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      工作計劃

      時間:2025-03-20 07:40:14 工作計劃 我要投稿

      工作計劃[優(yōu)選]

        時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      工作計劃[優(yōu)選]

      工作計劃 篇1

        為保障社區(qū)居民正常生活秩序,社區(qū)把深入開展病媒害防制工作作為創(chuàng)衛(wèi)工作的一件大事。社區(qū)本著“消滅四害、保障健康”的指導思想,在全社區(qū)深入開展病媒生物防制工作,杜絕病媒傳染病的傳播。為了保證今后工作的順利開展,切實保護人民群眾身體健康,有效控制鼠類傳染病的'發(fā)生及滅蚊滅蠅工作,特制定如下計劃:

        一、指導思想

        社區(qū)將嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》中對病媒生物防制工作的要求,在轄區(qū)內深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規(guī)定的標準之內,控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率,保證居民身體健康,提高居民生活環(huán)境質量。

        二、主要措施

        1、切實加強組織建設。社區(qū)健全和完善病媒害防制組織機構,明確專人負責,建立工作小組,工作有計劃、活動有步驟、年終有總結。

        2、加大宣傳力度。消滅病媒害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護居民身體健康的主要內容。大力宣傳病媒害防制的意義和方法,不斷開展多種形式的病媒害防治活動。

        3、大力開展環(huán)境整治活動。發(fā)動居民積極參與,做到人人動手,個個參加,經常開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除社區(qū)內病媒害孳生地和孳生物,垃圾做到日產日清,嚴格控制病媒害孳生場所。

        三、時間部署

        1、滅鼠:今年4月、10月份各進行一次大規(guī)模的藥物滅鼠活動,4月下旬組織一次大規(guī)模的拉網式檢查,并公布檢查結果。

        2、滅蠅:從4月至11月份以大搞環(huán)境衛(wèi)生、清除衛(wèi)生死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點。

        3、滅蟑螂:4月下旬進行一次大規(guī)模鞏固滅蟑成果突擊活動,使蟑螂密度持續(xù)控制在國家標準之內。

        4、滅蚊:從5月份開始,運用藥物、生物等方法全面控制蚊子孳生地,檢查孳生地清除情況、消殺情況,并進行密度監(jiān)測。

        四、具體要求

       。ㄒ唬┬袆咏y(tǒng)一,工作落實。病媒生物防制工作由社區(qū)病媒生物防制工作領導小組負責統(tǒng)一部署,統(tǒng)一實施。在重點季節(jié)、重點時間、重點區(qū)域開展集中行動,將病媒工作落到實處,收到實效。

        (二)堅持方針,監(jiān)測落實。落實病媒生物防制工作,堅持采取“以塊為主,條塊結合”的方針,專人負責監(jiān)測轄區(qū)病媒生物密度工作,做好病媒生物防制工作。

       。ㄈ┛茖W指導,合理用藥。落實病媒生物專業(yè)人員,科學滅鼠,嚴禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學性、有效性和實施過程的安全性。

      工作計劃 篇2

        一、教研工作的指導思想

        以中國特色社會主義理論體系為指導,認真學習貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發(fā)展為主題,以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標,以深化課堂教學改革、提高課程實施水平和教師素質為重點,開展優(yōu)質教研,促進思想政治課教育教學質量全面提高。

        二、主要工作

        (一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能

        具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經逐漸成為我校德育工作者的共識。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學生,才能更多的要求學生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學校德育工作最直接的承擔者,是學生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人;要著力提高學生的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。

        (二):倡導理論學習,堅持學以致用

        1、組織全組老師認真學習,認真研讀有關課程理論和教育教學理論專著。努力引領政治教師更新教學觀念,轉變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者,組織者,引導者,發(fā)現(xiàn)者。

        2、要求政治教師注重搜集各種與學科教學相關的.理論學科,密切關注社會熱點問題,時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關的問題,注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。

        3、倡導教師積極進行教科研實踐活動,總結主題和反思教學,認真撰寫教學案例和教學論文。

        (三):抓實教學常規(guī),深化課程改革

        1、定時間、定地點、定內容積極開展教研組、備課組活動。按學校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

        2、大力深化“課改”。積極開設觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學習研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。

