【必備】年度工作計(jì)劃范文集合5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的年度工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度工作計(jì)劃 篇1
xx年度，保衛(wèi)處將繼續(xù)在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定放在首位，保安全，促和諧。依據(jù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要，以及學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，把社會(huì)治安綜合治理及安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。鞏固消防整改成果，加強(qiáng)消防安全管理體系建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校的安全與穩(wěn)定�，F(xiàn)特制定本年度安保工作計(jì)劃如下：
一、強(qiáng)化安全責(zé)任體系建設(shè)，形成齊抓共管的良好工作局面
嚴(yán)格按照各部門(mén)簽訂的xx年度安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，抓好甲乙雙方各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，強(qiáng)化以責(zé)任追究為重點(diǎn)。同時(shí)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院、職能部門(mén)、社會(huì)承包機(jī)構(gòu)等安全責(zé)任體系建設(shè)，認(rèn)真做到安全工作有目標(biāo)，有制度，堅(jiān)持做到安全管理制度的落實(shí)和工作措施落實(shí)的相互結(jié)合，防止管理不到位、處置不恰當(dāng)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，避免責(zé)任事故的發(fā)生，實(shí)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅追究，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
二、鞏固消防整改成果，加強(qiáng)消防安全管理體系建設(shè)，創(chuàng)建xx年度“消防安全示范學(xué)�！�
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步鞏固消防整改的成果，結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“消防安全示范學(xué)�！钡钠鯔C(jī)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建要求認(rèn)真做到消防安全管理組織健全、責(zé)任明確、器材配置合理、設(shè)施完善、消防通道與出口暢通，標(biāo)識(shí)明顯，高度重視食堂、鍋爐房、變電所等重要部位的消防安全，堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育為先，防治結(jié)合”原則，認(rèn)真做好山林防火的教育和管理等工作，將我院的消防管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高。
三、以安全、穩(wěn)定、和諧為要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真抓實(shí)抓好部門(mén)內(nèi)部各項(xiàng)安全保衛(wèi)管理工作
1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展部門(mén)員工、保安公司員工的安保培訓(xùn)工作，提高員工工作素養(yǎng)，促進(jìn)工作能力的培養(yǎng)；組建校園應(yīng)急分隊(duì)等安保隊(duì)伍，完善區(qū)校聯(lián)防制度，為更好的開(kāi)展學(xué)院安保工作提供良好的平臺(tái)。
2、加強(qiáng)敏感時(shí)期、重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)人員工作，切實(shí)做好食品安全、交通安全、消防安全等工作。堅(jiān)持每周兩次以上安全檢查，每月兩次的聯(lián)合大檢查制度，規(guī)范日常安全檢查與整改工作，臺(tái)帳清晰，隱患整改到位。通過(guò)檢查、隱患排查和各個(gè)層次的安全、消防和治保組織體系及時(shí)掌握安全信息，逐步完善信息收集、處理和報(bào)送體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，防止事故發(fā)生，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
3、創(chuàng)新法制宣傳教育形式，落實(shí)“每月基本教育日”、“法制校長(zhǎng)進(jìn)校園”等制度，提高師生法律意識(shí)。加強(qiáng)入學(xué)新生，在校師生的法制、防火、防盜、交通、涉外、、治安教育。組織各個(gè)院系開(kāi)展法制安全講座，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、比賽，或針對(duì)性的組織學(xué)生到校園技防監(jiān)控控制中心進(jìn)行警示教育等多種形式，全面提高師生的安全、法制和消防意識(shí)。
