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      小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

      發(fā)布時(shí)間:2017-08-26  編輯:沈舒文 手機(jī)版

        2、教學(xué)檢查

        加大平時(shí)督導(dǎo)力度,如:教案檢查、作業(yè)檢查、推門課、調(diào)查問卷、抽測(cè)、月考等。堅(jiān)持?jǐn)?shù)、英隔周抽測(cè),發(fā)現(xiàn)問題,為調(diào)整教學(xué)策略服務(wù)。

        3、巧抓教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)教科研一體化

       、傩1窘萄械闹黝}關(guān)注“有效性教學(xué)”,學(xué)校將認(rèn)真組織校本教研活動(dòng),并通過集體備課、課例研討、專題講座等活動(dòng),真正使課題研究促進(jìn)課程改革,促進(jìn)學(xué)校和教師發(fā)展。

       、谝浴把、說、上、評(píng)”一體化課例研討為主的教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)質(zhì)量,以新課程理念指導(dǎo)好公開課、示范課、引路課。

       、凵蠈W(xué)期已申請(qǐng)市級(jí)課題研究課題《學(xué)生規(guī)范書寫能力培養(yǎng)研究》,我們將認(rèn)真謀劃、周密部署,構(gòu)建有效的寫字教學(xué)模式,規(guī)范學(xué)生的書寫,提高學(xué)生的書寫能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和對(duì)祖國文字的熱愛。另外,通過課題研究,培養(yǎng)一批觀念新、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)的教學(xué)骨干教師,為學(xué)校發(fā)展積聚力量;通過系統(tǒng)的參與式的課題研究活動(dòng),自主更新教師的理念,轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的行為,讓規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣成為我校教師的共識(shí)。

        4、以研促教,以研興教,提高教科研的實(shí)效性。

        一是切實(shí)抓好集體備課活動(dòng),集體備課須實(shí)行三有、四定:有計(jì)劃、有目的、有記載、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,提倡在資源共享的前提下更要發(fā)揮自己的創(chuàng)新才能,要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生實(shí)際完善好符合本人本班的教學(xué)案。

        二是扎實(shí)開展教研活動(dòng),制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃和課改計(jì)劃,并按計(jì)劃開展好教研活動(dòng),做到組織保證、時(shí)間保證、活動(dòng)保證、質(zhì)量保證,教研活動(dòng)的內(nèi)容、形式可以是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合,聽公開課與隨堂聽課結(jié)合,課改課與常規(guī)課結(jié)合,走出去與請(qǐng)進(jìn)來結(jié)合,學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合,團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合,為保證時(shí)間,本學(xué)期我校每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半為教研活動(dòng)時(shí)間。將教研活動(dòng)落在實(shí)處。

        三是加強(qiáng)與名校的交流與溝通,與兄弟校進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),實(shí)現(xiàn)互利共贏,努力提升整體辦學(xué)水平。

        四是埋頭鉆研教材,注意各科教材的橫向聯(lián)系,通過協(xié)作、探討、嘗試、落實(shí),開發(fā)出既有特色又切合實(shí)際、同時(shí)便于操作的校本課程和教材。

        5、建立完善教師成長記錄冊(cè),切實(shí)提升校本研修質(zhì)量和水平。

        本學(xué)期進(jìn)一步延伸我校的教師成長記錄,要求每一位教師堅(jiān)實(shí)地完成自己的每一步足跡,使每位教師自身素質(zhì)有個(gè)盡快的提高,學(xué)校在校本研修上,低起步,嚴(yán)要求,力求這個(gè)學(xué)期,有大的突破。

        6、開展有序的教學(xué)活動(dòng),重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

        1、繼續(xù)實(shí)行每天三個(gè)十五分鐘的“早讀、午寫、晚閱讀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        ①建立并完善圖書角,達(dá)到存書量生均2本以上。

