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      高中三年級班主任工作計劃

      時間:2022-10-30 08:16:40 工作計劃 我要投稿

      高中三年級班主任工作計劃

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的高中三年級班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家?/p>

      高中三年級班主任工作計劃

      高中三年級班主任工作計劃1

        進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè),營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

        一、高考氛圍的營造

        鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

        1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

        2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習要求。

        3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。

        4、將"抓兩頭,帶中間"進行到底。

        5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

        二、做好服務(wù)

        1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

        2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學生進行心理輔導(dǎo),使學生達到心理健康的水平。

        3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

        4、關(guān)心學生身體狀況。

        5、勤抓常管多督促嚴要求。

        6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

        7、多陪他們,做"板凳班主任"以提供更好的服務(wù)。

        三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

        經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

        四、加強與家長的溝通與交流

        召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的`作用。并做好家長的思想疏通工作。

        五、日常工作

        1、開好每周班會,加強學生教育。

        2、綜合素質(zhì)評價。

        3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ鳌

        4、做好學生高考體檢工作。

        5、加強與家長聯(lián)系。

        6、協(xié)作各課任教師工作。

        7、高考動態(tài)信息公布。

        8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

        9、及時了解學生思想動態(tài)。

        10、高考報名工作。

        11、整理好學生的各項檔案資料。

        12、加強學生考前心理輔導(dǎo)。

        13、高考前準備工作。

        14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿。

      高中三年級班主任工作計劃2

        一、對自己的改變

        作為班主任,我必須要在心態(tài)上比誰都走的早,這些學生是第一次面對高考沒有經(jīng)驗,進入到那種臨戰(zhàn)的狀態(tài)會各有差異,也會很慢。但是我不同,作為班主任,作為班級的,我必須自己先“急”起來,先讓他們感受到這次的準備是有多重要,讓他們知道我們的時間已經(jīng)不多了!

        二、對學生的管理

        作為第一次面對高考的學生,他們的內(nèi)心總是面臨這巨大的壓力,來自家庭的,來自班級的,甚至來自自己的,就算是我們老師的鼓勵,也只是在這些壓力上又加了一層而已。要是不能很好的將這些壓力化作動力,那么就隨時都有可能被壓垮!

        我作為班主任,要做的不僅僅是適當?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,我因該在這個時間更加細微的去注重學生們的心理,不要讓他們因為壓力而有過多的負擔,多去調(diào)解,多去引導(dǎo),將班級風氣帶向積極的方向。

        三、和老師合作

        要帶動整個班級,光靠我一人之力實在是難以獨自掌舵,每位任課老師也都知道高三的重要,但是如果大家都朝著不同的方向轉(zhuǎn)向,這更會適得其反!

        在高三來臨的時候,我門作為同一個班的老師,必須要更加的團結(jié),加強溝通,統(tǒng)一我們的前進方向。讓學生、老師,全體都能有一個共同的目標。

        四、總結(jié)

        高三的上學期是最終要的一個關(guān)鍵點,我們能盡早完成課程,就能盡早開始復(fù)習,最后能有多少的時間去做準備,就看我們能在這個學期沖刺多少。在這最后的一年,我們的沖刺,一刻也不能停下!