高中六個(gè)一節(jié)約的工作計(jì)劃

　　為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據(jù)饒縣教體字[20XX]35號文件精神，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定學(xué)生成長“六個(gè)一”活動實(shí)施計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力，探索對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立學(xué)生成長“六個(gè)一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長“六個(gè)一”活動的實(shí)施。

　　組長 ： 余佑明

　　副組長： 徐安琪

　　成員： 羅子姚、程蘇蘇、徐麗雯、龔怡菲

　　三、活動內(nèi)容

　　1、確定一位心中崇拜的英雄人物。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動、“學(xué)英雄，促成長”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對一個(gè)人成長的激勵(lì)作用，征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示，在全體學(xué)生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時(shí)刻戒勉激勵(lì)自己，養(yǎng)成良好的道德情操。

　　3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。通過開展“我當(dāng)體育小健將”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類等）、參加本班運(yùn)動會等學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生認(rèn)識到體育運(yùn)動的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和良好的團(tuán)隊(duì)意識。

　　4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長，本班適時(shí)開展“學(xué)生書法、美術(shù)”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，使每位學(xué)生動能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。

　　5、擁有一個(gè)服務(wù)（本班、社區(qū)、家庭）崗位。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

　　要求做到：

　　（1）結(jié)合實(shí)際，突出“好人在行動”，廣泛開展學(xué)生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。

　�。�2）把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。

　�。�3）樹立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明和諧校園而努力。

　　6、參與一次提升能力的社會實(shí)踐。組織學(xué)生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護(hù)綠、為孤殘老幼服務(wù)，培養(yǎng)志愿服務(wù)意識是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動。包括：傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)。

　　四、實(shí)施步驟

　　我班實(shí)施“六個(gè)一”成長工程大體分四個(gè)階段。將在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把活動引向深入。

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　建立專門組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項(xiàng)檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開專門會議，宣傳開展活動的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動員廣大學(xué)生積極參與、配合。

　　（二）研究實(shí)施階段

　　根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)實(shí)踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動和對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的基本方法。

　　（三）完善提高階段

　　深化實(shí)踐，組織交流各級各類展示活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段

　　對“六個(gè)一”成長工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評估，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉典型

　　經(jīng)驗(yàn)，整合典型事例，完善運(yùn)行機(jī)制和考核評價(jià)體系，評選和表彰優(yōu)秀學(xué)生安排下一步的深化提高工作。

　　以后每學(xué)年為本項(xiàng)工程的一個(gè)新的實(shí)施周期，將在不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上，提出新的要求，持續(xù)實(shí)施好“六個(gè)一”成長工程，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。