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      幼兒園一周工作計劃

      時間:2023-01-19 13:31:17 工作計劃 我要投稿

      幼兒園一周工作計劃15篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的幼兒園一周工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園一周工作計劃15篇

      幼兒園一周工作計劃1

        一、安全保健工作:

        1.細致落實校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施,保障開學工作順利進行。

        2.加強門衛(wèi)查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作,確保幼兒平安入園離園。

        3.嚴格落實幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。

        4.加強消防檢查,落實校方安全責任,確保校園安全。

        5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。

        二、教研工作:

        1、穩(wěn)定幼兒情緒,嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練。

        2、認真制訂各類計劃,要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新、操作性強,有目標、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區(qū)別,年級內(nèi)不得雷同。周五放學前上交。

        3、各年級組針對幼兒的.年齡特點和動作發(fā)展特點,規(guī)范、完善晨間律動的編排,利用游戲時間進行排練。

        4、各班正常教學秩序,按計劃實施主題課程,規(guī)范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量,并堅持每天及時進行反思,主題墻、家長園地等逐步上墻。

        5、做好學籍平臺孩子信息的錄入工作。

        6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會,保育員進班。

        三、教科工作:

        1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。

        2、各年級、各班構(gòu)思班級微型課題計劃。

        3、周佳老師制作9月月報。

        四、教技工作

        1.完成智慧云平臺新生分班,插班生信息錄入工作。

        2.做好各類電器設(shè)備維修,請各班周二在群里上報電器設(shè)備需維修情況。

        3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺,不能錯過時限。同時,在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。

        4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。

        五、家長工作:

        1.各班確定家委會成員2—3名,具體信息周五報園長室。

        2.發(fā)動家長積極參加護學崗志愿隊。

        六、其他工作

      幼兒園一周工作計劃2

        《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小,對什么東西都很感興趣,喜歡各種各樣的東西,但自我保護意識較差,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了系列安全工作計劃,具體內(nèi)容如下:。

        一、指導思想

        嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導,以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,有效的完成各項安全工作。

        二、具體措施:

        1、結(jié)合本班實際情況,開展豐富多彩的教育活動,進一步強化班級安全教育工作,使安全教育落到實處。

        2 、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

        3、生活教育:幼兒不動插座、電板、及觸電,注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品,教育幼兒過馬路要注意安全,不在馬路邊玩耍。

        三、安全活動內(nèi)容及目標:

        語言活動:

        《下雨天》

        1、懂得下雨天了天氣很冷,注意多穿衣服。

        2、懂得下雨天,路都很濕要注意安全不能用跑。

        《玩得健康好成長》

        1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

        2、學習履行一些簡單的安全行為。

        交通安全活動:

        《看望兔媽媽》

        1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則;

        2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

        《食品安全活動》:

        1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不貪食街頭小吃。

        2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

        四、其他方面:

        1、加強班級一日的管理,針對幼兒容易發(fā)生事故,教師進行重點指導和強化訓練,如:幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等,從而糾正幼兒某個方面的不良行為,逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

        3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能。

        4、教師時刻繃緊安全弦,在日;顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩。

        5、在日;顒又,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行為,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正確的,在生活積累中學會自我保護的'方法。

        五、家長工作:

        1、要求家長配合幼兒園,在家中也進行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進行處理,防止意外的發(fā)生。

        2、家長要學會觀察孩子,將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯誤,逐步形成良好的行為規(guī)范。例如:吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

      幼兒園一周工作計劃3

        本周工作重點:

        1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。

        2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。

        3、精心護理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習慣、進行安全教育。

        生活活動指導:

        1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

        2. 會安安靜靜午睡。

        區(qū)域游戲:

        娃娃家:喜歡娃娃家游戲。

        串木珠:培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。

        小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。

        套手指:探索顏色的一一對應。

        看圖書:利用幼兒從家中帶來的'圖書,供孩子翻閱、交流。

      預設(shè)活動



      周 一周 二周 三周 四周 五
      戶外

        運動



      發(fā)展大肌肉運動

        《滑滑梯》


        《踢球》


      平衡練習

        《拖拉玩具》《玩木馬》




      上午

        活動



      《高高興興上幼兒園》喜歡看木偶表演,知道要高高興興上幼兒園。《吹泡泡》學習兒歌,學說描述泡泡各種形態(tài)的詞語。休 息休 息
      餐后

        活動



      散步看圖書

      下午

        活動



      《我的小動物朋友》選擇自己喜歡的小動物朋友,找到物品。《漂亮的泡泡》學習用瓶蓋蘸色印畫。

        生成調(diào)整與個別教育:

