【精選】年度工作計劃匯編7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的年度工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度工作計劃 篇1
根據(jù)企業(yè)制定的20xx年度生產工作計劃，20xx年由于全球金融風暴的持續(xù)影響，生產線仍會保持現(xiàn)有的收縮。但根據(jù)企業(yè)生產經(jīng)營的要求，設備檢修大部分大中小修仍采用以往見的縫插針檢修方式進行，力爭有計劃地進行，確保生產設備的完好運行。爭取做到檢修一條生產線，完好一條生產線。部分大修由生產部根據(jù)企業(yè)生產經(jīng)營計劃及設備運行情況，另行通知車間進行。在完成檢修工作，及時做好備品配件的工作，同時做好修舊利廢工作，做到備品配件物盡其用。20010年設備工作計劃安排如下：
1、各車間在日常工作中要落實好各項設備管理制度，加強包括設備的日常巡檢、維護保養(yǎng)、設備日常檢修、中修和大修工作力度。
2、生產技術部和各車間要設立重要設備臺帳，利用臺帳統(tǒng)計分析重要設備的運行特點、配件的庫存情況，提前進行配件計劃或自制加工工作，并有預見性地提出檢修計劃；根據(jù)企業(yè)年度培訓計劃，設備管理員要結合自己的實踐經(jīng)驗對各車間機修工進行設備技術培訓，各車間要利用班組班前班后會對機修工進行日常的設備技術培訓，不斷提高機修及機器操作員隊伍的技術水平。
3、設備副經(jīng)理和設備管理員要經(jīng)常深入車間生產一線檢查和了解各重要設備的運行情況，跟蹤主要備品配件的庫存和采購情況，督促供應部對主要緊缺配件的采購，檢查車間自制配件的加工制作情況，確保主要配件隨用隨有；檢查和督促車間做好設備的日常維護保養(yǎng)工作，并作技術上的指導，做好安裝檢修、使用、維護、檢查統(tǒng)計一條龍的工作；合理協(xié)調生產和設備檢修工作，加強設備的巡回檢查，增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調整，遇到搶修任務時，做好三個車間機修人員的調配工作，確保生產的連續(xù)穩(wěn)定。
4、做好生產設備檢修的.統(tǒng)計調查工作，為20xx年設備工作計劃提供統(tǒng)計依據(jù)。
5、及時了解市場信息，發(fā)現(xiàn)適用的新材料新設備時，及時計劃應用，延長設備的使用壽命。
6、計劃在8—9月份左右，對4T鍋爐進行全面檢查檢修工作，視情況清理爐內結垢。
7、視生產情況不定期檢查補焊冰晶石干燥爐筒體及相關部件3次約6米。
8、重點關注C線一段爐的抽風收塵環(huán)保處理系統(tǒng)，確保倉庫保持有1—2個葉輪備用�？紤]對2#尾氣風機進行重新選擇，解決因引風不足引起風機葉輪冷凝結料經(jīng)常振動的問題。
9、加強企業(yè)生產線消防環(huán)保設置運行的檢查，加強對現(xiàn)有生產線環(huán)保治理和整改落實，視情況進行較理想的技術改良工作。
10、繼續(xù)推行設備維護保養(yǎng)模范崗位示范點，擴大車間設備維護保養(yǎng)模范的推廣面。加強對各車間（特別是制鹽車間）的潤滑維護保養(yǎng)檢查力度。
11、考慮對氟化鋁氟冷器已堵塞比較嚴重疏通困難，無法修復。計劃自制2個冷卻器蕊管，待機更換處理。
12、考慮全面淘汰二臺IS50—125—250——132KW水泵，將水泵回收保管，把水泵房內55KW移裝在現(xiàn)在IS50—125—250的位置上。
13、收集各種廢舊物資，能用則用，不能用的收回集中處理。經(jīng)常把收集的螺絲、螺母，用絲攻、絲板修復后重新使用。
14、由于車間設備腐蝕、老化、技術力量較弱。20xx年還應加強對二大車間設備巡回檢查，加強對車間設備備件計劃的周密性和足夠備件的準備工作，同時監(jiān)督制酸車間反應爐溫度、c線干燥尾氣溫度的控制，從使用上保證反應爐筒體及干燥尾氣風機的正常使用，減少非正常的腐蝕和結料振動故障。
15、加強對二大車間轉爐托輪潤滑維護保養(yǎng)，減少托輪軸承損壞頻次。同時及時處理已拆出的托輪軸和托輪進行外委修復，以留備用。
16、因生產產量的減少和生產不飽滿，故不定期計劃外購反應爐Φ1800筒體暫定30M。選用的鋼板厚度按往年要求仍為25mm，以縮短反應爐補焊筒體的周期。
17、不定期制作反應爐攪料器約14條，加工和修復反應爐罩8件。
18、不定期計劃金屬襯膠風機F9—19—8D風機1臺及風機葉輪約4個。
19、按20xx年統(tǒng)計，視制酸車間的換熱器堵塞情況計劃進行清理疏通1次。
20、計劃2#反應爐出渣機的螺旋主軸螺旋2條及其組件1套。視情況對2號爐出渣螺旋改造，初步考慮恢復冷卻中和爐的使用。
21、視企業(yè)生產經(jīng)營情況計劃安排清理吸收塔填料。
22、加強對5臺中和爐大小齒輪潤滑維護保養(yǎng)，確保能在中長期運轉。視情況對出現(xiàn)腐蝕嚴重的中和爐筒體進行大面積的補焊。
23、綜合考慮酸泵、混料三通、混料外殼、密封座的備件備件情況及時給予計劃，加強了與供應部的溝通并聯(lián)系跟蹤。
24、計劃加工一臺焦子塔更換6#反應爐已腐蝕較嚴重的焦子塔及整個制酸工段的F46導氣管約5節(jié)。
協(xié)同和指導車間周密布置生產的開、停機計劃，減少開、停機的次數(shù)，為生產搶回時間，加強對生產形勢的分析和判斷。生產中出現(xiàn)異常情況時，及早提出預防措施，并采取對策措施，確保生產的正常和連續(xù)性。
年度工作計劃 篇2
