- 初中理科教研組工作計(jì)劃 推薦度：
- 小學(xué)理科教研組工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
理科教研組教研工作計(jì)劃合集5篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的理科教研組教研工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理科教研組教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。
二、主要工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的'編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。
�。�1）、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。
�。�2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。
�。�4）、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)
�。�1）、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。
（2）、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開課，每位老師聽、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時(shí)評(píng)語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。
�。�3）、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng)，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
�。�1）、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
�。�2）、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測(cè)試要收到實(shí)效。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。
5、積累和完善教學(xué)資源
理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。
鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作措施、
1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。
2、每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。
3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
4、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng)，并作好記錄。
5、組織開展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。
6、組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。
7、學(xué)期結(jié)束，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。
四、工作行事歷
理科教研組教研工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。
3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
�。ㄒ唬┙萄蟹矫�
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的'弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排
2月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
3、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備
4、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動(dòng)。
6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
3、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，三月末以新教師的匯報(bào)課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好開放日活動(dòng)。
5、開展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
4月份：
1、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、開展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
5月份；
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
6月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
理科教研組教研工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院《09學(xué)年度第2學(xué)期物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科教研組工作計(jì)劃》及《唐鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)處20xx學(xué)年度第2學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)，特制訂本工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校制訂的四年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求，加強(qiáng)本組教師專業(yè)化發(fā)展；以“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手，聚焦課堂，狠抓教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”的落實(shí)和考核，研究并實(shí)踐提高教學(xué)有效性的方法；落實(shí)本組常規(guī)教學(xué)工作，保證教學(xué)規(guī)范有序和教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展
1、督促教師了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的教育理念和各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，不斷提高各位教師駕馭新課程的能力。
2、組織教師參加由浦東新區(qū)和本校組織的有關(guān)培訓(xùn)工作和各類教研活動(dòng)，加強(qiáng)日常教學(xué)中的教學(xué)研究，重點(diǎn)圍繞“教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)”這一中心內(nèi)容，在課堂教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等相關(guān)問題上進(jìn)行研究、討論，切實(shí)達(dá)到以老帶青、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的教研目標(biāo)。
3、要求教師積極開展課外活動(dòng)，參與教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，并組織教師進(jìn)行公開課評(píng)比活動(dòng)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
�。ǘ┮浴罢n堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手，落實(shí)教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”
繼續(xù)以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手，狠抓教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)和考核，研究并實(shí)踐提高教學(xué)有效性的方法，具體如下：
1、備課“深”。加強(qiáng)集體備課組織與管理，提高備課質(zhì)量。要求備課組在集體備課時(shí)，要說教材，說設(shè)計(jì)理念，說教法學(xué)法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計(jì)，在集體討論的基礎(chǔ)上整理完成教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、上課“實(shí)”。在教學(xué)活動(dòng)中確立學(xué)生主體地位，努力創(chuàng)設(shè)民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、開放、互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個(gè)學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)，為學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗(yàn)提供充分的空間。教師要規(guī)范教學(xué)行為，做到語言健康，行為文明，每位教師用自己的人格魅力去影響學(xué)生，做到儀表端正，精神飽滿，教態(tài)自然，語言正確生動(dòng)，書寫規(guī)范工整，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于評(píng)價(jià)激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、作業(yè)“精”。 要求教研組全體教師在進(jìn)行作業(yè)布置時(shí)，要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，增強(qiáng)實(shí)效，減輕負(fù)擔(dān)。批改要及時(shí)、正確，應(yīng)用恰當(dāng)鼓勵(lì)性的短語等第符號(hào)，讓學(xué)生獲得作業(yè)的反饋信息。學(xué)生作業(yè)中反映出來的'問題，要及時(shí)分析原因，并進(jìn)行講評(píng)，教師要反思自己教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)行為。改進(jìn)教師作業(yè)批改方式，保證作業(yè)批改質(zhì)量，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)要進(jìn)行當(dāng)面評(píng)改和指導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、輔導(dǎo)“巧”。要求教研組全體教師在進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。對(duì)于困難的學(xué)生多一份關(guān)愛，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)互動(dòng)中不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。對(duì)于有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求，促使他們脫穎而出。
