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      助理工作計(jì)劃及目標(biāo)

      時(shí)間:2022-07-08 16:23:50 工作計(jì)劃 我要投稿

      助理工作計(jì)劃及目標(biāo)

        時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的助理工作計(jì)劃及目標(biāo),歡迎大家分享。

      助理工作計(jì)劃及目標(biāo)

        一、依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為。

        1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。我園將組織全體教職工通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。學(xué)習(xí)宣傳:通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對(duì)照:對(duì)照《規(guī)程》內(nèi)容,排查存在問題,摸清原因,加強(qiáng)整改。

        2.明晰目標(biāo),建章立制,強(qiáng)化落實(shí)。完善各項(xiàng)制度,規(guī)范辦學(xué)行為,尤其是從規(guī)范招生收費(fèi)等熱點(diǎn)問題,做到制度在先,規(guī)范在先,保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師管理。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德,提高教師的業(yè)務(wù)水平,建立新型的.師生關(guān)系。一切工作都以提升教師、發(fā)展幼兒園為目的,樹立幼兒園的良好形象。

        3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé),明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人,落實(shí)具體工作責(zé)任。定期開展“教師測(cè)評(píng)”“家長測(cè)評(píng)”等民主評(píng)議活動(dòng),并根據(jù)評(píng)議意見,整改到位。期初進(jìn)一步完善園務(wù)公開制度,推行園務(wù)公開,增強(qiáng)辦園的透明度。

        二、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園。

        1.從嚴(yán)格制度落實(shí)入手。制定幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》,完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項(xiàng)管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有反饋。

        2.從安全隱患排查入手。每周召開行政例會(huì),根據(jù)當(dāng)前社會(huì)治安形式,要求幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行全園安全隱患排查,杜絕一切安全事故發(fā)生。

        3.從幼兒安全接送入手。每月召開全體教職工安全工作會(huì)議,重溫《幼兒園安全工作制度》,對(duì)幼兒在園一日活動(dòng)中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時(shí)的安全工作進(jìn)行重點(diǎn)部署,特別對(duì)幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求:把好入園第一關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,防止不法分子進(jìn)入幼兒園。

        4.從家園多方聯(lián)系入手。通過多渠道的家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)安全無縫對(duì)接。通過教師和家長面對(duì)面的交流、發(fā)布園務(wù)通、微信平臺(tái)、電話聯(lián)系等方式督促家長持卡接送幼兒,1人1卡,排隊(duì)刷卡,做到無卡不得入園,爭取家長的支持、理解和配合,共建和諧家園。

        三、全面落實(shí)《指南》,促進(jìn)孩子發(fā)展。

        1.學(xué)習(xí)交流。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì)。對(duì)教師通過試卷測(cè)試的形式進(jìn)行掌握《指南》精神的考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

        2.觀摩研討。利用周四教研日、聽評(píng)課活動(dòng),在幼兒園內(nèi)開展觀摩研討活動(dòng),相互學(xué)習(xí)并探討在實(shí)施過程中存在的問題。從科學(xué)、健康、語言、藝術(shù)、社會(huì)五大領(lǐng)域探索實(shí)施促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動(dòng),鞏固區(qū)域活動(dòng)成績,提高區(qū)域活動(dòng)水平。

        3.宣傳教育。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題,開展致家長一封信、利用微信平臺(tái)發(fā)短信、園務(wù)通、向家長發(fā)放宣傳資料等,讓家長學(xué)習(xí)《指南》,了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,普及科學(xué)育兒知識(shí),提高家長科學(xué)育兒水平。

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