在全市推行素質教育齊心協(xié)力狠抓教育內涵發(fā)展的新形勢下，我校努力創(chuàng)建一支優(yōu)秀的教師隊伍，積極推動教育現(xiàn)代化，提高教育教學質量，不斷提高教師的專業(yè)素質，全力推進教育教學沿著“科研興教”之路內涵發(fā)展。
一、創(chuàng)建一支優(yōu)秀的教師隊伍，關鍵是轉變教育教學理念。
積極開展讀書活動，組織教師進行教育理論學習和業(yè)務學習，要求各教師除了讀好三卷書外，多讀一些與本學科教學有關的教學雜志、期刊等。做好讀書筆記、業(yè)務筆記，及時寫好心得體會，全方位了解國內外的教學理念和教學模式，累積教學營養(yǎng)，并將學到的理論、教學經(jīng)驗與自身的教學實際相比較，創(chuàng)建符合自己教學實際的具有個性特色的優(yōu)質高效的教學模式，努力使先進的教學理念轉化為學校的管理行為和教師的教學行為。
二、在新課程的理念下，積極參與外出培訓和校本培訓。
積極參加上級有關部門組織的各種業(yè)務培訓，通過培訓切實提高領導和教師的理論水平和業(yè)務水平，努力實現(xiàn)教師的教學理念和知識結構的更新。學校規(guī)定，凡外出培訓的領導和教師，返校后必須召開會議內容涉及范圍內的教師會，做好傳達，并寫出學習心得，上交存檔。搞好遠程研修方面的校本培訓，領導、教師全員參與，各學科分管領導、組長具體落實，嚴格考勤，規(guī)范程序，加強學科教師間的交流與研討，認真完成作業(yè)，積極參加專家研討，發(fā)表評論，交流心得與感悟，確保出成效。通過不斷地學習和培訓，教師要達到教學理論會應用，教學經(jīng)驗會總結，教學模式會提練，教學觀摩會評析，教學風格會創(chuàng)造，教學專題會研究。特別要有加強教師的基本功訓練和增強教師的科研意識，要練習好通用基本功，強化學科基本功，提高教師的專業(yè)素質和學科教學能力。努力引導教師由教書型向研究型、學者型轉變，由經(jīng)驗型向科研型邁進。
三、積極組織骨干教師外出參觀學習
為了切實提高領導、班主任的工作能力和管理水平，提高骨干教師的業(yè)務能力，積極爭取外出學習參觀的機會。通過參觀學習轉變教育觀念，改進教育方式和教學方法，提高課堂教學效率。
四、重視青年教師的培養(yǎng)和提高。
學校除正常性組織青年教師參加培訓和教研活動外，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，通過集體備課、聽課、評課、磨課等一系列活動幫助青年教師、新成分教師盡快成長。青年教師思維敏捷，創(chuàng)新意識強，尚未形成教學思維定勢，尚未形成獨具特色的.教學模式和行為習慣，所以在這個時候，加以有效的管理引導，有意識地搭配教學思維先進，教學行為規(guī)范的
老師引領上路，這是很關鍵的問題。學校在人事安排上要有目的、有計劃地調配。
五、不斷壯大骨干教師隊伍。
學校通過優(yōu)質課評選選拔校級學科組長和級部備課組長，每學期舉行一次聽課、評課、磨課活動，每學年第二學期組織一次校級教學大比武活動。通過聽課積分與下一次期末成績相結合，優(yōu)先推薦市級優(yōu)質課評選。通過評選淘汰上學年教學思維陳舊、教學成績平庸的組長，產生一批教學理念先進、成績優(yōu)良的骨干教師。通過不斷地更新，促進教師向不同的層次遞進，最終形成一支強大的骨干教師隊伍。
六、有計劃地開展聽課活動，提倡教師之間的相互聽課。
為提高課堂教學水平，加強教師間的交流和互相學習、取長補短，學年每學期舉行一次示范課，每學年第一學期學校組織一次全校性的教研性聽評課活動，第二學期舉行一次教學大比武活動。除此之外，鼓勵教師相互聽課，每學期教師聽課不少于30節(jié)，領導聽課按《XX市教學常規(guī)》要求執(zhí)行，有計劃、有側重地組織校際間聽課與交流。通過聽課交流構建教師間相互學習與借鑒，促進專業(yè)成長的交流平臺，逐步提高自己的教學素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。
七、改革完善集體備課制度，努力轉變備課模式。
通過集體備課克服個人準備的不足，按照《中學集體備課制度》落實集體備課活動，要求教師深入準確地理解把握學科《課程標準》的精神，把教材吃深吃透，提高備課的有效性和針對性，學習他人的優(yōu)點，及時糾正教學設計中的不當之處，力求從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握教學目標，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個角度全面把握教學目標。備課要注重教學活動的實效，在授完一節(jié)課后要及時反思，提倡一課一反饋，一課有一得。
年度工作計劃 篇3
20xx年衛(wèi)生工作的總體思路是：按照縣委、縣政府決策部署，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，按照國家省市衛(wèi)生工作會議部署，進一步加強黨風廉政建設和基層黨組織建設，深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革，著力實施衛(wèi)生民生工程，不斷提升醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和服務質量，推進基本公共衛(wèi)生服務均等化和重大疾病防控，統(tǒng)籌做好各項衛(wèi)生工作，推進衛(wèi)生事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。重點做好以下工作：
（一）加強基層黨建和黨風廉政建設，鞏固教育實踐活動成果。
