日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      新學(xué)期的工作計劃

      時間:2023-01-25 09:54:57 工作計劃 我要投稿

      新學(xué)期的工作計劃15篇

        時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的新學(xué)期的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      新學(xué)期的工作計劃15篇

      新學(xué)期的工作計劃1

        新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

        一、班況分析:

        新學(xué)期我班插了3名新生,現(xiàn)在共有幼兒35名,其中男孩有20名,女孩有15名。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

        二、教育教學(xué)工作

        1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

        2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題,用科學(xué)的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導(dǎo)。

        3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

        4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

        三、保育工作

        1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

        2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的.局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

        3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

        四、家長工作

        1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責(zé)任,促進親子關(guān)系。

        2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

        五、教師之間的合作與支持

        在教育活動的實施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。

        以上是我對這學(xué)期的工作計劃,我將認真執(zhí)行自己任務(wù),對工作赴以全心全責(zé),確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

      新學(xué)期的工作計劃2

        新的學(xué)期又開始了,結(jié)合我校開展的雅行教育及學(xué)初制定的一系列計劃。

        一、班級情況分析

        我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部分學(xué)生來自各個村屯,因此學(xué)生的行為習(xí)慣和家庭基礎(chǔ)差異較大。由于學(xué)生年齡的增長,學(xué)生心理上發(fā)生了變化。五年級是學(xué)生思想的過度時期,這時的學(xué)生比較敏感、自我,學(xué)生們都有了自己的觀點,開始形成了自己的獨立人格,在班級呈現(xiàn)出比較隨意的現(xiàn)象?墒,仍然有一批好學(xué)上進、默默為集體奉獻的學(xué)生。為此,本學(xué)期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學(xué)生,讓他們學(xué)會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力

        二、重點抓好思想工作

        1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

       。1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

       。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

        3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

        4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。

        5、切實開展并落實“雅行”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

        三、基本措施和做法。

        1、了解學(xué)生思想狀況。

        了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

       。1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

       。2)定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

       。3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

        2、抓好班主任的日常工作。

        (1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。

        組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式能激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

        組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

       。2)結(jié)合雅行教育加強學(xué)生文明禮儀。本學(xué)期重點抓好幾下幾方面:1、尊敬教師,見到教師主動問好,主動和教師說“再見”。2、團結(jié)同學(xué),言行文明,不打架,不罵人。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。

       。3)檢查本班學(xué)生值日生工作。

        班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

       。4)組織好放學(xué)。

        組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,我們學(xué)校又在公路沿線,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。并領(lǐng)隊將學(xué)生送出校門。

        3、組織和培養(yǎng)班集體。

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

       。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的`班風(fēng)。

        共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班

        主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就能使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能達到鞏固的目的。

       。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

        我首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

        4、做好個別學(xué)生的教育工作。

        班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

        對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

        對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

        班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我將努力吸取新經(jīng)驗,多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長。

      新學(xué)期的工作計劃3

        一、工作思路及目標要求

        通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。

        加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量。

        辦好少先隊的.宣傳陣地,堅持對各班黑板報進行檢查評比。

        大隊部要抓好三支隊伍:

        (1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍;

        (2)升旗隊伍;

        (3)大隊委員隊伍,使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。

        積極開展各項大、中、小隊活動,隊員全員參與、全面活動,并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。

        二、堅持不懈做好各項工作

        開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標。

        開展紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

        抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導(dǎo)開展互助活動,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。

        繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

        應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。

        積極參加上級部門的相關(guān)活動。

        創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點新文化。

        月工作安排:

        二月份:

        1. 開學(xué)典禮

        2. 寒假生活小結(jié)

        3. 制定少先隊工作計劃

        4. 教室文化布置,開展學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育

        5. 出好第一期黑板報 主題“新”

        6. 綠色衛(wèi)生星評選

        三月份:

        1.“聽媽媽的話”活動(3月8日國際勞動婦女節(jié))

        2.“雷鋒精神伴我成長”主題隊會(3月5日學(xué)雷鋒紀念日)

        3.3月12日,植樹節(jié)當天,組織學(xué)生開展一次植綠護綠活動。成立環(huán)保護綠小隊

        4.出第二期黑板報 主題“綠色的地球”

