關(guān)于班主任工作計劃五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的班主任工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任工作計劃 篇1
經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對學(xué)生有了更全面的了解。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴格要求，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會議，對學(xué)生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細致，對違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負責(zé)制，每天一個希望。每個崗位都落實責(zé)任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，每周一下午第三節(jié)課的`班會課，要有積極向上的主題，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開心，學(xué)得快樂。
3、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實際情況，區(qū)分對待。我班的成績分布不均，年級前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少。對于成績較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話，鼓勵其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于較差學(xué)生，要多鼓勵，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M步。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高。
班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好。總之，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
班主任工作計劃 篇2
初一是個特殊的年級，對于學(xué)生們來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的小學(xué)初中的銜接問題，而班主任又是班級工作的組織者、實施者，教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，根據(jù)我校初一學(xué)生的實際特點，為了讓全班學(xué)生在初一能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立正確的人生目標(biāo)，我制定了初一171班的第一學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
根據(jù)學(xué)生們在校三天的表現(xiàn)，本班總體表現(xiàn)良好，學(xué)生們在開學(xué)第一課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進的心態(tài)，學(xué)生們團結(jié)向上。經(jīng)過統(tǒng)計，大部分學(xué)生們對初中都抱有新的希望，對每一門功課都有一種新奇感，但是只有不多于一半的學(xué)生希望自己能提高成績，因此，本學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)進步的同學(xué)帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍，營造一個團結(jié)和積極的班集體。
二、具體工作措施
1.班委會的建設(shè)
一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織，是有能力把一個班級支撐起來，給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活，每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱，都負責(zé)到班級的方方面面，因此班干部的選舉尤其重要。
班干部進行民主投票，班主任牽涉的選舉方式，選出第一屆班委會，每一個星期召開一次班干部會議，定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)，對每周班上的情況進行匯總，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進班級的良性發(fā)展。
2.積極開展班級校園活動
通過開展班會，團體活動，班級聯(lián)誼等活動，加強班級的'凝聚力，營造一個團結(jié)，共同努力學(xué)習(xí)的氛圍，形成團結(jié)，互助互愛的班集體，讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光。
3.重抓學(xué)習(xí)
初一的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進”、“不想學(xué)”、“不明白”的因素，做出相應(yīng)的措施，盡最大的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
通過月考、期中考，經(jīng)常與各科教師進行溝通，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學(xué)生的實際情況，與家長及時溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長，并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，爭取做到家長和老師共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
課后，加強師生對話，對成績差的學(xué)生進行一對一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.班級紀(jì)律方面
一個班級，紀(jì)律尤其重要，首先，我將和學(xué)生共同制定德育分制度、獎懲制度，通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則，鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動，對違紀(jì)的學(xué)生進行一對一的教導(dǎo)，爭取做到讓班級上課無講小話，無交頭接耳的情況。
5.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
三、總結(jié)
我相信，只有努力才會有成功的果實，作為XXX班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個XXX班的學(xué)生，不落下任何一個XXX班的學(xué)生，新的學(xué)期，新的開始，我會積極學(xué)習(xí)，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
班主任工作計劃 篇3
在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，班主任以“學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提升個人的素質(zhì)”為宗旨，努力建設(shè)一個“健康人生和諧共進”的班集體，立志使班級成為學(xué)生“學(xué)習(xí)的樂園精神的家園”。
基本情況
本學(xué)期我擔(dān)任七年級六班班主任，今年新學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)生從來沒有住宿過，生活自理能力很差，有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，為了不讓學(xué)生把自己輸在起跑線上，努力走好人生的第一步是關(guān)鍵。
一、學(xué)期目標(biāo)
以人為本，提高人文素養(yǎng)，杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級。
1、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食；公物實行個人負責(zé)制”等等，并實行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生。
2、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。如開展“我能為班級做點什么”的主題班會；“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動。
二、針對班級情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施
�、弊龊冒嘀行袨榱�(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。
�、膊黄缫晫W(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。
�、硨Ψe極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的.進步。
�、醇皶r主動與家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題。
�、道冒鄷n及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性。
�、秾W(xué)生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。
�、烦浞职l(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
三、班級階段目標(biāo)及措施
8月份：
1、做好開學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，對小學(xué)生活進行總結(jié)，提出初中生的目標(biāo)和需要改進的地方。
2、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。
9月份：
1、組建新班委。
2、對學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)。對開學(xué)來的情況做一個小結(jié)，表揚表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