深入貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、衛(wèi)計委“九不準”規(guī)定和省市、縣委有關規(guī)定精神，反對“si風”，嚴格控制三公經(jīng)費支出，立足衛(wèi)生工作實際，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。加強基層黨組織建設，落實黨組主體責任，堅持從嚴治黨，認真開展“三嚴三實”專題教育活動，切實加強督導、落實保障，不斷鞏固完善黨的群眾路線教育實踐活動成果，以良好的工作作風推動衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
（二）深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提升衛(wèi)生服務能力。
2月10日，省政府召開了全省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革試點工作會議，部署啟動全面深化醫(yī)改試點工作。我們必須按照省市要求，切實把深化醫(yī)改作為當前以及今后一段時期工作的中心任務，堅持“�；尽娀鶎�、建機制”的原則，全面深化改革，確保醫(yī)改成果惠及廣大群眾。一是調整基層醫(yī)改有關政策。取消基層醫(yī)療衛(wèi)生機構收支兩條線，推行財政經(jīng)費定項補助，完善績效考核制度，加強村醫(yī)的引進和培訓力度，抓好社區(qū)（村醫(yī)）簽約服務，逐步提升村醫(yī)待遇，將新增的.基本公共衛(wèi)生服務補助資金，以政府購買服務方式全部用于村醫(yī)，探索完善村醫(yī)養(yǎng)老保障的有關機制。二是推進縣級公立醫(yī)院改革。在財政補償、用人自主權、績效考核和收入分配機制等方面開展探索，科學合理調整醫(yī)療服務價格，推進藥品、耗材集中帶量采購。三是提升衛(wèi)生服務能力。以中心衛(wèi)生院為重點，啟動實施縣域醫(yī)療服務能力提升工程三年行動計劃，加快基礎設施項目建設進度；適時更新、維護縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構醫(yī)療設備；逐步實施醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)，逐步建立分級診療制度，實行雙向轉診，引導群眾轉變就醫(yī)觀念，促進有序就醫(yī)。探索醫(yī)聯(lián)體試點，深入開展“服務百姓健康行動”、“三好一滿意”等活動，加強縣級醫(yī)院臨床醫(yī)學重點�？平ㄔO，提升院前醫(yī)療急救能力，繼續(xù)擴大臨床路徑管理、優(yōu)質護理服務覆蓋面，加強醫(yī)療廣告監(jiān)管、醫(yī)院感染管理和醫(yī)療廢物管理。健全完善無償獻血長效機制，保障臨床用血安全。推行“先住院后付費”診療服務模式，推進醫(yī)療機構輔助檢查結果互認。全面推進“平安醫(yī)院”創(chuàng)建，繼續(xù)推進醫(yī)療糾紛人民調解和醫(yī)療執(zhí)業(yè)風險防范措施，深入開展維護醫(yī)療機構秩序打擊涉醫(yī)違法犯罪專項行動。進一步完善醫(yī)師定期考核制度，強化在職衛(wèi)生人員培訓，選派衛(wèi)生技術骨干到縣以上醫(yī)療衛(wèi)生機構進修培訓，安排上級醫(yī)療機構對口扶持基層，提升現(xiàn)有人員的素質；多種形式引進招聘衛(wèi)生專業(yè)技術人才和急需的適用型人才。做好深化醫(yī)改中醫(yī)藥工作，重點實施中醫(yī)藥“三名”工程，推進基層中醫(yī)藥服務能力提升工程，努力實現(xiàn)以縣為單位“100%的社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、85%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務”的總體目標。加強中醫(yī)臨床相關重點病種研究，組織實施名老中醫(yī)專家經(jīng)驗學術傳承活動，持續(xù)推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。
（三）著力實施六大衛(wèi)生民生工程，切實保障群眾健康利益。
一是完善大病保險制度。加大對商業(yè)保險公司運行補償過程中的監(jiān)管力度，真正提高大額住院病人的保障水平。二是完善新農合制度。完成20xx年籌資和信息系統(tǒng)錄入等工作。全面推進使用二代身份證就診。定期分析全縣新農合運行情況，嚴格執(zhí)行住院基金總額預付，落實門診診察費相關政策，定期組織開展病歷評審工作，嚴格控制住院人次和次均住院費用；三是實施婦女兒童健康水平提升工程。進一步完善免費婚檢，推進出生缺陷綜合防治，落實好農村孕產婦住院分娩補助，完成免疫接種工作任務。四是實施重大傳染病醫(yī)療救助。做好艾滋病、結核病等重大傳染病的宣傳教育，落實防控措施，按政策實施醫(yī)療救治。五是及時兌付縣級公立醫(yī)院改革零差率補助。六是深入實施基本公共衛(wèi)生服務項目。落實基本公共衛(wèi)生服務均等化，突出重點人群和重要項目，規(guī)范服務內容，發(fā)揮項目效益。實施好國家重大公共衛(wèi)生服務項目，發(fā)揮專業(yè)公共衛(wèi)生機構作用，健全基層醫(yī)療衛(wèi)生機構與專業(yè)公共衛(wèi)生機構分工協(xié)作機制。
（四）抓好衛(wèi)生應急和重大傳染病防控，認真落實公共衛(wèi)生職責。