        5.綠色衛(wèi)生星,藍色守紀星

        6.踏青或春游

        四月份:

        1. 學(xué)習(xí)革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))

        2.知識競賽。

        3.開展“清明時節(jié)話道德”主題班會活動

        4. 出刊第三期黑板報主題“緬懷革命先烈”

        5.藍色守紀星

        五月份:

        1. 技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))

        2. 節(jié)約四個一活動

        3. 出第四期黑板報 主題“勞動最光榮”

        4.黃色勤儉星評比

        6.我行我秀選拔賽

        六月份:

        1. 慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))

        2. 出刊第五期黑板報 主題“愛護環(huán)境”(6月5日世界環(huán)境日)

        3.青色進步星、梓潼金星評選

        4.我行我秀總決賽

        5.優(yōu)秀學(xué)生評選表彰

        七、八月份: 做小主人 自律自護

        1. 慶祝建黨90周年

        2. 快樂的暑假系列活動

        3. 我和父母共讀書活動

      新學(xué)期的工作計劃4

        向來我們都把強化隊伍實力作為先驅(qū)指向,圍繞著統(tǒng)一的目標核心,把整個結(jié)構(gòu)給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎(chǔ),再把我們的只能給深入的給落實到細節(jié),不知要保持體系的健康運行,還得做好維護和完善。一來不能放松對自身質(zhì)量的考核監(jiān)管,又要全力保障個體的利益。一方面要管到位,又不能忽略關(guān)懷的宗旨,保持組織立場同時還得突出公平民主,為使工作能有所進展,我們列出了以下幾點計劃。

        1、理念培訓(xùn)

        為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去,需要把大家的思想給提升到一個統(tǒng)一的高度,也就是讓所有人都能擁有同樣的認識,這樣才能使觀念和價值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德,對共同進步會形成很大的促進,同時也在無形中給工會的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎(chǔ)上我們的方針才能切實的得到實施。

        2、擴大影響

        也就是說我們不可以將自己的職能給埋沒掉,在我們的'本職之內(nèi)其實有很多事可以做,并且教學(xué)需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑,我們不應(yīng)該被動的去應(yīng)付工作,而是得主動的深入到基層,去了解需求,發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點。及時發(fā)現(xiàn)甚至是提前預(yù)判到一些問題和隱患,在可控的范圍內(nèi)給處理好,給大家解決實際的困難。

        3、考核活動

        雖然我們不能直擊課堂,去參與到具體的授課里面,可是我們的工作是否盡責(zé),會關(guān)系到課堂質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì)。所以我們要起到好的影響,發(fā)揮我們的崗位力量去主導(dǎo)改善。把各個崗位工作的考核給嚴格對待,并且要多開展一些具有競爭性的評比活動,刺激教學(xué)進步的熱情。

      新學(xué)期的工作計劃5

        新的學(xué)期新的開始,作為以戶外運動為主的協(xié)會,上學(xué)期由于受到天氣等原因的影響活動并不精彩,所以協(xié)會的.活動重點放在本學(xué)期進行。本學(xué)期協(xié)會活動主要集中在以下五個方面:

        (1)周末拉練。

        本活動,具體計劃是每周末組織會員進行近距離騎行活動,范圍在xx市及周邊縣市,距離一般在150公里以內(nèi),如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為協(xié)會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權(quán),調(diào)動會員積極性,在活動中使會員了解和學(xué)習(xí)自行車運動知識和出行注意事項,并為協(xié)會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

       。2)假日出行。

       。3)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)計劃。

        充分利用高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺即“遠人部落”網(wǎng)站,進行協(xié)會的內(nèi)外建設(shè):對內(nèi)以此為宣傳教育平臺,宣傳協(xié)會,發(fā)布活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協(xié)進行交流,學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗,促進自身發(fā)展。

       。4)建設(shè)聊大自行車隊計劃。

        與各方積極合作,把其他高校經(jīng)驗與自身情況相結(jié)合,打造xx大學(xué)自己的自行車運動比賽隊伍,以專業(yè)的水準帶動協(xié)會的快速發(fā)展,從而促進協(xié)會的特色與品牌建設(shè),實現(xiàn)更大、更快、更強的目標。

