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      班隊會工作計劃

      時間:2022-06-27 19:23:31 工作計劃 我要投稿

      班隊會工作計劃共3篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的班隊會工作計劃共3篇,希望能夠幫助到大家。

      班隊會工作計劃共3篇

      班隊會工作計劃共3篇1

        一、班級基本情況和目標:

        我班學生學習認真、思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,培養(yǎng)一支有能力、有責任心的小干部,以點帶面,使班級逐步形成良好的班風。

        二、具體措施:

        x、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.

        x、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

        x、利用班級學習園地對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

        x、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        x、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 x、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        x、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,要求學生加強個人

        衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

        x、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

        x、開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

      班隊會工作計劃共3篇2

        一、班級情況分析:

        我擔任三年級2班的班主任,本班共45有人,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息

        二、工作主要內容

        1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

        三、班隊工作和活動安排:

        九月份:

        1.制定班隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標。

        2.開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?.學生籃球操的訓練。

        十月份:

        1.慶祝國慶,對學生進行愛國、愛校教育。

        2.家長進校園,增強學生學會保護自我、學會生存。

        十一月份

        1.消防安全周活動宣傳

        2.策劃班隊主題隊會。

        3.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

        十二月份

        1.參加法制宣傳日活動。

        2.組織學生綜合素質考評

        3.做慶祝元旦的活動籌備一月份

      班隊會工作計劃共3篇3

        一.班級情況分析:

        我班大部分學生已經逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,但自主性較差。尤其是個別學生,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        作為班主任在管理方面的不足在于對班級制度的'落實不夠到位,尤其是對后進生的關心還有待于加強,更重要的是在家校聯(lián)系方面還不令人滿意。

        二、班級發(fā)展目標

        1.培養(yǎng)良好的班風、學風,教學生學會做人。

        培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

        2、做好后進生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

        3、加強安全教育,防患于未然。

        4.做好家訪工作,力爭和家長成為同盟軍。

        5.加強特長生的培養(yǎng)。

        三、工作措施

        (一)、加強學生思想道德教育,堅持育人為本

        1、這學期緊緊圍繞每個月活動的主題,組織豐富多彩的活動,使學生形成良好的做人品質,養(yǎng)成良好的行為習慣,使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。

        2、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀班規(guī),結合日常生活中的小事及時進行教育,做到生活無小事,事事能教育,深入淺出,注重教育的實效性。

        3、結合少先大隊開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。

        4、有計劃、有目的的進行家訪,和家長互通有無。

        (二)、加大班級常規(guī)管理力度,營造良好的學習氛圍。

        1、進一步完善班級管理規(guī)定,形成特色。健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

        2、進行細致的思想教育,建立長遠近期結合的班級工作目標;創(chuàng)建優(yōu)秀班級體,為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍,使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束;出色的完成學校交給的班級任務。

        3、在常規(guī)工作中培養(yǎng)班級管理人員。在班級中實行值日班長輪流制。值日班長每天記好一天的值日日記,每天反饋。通過培養(yǎng)教育,合理分工,建立一支肯干、能干的學生干部隊伍。繼續(xù)實行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班級中每個人都有事做,班級中的每件事都有人負責,班級中的事都由學生自己管理,由班委成員主要負責。培養(yǎng)他們具有認真負責的態(tài)度、并提高他們的實際管理能力。成為老師的得力助手。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

        4、努力建設班級文化,形成濃厚的學習氛圍。

        5、建立各類班級競爭機制,通過組織對手賽、擂臺賽等各種形式,調動學生學習的積極性。

        6、開展豐富多彩的主題班會,定期檢查反饋,了解學生的思想動態(tài),做到懲前毖后,工作有的放失。

        7、定期召開班委成員會,小組長會議,了解反饋信息。

        (三)、加大后進生轉化的力度,爭取大豐收。

        1、多和任課教師聯(lián)系,摸清后進生的學習和行為習慣,建立后進生轉化檔案。

        2、加大對后進生的關愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步。

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        1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

        2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

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