一是加強衛(wèi)生應急工作。修訂完善各類應急預案，強化衛(wèi)生應急演練和培訓，重點提升應急救治隊伍和綜合應急能力，推進衛(wèi)生應急規(guī)范化，做好衛(wèi)生應急知識宣傳工作，及時應急處置公共衛(wèi)生事件。二是加強疾病預防控制工作。重點做好艾滋病、結核病、h7n9禽流感、埃博拉出血熱、甲型流感、手足口病等疾病的預防控制，規(guī)范開展免疫規(guī)劃，全面推進消除瘧疾，加強碘缺乏病檢測等工作。三是加強婦幼保健工作。落實“兩綱”及《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》工作任務，進一步加強出生醫(yī)學證明管理，落實各項婦幼公共衛(wèi)生服務項目，實施好20xx年新開展的貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善項目。四是加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。深入開展法律法規(guī)學習，監(jiān)督檢查重點法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行情況。深入開展打擊非法行醫(yī)專項行動，嚴厲打擊非法采供血。組織實施傳染病防治、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督及消毒產品專項監(jiān)督檢查。加強食品安全風險監(jiān)測體系建設，進一步提高食品安全風險監(jiān)測覆蓋率，加強醫(yī)療機構食源性疾病監(jiān)測與報告；組織開展食品安全標準的宣傳貫徹。五是開展愛國衛(wèi)生運動。結合“四個示XX縣”建設，加大衛(wèi)生創(chuàng)建、文明創(chuàng)建工作力度，深入開展愛國衛(wèi)生運動，大力整治城鄉(xiāng)環(huán)境，積極引導廣大居民養(yǎng)成良好的健康生活方式和習慣。做好農村改水改廁和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測工作。六是加強健康促進工作。貫徹落實安徽省《關于加強健康促進工作的指導意見》，開展健康促進創(chuàng)建系列活動和全民健康素養(yǎng)促進行動。加強醫(yī)學科普宣傳，引導群眾養(yǎng)成合理用藥、科學就醫(yī)習慣。啟動無煙生活主題宣傳活動，指導各級行政機關開展無煙機關創(chuàng)建工作，倡議無煙衛(wèi)生系統(tǒng)。
（五）統(tǒng)籌兼顧其他各項工作，促進衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
統(tǒng)籌兼顧，抓好安全生產、信訪維穩(wěn)、招商引資、行政服務、血液管理、衛(wèi)生信息、計劃生育和衛(wèi)生扶貧、統(tǒng)戰(zhàn)等日常工作。
年度工作計劃 篇4
走進新課程，學校感到最受益的是學生，最累的是教師。但大家都認識到教師未教好一屆學生，還會有下屆，而家長只有一個孩子，他們把孩子交給學校，就希望百分之百的成功，教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展既是對自己負責更是對學生負責。教師專業(yè)素質提高是一個發(fā)展的過程，我校將繼續(xù)在新課程改革實驗中，走校本培訓之路，不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
本學期我校在教師培訓工作方面，擬做好如下工作：
一、制定與素質教育要適應的教師發(fā)展目標，以提高師德水平和端正教育思想為先導。
1、加強師德建設，提倡奉獻精神，樹立熱愛學生、為人師表的職業(yè)風范。
2、轉變教育思想，更新教育觀念，樹立“全面貫徹教育方針，面向全體學生，讓學生全面發(fā)展的教育觀念。”
3、提高教育教學能力，引導教師在熟練掌握新課程標準、教材和教法的基礎上，具有超學科的綜合能力。
4、增強信息和科研意識，提高教育理論水平，不斷更新知識結構。
二、以在崗提高為主要形式，按照上級教育主管部門的要求，組織教師對教育部編發(fā)的《教師教育指導全書》學習和輔導。使教師在教育教學實踐中提高業(yè)務能力。
教師是重要的教育資源，提高教師的教育教學能力，就是增加教師資源存儲量；而這種提高，不能走脫產進修的途徑，那樣會影響學校的當前工作。必須以在崗提高，邊工作邊提高為主要形式搞繼續(xù)教育。為適應素質教育需要，教師必須不斷地進行知識更新，提高業(yè)務能力。只有這樣，才能勝任教學工作。
在崗教師的繼續(xù)教育，應當以老帶新，師徒共進，分層次培養(yǎng)。學�？赏ㄟ^這三項活動來提高教師的群體素質。
一是師徒幫教活動。新老教師自愿拜師認徒，結成幫教對子。制定提高目標，簽訂師徒合同，有時間、有計劃、有步驟、有層次、有檢查、有評議、有總結，認真扎實地開展傳、幫、帶活動。在活動中強調“二心”，即誠心、虛心。師傅誠心實意地教，徒弟謙虛誠懇地學，達到師徒共同進步。
二是群體教研活動。學校教師培訓工作主要是結合平日教研活動來進行。利用每學期學生開課前及學生放假后的一周時間對全校教師進行微機操作、多媒體的使用，制作課件等專門培訓。平時組織全校教師參加“一功五課”活動�！耙还Α奔唇虒W基本功，包括普通話、三筆字及簡筆畫�！拔逭n”指在學校開展的研究性的備課、說課、聽課、上課、評課活動。
三是全員達標活動。開展“八個一”活動，即：一篇最佳教案、一個教改專題、一節(jié)優(yōu)質課、一篇優(yōu)秀論文、一項特長展示、一堂最佳班隊會、一個學困生的幫教、一個最科學的教學模式的探討。這“八個一”活動從教學、輔導、科研等各方面促進了教師綜合能力的提高。
