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      年級工作計劃

      時間:2022-08-10 12:02:43 工作計劃 我要投稿

      精選年級工作計劃模板合集5篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的年級工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

      精選年級工作計劃模板合集5篇

      年級工作計劃 篇1

        以新鋼中學四屆三次校代會精神為指導,依據(jù)學!20xx學年工作要點,結(jié)合高一年級的特點,為打造一支具有激情和實力的教師隊伍,建造一個具有特色與和諧的年級團隊,特制定本年級學期工作計劃。

        一、 工作目標

        1、德育工作目標:

        學生熱愛祖國、立志成才;遵守學生守則和高中學生的常規(guī)要求,形成良好的行為規(guī)范;初步樹立頑強的意志品質(zhì),良好的心理素質(zhì)、高尚的情操;確立合理的學習程序,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成良好的思維品質(zhì),初步形成符合實際的科學學習方法。

        2、教學工作目標:

        教師愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助,無違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),教風優(yōu)良;學生尊敬教師,積極快樂學習,課堂教學氣氛融洽,學風優(yōu)良,在學校開展的各種教學評比活動中保持領先,在xx市期末質(zhì)量檢測中各科平均分名次好于往屆,尖子生成績在全市排名好于中考時的全市排名。

        二、工作思路

        根據(jù)學校各處室及年級工作計劃,狠抓落實、率先垂范,深入教師、深入學生、深入課堂,準確把握年級動向,及時調(diào)整工作思路和方法。

        (一)重點工作:

        (1)落實學校各處室布置的教育教學任務。

        (2)定期召開年級干部例會,研討年級工作。

        (3)年級干部經(jīng)常進班,了解課堂情況。

        (4)組織備課組長研討年級的教學情況,組織好考試和考后的質(zhì)量分析。

        (5)每周召開一次班主任會了解班級情況,并交流班級管理經(jīng)驗。

        (6)落實學校教師業(yè)務考核制度,制定年級教師業(yè)績考核方案和文明班風考核方案。(7)配合教務處搞好教學常規(guī)檢查,督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。

        (8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。

        (二)德育工作

        1、入學教育,內(nèi)容為介紹學校的辦學思想、學校校紀校規(guī)、年級教育教學目標、班級建設目標,明確高中的任務和要求,提出新學年的要求。

        2、學生軍訓,在軍訓中培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律性,鍛煉學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團隊精神,為初步形成優(yōu)良班集體創(chuàng)造條件。

        3、定期召開班主任例會,研討年級學生管理工作,確立年級良好的學習氛圍和紀律規(guī)范。

        4、每月組織一次主題班會;

        5、邁好高中第一步,組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗,引導學生珍惜高中的黃金時代,確立做人的基本道德和高中成長目標。討論確立本班的班規(guī)班約,并以書面形式讓全班同學熟悉。

        6、加強日常行為、文明禮儀教育。建立學生德育量化考核制度,認真檢查常規(guī)的落實情況,嚴格獎懲制度。形成學生"自知、自省、自糾"的自我管理機制,使規(guī)章制度內(nèi)化為學生的自覺行為。

        7、對學生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導,加強學生面對挫折的心理輔導。適當機會可以做一次心理健康講座,幫助學生消除不良心理,增強自信心。引導學生培養(yǎng)自己的耐挫能力,以頑強的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學習成績。

        8、培養(yǎng)年級和班級學生干部,培養(yǎng)他們對年級和班級的責任感、協(xié)調(diào)能力、領導能力與組織能力。

        9、加強住校生管理,開展文明寢室、文明住校生評比活動,定期召開住校生大會,及時解決學生生活中的困難。

        10、召開家長會,向家長匯報高一年級起始階段各項工作,提出年級建設目標,向家長提出如何配合學校教育進行家庭教育,形成合力,共同教育學生,尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現(xiàn)出的情緒心理的變化,配合學校加強對常規(guī)的落實和檢查。

        11、開展形式多樣的課后活動,創(chuàng)造班級和諧的氛圍,鼓勵班級積極進取、團結(jié)互助,爭當先進集體。

        (三)教學工作:

        教學工作是學校工作的重點、生命線。我們將結(jié)合現(xiàn)有學生的特殊性,做到因材施教,走出一條具有新鋼中學特色的教學創(chuàng)新之路。

        1、強化并落實好教學的常規(guī)管理

        (1)充分發(fā)揮備課組長的作用,實行備課組長負責制,嚴格落實每周的集體備課制度,加強自備――集備――再自備的個性化教學。

        (2)以分層次教學為突破口,加強任課教師的合作意識、教研意識,通過加強對教師教學過程的監(jiān)控,建立分層次教學考核制度。虛心聽取教學中教師好的設想、意見、改進方法。