       。5)暑假遠征計劃。

        這是協(xié)會本學(xué)期的活動計劃,也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,xx——xx萬里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動”。全程五千三百余公里,經(jīng)xx、xx、xx、xx、xx五省區(qū),分兩隊進行,一隊由xx至xx,路程約2600余公里,二隊由xx至xx,路程約2700余公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔;顒觾(nèi)容是以綠色奧運為契機,宣傳環(huán)保出行,計劃在沿途經(jīng)過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成后返回學(xué)校,并重新選拔人員由xx騎行北京把簽名條幅轉(zhuǎn)交有關(guān)部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動并均取得成功,現(xiàn)協(xié)會內(nèi)部成員有多人擁有數(shù)千公里的騎行經(jīng)驗。局限性:活動需要大量經(jīng)費支持,經(jīng)費的多少限制了活動的成功與否。

      新學(xué)期的工作計劃6

        一、班級情況分析:

        我班大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。結(jié)合本班具體特點,我班3位老師共同協(xié)商,制訂如下計劃:

        二、班務(wù)工作重點:

        1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。

        2、加強早操訓(xùn)練,增加活動器械,提高早操質(zhì)量。

        3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

        4、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識,做個“五小”公民。

        5、搞好十月“家長開放活動”

        6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如:和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。

        三、常規(guī)工作

        1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生情況,舊生入園。

        2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

        3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

        4、每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會,分析本周工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

        2、活動區(qū):設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設(shè)。

        3、教室布置:在原有的.基礎(chǔ)上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

        五、教育教學(xué)

       。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

        1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

        2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。

        3、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

        4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。

        5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。

       。ǘ┱Z言領(lǐng)域

        1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。

        2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。

        3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。

        4、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。

        5、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

       。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域

        1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。

        2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。

        3、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

        4、正確認讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

        (四)社會領(lǐng)域

        1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會到自己的成長。

        2、愿意與同伴分享自己的東西。

        3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。

        4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

       。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

        1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。

        2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。

        3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

        4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。

        六、家長工作

        1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

        2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

        3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

        4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

        5、邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

        七、措施

        1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

        2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。

        3、根據(jù)班內(nèi)自身特點,設(shè)置活動區(qū),增添活動材料,組長家長動手制作學(xué)、玩具。

        4、積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動。

        5、設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。

        6、每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進工作方法,詳細填寫班務(wù)日志。

      新學(xué)期的工作計劃7

        我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學(xué),更具體,使每個幼兒都有進步,在教學(xué)上,認真抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        一、班級

        情況分析

        經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力,能主動表達自己的意愿,樂于參加教學(xué)活動,對英語、繪畫有很大興趣,動手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。

        通過上個學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:1、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。

        二、班級管理幼兒園工作是很嚴謹?shù),不允許我們有一點點的差錯。

        因此,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,認真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識,更好的促進幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議,總結(jié)本周的.工作與不足,并制定好下周工作計劃,同時做好家長工作,密切家園聯(lián)系,促進家園合作,使家長稱心、放心、開心。只有我們團結(jié)一條心做個有心人,我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。

        三、教育教學(xué)活動

        認真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去。本學(xué)期的幼兒活動比較繁多,所以我們決定提早做準備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時嚴加練習(xí),把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。

        四、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)

        幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足,覺得本班墻面設(shè)計比較出色、有特點,但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補活動區(qū)彌補上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。

        五、安全教育

        安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護能力與消防知識培訓(xùn)及演示,加強幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識,時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進行活動,堅持每天對幼兒進行晨檢,對銳器及不安全的物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。

        六、家園聯(lián)系

        家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。

      新學(xué)期的工作計劃8

        結(jié)束了充實的暑假生活,雖依然有些戀戀不舍,但是我知道應(yīng)該打點心情,以充沛的精力做好新學(xué)期的準備工作了!為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定如下計劃:

        1.指導(dǎo)思想

        繼續(xù)以課改為中心,推進素質(zhì)教育,讓學(xué)生樹立語文是為他們終身發(fā)展奠基的思想,努力營造語文學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,新學(xué)期工作計劃。在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,開展語文學(xué)科教育教學(xué)工作。

        2.奮斗目標

        針對所教班級二年四班學(xué)生的實際情況,爭取縮小與其它班級的差距,將平均分的`差距保持在1分以內(nèi),力爭讓所有的學(xué)生語文成績都能達到及格水平。另外,提高優(yōu)秀生人數(shù)。

        計劃本學(xué)期出一本作文集。

        3.具體方法

        (1)如果想游刃有余的勝任教學(xué)工作,必須自身具備豐厚的知識基礎(chǔ),今天的社會知識更新速度又是如此之快,所以教師的學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí),新學(xué)期作文《新學(xué)期工作計劃》。新學(xué)期將繼續(xù)把讀書放在第一位,作為首要任務(wù)。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內(nèi)涵,另外閱讀關(guān)于語文教學(xué)的讀物,利用網(wǎng)絡(luò)資源,博覽各類教學(xué)資料,爭取觸類旁通,引他山之石,攻自己之玉。

        (2)認真鉆研教材,虛心聽取他人建議。對所教內(nèi)容,必須做到吃透,對所教方法,盡量爭取最優(yōu)化。一個人的思維與見解畢竟是有局限性的,面對教學(xué)中有爭議的問題應(yīng)該多研究多探討。

        (3)本學(xué)期為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,計劃充分利用語文課外活動課,包括課外閱讀課外寫作,比如,故事會,演講比賽,書法比賽,辦手抄報等等活動,這些活動既能豐富學(xué)生的課余生活,又能增加語文學(xué)習(xí)興趣,同時在活動中還能提高語文學(xué)習(xí)的能力?梢哉f是一舉多得!

        (4)抓作文教學(xué)。目前學(xué)生的作文有以下幾點問題:字跡不過關(guān);寫作隨意化,不符合文體要求;立意較淺;語言蒼白。針對這4個問題,系統(tǒng)訓(xùn)練,每月訓(xùn)練一個內(nèi)容,爭取一學(xué)期看成效。另外,在講評上要下功夫,爭取對于問題大的學(xué)生面批面改,對于優(yōu)秀文章編成冊子。

        新學(xué)期的工作任重而道遠,希望自己的努力能夠有所回報!

      新學(xué)期的工作計劃9

        一、指導(dǎo)思想

        認真研究《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》,仔細分析xx、xx年高考化學(xué)試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以最新的考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學(xué)進度,保證一輪復(fù)習(xí)扎實、高效地順利進行,圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

        二、備考目標

        考試大綱指出:化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng);瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。

        通過第一輪復(fù)習(xí),幫助學(xué)生從高考的角度來認識和掌握化學(xué)知識,并進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié),初步讓學(xué)生構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力。

        根據(jù)級組的工作目標“確保尖子生,提升重點生,推動本科生”。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標是確保化學(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿,化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。

        三、教學(xué)計劃

        齊心協(xié)力,同心備考。備課組全體教師目標一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時間。

        把握高考方向,高效備考。認真研讀《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》,結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的'處理應(yīng)源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實效。在總復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識,找出知識點和考點,把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣摺?/p>

        精心準備復(fù)習(xí)資料,第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計》為主,再根據(jù)學(xué)生的具體情況,由備課組的教師分工負責(zé),自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題,同時根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配,難度要和學(xué)生的實際水平相吻合。

        把握復(fù)習(xí)課的功能,提高課堂效率。第一輪復(fù)習(xí)要堅持以《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導(dǎo),以教材為主體,將教材中由于學(xué)生認知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復(fù)習(xí)中重新整合,找到各知識間的聯(lián)系,幫助學(xué)生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實基礎(chǔ)知識的掌握為目的,指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),并形成基本的學(xué)科能力,向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習(xí)和大練習(xí)對所復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容進行及時檢查。