4、加大技改投入力度，強(qiáng)化技防整改措施，完善各級(jí)各類人員值班制度，確保人防、技防、物防有效結(jié)合，規(guī)范技防與監(jiān)控系統(tǒng)的管理，對(duì)各重點(diǎn)部位、區(qū)域的技防和監(jiān)控系統(tǒng)，認(rèn)真做到操作人員培訓(xùn)合格后方能上崗，專人管理、專人負(fù)責(zé)，對(duì)各部門(mén)未設(shè)置技防的重點(diǎn)區(qū)域，要達(dá)到技防防范要求，今年逐步進(jìn)行完善，加強(qiáng)安全防范工作。制度健全，監(jiān)控臺(tái)帳清晰，確保學(xué)院人防、技防、物防三結(jié)合，管理到位，為學(xué)院覆蓋一個(gè)無(wú)形的安全網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。
5、規(guī)范校園交通管理，認(rèn)真落實(shí)我院交通安全管理規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生上、下課高峰時(shí)段交通秩序的管理；加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛的管理，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校車輛定點(diǎn)停放、私家車輛憑證出入的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛員的.管理和教育，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)與車輛進(jìn)出管理，確保校園內(nèi)慢速行駛、安全駕駛。維護(hù)校內(nèi)交通秩序，確保交通安全無(wú)事故。
6、認(rèn)真組織開(kāi)展“夏季安全穩(wěn)定綜合整治”、“冬季安全穩(wěn)定綜合整治”、新生入學(xué)報(bào)到、“11.9”消防安全日等各項(xiàng)重要活動(dòng)的開(kāi)展。
7、建立和完善24小時(shí)接警制度，接警辦案處理率力爭(zhēng)做到100% ，破案率達(dá)到70%，確保學(xué)院的安全穩(wěn)定，建立良好的教學(xué)秩序，將學(xué)院治安管理上一臺(tái)階。針對(duì)后勤經(jīng)營(yíng)承包人員變動(dòng)加大，創(chuàng)業(yè)園、實(shí)訓(xùn)基地、商業(yè)街等部位人員變化大結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，加強(qiáng)外來(lái)人員的審查登記與管理。
8、完善日常管理，繼續(xù)保持月月有計(jì)劃，周周有檢查的工作節(jié)奏，常規(guī)的日常安全檢查工作不放松。加強(qiáng)制度建設(shè)，提高部門(mén)材料、檔案管理及其現(xiàn)代化管理水平，提高保衛(wèi)部門(mén)的整體素質(zhì)，將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，建立和諧部門(mén)；進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急措施。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，確保各渠道信息暢通，完善信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)體制。
9、做好畢業(yè)生戶口遷移工作。對(duì)戶籍管理工作進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)，不斷提高戶籍管理水平，使戶籍身份管理工作更加規(guī)范和高效。
10、廣辟信息渠道，積極做好政治保衛(wèi)工作，通過(guò)安全保衛(wèi)情況問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)投訴電話、信函等形式，全面掌握校園安全隱患和不安定因素，積極了解學(xué)生思想狀況及存在的安全問(wèn)題，使工作有記錄、有重點(diǎn)、有的放矢，做到未雨綢繆，防微杜漸。同時(shí)有效發(fā)揮各類值班的作用，加強(qiáng)各類值班信息的報(bào)送，重大情況即時(shí)報(bào)。
11、警民聯(lián)系，區(qū)域聯(lián)防，充分利用職教園區(qū)、派出所、地方等社會(huì)力量，開(kāi)展群防群治活動(dòng)，確保校園周邊安全穩(wěn)定。
保衛(wèi)處全體員工在新的一年中將繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)穩(wěn)定和安全管理工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)院職能部門(mén)的作用，為學(xué)院構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的教書(shū)育人的校園環(huán)境，確保一方平安。
年度工作計(jì)劃 篇2
踏著春天的節(jié)拍，感受清晨一米陽(yáng)光，在一年的蹉跎中，迎來(lái)了辭舊迎新的時(shí)刻。20xx年P(guān)A部和房務(wù)部、酒店共同成長(zhǎng)，在經(jīng)歷了12個(gè)月的洗禮和鍛煉后，留給我們無(wú)盡的思考......
