農(nóng)民夜校教學(xué)計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的農(nóng)民夜校教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為解決我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)村實(shí)用知識(shí)匱乏,尤其農(nóng)民的.“雙語(yǔ)”普遍較低的問(wèn)題，在縣委及縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的支持和幫助下，我鎮(zhèn)農(nóng)民夜校以村為單位于20xx年5月開辦，主要培訓(xùn)農(nóng)民漢語(yǔ)、實(shí)用技能、設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、農(nóng)村政策(法律法規(guī))等。目前為止，我鎮(zhèn)九所(9個(gè)村)農(nóng)民夜校共培訓(xùn)20xx余人次。農(nóng)民夜校已成為向農(nóng)民傳播科技信息、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)、開展普法教育、開展職業(yè)技能培訓(xùn)的場(chǎng)所。
一、主要做法
1、合理設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu)。建立由每村配備一名“雙語(yǔ)”教師，同時(shí)抽調(diào)農(nóng)技、畜牧、土地、司法等站(所)的干部組成農(nóng)民夜校師資隊(duì)伍，分成“雙語(yǔ)”、農(nóng)村政策、實(shí)用技術(shù)等3個(gè)教學(xué)組。
2、科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一、定期下發(fā)教學(xué)計(jì)劃，全鎮(zhèn)各村夜校統(tǒng)一教學(xué)時(shí)間、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)程。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式。“農(nóng)民夜�！睂�(shí)行“送課進(jìn)村入戶”，把教學(xué)課堂搬下去，延伸到村組、農(nóng)戶以至田間地頭，充分利用農(nóng)閑、晚上時(shí)間進(jìn)行授課。
4、鎮(zhèn)上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮(zhèn)各村夜校正常有序開展。
二、取得的成效
1、促進(jìn)了勞務(wù)輸出，增加了農(nóng)民收入。以前一些外出打工農(nóng)民原本文化素質(zhì)低、思想觀念落后，又缺乏一技之長(zhǎng)，加上“雙語(yǔ)”水平差，無(wú)法適應(yīng)城市對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求，不得已又重返農(nóng)村，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)民夜校的開辦，提高了農(nóng)民的“雙語(yǔ)”水平，更新了農(nóng)民的思想觀念，有力促進(jìn)了勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、提高了農(nóng)民和村干部學(xué)科技的積極性和用科技的水平，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，尤其是設(shè)施農(nóng)業(yè)的規(guī)模化發(fā)展。
3、提高了農(nóng)民和村干部的法律意識(shí)。利用農(nóng)民夜校進(jìn)行法律法規(guī)、創(chuàng)建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農(nóng)民的法律意識(shí)，促進(jìn)了平創(chuàng)建工作的深入開展。
三、存在的問(wèn)題
1、由于村級(jí)條件較差，冬季教室內(nèi)寒冷，嚴(yán)重影響了夜校的正常開展，上級(jí)部門能否解決夜校冬季取暖問(wèn)題。
2、由于農(nóng)村分布較為分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級(jí)部門是否考慮給夜校教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。
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