三、開展群體性教育科研活動，提高教師理論修養(yǎng)。
1、開展學習討論，更新觀念，樹立科研意識。新世紀的教師必須善于學習，否則不但為人師難，就是自立也難。在學習方面上可采用“四結合、四為主”，即集中學習、分散學習相結合，以分散學習為主；輔導與自學相結合，以自學為主；理論與實踐相結合，以理論輔導為主；學習與練功相結合，以練功為主。
2、人人參加科研課題實驗，用教育理論指導實踐。教育教學改革實踐是全面提高教師素質的主陣地。組織教師深入教改實踐，是全面提高教師素質的必由之路。
3、本學期計劃組織全校教師的教案展覽和學期末教學設計評比活動。
四、建立提高教師素質的激勵機制，增強教師自我提高、主動提高的'內動力。
實施素質教育，提高教師素質是一項根本性的措施。結合教師自尊心強和渴求實現(xiàn)自我價值的愿望，用激勵原則調動教師的積極性，能使教師潛能得到最大發(fā)揮。我們建立了四大激勵機制。即：目標激勵、評價激勵、強化激勵、關懷激勵。以關懷激勵為例：加大對教師的感情投入，注重做好三個方面基礎工作的一是溝通感情。通過談心、家訪、察顏觀色等途徑了解、關心、幫助教師，做到“教師有所想，領導有所知；教師有所求，領導有所幫”。二是關心生活。就是使學校成為教師之家，成為教師的樂園。注重教師生活情趣和格調，提高教師生活品位，經(jīng)常開展教師喜聞樂見的活動。三是創(chuàng)造條件。就是不斷完善教學設施，為教師工作和學習創(chuàng)造良好的條件和氛圍。
總之，不斷加強教師隊伍建設，可以提高教師隊伍整體素質，推動素質教育的全面實施。這樣能促進學校辦學水平穩(wěn)步提高，真正起到提高思想水平，提高業(yè)務能力的目的。
年度工作計劃 篇5
一、指導思想
以黨的“十八大”和黨的十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署，探索家庭教育與社會教育、學校教育的新規(guī)律、新機制、新形式，密切家校聯(lián)系，積極構建“學校、家庭、社會”一體化的育人體系，形成共同抓好德育工作的合力，不斷提高家長的教育水平和家教質量，努力創(chuàng)建和諧精品校園。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵V開渠道，夯實“家長學�！钡墓芾怼�
1、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將繼續(xù)完善家長委員會的管理，適當增補人員，進一步密切與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨�，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的`有關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。
2、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。本學期“家長學�！钡纳险n時間原則上舉行1—2次，每次上課時間不少于2小時。每次家校活動，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化、規(guī)范化。
4、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
�。ǘ┴S富形式，拓寬“家長學校”的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
2、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。充分利用“家校通”平臺，加強家校聯(lián)系。積極做好宣傳發(fā)動工作，爭取得到全校多數(shù)家長的支持并加入“家校通”。各班主任、有關任課教師要充分利用這一信息化平臺，加強與家長的聯(lián)系，及時向家長反饋學生在�；顒优c學習的情況，特別是做好學生的個別點評工作，使“家校通”充分發(fā)揮其作用。
3、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，我們會將相關家庭教育的內容通過靖海小學家校網(wǎng)作為面授的補充，供家長學習與參考。家長可以通過學習《全國未成年人思想道德建設》、《小學生日常行為規(guī)范》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。同時組織兼任家長學校的教師認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。同時，積極開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、進一步加強與家長的互動。開展“我心中的好教師”、“優(yōu)秀家教論文”等評比活動，暢談成功的家教經(jīng)驗或困惑，研究當前家庭教育與學校教育的動態(tài)，樹立好的教師形象，提升學校聲譽，改進教育教學方法認真組織開展家教經(jīng)驗交流活動。充分調動廣大家長的積極性，撰寫心得體會，共同分享育兒心得，強調學習總結和交流，促進家長素質的進一步提高，評比優(yōu)秀家長。
5、開展信息化家校互通課題研究，推動我校家長學校走科研之路，創(chuàng)特色品牌。認真做好家長學校臺帳，做好有關資料的整理工作。
三、各月主要活動安排
2月：制定家長學校計劃；召開家委會，全校家長會。