在本年度PA部主要做了以下工作：
一、人事方面
1、PA部自開(kāi)荒以來(lái)，部長(zhǎng)級(jí)人員皆是從原PA員中提拔，充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性。
2、室內(nèi)綠化工一直空缺，一直以來(lái)都是由中班部長(zhǎng)擔(dān)任，人力配置方面做到了充分利用。
3、部門(mén)編制四名部長(zhǎng)，我們充分和前廳、樓層配合，省去晚班人員，節(jié)約人力。
二、培訓(xùn)方面
1、部門(mén)每周一次培訓(xùn)，內(nèi)容主要以技能、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、心態(tài)調(diào)整、安全生產(chǎn)為主；
2、加強(qiáng)班前的禮貌用語(yǔ)有聲訓(xùn)練，既活躍了員工激情同時(shí)也提升了員工的禮貌意識(shí)；
3、做員工的交叉培訓(xùn)，在樓層較忙時(shí)，調(diào)員工前往學(xué)習(xí)和協(xié)助，在一定程度上即增加了員工收入，又開(kāi)闊了他們的視野；
4、安排三名部長(zhǎng)輪流做專業(yè)課程培訓(xùn)，鍛煉了基層管理人員的膽略和口才。
三、衛(wèi)生跟進(jìn)方面
1、定人定崗輪班制，在主要的衛(wèi)生區(qū)域放置記錄登記卡，提升員工的責(zé)任心；
2、在原三班制的基礎(chǔ)上增加中夜班，重點(diǎn)跟進(jìn)附樓21:00-24:00以及主樓凌晨?jī)牲c(diǎn)之前的衛(wèi)生維護(hù)；
四、保養(yǎng)方面
1、自開(kāi)業(yè)以來(lái)，部門(mén)在現(xiàn)有人員中，挑選出相對(duì)工作扎實(shí)的人員擔(dān)任機(jī)械操作員，不再隨意更換人員，嚴(yán)則上讓他們的熟練程度不斷增加；
2、將酒店各部門(mén)，各區(qū)域的大理石列成表，注明位置，保證無(wú)遺漏，保養(yǎng)到位；
3、各部門(mén)的地毯堅(jiān)持清洗三要點(diǎn)：常除漬、局部洗、過(guò)清水，盡量延長(zhǎng)酒店地毯的壽命；
4、中班人員每日接班前對(duì)酒店外墻的玻璃用清水刮洗，保證每處玻璃都是光亮如新；
五、四害消殺方面
1、自開(kāi)業(yè)以來(lái)，酒店已更換兩家殺蟲(chóng)公司，因酒店的地理位置及環(huán)境緣故，蚊蠅較多，在蟲(chóng)害高峰期，我們自己安排晚班人員，每日對(duì)垃圾場(chǎng)及大廳、大堂區(qū)域進(jìn)行殺蟲(chóng)；
2、同“四害”清殺公司進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，每月平均殺蟲(chóng)三到四次，每月底和各部門(mén)進(jìn)行溝通，對(duì)他們反饋的意見(jiàn)及時(shí)處理和落實(shí)。
六、綠化方面
1、外圍綠化工原計(jì)劃定編2人，經(jīng)過(guò)前期大規(guī)模的調(diào)整工作之后，現(xiàn)一人基本可正常運(yùn)作，待以后室內(nèi)植物增加后，再另安排人員；
2、開(kāi)業(yè)前期部門(mén)整理出一套綠化教科書(shū)，要求部長(zhǎng)級(jí)人員都好好學(xué)習(xí)，員工可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行選擇，盡量讓多人參與到專業(yè)之中。
七、其它方面
1、定期組織骨干成員或全體人員外出聚會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；
2、協(xié)助各營(yíng)業(yè)部門(mén)的營(yíng)業(yè)區(qū)域，做好開(kāi)荒工作及前期的保養(yǎng)工作；
3、將前期培訓(xùn)合格的員工派往中餐部幫工，并交由中餐部接管，解決了中餐部人力不足的情況；
4、接手宿舍樓公共區(qū)域的清潔管理工作，為行政部減壓；
5、組織酒店全員學(xué)習(xí)“六常法”知識(shí)；
6、協(xié)助樓層完成地角線的改換收尾衛(wèi)生工作。
20xx年度部門(mén)由開(kāi)荒、開(kāi)業(yè)、到整合成形，經(jīng)歷了諸多的坎坷，成績(jī)已屬于過(guò)去，但同時(shí)，我們也看到這里面存在很多方面的`不足，我們需努力完善它，20xx年我們將從以下方面開(kāi)展工作：
1、加強(qiáng)對(duì)人員的挑選、培養(yǎng)、儲(chǔ)備，人多沒(méi)用，重要的是人才，特別是能融入到酒店文化中的人才；
2、對(duì)培訓(xùn)的課題、方式、課時(shí)還要多元化、科學(xué)化，相信培訓(xùn)的力量；
3、大開(kāi)與基層員工的溝通渠道，定期和所有的員工分別交談一次，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
4、做好公共區(qū)域衛(wèi)生檢查的“三級(jí)制”，提高衛(wèi)生的檢查和清潔質(zhì)量；
5、對(duì)石材、地毯的清潔保養(yǎng)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，防止保養(yǎng)不及時(shí)而讓硬件變質(zhì)的事情發(fā)生；
6、加強(qiáng)機(jī)械保養(yǎng)方面的監(jiān)督和跟蹤，做到專人、專用、專管理、專保養(yǎng)。
7、做好同樓層、前廳人力資源共享，力爭(zhēng)提升部門(mén)整體的服務(wù)形象；
8、繼續(xù)做好班前班后的有聲禮貌用語(yǔ)訓(xùn)練，加強(qiáng)員工基本的禮節(jié)禮貌意識(shí)；
9、抓好最基本的微笑服務(wù)。
相信只要部門(mén)上下一心，大家心到、手到、管理到位，部門(mén)的整體工作質(zhì)量一定會(huì)上一步新的臺(tái)階！
年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展市名師工作室學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求，本著“探索教育規(guī)律、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng)、共享職業(yè)幸�！钡淖谥�，培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射的作用，加快名師專業(yè)成長(zhǎng)，特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