        切實解決復(fù)習(xí)中的主要問題,F(xiàn)在復(fù)習(xí)中存在的問題是:教師講,學(xué)生聽。教師講得很辛苦,學(xué)生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成,將自己認為有問題的部分做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計》進行檢查,同時也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點、難點,讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中,教師也要做好錯題記錄,在以后的練習(xí)中進行重復(fù)呈現(xiàn),使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。

        做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要科學(xué),書面作業(yè)應(yīng)及時批改,并做好登記工作。

        做好尖子生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)級組的高考目標,確;瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿,化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與,每個教師負責(zé)幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,做到面批面改。平時多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導(dǎo)和鼓勵。

        互聽互學(xué),揚長避短。為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學(xué)習(xí),取他人之長,補自之短,提高教學(xué)水平和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

      新學(xué)期的工作計劃10

        一、班級情況分析。

        本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

        二、管理班級工作計劃。

        1班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

        2繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

        3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

        4教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒

        5做好各科的教學(xué)工具。

        6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

        三、教學(xué)工作計劃。

        1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

        2、有目標地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

        3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。

        4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。

        5、五大領(lǐng)域。

        〈1〉健康————身體運動智能,隨兒歌指令。

        〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。

        〈3〉語言————語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的'能力。

        〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

        空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

        〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

        自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

        四、安全工作計劃。

        1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

        2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

        3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。

        4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

        五、衛(wèi)生保健工作計劃。

        1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

        2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

        3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

        4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

        5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

        六、家長工作計劃

        堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

      新學(xué)期的工作計劃11

        隨著新的學(xué)年開始,我們翻開了一個新的篇章。社團作為學(xué)生生活一個不可或缺的組成部分,有著極其重大的意義。

        一、明確學(xué)生社團發(fā)展總體思路

        我校學(xué)生社團工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才,團組織承擔指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團的職責(zé),以社團為載體,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校園文化、促進學(xué)生全面發(fā)展,使我校社團成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實踐的天地、交流的家園。

        發(fā)展學(xué)生社團的總體工作思路是通過研究社團,把握社團的發(fā)展規(guī)律,有效地指導(dǎo)社團建設(shè)。通過完善政策、建立機制,關(guān)心、扶持、指導(dǎo)社團的發(fā)展;通過制定有針對性和前瞻性的管理制度,規(guī)范、有序、有效地管理社團;通過推動社團的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的獨特價值,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力,使社團成為學(xué)生提升思想道德水平、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、完善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進身心健康的嶄新天地。

        二、依托活動,大力推進學(xué)生社團建設(shè),發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)中的作用

        本學(xué)期將展開社團節(jié)等活動,這是一次極好的機會向全校師生展現(xiàn)各個社團的風(fēng)采,鍛煉每個社團成員,為社團的將來的發(fā)展創(chuàng)造積極的條件,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,集中展示與自主宣傳相結(jié)合,活動建設(shè)與骨干指導(dǎo)相結(jié)合,開展了一系列內(nèi)涵深刻、格調(diào)高雅、價值獨特的活動,形成了全校社團百花爭艷、各展風(fēng)采的良好氛圍。

        在充分認識社團現(xiàn)狀、重要性的同時,必須正視社團發(fā)展中面臨的一些問題,如理論學(xué)習(xí)類社團的力量還很薄弱,活動還有待提升層次。對社團的指導(dǎo)和培養(yǎng)不夠,人員流動性大,缺少新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。未能充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用,有的社團處于自生自滅狀態(tài),社團良莠不齊,亟待整合。社團保障不夠,缺乏活動場地、經(jīng)費等硬件設(shè)施。社團作為傳統(tǒng)團組織的有益補充的作用還難以充分發(fā)揮。

        這些問題在一定程度上制約著我校學(xué)生社團的發(fā)展,我們必須在全面掌握現(xiàn)狀,扎實理清思路,充分認識問題的基礎(chǔ)上著眼發(fā)展,確定社團工作的規(guī)劃目標。

        三、突出重點、強化品牌,開展豐富多彩的社團活動

        1、充分發(fā)揮各社團傳承、渲染校園文化的'紐帶作用,按照貼近時代、貼近學(xué)生、貼近校園的原則,充分發(fā)揮學(xué)生社團的主動性和創(chuàng)造性,開展學(xué)生喜愛的較高層次的活動。