3月：完善家長委員會的管理，適當增補人員。
4月：家庭理論教育指導。
5月：評選優(yōu)秀家長論文和優(yōu)秀家長
6月：家長學校工作總結；做好家長學校資料整理、歸檔工作。
年度工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學期，我校教學教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學研究為重點，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結構、教學過程和教師隊伍，全面推進素質教育，強化教學常規(guī)管理，使學生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領教師加強理論學習，更新教育觀念，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革，加大教育質量監(jiān)控力度，全面提高教育質量，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強師資隊伍建設，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學能力和科研素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、強化教學常規(guī)管理，切實提高教學質量意識，教學中心意識，必須從強化教學常規(guī)管理入手
3、以提高教育教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價體系。
5、認真開展校本培訓、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來。
6、開展豐富多彩的學習活動，重視學生學習興趣培養(yǎng)，注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學質量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進素質教育，促進我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強師資培訓，提高自身素質。
1、根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓力度。本學期將在上學期的基礎上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務水平而努力。如：走出去，虛心學習外地經(jīng)驗，積極參加校內外的專題講座、教學交流、教學培訓和觀摩等。
2、抓好校本培訓工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學能力和科研素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源，對青年教師的教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓：
(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。
(2)做好教師普通話提高培訓工作(每周國旗下講話)。
(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強化常規(guī)管理。
我校在全面開設課程的基礎上，堅持以常規(guī)教學為重點，以“以德育人、服務育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。
在常規(guī)管理上，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設計課堂教學結構和教學方法;精心設計板書;精心設計課后練習。我們要向課堂40分鐘要質量，提高教學效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活，教學方法要活，學生思維活，練習形式活。課堂上要有新內容、新活動、新形式，要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成互動學習的教學模式。
(三)加強學科組、備課組建設。
1、課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。今年，我們將把加強學科組、備課組建設，充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭早出成果。
認真學習新課程標準，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的`各科教學的研究和實驗，是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學、信息技術等學科的實驗和研究。
本學期，學校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理，由教導處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進家校溝通，舉辦教學開放活動。
