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      大班幼兒家長(zhǎng)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-03-23 12:47:38 工作計(jì)劃 我要投稿

      大班幼兒家長(zhǎng)工作計(jì)劃

        孩子是家長(zhǎng)們的心頭肉,也是家長(zhǎng)們一直關(guān)心的問題。下面是小編為大家整理的關(guān)于大班孩子家長(zhǎng)的工作計(jì)劃,歡迎大家的閱讀。

      大班幼兒家長(zhǎng)工作計(jì)劃

        一、 情況分析

        優(yōu)勢(shì):

        存在問題

        二、指導(dǎo)思想

        立足本園實(shí)際,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持、主動(dòng)參與。并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。積極探索3-6歲孩子家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)孩子的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于孩子。

        三、工作目標(biāo)

        1、關(guān)注“父親教育”對(duì)孩子的影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。

        2、圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度。

        四、主要工作及措施

        學(xué)期專題工作

        1、家教指導(dǎo)專題:父親教育對(duì)孩子的影響

        2、家委會(huì):圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討

        日常指導(dǎo)

        1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動(dòng)平臺(tái)

        2、做好家園直通車的.改版工作,以閔豆家園為平臺(tái),發(fā)布家園小報(bào)

        3、召開期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開放日活動(dòng),宣傳課程理念,促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通。

        4、以“快樂表演30分”為主題開展家長(zhǎng)沙龍

        5、學(xué)期中對(duì)生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園孩子做好電訪,掌握每個(gè)孩子的身體健康狀況。

        6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展。

        7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),共享幼兒園特色成效。

        8、結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動(dòng):重點(diǎn)關(guān)注父親教育對(duì)孩子的影響.

        家委會(huì)工作

        1、以“做一天家長(zhǎng)老師”為主題,以老師身份組織班級(jí)半日活動(dòng),關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié)。

        2、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進(jìn)行相互溝通與處理”展開專題研討。

        親子實(shí)踐教育

        1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。

        2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng),精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng),創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會(huì)。

        3、家長(zhǎng)進(jìn)課堂:家委會(huì)做家長(zhǎng)老師開展半日活動(dòng)

        4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起,共同參與班級(jí)主題的開展。