以基礎(chǔ)教育改革和骨干教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)“行動(dòng)研究”和“培訓(xùn)、跟崗、實(shí)踐、研究、反思”等方式，努力使本工作室學(xué)員在師德修養(yǎng)、教學(xué)科研、示范指導(dǎo)等方面得到進(jìn)一步的提升，為使他們成為研究、專家型教師奠定基礎(chǔ)。
三、工作要求
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)要求
1.積極參與研討。工作室成員及學(xué)員積極參與科組、級(jí)組活動(dòng)及課堂教學(xué)研討，工作室成員每學(xué)期上1節(jié)以上的示范課，學(xué)員跟崗期間上3節(jié)以上的研討課。各成員在公開(kāi)課前后要精心設(shè)計(jì)教案，積極參與集體備課及聽(tīng)課、評(píng)課，在備課、觀課、評(píng)課中不斷提高自己的教學(xué)能力。
2.積極參與教育科研。工作室成員及學(xué)員要根據(jù)工作室計(jì)劃課題《導(dǎo)學(xué)型閱讀教學(xué)模式的研究》《粵西鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建墨香校園實(shí)驗(yàn)研究》《閱讀教學(xué)凸顯主題、兼顧知識(shí)的研究》，采用行動(dòng)研究的方法，在教學(xué)實(shí)踐中不斷研究、總結(jié)、反思、改進(jìn)，提升自己的教育教學(xué)研究能力。
3.積極參與交流共享。本年度要求工作室成員、學(xué)員在工作室博客發(fā)文章不少于4篇，成員、學(xué)員之間要多交流，共享研究成果和教育智慧。
4.勤讀書(shū)，勤寫(xiě)作。工作室訂閱教育教學(xué)類報(bào)刊雜志，購(gòu)買(mǎi)語(yǔ)文教學(xué)專著，每位成員學(xué)員要擠時(shí)間多閱讀，關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)素養(yǎng)。勤積累，勤做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)教學(xué)論文，并爭(zhēng)取在專業(yè)刊物上發(fā)表。
5.積極參與“一手好書(shū)寫(xiě)、一副好口才、一個(gè)好案例、一篇好文章”的教師基本功訓(xùn)練并且要日漸長(zhǎng)進(jìn)。
�。ǘ┱n題研究具體要求
1.每個(gè)工作室成員必須按照工作室擬定的課題研究實(shí)施方案，按質(zhì)按量帶領(lǐng)學(xué)員開(kāi)展研究工作。必要時(shí)，根據(jù)本校情況和教師任教年級(jí)制定相應(yīng)的`課題實(shí)施具體辦法。
2.在研究中要實(shí)事求是，切忌脫離教學(xué)實(shí)際空談教學(xué)理論，要在實(shí)踐中驗(yàn)證、檢驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)，進(jìn)而得出具有理論價(jià)值和實(shí)踐意義的教育教學(xué)方法。
3.提倡寫(xiě)教研日記、教學(xué)敘事或教學(xué)隨筆，要把在理論指導(dǎo)下的教學(xué)研究和教學(xué)觀察、反思寫(xiě)下來(lái)，作為教學(xué)研究的成果之一。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳x書(shū)
本學(xué)年的讀書(shū)主推“主題教學(xué)”類書(shū)籍，兼博覽其他書(shū)籍，逐漸養(yǎng)成閱讀經(jīng)典和翻閱教育教學(xué)雜志的良好習(xí)慣，掌握最新的教育教學(xué)動(dòng)向。工作室定期或不定期組織讀書(shū)交流。
�。ǘ⿲�(shí)踐
1．積極參與各級(jí)各類教育部門(mén)組織的研訓(xùn)活動(dòng)，并逐漸成為各級(jí)各類活動(dòng)中的主力。
2．根據(jù)本工作室實(shí)際，將“切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造優(yōu)質(zhì)高效的常態(tài)化課堂教學(xué)”作為本學(xué)年的教研主題。
3．成員及學(xué)員積極參與工作室組織的主題研討課教學(xué)大賽。
（三）反思
多反思課堂教學(xué)的成敗得失，鼓勵(lì)個(gè)人把思考凝結(jié)成文字，積累教育教學(xué)成果。
五、活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)方式
采用集中研討活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)人自主活動(dòng)相結(jié)合的活動(dòng)方式。原則上每學(xué)期組織兩次集中研討活動(dòng)，在教導(dǎo)處的主導(dǎo)下開(kāi)展，成員和全體學(xué)員及語(yǔ)文科教師參加；三次小組活動(dòng)，由成員、學(xué)員結(jié)合本校的教研活動(dòng)自己進(jìn)行，確保完成縣教研室安排的工作任務(wù)，并上交相關(guān)的材料。
�。ǘ┗顒�(dòng)議程（主要針對(duì)研討課）
1．授課教師、成員和學(xué)員精研教材，收集備課資料。在教導(dǎo)處的協(xié)助下，成員和學(xué)員一同進(jìn)行集體備課，并保留原始資料。
�。玻谡n教師圍繞教導(dǎo)處安排的級(jí)段的研討主題，參考集體備課的意見(jiàn)，深入備課，研磨教案。
３．聽(tīng)課，并注意關(guān)注主題的落實(shí)與達(dá)成情況。
�。矗险n教師教學(xué)反思。
�。担谡n教師及聽(tīng)課教師就本節(jié)課中主題落實(shí)與達(dá)成情況做評(píng)課辯課，重點(diǎn)提出意見(jiàn)與建議，加深對(duì)主題的理解。
�。ㄈ┭杏懻n主題
根據(jù)級(jí)段特點(diǎn)，通過(guò)“讀、思、說(shuō)、寫(xiě)”等語(yǔ)文活動(dòng)落實(shí)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。（具體安排見(jiàn)科組計(jì)劃）
五、繳交材料
�。ㄒ唬┕ぷ魇依U交材料
工作室計(jì)劃、主持人聽(tīng)課簿、工作室總結(jié)、課堂教學(xué)反思（或評(píng)價(jià)）、示范課教學(xué)設(shè)計(jì)、示范課錄像。
�。ǘ┕ぷ魇页蓡T和跟崗學(xué)員繳交材料
學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃、聽(tīng)課簿、跟崗簡(jiǎn)報(bào)（每位學(xué)員最少一篇）、讀書(shū)筆記（不少于2篇）、教學(xué)反思（2篇）、錄像課一節(jié)（含光盤(pán)、教學(xué)設(shè)計(jì)）。
