導(dǎo)下開展活動，使特長生得到培養(yǎng)。成立興趣小組等課外活動組織，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，張揚(yáng)學(xué)生的個性，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生全面發(fā)展。制定學(xué)校和專任教師“培優(yōu)補(bǔ)差”計劃，建立學(xué)困生成長檔案。建立任課教師包保學(xué)困生制度，實(shí)施學(xué)困生的考核驗(yàn)收和提高獎勵機(jī)制。

　　7、學(xué)業(yè)成績考核考察。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。做好期中期末片聯(lián)考工作，及時分析總結(jié)，客觀查擺問題，不斷改進(jìn)工作。

　　六、認(rèn)真開展好專項(xiàng)教學(xué)活動。

　　1、在學(xué)生中開展課前預(yù)習(xí)學(xué)教案活動，建立“預(yù)習(xí)問題本”。

　　2、繼續(xù)開展好“新世紀(jì)師生讀書工程”，確保課時安排，制定計劃，同時加強(qiáng)筆記質(zhì)量。積極參加局里組織的研討活動。

　　3、繼續(xù)開展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。 、

　　4、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。

　　七、深入開展教研活動。

　　繼續(xù)開展“高效課堂改革”課堂教學(xué)實(shí)踐研究，校內(nèi)按年級組每周組織一次教研活動。做到定期、定人、定主題。開展“校長談?wù)n改，教師說課改”活動.

　　八、重點(diǎn)工作分月安排

　　九月

　　1、擬定新學(xué)期教科研工作計劃、教研組、課題組工作計劃

　　2、召開教研組長、課題組長會，布置教科研工作

　　十月

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論培訓(xùn)，進(jìn)一步深入課例研究。

　　2、各年級教研組圍繞研究主題人人上研討課活動。

　　3、開展聽推門課活動。

　　十一月

　　1、各教研組圍繞研究主題人人上研討課活動。

　　2、組織全體教師參與的“我的教學(xué)亮點(diǎn)”活動。

　　十二月

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論培訓(xùn)，進(jìn)一步深入課例研究。

　　2、教研組整理高效課堂建設(shè)研討課例相關(guān)資料、撰寫階段性小結(jié)。

　　3、開展聽推門課活動。

　　一月

　　1、組織期末復(fù)習(xí)考試、質(zhì)量分析

　　2、學(xué)期教科研工作總結(jié)

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