        (3)嚴格教學常規(guī)檢查,杜絕教學不規(guī)范現(xiàn)象。評價教學常規(guī)工作的好壞要看是否突出“以學生為主體”。

        (4)要求教師及時輔導,耐心回答,認真足量地批改作業(yè),對尖子生及問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動

        學生,減少偏科生。

        (5)嚴明考試紀律,把提高準確率和卷面質(zhì)量當做大事,常抓不懈。

        2、改革教學方法,提高課堂效率。

        (1)要求教師逐漸掌握新的課堂教學模式。

        (2)改進課堂教學的評價標準,不能只看一堂課展示的成果,只看學生的收獲,還要看學生時間和精力的占用。

        (3)備課組結(jié)合學科特點擬定教研課題,展開實驗和討論,不定期地檢查教研課題的開展情況,及時評比。以促使高一年級形成一個“組組有課題,人人搞科研”的良好氛圍,使教研、教學有機結(jié)合,促使教師素質(zhì)提高。

        3、實行段考制度,及時了解學生知識掌握的情況,以及通過成績分析掌握教學上存在的問題。

        4、 教學進度、資料配備統(tǒng)一化。為保持進度一致,資源共享,一律不允許教師私自征訂教輔資料。

        (四)教師隊伍建設

        1、搞好師資培訓,構(gòu)建學習型、研究型教師隊伍

        (1)利用各種機會進行以解放思想,更新觀念,科研興校為主體的集中培訓,加強敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育。

        (2)倡導并加強教師業(yè)務理論學習,深入開展以探究為主的教學教研,充分發(fā)揮備課組長、班主任和骨干老師的帶頭作用。組織多種形式的聽評課活動,增強科研意識,真正地把教科研落到實處。

        2、促進新、老教師的真誠合作,以達到相互進步。

        通過新老教師結(jié)對子,一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落實到位,不定期檢查傳幫帶的效果。

        3、進一步改進評教活動,以促進教師思想的更新和業(yè)務提高。

      年級工作計劃 篇2

        一、指導思想

        全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點,使全班學生都能順利完成九年義務教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。

        二、班級基本情況

        1.九年級二班現(xiàn)有人數(shù)32人,其中男生21人,女生11人。經(jīng)過兩任班主任對班級管理的加強,學生的行為習慣、學習習慣有了一定的改善,學習成績也有了一定的提高,上期期末統(tǒng)考總評成績名列全級第二,語數(shù)外單科名列全級第一,楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第一、第五名,全級前五十名有8人。

        2.整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高,學習主動性很強,但仍有幾個同學學習目標不明確,對學習不感興趣,且學習困難較大。另外有較大一部分同學學習方法有問題,學習效率較低.做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,是本學期的重要工作。

        三、學期目標

        本學期在上學期的基礎上,繼續(xù)對學生進行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,一日常規(guī)教育,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標,為中考打下良好基礎。

        1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

        2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,保證全A或晉升全A,使中等生、后進生都能夠在原有成績的基礎上不斷得到提升,達到自己的理想水平。

        四、具體要求

        要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度,以中學生日常行為規(guī)范為準則,嚴格要求自己,改變自己,提高自己,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習,課前有朗讀聲,上課用心聽講,課后加強鞏固,逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操,早操要求人數(shù)齊全,列隊整齊;課間操要迅速,嚴陣以待,要有新面貌、新氣象。學校的面貌煥然一新,班級的面貌更應日新月異,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,要求分工明確,責任到人,給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍,從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展,逐步提高班級學生素質(zhì)。

        五、主要措施

        1.樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度:把“要我學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W習”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,明確努力方向。

        2、進一步加強班級的制度化建設,規(guī)范學生的行為規(guī)范。

        (1)在上一學期的基礎上,進一步完善班級制度,將學生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據(jù)可依。

       。2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用,對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工,責任到人;教給方法,大膽使用;嚴格要求,樹立威信;團結(jié)協(xié)作.

       。3)班主任做好表率作用,要求學生做到的班主任一定先做到。

        3、狠抓課堂紀律.