        2、舉辦好第×屆××中學(xué)文化節(jié)。通過開展學(xué)術(shù)、科技、文體藝術(shù)、社會服務(wù)等多項活動,不斷擴大社團影響力,提升社團層次,為營造蓬勃向上、和諧青春的校園文化氛圍積極努力。

        3、鼓勵開展與學(xué)校特點和專業(yè)特色相結(jié)合的社團活動,加強社團間的交流與協(xié)作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式,以推動學(xué)生社團活動上層次為目標,使校園文化向著健康、時尚、活力的方向發(fā)展。

        四、加強網(wǎng)絡(luò)安全,規(guī)范管理,完善社團自身建設(shè)

        1、選拔專人為社團論壇管理員,合理導(dǎo)向,負責(zé)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的事務(wù)保障,維護社團論壇安全發(fā)展。

        2、加強學(xué)生社團管理中心的自身建設(shè)。進一步完善并嚴格推行社團管理中心各項工作制度,竭誠服務(wù)廣大社團及會員的合理需求,加強學(xué)生社團間的橋梁紐帶作用,及時指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督社團開展好各項活動。

        3、加強各社團自身的內(nèi)部建設(shè)。各學(xué)生社團要本著“自我服務(wù)、自我發(fā)展”的原則,規(guī)范管理,明確責(zé)任,努力實現(xiàn)社團工作的規(guī)范化。

        4、關(guān)注社團未來,促進社團發(fā)展,通過舉辦“學(xué)生社團論壇”,開展社團建設(shè)大討論活動,吸引廣大會員共同關(guān)注社團的創(chuàng)新與未來發(fā)展。

        五、重點培養(yǎng)、廣泛發(fā)動,鍛造一批的社團學(xué)生干部隊伍

        1、加強對社團干部的培養(yǎng)。積極選派社團學(xué)生干部參加校團委舉辦的學(xué)生干部精英學(xué)校,提高社團學(xué)生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強社團內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和交流工作,有效提高社團干部的整體素質(zhì)。使社團學(xué)生干部牢固樹立對社團負責(zé)、對會員負責(zé)的思想,團結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團發(fā)展作不懈努力。

        2、注重培養(yǎng)社團后備力量。通過各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團活動積極分子,鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來,擴大社團骨干隊伍。

        3、廣泛發(fā)動會員參與社團活動,努力提高會員活動參與率,開創(chuàng)和保持社團活動欣欣向榮、生機勃勃的良好局面。

      新學(xué)期的工作計劃12

        我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學(xué)生的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。

        一、常規(guī)教育

        從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。

        1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

        2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育。

        二、班級紀律

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。

        1、課堂紀律

        首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

        2、課間紀律

        課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

        3、課后紀律

        為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

        三、衛(wèi)生

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

        2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

        四、班干部的培養(yǎng)

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

        五、其他

        班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:三好學(xué)生評選,學(xué)習(xí)能手等各種評比活動。在這些活動中,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

        這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

        上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

        課外閱讀對于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,對于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質(zhì)量,提高聽話、說話能力,能夠使學(xué)生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。

        一、 讀書目標

        1。 通過師生共讀和親子共讀,讓學(xué)生真正愛上聽故事,愛上讀書,體驗到讀書帶給自己的快樂。

        2。 指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,讓每個孩子會讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。

        3。 通過一系列活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

        二 、讀書內(nèi)容

        《三字經(jīng)》《格林童話》《爺爺一定有辦法》

        三 、活動形式

        1。 “親子讀書”活動。

        要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

        2。 開辟“班級讀書園地”。

        在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。

        3。 開展“我和教師共讀書”活動。

        每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。

        4。 評比班級“讀書明星”。

        凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學(xué)生進行綜合評定,選出班級的“讀書明星”。

        5。 匯報閱讀體驗

        利用班級讀書會,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

        6。 實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

        早上教師領(lǐng)讀故事書;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,注重教給學(xué)生閱讀的方法。

        總之,通過開展本學(xué)期的讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!

