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      年級工作計劃

      時間:2023-07-29 07:25:18 工作計劃 我要投稿

      實用的年級工作計劃(優(yōu)秀)

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的年級工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的年級工作計劃(優(yōu)秀)

      年級工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想:

        著力培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情和民族共同語的規(guī)范意識,培養(yǎng)學(xué)生掌握運用祖國語言文字的基本能力;加強對學(xué)生愛國主義、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育;培育學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)愛美的情趣,尊重發(fā)展學(xué)生的個性;在發(fā)展學(xué)生語言的過程中,豐富語言的積累,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        二、教學(xué)要求:

        思想教育方面:

        根據(jù)教材內(nèi)容,向?qū)W生進行愛北京、愛祖國的教育;進行刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育;進行愛護文物、熱愛勞動人民的教育;進行勤于動腦、細(xì)心觀察等意志品質(zhì)的教育;進行熱愛大自然及辯證唯物主義的啟蒙教育。切實加強熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的`教育以及社會主義道德品質(zhì)的教育。

        語言文字訓(xùn)練方面:

        1 繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。能運用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。熟記漢語拼音字母表,會按字母表的順序背誦和默寫小寫字母。認(rèn)識大寫字母。繼續(xù)隨文學(xué)讀輕聲。

        2 學(xué)會本冊生字352個。能借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,能利用相同的偏旁和比較的方法記憶字形,能初步結(jié)合詞語和句子了解字義,能辨析學(xué)過的同音字、形近字和多音字。

        3 繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字,寫得正確、端正、整潔。

        4 學(xué)過的詞語能正確讀、寫。學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實際了解詞語的意思。繼續(xù)認(rèn)識句子,了解總分復(fù)句和緊縮復(fù)句的形式,練習(xí)寫句子,并注意學(xué)習(xí)課文中用詞造句的一些方法。

        5 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。學(xué)習(xí)默讀課文,做到不出聲、不指讀,練習(xí)一邊默讀一邊想。

        6 學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。能把句子連起來,初步了解自然段內(nèi)容;并能把自然段連起來,初步了解課文內(nèi)容。

        7 能聽懂別人講述的一件簡單的事,并能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能聽寫句子。能在看圖或觀察事物以后,說幾句意思完整、連貫的話。能用完整的語句回答問題。說話時注意使用禮貌、得體的語言。

        8 能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子。能理順次序錯亂的句子。學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句意思連貫的話。能寫留言條。繼續(xù)學(xué)習(xí)使用逗號、感嘆號。

        三 教學(xué)時間安排:

        本冊所需教學(xué)時間大致安排如下:

        字詞句 17課 34課時

        精讀課文 15課 45課時

        略讀課文 12課 12課時

        練一練 8個 24課時

        共計 115課時

        二年級語文組

        20xx年2月16日

      年級工作計劃 篇2

        一、同學(xué)現(xiàn)狀分析:

        四年級有同學(xué)65人,男生35人,女生30人。

        通過近一年的學(xué)習(xí),以對本班有了一定的了解。大局部同學(xué)成果不夠理想主要在于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽課時不能高度集中,思想開小差,小動作多。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進一步提高他們的聽說讀寫的綜合能力。

        二、教學(xué)內(nèi)容:

        本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有兩點。

        1、New standard English.一年級起點第八冊。

        2、English childhood.《英語的童年》的教授。配合外教老師進行口語課的教學(xué)活動,利用可以利用的機會創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),使同學(xué)在情境中學(xué)習(xí)英語,大膽說英語,表示自身,使同學(xué)大膽說,積極做,努力唱。

        三、教材分析:

        本冊教材分11個模塊。內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊。每模塊分兩個單元。一般情況下,第一模塊出現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二模塊提供若干任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠或小詩。本書要求同學(xué)能運用語言、學(xué)會組織和發(fā)明,突破口語的表達。

        四、教學(xué)目標(biāo):

        1,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。

        2,培養(yǎng)同學(xué)具有良好的語感和良好的語音語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。

        3,盡可能用英語進行日常會話交流。

        4,培養(yǎng)一定的觀察,記憶,思維,想象和發(fā)明能力。

        五、教學(xué)重難點:

        我會依照教學(xué)的大綱完成教學(xué)要求,他們將會學(xué)會用英語如何表達將來式、過去式、以和愿望的`表達。同時在此基礎(chǔ)上提高他們的發(fā)音、書寫的能力。培養(yǎng)他們聽說讀寫的能力和加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和自我學(xué)習(xí)的能力,通過潛移默化、后繼薄發(fā)的學(xué)習(xí)達到良好的效果。