六、具體活動(dòng)安排
略
年度工作計(jì)劃 篇4
作為20xx屆一名大學(xué)畢業(yè)生，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了“20xx年大學(xué)生西部支援服務(wù)西部計(jì)劃”，選擇了做一名西部志愿者。在人生新的起點(diǎn)上，從服務(wù)開(kāi)始踐行自己的青春承諾，能成為西部志愿者中的一份子讓我覺(jué)得更自豪和驕傲。在服務(wù)的這段期間里，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，在各位同事的關(guān)心和引領(lǐng)下，我的工作能力、個(gè)人視野和見(jiàn)識(shí)、思想素質(zhì)等方面都有了較大的拓展和提升。
主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、思想方面
作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者，我時(shí)刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨，時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo)，弘揚(yáng)并發(fā)展支援精神。面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過(guò)自身的努力和毅力去克服。與此同時(shí)，主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、期刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范；對(duì)各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入，工作態(tài)度積極端正，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在繁忙的平時(shí)利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，讓個(gè)人的'專業(yè)能力緊隨時(shí)代的發(fā)展。
二、工作方面
剛來(lái)時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了全國(guó)第六次人口普查，人口普查工作繁雜，時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我的確是有點(diǎn)困難，生怕自己什么都做不好。后來(lái)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，在各位同事的關(guān)心和引領(lǐng)下，以及一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我慢慢的對(duì)人口普查業(yè)務(wù)上的工作有了初步的了解；到了基層開(kāi)展工作時(shí)，我開(kāi)始對(duì)人口普查工作有了一定的認(rèn)識(shí)，做起事來(lái)也要順手的多了；通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的共同努力下第六次人口普查順利完成。
人口普查結(jié)束后我回到單位里又開(kāi)始了我新的工作，通過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助，在各位同事的關(guān)心和幫助下，我漸漸的適應(yīng)了新的工作。
在單位里主要是負(fù)責(zé)檔案的錄入管理、電話來(lái)電記錄、收發(fā)、復(fù)印文件及辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔工作。這一年的磨練使我從中學(xué)到了不少我平時(shí)學(xué)不到的東西。
年度工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)青白江區(qū)教育以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，引領(lǐng)教育教學(xué)變革，實(shí)現(xiàn)超前發(fā)展、均衡發(fā)展的要求。為了發(fā)揮我校信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升信息技術(shù)建設(shè)水平，制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用
通過(guò)專題講座、學(xué)科教研以及示范課等方式引導(dǎo)教師用好、用活網(wǎng)上資源，更好地服務(wù)于教師備課、課堂教學(xué)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供快捷方便的服務(wù)。
二、突出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
強(qiáng)化課題引領(lǐng)作用。堅(jiān)持信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐、進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的實(shí)踐。各教研組要研究在本學(xué)科教學(xué)中如何將信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)有效整合，改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐探索。教師要結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，把“青白江區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)”、多媒體教室、學(xué)校信息技術(shù)教室的使用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極探索適合于本學(xué)科的授課模式，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，為學(xué)生在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)提供課程支持，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，將課堂教學(xué)有效延伸，使學(xué)生可以在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，與教師和學(xué)生之間進(jìn)行交流，真正改變學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。向?qū)W生提供不同的學(xué)習(xí)資源，讓不同層次的學(xué)生有自主選擇的空間，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、評(píng)價(jià)的互動(dòng)性和交流的充分性。
