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      保育員工作計劃

      時間:2023-04-25 13:17:45 工作計劃 我要投稿

      保育員工作計劃模板錦集7篇

        時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的保育員工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

      保育員工作計劃模板錦集7篇

      保育員工作計劃 篇1

        望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

        我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

        這學期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛入園,離開了熟悉的`生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下!

      保育員工作計劃 篇2

        根據小班幼兒年齡特點,以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:

        1、一日活動方面

        班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每一天抖要做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

        日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

        小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

        2、做好三檢工作

        晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。

        小班幼兒的習慣是把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

        午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

        晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。

        3、家園聯(lián)系方面

        利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

        來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

        4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

        幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

        設計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的.自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

        時時刻刻的提醒自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

      保育員工作計劃 篇3

        保育員的工作與幼兒息息相關,每天我們都與幼兒在一起,關心他們的生活,飲食。所以我們本學期的工作重點是:學習“三大員”操作規(guī)程,結合幼兒自身特點,為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質條件,在給予幼兒精心照顧的同時,協(xié)助老師做好各項保育工作。

        一、本學期我們保育組的具體工作如下:

        1、我們認真做好自己的.業(yè)務工作,組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對應的實踐,加強崗位練兵。

        2、對本班房屋,設備,環(huán)境和消毒全面負責,為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學習環(huán)境,在保健老師的指導下,嚴格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設備,物品,衣物。

        3、強化崗位責任心,采用園部和組員互評相結合,保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

        二、每月具體工作安排:

        xx月份:

        1、迎接新學期開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。

        2、加強室內物品,環(huán)境衛(wèi)生消毒。

        3、加強業(yè)務學習。

        xx月份:

        1、繼續(xù)加強各項消毒工作,預防秋季傳染病。

        2、加強一日常規(guī)操作。

        3、崗位練兵。

        xx月份:

        1、做好保育工作,根據天氣變化,及時更換被褥,經常曬被子。

        2、加強消毒,預防傳染病。

        xx月份:

        1、做好室內保暖工作,防止幼兒因過冷生病。

        2、業(yè)務學習,崗位練兵。

        xx月份:

        1、整理各班物品,玩具。

        2、清洗幼兒的床單。

        3、學期總結,整理。

      保育員工作計劃 篇4

        新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學期工作計劃如下:

        一、健康成長,保育為先。

        我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。

        如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

        二、配合老師開展教學活動。

        讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的.環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

        1、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染

        2、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

        3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

        4、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

        5、加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

        以上是本學期本班的主要工作計劃。

      保育員工作計劃 篇5

        新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:

        一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

        1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

        2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的`依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

        3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿上脫掉衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

        二、配合老師開展教學活動。

        做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

        三、做好家長工作。

        及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

      保育員工作計劃 篇6

        新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。

        對本班的情況我作了新的工作計劃,本學期要組織好,計劃生活的每個過度環(huán)節(jié),進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

        一、進餐常規(guī)。

        幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是

        插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,加強鍛煉,不斷進步。

        二、生活常規(guī)。

        進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕

        放,說話不要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費水源,不喝生水的習慣。

        進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強鍛煉。

        三、幼兒的保健。

        引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的`眼、耳

        口、鼻以及認識身

        體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

        四、教學。

        嚴格要求自己要配合老師做好課前準備,教學學具,組織幼兒要安靜情緒,

        上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。

        周 計 劃

        大一班

        第二周:①手工制作:搖馬 ② 生活指導:拿筷子

        第三周:①手工制作:有趣的面具員 ② 活動游戲:布飛碟

        第四周:①手工制作:水果 ② 生活指導:看圖書

        第五周:①手工制作:民族娃娃 ② 生活指導:疊紙

        第六周:①手工制作:相架 ② 生活指導:娃娃家

        第七周:①手工制作:美麗的窗花 ② 生活指導:筷子夾木珠

        第八周:①手工制作:花串 ② 生活指導:保健知識

        第九周:①手工制作:幾何圖形 ② 生活指導:結鞋帶比賽

        第十周:①手工制作:兔子禮品盒 ② 生活指導:泥工

        十一周:①手工制作:立體賀年卡 ② 生活指導:平衡木

        十二周:①手工制作:小鳥飛飛 ② 生活指導:角色游戲

        十三周:①手工制作:裝飾的手提包 ② 生活指導:剪紙

        十四周:①手工制作:圣誕樹 ② 生活指導:裝枕套比賽

        十五周:①手工制作:搖頭貓 ② 生活指導:麥當勞

        十六周:①手工制作:眼鏡 ② 生活指導:講故事

        保育員工作計劃(大班),標簽:幼兒園大班工作總結,大班家長會總結,

        十七周:①手工制作:轉動的風輪 ② 生活指導:看圖書

        十八周:①手工制作:美麗的書簽 ② 生活指導:畫畫

        十九周:①手工制作:對蝦 ② 生活指導:商場

        二十周:①手工制作: ② 生活指導:折紙

      保育員工作計劃 篇7

        一、培養(yǎng)孩子良好行為習慣的目標

        1、愿意上幼兒園,愿意和老師或者熟悉的大人親近。

        2.能夠和老師一起參加小組活動,愿意和同齡人一起玩游戲,嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具,體驗快樂。