        (四):加強三個年級政治教學,為高考、學業(yè)水平考打下扎實基礎

        1、培養(yǎng)興趣,提高學生學習政治的積極性。

        2、切實加強課堂教學改革,努力提高教學的民主性和開放性,推進師生互動,使學生形成自主,探究,合作的學習習慣。注重理論聯(lián)系實際。

        3、提倡教學形式多樣化,重視政治活動課的教學研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。

        4、積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化?茖W運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學。

        5、加強畢業(yè)年級的政治教學工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點研究。

        6、抓好集體備課,提高備課質量,規(guī)范備課流程。

      工作計劃 篇3

        很榮幸能夠擔任一零屆學生會的主席王朝霞、副主席李梅,因此我們會積極做好領導、老師安排給我們的各項工作以及協(xié)作好學生會各部長的工作,把自己看作是各個部的一個副部長,爭取將活動做到最好。為了配合系領導和老師更好的展開學生工作,讓全系學生干部及同學能更好的秉承尚德蘊能、日精日新的校訓積極進取,以飽滿的熱情對待自己面對的工作活動及學習。組織并參與的各項校、系活動能夠共取得優(yōu)異的成績。因此制定了這學年工作計劃。如下:

        一指導思想:與時俱進,開拓創(chuàng)新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

        二 主要工作任務:組織、引導各部門開展活動, 創(chuàng)造良好的校園氛圍。

        1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干定期開展知識講座。

        2、 為增強學生實踐能力,定期開展社會實踐活動。

        (1) 強化學生會自身建設

       。2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

        3、 實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律

        三、工作要點:

        1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。

        2、督促配合舉辦“宿舍文化節(jié)”“籃球友誼賽”“廚藝大賽”“演講辯論比賽”、 “才藝展示” 等活動,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

        3、著重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。

        4、協(xié)調各部之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

        5、落實完成學校交辦的`各項工作。

        四、實施戰(zhàn)略 ;

        1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。

        2、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

        3、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

        同時副主席李梅同學也會在今后的工作中做到:

        1協(xié)作配合好主席王朝霞的日常工作,每周日定時與各部開會討論、交流并總結,一旦發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,并及時向領導匯報、討論工作。

        2協(xié)作配合好自律部早、晚檢查工作,維持好各項活動的紀律,爭取使我們系有一個更好的學習生活環(huán)境和活動環(huán)境,并保證各項活動有序進行。

        3協(xié)作配合好學習部的各項校園文化活動的有序進行,確保同學們有一個好的學習環(huán)境及積極的學習態(tài)度。定期開展文化知識競賽,如上面已經提到的辯論賽、朗誦比賽、演講與口才等等,并組織一些專業(yè)性的活動展覽,通過相互學習,促進同學們學習的參與激情。

        4協(xié)作配合好其他各部以及院系的社團活動安排,竭盡全力組織領導一切活動順利展開并出色完成。協(xié)作配合好主席的日常工作,每周日定時與各部開會討論、交流并總結,一旦發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,并及時向領導匯報、討論工作。

        5協(xié)作配合好自律部早、晚檢查工作,維持好各項活動的紀律,爭取使我們系有一個更好的學習生活環(huán)境和活動環(huán)境,并保證各項活動有序進行。

        最后相信在老師的帶領下我們正、副主席與各部部長的共同配合和努力下我系的各項學生工作都會上一個新臺階。

      工作計劃 篇4

        本學期,我班將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神,以《指南》為指導。針對本班幼兒的特點,結合上學期存在的不足,開展各種活動,使全體幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等在本學期都能得到最大限度的提高。本學期我班重新?lián)Q了保育員,我們將指導保育員來開展各種工作,盡快讓保育員熟悉、了解幼兒及家長,讓幼兒及家長認識并喜歡保育員,使我班保育工作更完善、更科學、更合理。我們還將努力加強師幼互動、家園互動,充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的教育資源,擴展活動空間。

        1、創(chuàng)設寬松、和諧的環(huán)境。本學期我班將開展《我是好寶寶》的主題活動,我們創(chuàng)設以主題為主的環(huán)境,讓幼兒喜歡班級的環(huán)境在環(huán)境中受到熏陶。

        2、進一步加強常規(guī)培養(yǎng)。根據班級常規(guī)計劃,讓幼兒懂得在園的一日生活常規(guī),能愉快地遵守并自覺執(zhí)行,逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。