三、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育觀摩評(píng)估系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用
遠(yuǎn)程教育觀摩評(píng)估系統(tǒng)是對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、實(shí)現(xiàn)名師資源共享、引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展、促進(jìn)教育內(nèi)涵均衡的重要平臺(tái)，其基本功能是實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀摩、進(jìn)行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上評(píng)課和網(wǎng)上培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在全面應(yīng)用該系統(tǒng)上有所突破：一是要管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，保證設(shè)備正常工作；二是要組織好校內(nèi)教師的上課，將遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩與校內(nèi)教學(xué)觀摩有機(jī)整合，在不增加教師負(fù)擔(dān)的前提下，為校際間教師提供優(yōu)質(zhì)觀摩資源；三是要組織好校內(nèi)教師觀摩學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師的課堂教學(xué)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)信息化環(huán)境下課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，提高本校教師課堂教學(xué)水平；四是學(xué)區(qū)內(nèi)部要利用該系統(tǒng)開(kāi)展校際間的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行研訓(xùn)、教學(xué)一體化，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)教師專業(yè)化發(fā)展。
四、全面提升師生的信息素養(yǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，不斷提升教師的信息素養(yǎng)。使全體教師能夠熟練使用與之相關(guān)的新軟件、適應(yīng)軟件的升級(jí)換代。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的需要，加大對(duì)老師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)力度，并在使用中強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
學(xué)生信息素養(yǎng)的提升主要通過(guò)普及和提高兩個(gè)途徑進(jìn)行。普及就是要保質(zhì)保量地開(kāi)好信息技術(shù)課程，不人為地刪減課時(shí)或突擊教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。要組織好信息技術(shù)會(huì)考。提高就是通過(guò)信息技術(shù)校本課程的開(kāi)設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)生進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)、電腦動(dòng)畫(huà)、電子圖書(shū)等的制作，并參加機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，讓他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面具有一技之長(zhǎng)。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在對(duì)外宣傳、教育管理、師生風(fēng)采展示、交流互動(dòng)、家校聯(lián)系、辦公自動(dòng)化、在線學(xué)習(xí)等方面的作用，提升網(wǎng)站的整體應(yīng)用水平�！敖逃芾硇畔⒒瘶�(biāo)準(zhǔn)”示范軟件作為教育部推廣使用的教育管理專用軟件，要強(qiáng)化應(yīng)用，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的管理，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行暢通，信息安全；強(qiáng)化網(wǎng)站的應(yīng)用，建立部門(mén)負(fù)責(zé)制，保證分管欄目信息豐富，更新及時(shí)。
六、做好信息技術(shù)軟硬件的維護(hù)與管理
繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，做好硬件設(shè)施的升級(jí)和更新工作。做好信息化設(shè)施的管理與維護(hù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對(duì)于已有的軟件，充分發(fā)揮其作用，保證物盡其用。加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā)，學(xué)校與軟件開(kāi)發(fā)公司合作，按需開(kāi)發(fā)和引進(jìn)實(shí)用的應(yīng)用軟件。
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