        3.注意自己和他人明顯的情緒表達,愿意在大人的提醒下問候他人,使用日常禮貌用語,做出簡單的回應。

        4.知道自己的名字,年齡,性別,班級名字。

        5.有一定的自理能力,愿意幫助家里的大人量力而行。比如:擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

        6.學會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則。

        7.愛父母,愛長輩,愛老師,愛同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國。

        二、主要內容和要求

        培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,我們的主要任務是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證孩子健康快樂的成長;引導兒童主動促進健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境產生興趣,發(fā)展感知,促進語言思維能力的發(fā)展;培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度,形成初步的獨立意識和膠合能力,促進良好的人格發(fā)展;培養(yǎng)他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力;要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺,有幾種方法可以做到這一點。

        生活:在輕松愉快的環(huán)境中,培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格,引導孩子學會自己做事情,體驗做事的樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

        1.訓練孩子知道自己常見的.物品和標記,樂于在大人的幫助下清潔身體,洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。

        2、可以用勺子吃飯,喝湯,用杯子喝水,愿意接受各種食物。

        3.幫助孩子養(yǎng)成獨立上廁所,定時睡覺的習慣。

        4.鼓勵孩子多與人交流,逐漸適應集體生活。

        5、隨時引導孩子注意安全,有初步的自我保護意識,能聽大人的安全提示,知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍,不要觸摸危險品,不要把異物放進嘴里或耳朵里。

        游戲:引導孩子主動感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)對周圍事物的興趣,促進各種發(fā)展。

        1.引導孩子參與各種游戲,體驗游戲的樂趣,初步掌握游戲技巧;感知材料的特點,與同伴進行友好的游戲,積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征,懂得愛護書籍和玩具。

        2.引導孩子感受集體游戲的樂趣,培養(yǎng)良好的社會情感,懂得愛親人、愛老師、愛孩子,樂于與人交往,體驗集體活動的樂趣。認識自己,感受節(jié)日快樂,學會量力而行,體會做事的樂趣,懂得遵守生活和游戲的規(guī)則,建立初步的規(guī)則感,不怕黑暗,不怕寒冷,不怕打預防針。

        3.引導幼兒積極與他人交流,學會用語言表達自己的需求,認真聽人說話,理解簡單的指令。

        運動:激發(fā)孩子對戶外活動的興趣,積極參加各種體育鍛煉活動,促進運動和身體的健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的性格,活潑開朗,不怕困難。

        三.措施

        1.關心孩子,給予關愛

        我們應該真誠地照顧每個孩子。我們應該及時恰當?shù)仃P注他們,比如微笑、擁抱和回應,以此來傳達我們對他們的愛,滿足他們的身心需求,幫助孩子依靠老師,幫助他們建立信任,讓他們獲得安全感,促進他們的身心健康。

        2.教育與保護教育并重

        護士和教師分擔促進兒童健康發(fā)展的任務。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件,精心呵護兒童的日常生活,積極培養(yǎng)兒童的自理能力,做好保健和疾病預防工作,保護兒童安全,發(fā)展兒童的身體活動能力,增強兒童健康。

        3.順其自然,尊重個性

        要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異,順應孩子的天性,關注孩子的需求,就要豐富寬松地安排孩子的日常生活,但要有相對的穩(wěn)定性。預定活動和集體活動時間較短,以個人自由和獨立運作活動為主,以個人交流和個人教育為主,尊重其個性特征,充分發(fā)揮其在活動中的主動性,對兒童活動給予支持和鼓勵,并認真觀察其興趣。

        4.教育融入生活,成人以身作則

        應重視教育和引導兒童良好健康習慣和生活自理能力的培養(yǎng)。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通,在實踐中影響孩子,用熱情、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關心孩子,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣后,自然形成良好的行為。

        5.創(chuàng)造和諧的環(huán)境,確保孩子的身心安全

        創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境,溫馨舒適,安全美觀,活動空間寬敞,有利于孩子獨立活動,平行活動,小組活動,活動材料和玩具準備充分。他們通過感官和身體動作,不斷嘗試、重復、模仿和操作,以獲得經驗,促進新興能力的發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系,老師們應該以身作則,互相尊重。

        6.注重語言發(fā)展,調動孩子聽說的積極性

        在日常生活中,要引導孩子多說話,用語言表達自己的喜好,拓展自己的言語體驗,與同伴融合,樂于傾聽他人,按照語氣指令理解和行動,行為規(guī)范,表現(xiàn)出對老師口令的遵從。

        活動內容

        日期:3月

        1.做好開學準備,迎接新生。

        2.開展家長工作,調整“家庭公共教育”欄目,貼在墻上。

        3.家訪

        4.制作自制玩具

        3月11日上墻

        三月中旬

        四月

        1.在上個月的班會上做一個總結。

        2.召開家長會,向家長介紹這學期的工作計劃,聽取建議,家長需要配合工作。

        3.自制玩具

        四月,五月

        1.六一兒童節(jié)準備。配合老師管理好孩子。

        2.教學主題活動:

        3.繼續(xù)家訪。

        4.制作自制玩具

        六一兒童節(jié)

        六月

        1.專題教學活動:

        2.自覺執(zhí)行班次分配。

        3.特殊道德教育:安全。

        4.保護工作的總結和反饋。

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