        3、繼續(xù)開展線描寫生活動。根據學園的教研計劃,結合上學期我班線描寫生的情況,我班將利用活動讓幼兒觀察各種實物的形狀、顏色等特點,讓幼兒有機會動筆練習,提高幼兒線描寫生的能力。

        4、開展主題活動《我是好寶寶》。根據小班幼兒的特點,我們選擇主題活動《我是好寶寶》,利用家、園及社區(qū)的各種環(huán)境,采取各種方式來開展活動,使本班幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等得到全面的發(fā)展。

        5、進一步細化家長工作。為了使家園教育一致,提高家長的科學育兒觀

        念,我們將組織家長參加“家長學!敝R講座,使家長教育子女的.意識更進一步,也使家長的家教知識更豐富,更懂得如何著手去教育好子女。我們將利用家長會、親子活動、親子手冊、“家園聯(lián)系欄”等方式,讓家長了解幼兒園、了解班級、了解幼兒,讓老師了解家庭、幼兒的情況。為了讓家長交流育兒心得,我們將鼓勵家長撰寫育兒心得,互相交流經驗,提高育兒水平。

        月份工作補充安排:

        二、三月份:

        1、進行班級環(huán)境創(chuàng)設《我是好寶寶》。

        2、進行早操的復習與鞏固。

        3、配合幼兒園召開家長會、家委會。

        4、開展有關元宵節(jié)的活動。

        5、完善區(qū)角的投放與開設。

        6、開展有關春季的活動。

        7、開展主題活動:《我是好寶寶》之《寶寶寫真集》。

        四月份:

        1、開展主題活動《我是好寶寶》之《寶寶長大了》。

        2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。

        3、開展每師一課觀摩活動。

        4、組織幼兒春游。

        5、配合保健醫(yī)生進行《關于傳染病預防》知識的講座。

        6、配合學園組織家長會。(有關《交通安全》講座)

        7、向家長征集幼兒園家教?牟牧。

        8、親子活動:《環(huán)保時裝秀》。

        9、開展“幼兒疊被子”競賽。

        五月份:

        1、開展主題活動:《我是好寶寶》之《寶寶真能干》。

        2、組織幼兒參加線描寫生畫《好玩的玩具》。

        3、親子活動:《我們真能干》。

        4、圍繞“六一”布置班級環(huán)境。

        5、布置幼兒線描寫生畫作品展。

        六、七月份:

        1、親子

        活動“慶六一”。

        2、參加學園慶“六一”文藝匯演。

        3、配合醫(yī)生做好幼兒體檢工作。

        4、對課題研究結果進行統(tǒng)計、分析、處理,撰寫專題總結并進行交流。

        5、填寫“幼兒發(fā)展評估表”。

        6、召開班級期末家長會。

        7、總結班級保教工作,各種材料歸檔。

        8、進行全面家訪。

      工作計劃 篇5

        xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門.現(xiàn)就本學期工作計劃如下:

        第一、根據我們學院的具體狀況,我們學生會生活部計劃在生活部下設立宿管會、膳管會、勤工儉學中心三個部門.并相應定出了工作職責及計劃.

        宿管會負責人:

        宿管會職責及工作計劃:

       。1)、定期進行教室和宿舍的衛(wèi)生檢查評比,堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比,做好統(tǒng)計工作,一月評選一次xx學院“禮貌衛(wèi)生宿舍”,并給予獎勵;

       。2)、不定期對我們的宿舍進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)使用違章電器的要及時予以制止,并及時向院領導反映;

       。3)、堅持做好每一天晚上的熄燈檢查工作,督促同學按時熄燈.

        膳管會負責人:

        膳管會職責及工作計劃:

        (1)、密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其用心、生動地開展工作;

       。2)、發(fā)揮督促職能,督促同學禮貌用餐,督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛(wèi)生以及服務員的態(tài)度等;

       。3)、統(tǒng)計廣大同學的意見和推薦,并及時向院領導、食堂反映.監(jiān)督食堂改善并將答復告知同學;

        (4)、負責食堂的碗柜出租等.

