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      六年級工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-07-31 03:53:22 工作計(jì)劃 我要投稿

      【實(shí)用】六年級工作計(jì)劃四篇

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的六年級工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】六年級工作計(jì)劃四篇

      六年級工作計(jì)劃 篇1

        新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我將接手五年級的通學(xué)班,為了在新的學(xué)期把工作做好,把新班級打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)、文明的班集體,根據(jù)學(xué)部計(jì)劃特制訂以下計(jì)劃:

        一、總體目標(biāo):

        1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

        2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,做一名雅行少年。

        3.繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,強(qiáng)化集體意識。

        4.安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。二、指導(dǎo)思想:

        在理事會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃;為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育;堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生過一種幸福、快樂的學(xué)習(xí)生活。

        二、班級基本情況:

        本班共有學(xué)生35人,其中女生19人,男生16人。雖說是新班級,但部分學(xué)生是從以前的班級中挑選出來,所以學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,只有個(gè)別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。

        三、主要工作內(nèi)容及措施:

        (一)首先做好入學(xué)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各項(xiàng)習(xí)慣。

        1.因本班是新班級,所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

        2.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,暢談新學(xué)期打算,讓學(xué)生收心歸位。

       。ǘI造一個(gè)安全,溫馨的班集體。

        1.學(xué)習(xí)學(xué)部制定的安全管理制度,安全隱患排查制度,確保安全管理有章可循,做到制度上墻,人人都知道,讓每個(gè)學(xué)生成為安全協(xié)管員。

        2.每月配合政教處進(jìn)行一次安全演習(xí)。

        3.安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

       。ㄈ╅_展“體藝2+1”活動,讓學(xué)生健康,快樂成長。

        堅(jiān)持做好大課間、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的'社會主義新人。

       。ㄋ模┡κ箤W(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

        1.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計(jì)劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

        2.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

        3.注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)家校溝通。

        教育學(xué)生,即時(shí)與家長的溝通是很重要的,而且家長需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

        通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,我相信我們班一定會脫穎而出。

      六年級工作計(jì)劃 篇2

        指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作計(jì)劃和研修處工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展教研教改活動。深入貫徹學(xué)校的“以人為本,尊重理解,共謀發(fā)展”的辦學(xué)理念,營造和諧、民主、進(jìn)取、創(chuàng)新的育人氛圍,扎實(shí)搞好小學(xué)階段知識的整理和復(fù)習(xí),加強(qiáng)小學(xué)與初中銜接的研究,力爭教學(xué)成績再上一個(gè)新臺階。

        工作目標(biāo):1、規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),班主任管理科學(xué)化。

        2、提高學(xué)生成績,素質(zhì)得到全面發(fā)展。

        3、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平很到提升。

        4、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

        工作要點(diǎn)及措施:

        一、學(xué)生管理:

       、 做好入學(xué)收心教育工作和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,重點(diǎn)是學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理、清潔打掃、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),形成良好的`生活規(guī)律.

       、 繼續(xù)抓好日常的常規(guī)工作細(xì)節(jié),動員年級組內(nèi)的全體成員,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,參與到學(xué)生的日常管理活動中來,落實(shí)好辦公室教師值周負(fù)責(zé)制。

        ㈢ 注重學(xué)生安全工作,時(shí)時(shí)排查安全隱患,確保不出任何安全責(zé)任事故,。由于學(xué)生年齡較小,班主任要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的飲食衛(wèi)生和自身安全。

        ㈣ 各班努力營造競爭向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和互助友愛、團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),開好主題班會。

       、 每周確定一個(gè)活動主題,引導(dǎo)開展豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中感受學(xué)習(xí)的樂趣。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

        二、教育教學(xué)工作:

       、 認(rèn)真分析上學(xué)期學(xué)生考試情況,根據(jù)六年級在全縣的綜合排名,各科認(rèn)真分析存在的問題,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,班主任制定班級發(fā)展規(guī)劃,明確目標(biāo),責(zé)任到人。

       、 突出教學(xué)中心,強(qiáng)化質(zhì)量意識。組織老師們經(jīng)常性地進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),注重集體備課,增強(qiáng)辦公室成員的溝通合作意識,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,特別是復(fù)習(xí)階段,教學(xué)不能流于形式,扎扎實(shí)實(shí)上好復(fù)習(xí)課。積極參加學(xué)校研修活動,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。并高質(zhì)量的完成教師成長報(bào)告冊的填寫。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。協(xié)調(diào)三科作業(yè)量,防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課,并及時(shí)評課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。

       、 注重辦公室的環(huán)境和氛圍的營造,力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型、實(shí)干型的辦公室。

       、 積極主動配合學(xué)校各部門,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。避免形式主義,突出工作的實(shí)效性。

       、 通過多種形式的努力,確保期末教育質(zhì)量有大幅度的上升。

        三、根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真完成好師德教育活動工作。

        四、配合各部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      六年級工作計(jì)劃 篇3

        一、現(xiàn)狀分析:

        本年級教師:行動快、運(yùn)作快。團(tuán)結(jié)工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱,互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下不同:

       。1)六年級的語文老師、英語老師與往屆不同,教學(xué)班級少了、課時(shí)量比上一學(xué)年少了。

        (2)老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班,他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用,發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。

        本年級學(xué)生:1班——像一匹匹戰(zhàn)馬,確有“勢不可擋”之勢。2班——像一只只小羊,“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。這樣的三個(gè)班組成了我們學(xué)校的希望。

        二、指導(dǎo)思想:

        德育:“先做人、后成才”

        教學(xué):“輕負(fù)荷、高質(zhì)量” 組風(fēng):“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感” 班風(fēng):“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

        一個(gè)樹立:

        為小學(xué)部其他年級的`學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

        二個(gè)完成:

        1、做好課本劇的課題研究工作。提高班主任工作方法。

        2、讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

        三個(gè)杜絕:

        1、杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。

        2、杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

        3、杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。

        三、具體措施:

       。ㄒ唬┙逃

        1、配合德育處做好養(yǎng)成教育:

        從集會紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級樹立榜樣作用

        2、注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流:使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個(gè)很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。

        每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個(gè)光榮的稱號。

        九月z老師做優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹。

        十月z老師講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。

        十一,十二月集中研討課本劇如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

        一月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。

      六年級工作計(jì)劃 篇4

        作為一名小學(xué)六年級的班主任,也作為一名語文教師,這個(gè)學(xué)期,我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重,但是我想,只要我不斷的努力,我是能夠教好學(xué)生的!

        六年級是學(xué)生們小學(xué)的最后一年了,小學(xué)畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了,所以最后一年的教學(xué)也是為初中打下良好的基礎(chǔ),因此我特制訂本學(xué)期的語文教學(xué)班主任工作計(jì)劃

        1、認(rèn)真舉行考試

        考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

        2、認(rèn)真?zhèn)湔n

        遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識起點(diǎn),接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。

        要加強(qiáng)集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的'一致性。

        對課堂教學(xué)的基本要求是

       、僬n前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。

       、谥v授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

       、塾闷胀ㄔ捊虒W(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。

       、馨鍟ふ帕星宄,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

        3、抓好復(fù)習(xí)

        畢業(yè)班的教學(xué),特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

        4、認(rèn)真上課

        切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助。

        5、認(rèn)真批改作業(yè)

        按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,重視講評,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

        6、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生

        輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

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