5、考評(píng)“全”。 要求教研組全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，考評(píng)不要局限一張考卷，要通過學(xué)生成長記錄袋，通過觀察、問卷、課堂表現(xiàn)、特長展示、作業(yè)狀況、實(shí)踐操作、社會(huì)調(diào)查等形式來考查和評(píng)價(jià)學(xué)生，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)，提高教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量
1、配合學(xué)校做好期中、期末考試工作以及考學(xué)校組織的月考試卷準(zhǔn)備，為了確保試卷內(nèi)容的質(zhì)量和針對(duì)性，本學(xué)期要在一人出卷完成的基礎(chǔ)上，再由備課組內(nèi)每位老師做一遍并提出修改意見，最后形成正式試卷。
2、組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加教學(xué)展示周活動(dòng)。
3、每月召開一次教研組活動(dòng)，具體落實(shí)教導(dǎo)處布置的工作內(nèi)容，同時(shí)做好會(huì)議記錄，以作為績效考核的材料。
4、做好初三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作，調(diào)動(dòng)教師的積極性，采取一切積極的措施，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，爭(zhēng)取本屆學(xué)生的中考成績達(dá)取得一定進(jìn)步。
（四）積極開拓第二課堂，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
本學(xué)期各學(xué)科要根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開展學(xué)科專題講座，組織課外興趣小組以及學(xué)科競(jìng)賽，以開闊學(xué)生視野，提高他們的綜合素質(zhì)。要求各備課組就有關(guān)活動(dòng)制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案。
三、工作安排
2月：
1、2月26日第一次教研組活動(dòng)，布置新學(xué)期工作計(jì)劃及要求；
2、配合學(xué)校檢查學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定情況，檢查落實(shí)教學(xué)常規(guī)；
3月：
1、做好本組第一次月考出卷、批卷及分析工作；
2、配合學(xué)校做好“教學(xué)目標(biāo)的有效性”落實(shí)工作；
3、物理專題講座內(nèi)容和時(shí)間安排；
4、關(guān)于長征的電腦制作小報(bào)。
4月：
1、做好本組期中考試批卷及質(zhì)量分析工作；
2、組織本組教師教學(xué)展示開課、聽課工作；
3、落實(shí)紅五月系列活動(dòng)，PPT制作活動(dòng)；
4總結(jié)初三理化模擬考情況，制定具體復(fù)習(xí)計(jì)劃；
5、組織安排電子技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、物理專題講座。
5月：
1、繼續(xù)落實(shí)紅五月系列活動(dòng)，PPT制作活動(dòng)；
2、物理專題講座；
3、配合學(xué)校做好教案、工作手冊(cè)檢查工作；
6月：
1、物理專題講座；
2、做好本組期終考試批卷及質(zhì)量分析工作；
3、初三中考科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
理科教研組教研工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
貫徹執(zhí)行上海市二期課改有關(guān)精神，根據(jù)區(qū)教育局及我校20xx年的工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施；認(rèn)真以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統(tǒng)整，通過教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎實(shí)有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動(dòng)。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的.出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性。
2、以“師徒帶教匯報(bào)課”、“骨干教師研討課”等活動(dòng)為載體，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動(dòng)。在充分開展說課、聽課、評(píng)課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
三、具體安排
周次重點(diǎn)工作活動(dòng)時(shí)間
第1周2月14-18日
1、準(zhǔn)備開學(xué)摸底考試卷
2、各備課組制定計(jì)劃
教研活動(dòng)
第2周 2月21-25日
1.開學(xué)摸底考試分析
2.備課組交課時(shí)計(jì)劃和組內(nèi)活動(dòng)計(jì)劃。
第3周2月28-3月4日
啟動(dòng)備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)
教研活動(dòng) 第4周3月7-11日
1.“骨干教師研討課”聽評(píng)課活動(dòng)
2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)
第5周3月14-18日
1.各備課組準(zhǔn)備第一次階段練習(xí)試卷
2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)
教研活動(dòng)
第6周 3月21-25日
第一次階段性練習(xí)
理科教研組教研工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，綜合理科教研組計(jì)劃本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實(shí)效”的工作思路，圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，結(jié)合以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的`學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各種活動(dòng)。
具體工作如下：
一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計(jì)劃，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率
1、學(xué)期開始，各學(xué)科備課組長按時(shí)制定授課計(jì)劃，每位教師按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)計(jì)劃、并按計(jì)劃實(shí)施完成任務(wù)。
2、堅(jiān)持每兩周一次教研組活動(dòng)，備課組盡量保證每周一次活動(dòng)，每次活動(dòng)確定一名主講人，然后通過說課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，對(duì)課例進(jìn)行分析、解剖。
3、加強(qiáng)隨堂聽課，教師間積極開展互聽、互評(píng)活動(dòng)，人人開組內(nèi)公開課。
4、組織開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽，并結(jié)合區(qū)少科站以及區(qū)教育學(xué)院的競(jìng)賽抓好學(xué)生輔導(dǎo)工作。
5、完成教研組專題研究的結(jié)題工作。
6、畢業(yè)班物理、化學(xué)學(xué)科確保中考合格率達(dá)到100%。
7、本學(xué)期由于實(shí)驗(yàn)員陳敏懷孕需要休息，教研組經(jīng)過討論，大家達(dá)成一致共識(shí)，計(jì)劃發(fā)揮備課組老師的集體力量，定于每周二下午第一節(jié)課以備課組為單位，備課組長負(fù)責(zé)集體準(zhǔn)備一周所需的實(shí)驗(yàn)器材。
【理科教研組教研工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
初中理科教研組工作計(jì)劃03-23
理科教研組教研工作計(jì)劃匯編5篇10-12
實(shí)用的理科教研組教研工作計(jì)劃3篇05-04
理科教研組工作計(jì)劃(15篇)03-14
理科教研組工作計(jì)劃15篇02-21
理科教研組教研工作計(jì)劃錦集六篇05-10
理科教研組教研工作計(jì)劃錦集五篇05-11
理科教研組工作總結(jié)05-21
理科教研組教研工作計(jì)劃錦集十篇05-15