        一。指導(dǎo)思想:

        一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的`思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào),而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

        二、活動目標

        1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學(xué)生成長。

        2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

        4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

        三、活動構(gòu)想

        1、營造一個書香班級

       、 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

       、 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

        2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間,讓學(xué)生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

        3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

        4、建立“班級圖書角”。

        學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

        5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀好書。

        6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。

        7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

        8、開展“我和父母共讀書”活動

        利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        9、 評比“讀書好兒童”

       、 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎勵一個"小狗卡";

        ⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。

        書是人類進步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

      新學(xué)期的工作計劃13

        暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤,新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來到學(xué)校。我們將和夏天告別,與秋天相擁,八月離去,迎來了九月,一個最美好的季節(jié)。別灰心,夏天的遺憾,一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時,我也不能因假期離去而落入深淵,也得給自己立一個正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計劃。

        1、閱讀:

        這個假期,我每天只閱讀了一個小時,并沒有如愿以償?shù)耐瓿捎媱。而這個學(xué)期,我決定要改過自新,洗心革面,哪怕是擠出芝麻點的時間,也要把書看看,而不是一味的排斥閱讀。沒有書,人就如同斷糧的乞丐,一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè),便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。

        2、運動:

        老師上課時講過“運動有助于身心平靜,身體健康。”人的一生,并不是學(xué)習(xí)的機器,而是健康的代碼,生命的脊梁,人要有的不只是不屈的靈魂,還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動,能站著絕對不坐著。

        新的學(xué)期,新的一天,我一定要努力學(xué)習(xí),加油少年!

        新學(xué)期新計劃6

        時光如流水,暑假生活馬上就要接近尾聲了,我即將升入四年級了,我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。

        第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難題目,要虛心向老師和同學(xué)請教。

        第二,要認真完成老師布置的所有功課,做到一絲不茍。

        第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的.語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著題目去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,多參加學(xué)校和班級組織的各項活動,與同學(xué)團結(jié)友愛。

        第五,利用節(jié)假日多聽英語,多看課外書,多參加社會實踐活動,不斷的豐富自己,提高自己。

        以上就是我的新學(xué)期計劃,我要朝著這個目標努力。

        新的學(xué)期開始了,同學(xué)們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當中。

        上學(xué)期,我學(xué)習(xí)很認真,聽課很專注,做作業(yè)也很認真,左后都仔細檢查,取得了很好的成績,但是在學(xué)習(xí)中還有不足之處,比如:考試時漏題、馬虎,有時候情緒很急躁。是優(yōu)點,我要繼續(xù)發(fā)揚;是缺點,一定在這學(xué)期把它克服掉。

        我的新學(xué)期計劃是:學(xué)習(xí)方面,每天堅持早讀,多讀一些經(jīng)典美文。課前主動預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),溫故而知新;考試時認真做題,仔細檢查,做到“四不”,爭取每門都考滿分。

        除了學(xué)習(xí),每天要拉20分鐘的小提琴,堅持練習(xí)書法,課余閱讀大量課外書。

      新學(xué)期的工作計劃14

        教育目標:

        教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認識學(xué)習(xí)目標的意義和作用;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理的制訂個人的學(xué)習(xí)目標,使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

        學(xué)生:了解制訂目標的意義和作用,學(xué)會設(shè)計適合于自己的學(xué)習(xí)目標,自覺地為實現(xiàn)目標而努力。

        一、導(dǎo)入

        教師:同學(xué)們,在新的學(xué)期,你們都有什么新的打算,在學(xué)習(xí)上有新的計劃和目標嗎?今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標以及如何制訂學(xué)習(xí)目標。

        二、講授新課

        教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事,最后作小結(jié)。

        教師:同學(xué)們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標在人的心中是多么重要,它能給人以動力,喚起人們的極大熱情,從而堅定不移地去獲取成功。我們在學(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當?shù)哪繕,使自己的學(xué)習(xí)行動更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        三、課堂活動

        1、議一議

        教師在黑板上寫出三個問題:

        (1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標,這對他的成長有什么作用?

       。2)王濤和桑蘭的目標是什么?

       。3)你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標了嗎?