抓好薄弱年級的教學工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學生的實際，平時學習情況，有計劃召開家長會，做好家長工作，爭取學生家長對學校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。本學期，還將舉行教學開放日，老師與家長、學生共同融入同一個課堂中，交流經(jīng)驗、情況等。
(二)積極舉行各學科活動，抓好第二課堂的開展。
(1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練，平時還會進行基礎知識、朗讀、歌曲競賽活動等。
(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動，每位學生要求至少一本課外書、作文書等等，并進行讀書筆記，平時還會進行基礎知識、朗讀、作文競賽活動等。
(3)數(shù)學科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練習，平時還會進行計算、應用題競賽等等。
(4)開設了作文、美術、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學生的課余生活。
年度工作計劃 篇7
一、指導思想本學期
我校的教學工作繼續(xù)以教育局提出的“教育年提高教學質量”為總體思想，以“探究以問題為中心課堂教學”為載體，以促進學生的發(fā)展為教學主線，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。
二、工作目標
1、牢固樹立教學的規(guī)范意識，實現(xiàn)教育年教學管理規(guī)范化。
2、注重教、科研的整合，落實好課堂教學的研究與實踐，切實提高課堂教學效率。3、努力抓好教師隊伍建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、全面提升教學質量，做好六年畢業(yè)統(tǒng)考準備。
5、有序推進課程改革。
三、主要工作措施㈠落實規(guī)章制度，規(guī)范教學管理。
1、繼續(xù)完善“校長—教務處—教研組”的三級管理體制，各部門學期初制定各項工作計劃，并把各項計劃貫徹實施到位。2、教務處要發(fā)揮上傳下達、督導教學工作的職能作用，以“計劃（組織）——實施（落實）——檢查（評比）——總結（反思）”的工作方式狠抓教學教研，并逐步完善教學教研的工作制度，特別要加強對《新課程》、新教材的研究工作，多指導教師、幫助教師實現(xiàn)教學目標和教學方法的轉變，以提高教師適應新課程的要求，提高教學水平。
3、各科組要認真履行工作職責，發(fā)揮各科教學教研工作的帶頭作用，認真制定學科工作計劃，并配合教務處把計劃落到位，組織各科組教師互相聽課、評課，多指導教師按《新課標》和學期初我局提出的《教師課堂教學評價標準》《學生學習評價標準》的要求進行教學，并在實踐中總結教學經(jīng)驗，研究新的教學方法，定期交流，互相學習，互相促進，共同提高。
4、常規(guī)工作提出如下要求⑴備課：先進行集體備課，以年組為單位，教學領導參與深入共同探究單元的重點、難點等，保證提前量。基于我校1—3年級是單班，4—6年平行班也只有兩個的原因，與上級協(xié)商后本學期具體形式如下：在以往的集備上做批改，再每個月整理出一單元的一次集體備課。
在此基礎上再書寫個案，教案的書寫做到五個體現(xiàn)：
一是體現(xiàn)“以問題為中心”教學理念。
二是體現(xiàn)培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。
三是體現(xiàn)學科特色，如語文學科突出“課文做例文，優(yōu)化讀寫結合”仿寫點的設計；四是體現(xiàn)預設的充分，以備精彩的生成；五是體現(xiàn)培養(yǎng)學生有效的學習方式訓練。
�、粕险n：上課前必須復案。課后要寫出教學反思（即課后小結），以利于改進教與學的方法。每月檢查教案，重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。繼續(xù)進行課堂教學考核，落實課堂常規(guī)，確保良好的課堂教學秩序。注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，如：學會正確擺放物品，學會傾聽別人發(fā)言，學會認真思考，學會舉手發(fā)言，學會與他人合作……教導處將加強巡視和聽隨堂課的力度。教師努力改變教學方式，形成學科教學特色，學校提倡積極采用發(fā)現(xiàn)式，自主探索式，實踐體驗式的教學方法。
�、亲鳂I(yè)批改：要求量要適當，質要高，難易搭配，提倡分層次布置作業(yè)，減輕學生過重的學業(yè)負擔，從低中年級起就要加強數(shù)學思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內容堅持每天做1～2道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力。作業(yè)要有批有改，并對作業(yè)評價大膽創(chuàng)新，提倡嚴格要求與激勵評價相結合，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進行縱向比較，提高學習的興趣與信心，嚴格把好作業(yè)關。進行學生作業(yè)檢查。采取期中，期末定期檢查和平時抽查相結合的方式。
�、容o導：輔導要針對少部分學生進行，不能把輔導當成課堂教學的延續(xù)。對后進生加強輔導力度，以保證他們的學習質量。