十月份：
1、幫助學(xué)生過好國慶節(jié)。
2、開展主題班會。
3、舉行一次作業(yè)展覽。對有進步的學(xué)生進行表揚，鼓勵他們認真學(xué)習(xí)，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績。
十一月份：
學(xué)生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方，進行改進。取得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績。
十二月份：
繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級的工作總結(jié)。
班主任工作計劃 篇4
班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特定班主任方案如下：
經(jīng)過一個月的接觸我發(fā)現(xiàn)，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。針對這一情況我打算從以下幾方面管理班級，讓每個孩子都能夠成為“文明實小人”。
一、良好的班風(fēng)的培養(yǎng)。
一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，我同學(xué)生們共同確定了“我同班級共成長，班級因我而光榮”這一班級宣言。并將全班分為八個小組。每周評出“周星級小組”每月評出“月星級小組”并對小組成員進行一定程度的獎勵。讓每個學(xué)生都知道自己的一言一行將關(guān)系到小組的榮譽，班級的榮譽。腦子里時時刻刻想著小組，關(guān)心著班級。班上有了這種正確的輿論，壞的習(xí)慣和做法在小組，在班上就得不到支持，就會很快被制止。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)便可形成良性循環(huán)，達到預(yù)期效果。
二、常規(guī)教育常抓不懈：
沒有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)管理的好壞直接關(guān)系到班風(fēng)的優(yōu)劣。因此，在班級進行品德教育是十分必要的。這學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于二年級的小學(xué)生來說，每一項規(guī)章制度對于他們來說都是新的約束。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常生活中能時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用晨會及班隊會的時間鞏固學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為此，我在班級設(shè)立了八個小組，每個小組民主選出一名小監(jiān)督員專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晨會時間進行前一日總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、本學(xué)期重點解決上課坐姿、寫字姿勢、課前準(zhǔn)備工作，每晚寫完作業(yè)整理作業(yè)本等問題。發(fā)現(xiàn)問題及時訂正。具體要求學(xué)生：坐姿：胸離課桌有一拳。雙手在課上相疊搭好，腰不彎；執(zhí)筆：拇指、食指離筆尖一寸長；寫字、讀書，眼離書一尺遠，讀書時雙手拿著書兩側(cè)下方，書稍向前傾斜。下課離開座位前作好三件事：準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，對準(zhǔn)桌線，揀起底上的垃圾。鈴聲一響，馬上進教室坐好。這一方首先由班主任在班上做正面教育，不厭其煩，從細處抓，真正讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后由班主任和監(jiān)督小組長提醒監(jiān)督執(zhí)行。并以小組比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的'良好習(xí)慣。
三、班級紀(jì)律的管理
1．課堂紀(jì)律：
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，制定出相應(yīng)的獎懲辦法。同時引入競爭機制。將平日成績納入“星級小組”的評比之中。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2．課間紀(jì)律：
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。為此我教育學(xué)生：下課鈴響后，要有秩序地下位離開教室。在教室、走廊都要“慢步輕聲”，不能大聲喧嘩。不能在走廊里追逐、瘋打鬧。上下樓梯要靠右邊走，不準(zhǔn)從樓梯扶手往下滑，也不準(zhǔn)在樓梯上跳或一步邁兩個臺階。要走在指定的中間樓道。上廁所自成一隊。不到操場邊上玩耍。課間做一些有意義的活動。如：看看書、或做做游戲等。由個組小組長負責(zé)。間操作到：靜、齊、快。頭對頭，肩對肩，走路挺胸抬頭，雙臂擺動規(guī)范，口號響亮，做操動作規(guī)范到位。由軍體委員負責(zé)組織、檢查、評估。學(xué)生間操表現(xiàn)與“星級小組”考評掛鉤。
3、路隊紀(jì)律
北隊與南隊各選出兩名自律性強的路隊長，每天路隊長負責(zé)檢查報告路隊情況，教師利用早晨、中午的時間進行總結(jié)評比。要求每位學(xué)生作到：站隊快、靜、齊。而且能自行管理，上學(xué)路隊自動成型。放學(xué)路隊統(tǒng)一整隊，走路頭對頭，肩對肩，上學(xué)放學(xué)一條龍，一條線。同時班主任與路隊長要天天強化路隊意識。走路時不東張西望，不跑，不落隊，不并排走，不吃東西。路隊長早晨中午都要向班主任匯報路隊情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
四、衛(wèi)生工作要細致到位
認真合理地安排值日生，清掃教室，走廊及衛(wèi)生區(qū)。并落實到具體的哪個人掃哪一排。每天分早、中、晚三次值日，由衛(wèi)生組長監(jiān)督執(zhí)行，每次打掃完請衛(wèi)生委員檢查，清掃干凈的給予加分獎勵。不干凈的要重新清掃，直到清掃干凈。同時，值日生同學(xué)要負責(zé)一天的室內(nèi)衛(wèi)生的保持。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑要督促其揀起。同時酌情扣除該同學(xué)的分數(shù)。
五、學(xué)習(xí)為重中之重
1、引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人，積極參與學(xué)習(xí)過程，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力做好后進生的輔導(dǎo)工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，如郭迂良、許高峰等。他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。要想使班級健康地成長，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：首先對于他們應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一視同仁，真誠相待，熱情愛護，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，以表揚為主，逐步樹立其學(xué)習(xí)的信心。其次學(xué)生之間開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動，提倡同學(xué)間有困難大家來幫助，爭取不讓一個孩子落隊。
3、與科任老師多聯(lián)系、協(xié)調(diào)、了解情況，做到有的放矢。
4、與家長密切聯(lián)系，幫助做好班級的各項工作。為保證學(xué)生的均衡發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的最大潛能，應(yīng)不定期地與家長取得聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生的在校情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，和家長共同商量教育策略，讓家長配合學(xué)校作好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
六、其他方面
1、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分，就是少先隊工作，它是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。為此，本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
2、重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、重視對孩子環(huán)保意識的培養(yǎng)。教育孩子花草樹木都是有生命的，大家都應(yīng)該共同行動愛護花草樹木；經(jīng)常對孩子們進行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識，懂得環(huán)境保護人人有責(zé)；在孩子們自身能夠做好基礎(chǔ)上，培養(yǎng)他們關(guān)注身邊的人和事，真正參與到環(huán)保的行動行列中。
總之，我認為做好班主任必須有高度的責(zé)任心、上進心和使命感，能運用科學(xué)的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽�！卑嘀魅问墙逃�、領(lǐng)路人，我相信只要我的心中擁有太陽，能洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲。
班主任工作計劃 篇5
經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作
我認為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因為大學(xué)時學(xué)生踏入社會的一個跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對的`一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計劃：
我所帶的班級是XX會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
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