        課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

        4.嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

        5、確定合理的個人的學習目標。

        參考上學期期末的成績,指導每位學生確定合理的個人學習目標,做到每人都有奮斗的目標,將目標具體細化到各學科、各階段需達到的目標。

        6、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

        7.狠抓安全教育,晨檢、午檢、晚檢,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生;時刻關(guān)心學生的身心健康,以情感人。

        六、班級活動:

        1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。

        板報:本學期“學習園地”板報可結(jié)合學校安排,在前提之下重以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,由學生設計。

        班會:按照學校要求定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。

        2、以量化積分為準則,逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。

        綜上所述,本學期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我班的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

      年級工作計劃 篇3

        一、基本情況:

        五年級現(xiàn)有學生 52名。 該班級學生有一半是插班生,生活習慣、學習習慣都不相同。大部分的老生學習習慣較差,上課時注意力不集中,自學能力較差,惰性較強,思維能力較差,還有的學生學習態(tài)度不端正,不能按時完成作業(yè)。從質(zhì)量檢測看,學生的成績普遍較低,且存在明顯的兩極分化,學困生的面還比較大。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

        二、工作目標:

        1、 繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。

        2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

        3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

        4、狠抓后進生的學習和思想教育,努力提升中等生和優(yōu)資生使之全面發(fā)展。

        5、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。

        三、具體措施

       。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

        1、重視尖子生的培養(yǎng)

       。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,讓心有余力的.優(yōu)秀生有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

       。2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校組織的各項活動,課余時間勤學苦練。

       。3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

        2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

       。1)對后進生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,激勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

       。2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

        3、定期向家長匯報學生的全面情況,共同探討教育方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

       。ǘ┳龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育

        1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做的事自己做。

        2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

        3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《小學生行為規(guī)范》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

        (三)狠抓班集體建設

        1、培養(yǎng)—支守紀、強責任感強、高素質(zhì)的班干部隊伍。

        (1) 進—步完善班干部隊伍的組織,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

        2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

        2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。

        3、加強思想工作的教育,努力培養(yǎng)學生的集體榮譽感,形成良好的班風。

      年級工作計劃 篇4

        以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

        一、班級概況:

        本學期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

        二、工作重點:

        1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

        2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

        3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

        4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

        5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

        三、具體措施:

       。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

        1、重視尖子生的培養(yǎng)

       。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

       。2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

        (3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

        2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

       。1)對于后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

       。2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

        3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

       。ǘ┳龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育

        1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

        2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

        3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

        4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

       。ㄈ┖葑グ嗉w建設。

        1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

       。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

        (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

        2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

        (四)規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。

        沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要*制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

        1、準時到校,佩帶紅領巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

        2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。

        3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

        4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

        5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

        6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

        7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

        8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

        9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

        10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

      年級工作計劃 篇5

        一、指導思想

        “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!睂τ诘湍昙壢雽W的孩子而言,一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石。因此,本學期將以學校德育教育的思路為指導,根據(jù)本班的實際特點,在落實學校辦學理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎上,以學生為主體,圍繞習慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀念日活動,開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,創(chuàng)設和諧的學習氛圍,培養(yǎng)學生的“陽光心態(tài)”,做一名合格的陽光少年!

        二、班級概況

        本班現(xiàn)有生數(shù)為61人,其中男生35人,女生26人。經(jīng)過上一個學期的接觸,對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解,班級絕大多數(shù)的學生在儀表、文明、紀律、安全等方面的習慣較好,但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,上學期著重培養(yǎng)個別學生的管理能力,落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責等方面仍然在這學期需要加大培養(yǎng)力度。

        三、工作目標

        1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,完善守紀的班風。重點抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

        2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,結(jié)合本學期各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國、尊敬父母、學會感恩的教育。

        4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

        5、加強學生的心里健康教育,關(guān)心每一位孩子,特別是關(guān)注后進生的成長。

        6、做好與家長之間的交流。

        四、工作重點布置

       。ㄒ唬┘訌娦袨橐(guī)范教育,促進學生好習慣的養(yǎng)成。

        一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的。因此,在日常學習的過程中,抓住可教育的閃光點,讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在開學初的常規(guī)教育周里,天天進行常規(guī)教育的訓練,嚴格要求學生。重溫上學期制定的班級公約,做到不遲到、上課認真,作業(yè)按時,衛(wèi)生保持等等,同時對于校訓、班訓等也要條條落實。加強學生對課間的紀律要求,以“安全”理念為首要,強調(diào)學生不追逐,不打鬧。

        同時,本學期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關(guān)于“上學不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”

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