        勤工儉學中心負責人:

        勤工儉學中心職責及工作計劃:

        (1)、對外爭取一些打工的機會給我們的'同學來解決我們同學生活上的困難或以此來培養(yǎng)我們同學各方面的潛力和素質以提高社會適應力和競爭力;

       。2)、負責聯(lián)系我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;

       。3)、負責經營學院交給我們管理的一些機構(比如放映電影、大俱的經營),并完善它.

        第二、為了使我們的工作做得更好,我們對學院提出了如下申請:

        宿管會:(1)、計劃成立xx學院公寓團,在每幢樓內設樓長一名,層長若干名.我們需要的是最好每幢樓內都有我們的辦公室,我們會安排人員值班,這樣有利于我們隨時都能夠開展工作,解決同學們的困難和問題,完成團委等領導交給我們的任務.另外,我們會在辦公室內設立一個圖書角,方便同學借閱圖書;

       。2)、宿舍是學校中最小的群眾,我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持,為此,本人覺得我們每學期都要有“優(yōu)秀宿舍長評比”,對評到的宿舍長,我們要給予必須的獎勵.

        膳管會:(1)、請學院領導盡快聯(lián)系后勤集團,讓我們膳管會的同學有機會與他們碰個面,讓我們膳管會的工作能正常開展起來;

       。2)、食堂里好像膳管會有個辦公室,我想暫時作為我們生活部的辦公室.

        勤工儉學中心:

        (1)、為了提高我們勤工儉學中心成員的工作用心性,本人覺得在拉贊助搞活動方面,我們學院就應像別的學院一樣有個政策規(guī)定,給予拉到贊助的同學必須的回扣(比如說10%);

       。2)、我們計劃于9月24號(星期五)晚上在一號樓三樓進行我們第一次電影放映,期望院領導能夠安排;

       。3)、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構,如果它交給我們管理,就會有很多的崗位來帶給給我們需要勤工儉學的同學.急切期望院領導能妥善安排.

        第三、具體工作計劃(按時間)

        9月份工作計劃:

        9.11聯(lián)系康師傅餅干無錫代理商,介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員.

        9.20聯(lián)系了中國移動通信無錫分公司,計劃于9.28(中秋節(jié))晚上6:30在設計大樓前舉辦“歡中秋,迎新生”聯(lián)歡晚會.此項活動正在用心籌備中.

        10月份工作計劃:

        10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商,計劃在大俱舉辦一個舞會.此項活動正在用心籌備中.

        11月份工作計劃:圍繞體育運動會,爭取拉得贊助.

        12月份工作計劃:正在聯(lián)系贊助爭取搞個圣誕舞會.

      工作計劃 篇6

        為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,本學年度我校心理健康教育工作計劃如下:

        一、指導思想:

        提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

        二、主要工作目標

        1、堅持以人為本,根據學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。

        2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

        3、提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。

        4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

        三、具體做法:

        1、學校心理健康教育隊伍建設

        我校有經過教育局培訓的國家心理健康輔導教師一名負責學校的心理健康教育工作,但是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學生的心理健康保駕護航。

        2、學校心理健康教育的開展

       。1)心理課輔導。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時,各班在班內進行心理健康主題的班隊會,為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

       。2)心理咨詢室。開設“知心小屋”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責,固定的`開放時間,固定的場所。心理咨詢室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求,還要考慮兒童的審美特點。

       。3)辦好“知心信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。

        (4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地

        開展心理健康主題手抄報設計比賽,在學生中大力宣傳心理健康的重要性。

       。5)指導家庭進行心理健康教育

        小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

        (6)指導小學生進行自我心理健康教育

        指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:

        A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。

        B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學?梢哉依蠋、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。

        C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。

        本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

      工作計劃 篇7

        指導思想

        以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》為指南,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法(試行)》要求,結合區(qū)教學工作安排和我園的園務工作計劃,教學教研工作計劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,根據我班幼兒的實際發(fā)展水平,為促進班級教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學期的班級工作計劃。

        班級情況分析

        我班這學期基本情況跟上學期一致:現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩21 名,女孩 19名,幼兒和教師在這學期都沒有人員上的變動。

        我班幼兒大部分都在下半年滿六歲,相對于入小學的年齡整體偏小,但90%幼兒都有上小學的意愿,所以做好幼小銜接工作,怎樣進一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習慣、學習習慣、交往習慣;提高幼兒學習興趣,培養(yǎng)幼兒良好的性格品質,將是我班這學期工作的重中之重。