⑸成績考核與質量分析：本學期各學科繼續(xù)搞好四次單元測試，各教研組長負責組織任課教師出題，保證試卷的設計質量。包年部領導做好監(jiān)控工作，測后認真組織做質量分析，以改善后續(xù)教學。五月上旬學校要進行一次期中抽測，以檢驗一個階段的教學質量。
�、首嵈罅孔x寫。晨讀，包括讀（讀書）和寫（寫字）兩方面內容。按照學校提出的要求（周一、周三先讀后寫，周二、周四先寫后讀。讀的內容有《英語課文》《金博士一點通》《古詩文》等多方面內容，有學校要求必讀的，也有結合本班情況自己選擇的，寫的內容是統(tǒng)一下發(fā)的字卡。以年級組為單位再具體制定早自習讀寫計劃，字每月評比一次，讀書做兩次階段匯報；課堂教學，結合我校實際情況把每周四的第六、七節(jié)課設為“讀寫”課。并出臺相應的計劃與措施落實；輔助，新課改的1—5年級我們開設了校本課程習作課。由有經(jīng)驗的語文教師擔任此項專職工作。1、2年級還開設了校本課程的寫字，為學生起步的寫字打好基礎。有讀、有積累、有指導、有運用，經(jīng)過這樣連續(xù)的整和訓練，相信學生讀寫能力一定會再有提高，辦出我校讀寫特色。同時還增設了校園直播間，交流讀書體會，讀書方法。每月辦一次手抄報。等語文實踐活動，把大量讀寫進行到底。繼續(xù)加強綜合實踐課的研究，本學期由教學領導直接上課，采取集中與個體上相結合，更好地培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期將舉辦“百字百題賽”“朗讀比賽”“學生閱讀習作競賽”等多項學生活動。㈡注重教、科研整合，立足課堂，深化教學改革，改進教學方法，提高教學質量。教、科研，尤其是校本教研是提高教師素質，改進教學方法，提高教學質量的捷徑。本學期將繼續(xù)以《“以問題為中心”的小學語文課堂教學設計探究》《小學數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識》科研課題研究為主線。把科研與校本教研密切結合。本學期重點研究“以問題為中心課堂教學設計”，及校本課程研究“課文做例文，優(yōu)化讀寫結合”。
具體做法如下：
1、課堂的設置不是單獨為了教給學生知識，因而首先應讓教師充分認識課堂。讓他們知道應教好每一堂課。為學生也為自己，苦心經(jīng)營每一堂課，讓課堂發(fā)出生命的活力，讓生命的價值在課堂上得到升華，“樹立課堂不精彩、人生就不精彩”的教學觀、人生觀。
2、加強集體備課。在教務處、各科教研組的組織下，認真學習《新課程》，共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，落實教育局提出的`三種集體備課方式，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。并通過學習和鉆研，結合自己的教學實踐多進行總結并把總結提升到改進教學方法上。如：上學期校本教研整理出來的《讀后感訓練手冊》《習作審題訓練手冊》本學期將在讀寫課上繼續(xù)應用并進一步完善。
3、使教師認識當前課堂教學理念，認真改進教學方法，學生不聽課不是學生的錯，要認識到這是自己教學方法存在問題的表現(xiàn)，從而抓住學生的心理特點，多探索、多鉆研，改進教學方法，以適應不同學生個體的個性差異，盡力爭取學生愛聽自己的課。近而提高教學質量。
4、在學習中不斷成長。一種好的教學方法是要經(jīng)過千千萬萬次實踐而得出的，教師要通過校本教研等學習認真充實自己的教學業(yè)務知識水平，改進教學方法，提高自己的教學質量，這是唯一持久的競爭優(yōu)勢，用學習重塑自己，每天淘汰自己。㈢抓實師資隊伍建設，提升師資力量。教學成敗的關鍵在于教師。課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、樹立學習意識，把學習和研究成為習慣。學期初每名教師要制定讀書計劃，學期末要進行讀書心得體會交流。更加鼓勵并督促教師注重理論學習，科任教師每周二、周四早下午自己安排40分鐘為固定學習時間，班主任教師周一、周三下午自己安排40分鐘為固定學習時間。自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄，并加強學校內教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于20節(jié)，本學期將繼續(xù)舉行教師讀書知道競賽和課堂教學評比活動。
2、做好年輕教師和典型教師的在崗培訓工作。我校的語文典型教師：陳立冬、張麗、常穎；數(shù)學典型教師：徐秀華、朱雪紅；英語典型教師：馬滿杰。品德典型教師：孫波、王丹丹。學校多為典型教師提供外出學習的機會，多為她們提供展示的平臺，多讓她們在研討會上上課、談課后反思。并且學校也努力為年輕教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使年輕教師盡快成長。
3、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。
4、本學期仍以校本教研為主，落實教育局提出的三種教研方式。
⑴圍繞問題教研，切實解決教學中存在的問題。
�、苽湔n前的教研，為個人備課做好充分準備。
�、墙萄姓n后的教研進行評析、研討，以改善后續(xù)教學。落實小教部教研重點，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道。構建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。
5、積極組織教師參加省、市、縣各學科的論文、案例、教學設計。
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