        口語教學(xué)工作,與外籍教師一起研討如何實施英語教學(xué),讓同學(xué)和外籍教師多接觸、多交流,培養(yǎng)同學(xué)說英語的自信心。

        六、教學(xué)措施:

        教學(xué)前教具準(zhǔn)備:錄音機、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng)設(shè)中的道具等等。課時分配:本冊共11個模塊(其中一個復(fù)習(xí)模塊),每個模塊用6個課時。一周完成6課時,其中包括復(fù)習(xí)課和測試課。

        總之,我會在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的監(jiān)督下,努力的工作和學(xué)習(xí),使自身能得到進一步的提高。

      年級工作計劃 篇3

        新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近實際,要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

        一、了解學(xué)生思想狀況。

        了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對學(xué)生的情況可以說不是太了解。學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。需要一段時間加以了解。

        首先,與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開家長座談會、召開班干部會等方式來了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動,讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔閡,有利于開展工作。

        其次,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚。

        最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長與老師共同努力管理孩子,并與學(xué)校工作配合。

        二、抓好班主任的日常工作。

       。1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

        組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

       。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

        班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的'現(xiàn)實意義。

       。3)組織好放學(xué)。

        組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

        三、組織和培養(yǎng)班集體。

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

       。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

        共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

        (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

        我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

        四、做好個別學(xué)生的教育工作。

        班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

       。1)對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。

       。2)對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

        總之,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。

        xx.9.3

      年級工作計劃 篇4

        一、本學(xué)期教情學(xué)情分析

        本屆學(xué)生經(jīng)過七年級一年的學(xué)習(xí),在英語學(xué)習(xí)各方面有了一定的基礎(chǔ)和發(fā)展,但是,學(xué)生之間的差距較大,英語學(xué)習(xí)的四項基本技能發(fā)展不平衡,兩級分化也較嚴(yán)重,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,老師們充滿信心。

        二、工作思路

        以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指針,貫徹實施新課程理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為宗旨,逐步改革課堂教學(xué)模式,以學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師循序引導(dǎo)為主,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂效率,面向全體學(xué)生,因材施教,提高優(yōu)秀率和及格率。

        三、工作措施

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校教學(xué)教研計劃,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,逐步改革課堂教學(xué)模式,采用“先教后學(xué),當(dāng)場訓(xùn)練”的教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)掘?qū)W生潛力,群策群力,實現(xiàn)資源共享,讓八年級的教學(xué)成績更上一層樓。

        2.團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體智慧的力量,搞好每周集體備課,教師個人做好二次備課,保證課堂重點突出,高效輕負(fù)的'順利實施,盡力爭取堂堂清。

        3.對學(xué)生加強學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)走向正規(guī)化,指導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)想記憶,循環(huán)復(fù)習(xí),做好課堂筆記等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生對所學(xué)得到長時記憶。

        4.配合月考,每月進行一次單詞競賽,督促學(xué)生鞏固詞匯。通過精選習(xí)題訓(xùn)練,提高學(xué)生對詞匯的運用能力。課堂教學(xué)語言組織英語化,結(jié)合課本和日常生活加強作文練習(xí),提高寫作水平。

        5.規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,讓學(xué)生的所學(xué)落到實處。規(guī)范學(xué)生書寫,早讀朗誦背誦,上交作業(yè)和家庭作業(yè),規(guī)范學(xué)生的課后預(yù)習(xí)等。

        6.學(xué)期初開展不同課型的教學(xué)模式課研究,互相觀摩,互相學(xué)習(xí)取長補短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。為學(xué)校開展的“長鴻杯”做準(zhǔn)備。

        7.進一步貫徹新課表思想,根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)。認(rèn)真組織好月考,期中考試,統(tǒng)一計劃進度,考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題,認(rèn)真分析教學(xué)中急需改進的地方。及時查缺補漏,及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法和教學(xué)方法,做到全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)雖重,教學(xué)時間雖較短,但我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,將八年級英語教學(xué)進行到底,力爭交付滿意的答卷。

      年級工作計劃 篇5

        一、班級基本情況分析:

        本班共有學(xué)生55名,其中男生31人,女生24人;A(chǔ)參差不齊,班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進取,有的失去了信心。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃:

        二、指導(dǎo)思想:

        堅持“以人為本、以德為首”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,進一步貫徹新形勢下的新教育精神,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動。

        三、工作目標(biāo):

        1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。

        四、工作重點:

        1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

        2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

        五、主要工作:

       。ㄒ唬┻M一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出表現(xiàn)獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進行“主題班隊會活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

       。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育

        1、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

        2、深化愛國教育,加強對學(xué)生的"五愛"教育。大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`人生觀、世界觀、價值觀。

