2017秋學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃
初二新學(xué)期是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)新的機(jī)遇。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了秋學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃，一起來(lái)看看吧。
秋學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃1：
為進(jìn)一步做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作和明年6月的地理中考結(jié)業(yè)考試做好充分的準(zhǔn)備，特制訂一下工作計(jì)劃：
1、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的規(guī)范與制度化管理：
(1)值日班長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)培訓(xùn)與考核;
(2)班干部職責(zé)明確與規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督與班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)制;
(3)雙周工作定期交流制度;
(4)加強(qiáng)個(gè)人行為量化評(píng)價(jià)完善與獎(jiǎng)罰，用好量化表與電子檔案，把日常作業(yè)完成、考試成績(jī)、值日表現(xiàn)、活動(dòng)參與、貢獻(xiàn)集體等輸入每位同學(xué)的電子檔案，每次的評(píng)價(jià)做好記錄，予以獎(jiǎng)勵(lì)，作為每學(xué)期綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
2、強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任分工負(fù)責(zé)制
(1)衛(wèi)生委員負(fù)總責(zé)，主抓監(jiān)督與落實(shí);
(2)做到分工明確，責(zé)任到人，務(wù)必實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人做”;
(3)衛(wèi)生檢查員每天做好工作記錄，值日時(shí)間和課間注意監(jiān)督，重點(diǎn)在維護(hù)和保持，努力做到不留衛(wèi)生死角。
(4)提高每天每位同學(xué)值日及衛(wèi)生大掃除的時(shí)間觀念和效率意識(shí)，不拖延、不應(yīng)付，高質(zhì)量、高效率的完成任務(wù)，自己給自己限時(shí)，不浪費(fèi)寶貴時(shí)間。
(5)衛(wèi)生委員做好工作記錄及匯總(要求：公正、詳實(shí)、清楚)，每月下旬最后一個(gè)完整周的周五將工作記錄本交班主任檢查。
3、提高聽課效率，規(guī)范作業(yè)習(xí)慣，落實(shí)知識(shí)掌握
(1)自覺遵守上課紀(jì)律，活而不亂，積極參與教學(xué)活動(dòng);
(2)嚴(yán)抓作業(yè)質(zhì)量，提高完成作業(yè)的效率，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)格式，努力形成良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣，嚴(yán)厲處罰態(tài)度不認(rèn)真、格式不規(guī)范的同學(xué);
(3)在學(xué)校我們將每周不定時(shí)抽查政史地生學(xué)科知識(shí)的背誦，利用自習(xí)課定時(shí)進(jìn)行默寫，反饋知識(shí)的掌握情況，樹立“成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”的觀念。
(4)從第六周起恢復(fù)每周每天的英語(yǔ)聽錄音作業(yè)，具體要求：周一至周四每天聽錄音、練口語(yǔ)不少于20分鐘，周末要求不少于40分鐘，要精聽與泛聽相結(jié)合，注意聽說(shuō)讀寫相互交替并用，提高英語(yǔ)綜合能力，培養(yǎng)語(yǔ)感。每次聽力作業(yè)家長(zhǎng)簽字(簽字條)，寫明聽錄音時(shí)間，及簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)或意見。
4、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，積極開展豐富多彩的主題活動(dòng)
(1)組織同學(xué)們認(rèn)真收看優(yōu)秀愛國(guó)電影;
(2)有計(jì)劃的召開主題班會(huì)，由班委會(huì)和課代表共同輪流組織，班長(zhǎng)、宣傳委員總負(fù)責(zé)，制定好本學(xué)期的主題班會(huì)計(jì)劃及主題內(nèi)容，并負(fù)責(zé)安排落實(shí)。
(3)提早做好201X年元旦聯(lián)歡的有關(guān)籌備，只有認(rèn)真準(zhǔn)備，分工明確，由創(chuàng)意、有創(chuàng)新、有內(nèi)容、有思想的一臺(tái)節(jié)目，才會(huì)讓每一位同學(xué)真正體驗(yàn)新年的快樂(lè)，留下難忘的的回憶!
秋學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃2：
班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);
加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的.理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。組織學(xué)生開好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及元旦文藝匯演。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
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