        主要工作任務和目標

        1、加強班級管理,保證幼兒身心安全,保質保量的完成班級各項工作任務。

        2、認真、扎實開展“武漢市幼兒園主題探究課程”,促進每個幼兒的全面發(fā)展。

        3、積極參加園教研活動、開展班級教研活動;積極參加園湖北省學前教育專業(yè)委員會申報的xx課題《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》的課題研究工作,促進教師專業(yè)化成長。

        4、創(chuàng)設溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。

        5、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動工作,促進每個幼兒的個性化發(fā)展。

        6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、交往習慣,做好幼小銜接工作,讓90%的幼兒能順利入小學。

        安全工作

        1、認真學習園安全教育工作的相關制度,積極參加相關安全教育培訓。

        2、簽訂安全責任書、提高教師的安全工作意識,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

        3、制定班級安全工作計劃,在學期教育計劃、月計劃、日常教學周日計劃中明確安全教育的內容。

        4、關注細節(jié),教師要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中貫穿安全教育內容。

        5、教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料,保證所有孩子在教師的視線范圍內活動。

        6、組織幼兒參加園逃生演習。

        7、指導家長配合做好幼兒的`安全教育工作,提高幼兒的安全意識,保證幼兒的安全。

        8、有計劃、有目的、有準備的開展六一等大型活動,防患于未然。社區(qū)大型活動活動前有班級安全活動預案。

        每次班級工作會議中有安全工作相關的會議內容。

        班級管理工作

        1、提前制定并落實班級各種工作計劃(學期、安全、教學、月、周、日、特色活動、大型活動等),保證各項工作有目標、有重點、操作性強、效果好。

        2、每月定期召開班級工作會議并做好記錄。(會議內容要有安全、衛(wèi)生保健、教學、家長工作的小結和計劃等。)

        3、根據園新的作息時間制定適合班級的雙常規(guī)、并認真實施,做到一致性、一貫性、和堅持性的原則。

        4、繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動”氛圍,重視“環(huán)境育人”。

        5、認真填寫“班級交接班本”, 建立詳細的“班級日志”本,保證日常工作有序的開展,各項工作落實到人。

        6、加強本班教師間的交流和學習,踐行“浪費孩子時間可恥”、“人人享受課堂”的理念。

        7、積極開展《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》課題研究和幼兒個性化培養(yǎng)工作,為每個幼兒制定“幼兒個性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個幼兒收集相關資料。

        8、做好課題和各項班級資料的收集和整理工作。

        2月16日舉行家長會。

        家園互動的表格要注意收集整理。

        幼小銜接工作

        1、制定班級幼小銜接計劃,并組織實施。

        2、每周組織數學活動兩次(數學與蒙氏數學同步)。

        3、每周五布置家庭作業(yè)一次(作業(yè)的形式可以多樣,例如:調查表、參觀活動等)。

        4、注重幼兒生活習慣、學習習慣、交往習慣的培養(yǎng)。

        生活習慣方面:自己整理物品,不掉東西;自己的事情自己做;保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生;能保護自己的安全等。

        學習習慣方面:看書寫字姿勢正確、安靜專注做事;上課坐姿好、積極思考問題、回答問題;不隨便插話、講小話等。

        交往習慣:對人有禮貌、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等。

        5、加強教師對幼小銜接內容的學習。

        6、利用家長會,達成幼小銜接共識。請家長填寫幼小銜接調查表,根據每個幼兒情況家園共同制定“個人幼小銜接計劃”。

        7、學期末針對幼兒全面發(fā)展情況進行評價。

        8、六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”。

        備注

        1、重在日常對幼兒的引導。

        2、注重能力的培養(yǎng)。

        每月主要工作

        二月:

        1、布置教師環(huán)境、充實活動區(qū)。

        2、學習園務計劃、教學計劃,制訂班級計劃

        3、學習制度、常規(guī)、制定班級常規(guī)等

        4、2月16日家長會

        5、幼兒個性化方案(針對有效銜接)

        三月1、家長開放日

        2、個性化培養(yǎng)交流

        四月1、大班組春游暨春季運動會

        2、個性化培養(yǎng)交流

        五月“六一”準備

        六月1、畢業(yè)典禮

        2、個性化培養(yǎng)家園交流

        3、幼兒評價

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