        3、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

       。ㄈ┌嗉壖o(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

        2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展腦際急轉(zhuǎn)彎、知識競猜等活動,增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

       。ㄋ模┬l(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃學(xué)生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎。

        3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。

        (五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

        1.抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

        2.每四周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

        3、發(fā)揮家長的作用。

       。、加強班隊建設(shè)。

        1、深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設(shè)計,開出特色。

        2、根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

        3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。

        (七)、重視對后進生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

       。ò耍笇(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

        第一,幫助小干部樹立威信;

        第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

        第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

        第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

       。ň牛┽槍μ厥鈱W(xué)生,開展特殊教育學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單,通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

       。ㄊ┘议L工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

        六.預(yù)期達到的目標(biāo):充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進行考核,每周進行小結(jié),形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

        六、工作安排

        九月份:

        1、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》,對學(xué)生進行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并開展《幸!钒鄷

        2、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

        3、慶祝教師節(jié),刊出第一期班刊(尊師重教、防溺水)。

        4、主題班會:“幸福生活、健康成長”

        5、加強行為常規(guī)教育。

        十月份:

        1、組織學(xué)生參加重陽節(jié)敬老感恩活動。

        2、慶祝國慶節(jié)開展第八個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。

        3、組織學(xué)生參加“紅歌大合唱”主題活動。

        4、主題隊會:“祖國在我心中”。(第九周)

        十一月份:

        1、組織學(xué)生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動:演講比賽、讀書征文比賽。

        2、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

        十二月份:

        1、組織學(xué)生參加法制知識競賽。

        2、刊出第二期班刊(普法)。

        3、加強法制和安全教育。

        4、組織學(xué)生參加迎元旦慶;顒印

        一月份:

        1、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

        2、期末家訪。

        3、寒假安全教育。

      年級工作計劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        這學(xué)期初三物理系進入中考復(fù)習(xí)。面對中考復(fù)習(xí),我們立足《初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)加強基礎(chǔ)教育,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)物理知識和技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的能力。在教學(xué)中,要加強生命、科學(xué)、技術(shù)、社會的教學(xué),注意如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探索、總結(jié)的能力。

        二,教學(xué)目標(biāo)

        1、努力提高學(xué)生的實驗操作技能,使其能夠獨立進行實驗操作,力爭中考通過率達到98%以上。

        2、加強學(xué)生分析問題和解決問題的能力,熟練運用各種解題方法解決各類試題。

        3、使學(xué)生能夠熟練運用自己的物理知識解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。

        4、努力做到平均分90分以上,優(yōu)分85%以上,通過率90%以上,低分3%以下。

        三、教學(xué)措施

        1、對學(xué)生要求嚴(yán)格。雖然學(xué)生逐漸明白學(xué)習(xí)的重要性,但他們的自制力并不是很強。因此,在教學(xué)過程中,教師必須對學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松對任何細(xì)節(jié)的.管理。做課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課勤奮學(xué)習(xí);每節(jié)課都要練習(xí),防止學(xué)生不做作業(yè),抄別人的作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,讓每個學(xué)生都能真正的學(xué)習(xí),成為終身的樂趣。

        2、注重基礎(chǔ)教學(xué):物理現(xiàn)象、規(guī)律、基礎(chǔ)實驗操作是教學(xué)的基礎(chǔ)。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個pro是第一步

        3、聯(lián)系實際:注意觀察物理現(xiàn)象(如家用電器等。)生活中經(jīng)常接觸的,用生活中最常見的物品設(shè)計實驗,用學(xué)到的物理知識解決簡單的實際問題。對習(xí)題中與生活相關(guān)的電學(xué)現(xiàn)象進行透徹的分析,是學(xué)好電學(xué)知識的重要手段,所以禁止討論題目。從不同角度分析問題是學(xué)好物理的必由之路。

        4、注重探究:在中考的各種考題中,實驗題和探究題的比例不僅是一樣的,也是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中頭疼的問題。實驗探究的學(xué)習(xí)應(yīng)以考試說明中規(guī)定的基本要求為基礎(chǔ)。實驗?zāi)芰ψ鳛榭茖W(xué)探究的重要能力,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該得到足夠的重視。實驗研究應(yīng)包括:實驗設(shè)備的選擇、實驗操作、實驗方案設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析與處理、必要的分析與論證等。

        5、強化規(guī)范:規(guī)范是學(xué)習(xí)成功的前提。因此,在學(xué)習(xí)過程中,要加強問題解決的規(guī)范化培訓(xùn),明確方法,嚴(yán)格符合要求。

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