        娃娃家:喜歡娃娃家活動。

        家園聯(lián)系:

        1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

        2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。

        3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

      幼兒園一周工作計劃4

        一、工作要求

        1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

        2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

        3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

        4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

        二、晨間活動

        1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

        2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

        3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

        三、戶外鍛煉

        隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的'動作、

        韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

        集體游戲:大皮球(聽信號)

        集體游戲:開飛機(平衡)

        集體游戲:小白兔(跳)

        集體游戲:開火車(走)

        集體游戲:找媽媽(跑)

        分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

        四、學習活動

        健康:體游《小朋友種樹》

        社會:認識小草

        藝術(shù):裝飾風箏

        語言:兒歌《小柳樹釣魚》

        藝術(shù):新授歌曲《風箏》

        健康:開火車

        動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

        娛樂:猜謎

        戶外活動:大型玩具游戲

        五、日常生活

        1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

        2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

        3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

        4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

        六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、布置主題墻飾《春天里的活動》

        2、收集幼兒照片。

      幼兒園一周工作計劃5

        一起玩

        1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。

        2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

        內(nèi)容材料

        圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。

        自然角:各類植物和動物。

        美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓。

        玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。

        語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。

        建筑角:提供各式各樣的.積木讓寶寶o玩一玩。

        操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

        能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

        通過游戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。學習聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

        上午活動目標內(nèi)容

        英語活動:練習追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

        下午活動目標內(nèi)容

        找朋友:能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

        練習傳球,體驗一起傳球的快樂。

        跳墊子:練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

        1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。

        2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費

        家長工作

        為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

      幼兒園一周工作計劃6

        重點工作

        1、開學安全大排查。

        2、簽訂新學期安全責任狀。

        3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。

        4、迎接期初常規(guī)檢查。

        5、插班生家長簽訂保教接送協(xié)議。

        保育工作

        1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。

        2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作(清洗、消毒、整理幼兒的`各種生活用品、餐具等)。

        3、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。

        安全工作

        1、幼兒園層層簽訂安全責任書。

        2、召開教職員工安全工作會議,安全領(lǐng)導小組會議。

        3、各年級組開展幼兒日常安全教育活動。

        其他工作

        1、物品采購。

        2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。

        3、配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。

        4、校舍維修。

      幼兒園一周工作計劃7

        本周教育重點時間內(nèi)容晨間活動

        周一周二毛毛蟲

        周三海洋球

        周四蕩秋千

        周五登小山

        拍皮球

        上午教學活動

        魔術(shù)師來了

        我和媽媽一起我會唱的歌

        我?guī)氊惿嫌變簣@

        蕩秋千

        獨木橋

        我愛吃水果

        阿文的小毯子走一走,瞧一瞧幼兒園也是我的家小兔跳

        評紅花

        扭扭蟲的舞蹈

        滑滑梯

        拉個圈圈

        區(qū)域活動

        區(qū)域活動

        上午游戲活動下午戶外及室內(nèi)活動

        區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作

        水果變變變

        水果蹲

        搭積木

        海綿畫。把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

        經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲,作為一日活動的背景音樂,使幼兒擁有愉快的心情。

        入園初期,家長要給孩子更多的.關(guān)愛,使孩子擁有充分的安全感。

      幼兒園一周工作計劃8

        一、本周工作重點:

        周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

        1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

        2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

        3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

        4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;

        5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規(guī);

        6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

        7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

        二、集體活動

        談話活動:快樂暑假;

        語言活動:我們的'新教室;

        社會活動:值日生分工;

        值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù);

        英語活動:復習簡單的問候語;

        戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));

        游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

        漢語拼音:單韻母a;

        安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

        三、其他工作

        1、環(huán)境布置:

        布置新教室環(huán)境。

        2、日常生活:

        帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

        3、常規(guī)教育:

        繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

        4、家長工作:

       。1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

       。2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

       。3)進入中班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

       。4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

      幼兒園一周工作計劃9

        一、周工作重點

        1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

        2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

        二、生活活動指導要求

        1、認識自己的座位。

        2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的'物品及存放自己物品的位置。

        三、教育活動內(nèi)容安排

        1、語言:高高興興上幼兒園

        2、數(shù)學:樂樂家

        3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫

        4、科學:吹泡泡

        5、健康社會:微笑球找朋友

        四、區(qū)域材料投放指導

        活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

        五、戶外活動

        喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

        六、家長工作

        1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

        2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

      幼兒園一周工作計劃10

        1.各班進行開學環(huán)境布置及整理,體現(xiàn)新春氣息。組織幼兒開展新春余韻活動。

        2.保健醫(yī)生、各班教師了解幼兒假期情況,加強晨檢,觀察、了解幼兒,加強戶外活動,開窗通風,嚴格控制春季傳染病。

        3.各年級組組織購買律動器械并編排幼兒新早操、律動,在邊學邊做的基礎(chǔ)上要求體現(xiàn)各年齡段不同的幼兒風采和飽滿的`精神風貌。

        4.各班按主題課程開展有序活動,豐富區(qū)域活動內(nèi)容。教研組本周開始進行教學巡視,并及時做好記錄。

        5.周五中午各部門、班級結(jié)合實際情況制定并交流學期計劃。

      幼兒園一周工作計劃11

        一、一周總要求

        新學期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

        二、計劃

        星期x

        目標:

        1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

        2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的.主要常規(guī)。

        體育:球門叮當響

        星期x

        目標:

        1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

        2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

        星期x

        目標:

        1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

        2、能感受元宵節(jié)的快樂。

        音樂游戲:袋鼠媽媽

        星期x

        目標:

        1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

        2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

      幼兒園一周工作計劃12

        一周總要求:新學期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

        2。25(星期四)

        綜合:開學第一天

        目標:

        1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

        2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

        體育:球門叮當響

        目標:

        1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

        2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

        2。26(星期五)

        綜合:搓元宵

        目標:

        1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

        2、能感受元宵節(jié)的快樂。

        音樂游戲:袋鼠媽媽

        目標:

        1、能理解歌詞的.基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

        2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

        附歌詞:《袋鼠媽媽》

        袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。

      幼兒園一周工作計劃13

        生活活動目標及要求

        活動目標:能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點:進餐過程中引導幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。

        活動目標:關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把出廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的'廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。

        重點區(qū)域材料及指導

        開放區(qū)域:娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)

        美工區(qū)材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

        指導要點:繼續(xù)引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。

        集體活動安排

        周一上午:

        主題活動:

        《沙沙的選擇》

        目標:能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言表達自己的選擇。

        下午:

        主題活動:

        《沙沙提供食物和居所》

        目標:認識樹木和動物互相幫助;復習字詞"葉子"。

        周二上午:

        奧爾夫活動:

        《圓圓的大餅》

        目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。

        下午:

        主題活動:

        《大樹真好》

        目標:欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。

        周三上午:

        主題活動:

        《鳥巢與樹洞》

        目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。

        下午:

        主題活動:

        《會爬樹的動物》

        目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

        周四上午:

        奧爾夫:

        《圓圓的大餅》

        目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。

        下午:

        主題活動:

        《運送水果》

        目標:練習在指定距離內(nèi)進行滾球。

        周五上午:

        多元寶盒活動:

        《我的寶盒》

        目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關(guān)寶盒。

        下午:

        主題活動:

        《兔媽媽和兔寶寶》

        目標:感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。

      幼兒園一周工作計劃14

        一、本周工作重點:

        周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

        1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

        2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;

        3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

        4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;

        5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī);

        6、熟悉班上的'標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

        7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

        二、集體活動

        談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))

        英語活動:溫習簡單的問候語

        戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

        游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

        安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

        三、其他工作

        1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

        2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

        3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

        4、家長工作:

        (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

       。2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

       。3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

       。4)與家長溝通堅持送幼兒來園

      幼兒園一周工作計劃15

        馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期,我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢,我對這個工作不是很積極,不過既然學校這么安排,我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學,這時候的他們還不懂得上學要干什么,在學校里要學習什么。當然很多學生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,不過這些還是不夠的,相信隨著時間的不斷的深入,我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。

        一、指導思想

        本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

        二、工作目標和要求

        1、培養(yǎng)、形成良好的`班風。

        2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

        3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

        三、工作重點

        本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

        四、采取的主要措施

        (一)班級環(huán)境方面:

        1、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

        2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

        (二)常規(guī)教育方面:

        1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        2、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

        3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

        4、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

        5、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

        (三)學會學習方面:

        1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

        2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

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