        教師:請同學(xué)們分組討論以上三個問題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。

        目的是讓學(xué)生認識學(xué)習(xí)目標對促進自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。

        2、畫一畫

        教師給每個學(xué)生發(fā)三張白紙。請學(xué)生給白紙編號,即白紙1號、白紙2號及白紙3號。

        教師:請同學(xué)們在白紙1號上隨便畫什么都行。(一分鐘后)請你在白紙2號上畫一只小企鵝。(一分鐘后)請你在白紙3號上畫一只黃嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鵝。

        目的是讓學(xué)生懂得無目標、有目標及有明確目標進行學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)結(jié)果大不一樣。

        3、寫一寫

        教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標及階段目標寫出來。

        目的`是讓學(xué)生懂得,總目標是在小目標的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。

        教師:為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標,請寫出你的具體做法。

        4、處畫評價。

        教師在黑板上掛出三幅畫。

        教師:同學(xué)們,請你們認識觀察和分析畫意,最后評說每幅畫。大家自由發(fā)言。

        畫一:蝸牛的目標

        畫二:母雞的目標

        畫三:青蛙的目標

        5、請你診斷

        教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標診斷表》。

        教師:請一位同學(xué)把這段故事念一遍。

        教師:請四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔任角色的話念一遍。

        教師:請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。

        目的是訓(xùn)練學(xué)生對本課知識的運用能力。

        四、實踐指導(dǎo)

        1、演講比賽

        教師將演講韙及要求寫到黑板上。

        通過演講比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并檢查學(xué)生掌握本課知識及實際應(yīng)用的情況。

        2、讀一讀

        教師:(讓學(xué)生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學(xué)讀一遍,最后大家默讀一遍。

        目的是讓學(xué)生能夠記住,并能把這些方法用于實踐中。

        五、教師總結(jié)

        教師:通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)目標對自己學(xué)習(xí)進步的重要作用,并學(xué)會了制訂學(xué)習(xí)目標的操作方法。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始,就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標,并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        六、課外活動

        把自己制訂的學(xué)習(xí)目標拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。

      新學(xué)期的工作計劃15

        一、指導(dǎo)思想:

        當學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,它比課堂教學(xué)更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動,激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點,使學(xué)生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學(xué)生參與,使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。

        二、活動目標:

        培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實踐活動的興趣,展示數(shù)學(xué)的神奇魅力,激發(fā)學(xué)生探索求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高,為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)的海洋。

        三、活動要點:

        認真組建數(shù)學(xué)課外實踐活動小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界。

        1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃,落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。

        2、課外實踐活動小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,每周的活動時間,教師專門指導(dǎo),力求做到周周有目標,有內(nèi)容,有落實。

        3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題,然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的`信心!

        4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學(xué)課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數(shù)學(xué)課外實踐活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。

        四、活動形式:

        課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

        五、活動安排:

        時間 主題 實施過程和方式

        第二周: 1、乘法的拓展 設(shè)計、活動、記錄

        2、估計操場一周的長度(課本33頁)查閱資料、操作、活動

        第六周: 1、觀察物體的拓展 調(diào)查、情景體驗

        2、奇妙的動物世界 查閱資料、操作、活動

        第十周: 1、分一分與除法的拓展 設(shè)計、活動、記錄

        2、一分鐘活動(課本57頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄

        3、方向與位置的拓展 情景體驗、活動、記錄

        第十三周:1、時、分、秒的認識的拓展 情景體驗、活動、記錄

        2、七巧板(課本87頁) 調(diào)查、情景體驗、操作

        3、投硬幣游戲(課本103頁) 情景體驗、活動、記錄

        4、漂亮的花朵(課本105頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄

      【新學(xué)期的工作計劃】相關(guān)文章:

      新學(xué)期的工作計劃12-21

      新學(xué)期工作計劃08-15

      新學(xué)期工作計劃09-02

      新學(xué)期的工作計劃01-11

      大班新學(xué)期的工作計劃02-11

      新學(xué)期班隊的工作計劃02-14

      新學(xué)期語文工作計劃12-21

      新學(xué)期打算工作計劃03-01

      學(xué)校新學(xué)期工作計劃02-28

      園長新學(xué)期工作計劃03-25