       、诿吭麻_設(shè)一節(jié)圖書閱覽課,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,教師要有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書方法的指導(dǎo),同年級(jí)間可適當(dāng)舉行賽詩會(huì)、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),另外在11月中旬,學(xué)校將組織圖書閱覽指導(dǎo)方法交流活動(dòng),促進(jìn)教師對(duì)學(xué)生閱讀方法指導(dǎo)的能力的提高。

       、弁晟茖W(xué)生“讀書成長冊(cè)”,將讀書中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書時(shí)間活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況記錄下來,學(xué)校每學(xué)期開展一次“讀書成長記錄冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

       、軐W(xué)校還將以定期和不定期相結(jié)合的形式,對(duì)學(xué)生誦讀、口算、估算、英語基本單的掌握、書寫及交際能力進(jìn)行檢查和抽測(cè),同時(shí),對(duì)學(xué)生的書寫姿勢(shì)、情感表達(dá)、態(tài)勢(shì)等隱含因素進(jìn)行考查。

        2、適時(shí)開展作文競賽、英語競賽、畢業(yè)班師生座談會(huì)、讀書成果展評(píng)(學(xué)生讀書成長記錄冊(cè)、閱讀課主題征文等)。

        3、開發(fā)校本課程,發(fā)展學(xué)校特色:本學(xué)期在現(xiàn)有校本課程《我學(xué)弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,增設(shè)新的校本課程《小學(xué)環(huán)境教育校本課程的開發(fā)與研究》,使校園成為學(xué)生童年時(shí)代接觸自然、觸摸生命的一扇窗戶,成為教師實(shí)踐教育理想的另一基地,營造一個(gè)可以讓教師和學(xué)生共同合作、探究的學(xué)習(xí)空間,促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成,將環(huán)境教育、課程資源的開發(fā)和人的培養(yǎng)問題有機(jī)地結(jié)合起來,形成學(xué)校教育的一個(gè)新的支點(diǎn),突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

        (六)、抓好體育、藝術(shù)教學(xué)工作

        1、加強(qiáng)體育課教學(xué),提高大課間質(zhì)量。上足上好體育課,確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)總量,深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛宣傳健康理念,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子”等理念深入師生心靈。

        2、積極推進(jìn)“一校一品牌,一生雙愛好”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的愛好,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種興趣小組活動(dòng),并把活動(dòng)中的優(yōu)秀作品及時(shí)留蹤,利用樓道、櫥窗等平臺(tái)加以展示,也可適時(shí)組織專場展示,以豐富校園文化,還可以邀請(qǐng)家長到校參觀,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)其他學(xué)生的創(chuàng)作激情。

        3、抓好體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練。本項(xiàng)工作由張寶存和劉學(xué)勝老師負(fù)責(zé),爭取在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得滿意的成績。

        4、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高音美課的開課率和教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。我校此項(xiàng)工作由李卉穎老師負(fù)責(zé)。爭取在藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演中要拿出高水平、有特色的節(jié)目。

        新的學(xué)期為我們提供了新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),只要我們投入熱情,投入真心,投入智慧,投入精力,我們的工作一定會(huì)再創(chuàng)佳績!

        【小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2】

        一、指導(dǎo)思想

        新學(xué)年以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神。堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、打造品牌”的發(fā)展思路;堅(jiān)持以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線;突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量兩大中心工作,努力抓好立德樹人、提煉隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程。全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益,創(chuàng)建全市名校。

        二、工作措施

        (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

        1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),打造師德高尚的教師隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)國家關(guān)于職業(yè)教育和民辦教育的相關(guān)政策,落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持教書育人,為人師表。

        2、努力提升教師的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,積極推廣新的教學(xué)理念,嘗試新的教學(xué)模式及教法,積極開展教學(xué)研究,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源,打造具有鮮明職教特點(diǎn)、教練型的師資隊(duì)伍,實(shí)施名師工程。

        3、開展金橋精神的大學(xué)習(xí)大討論,用自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,戮力爭先的精神統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。

        4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方針,著力打造管理骨干隊(duì)伍,教學(xué)骨干隊(duì)伍,科研骨干隊(duì)伍,實(shí)習(xí)指導(dǎo)骨干隊(duì)伍,招生骨干隊(duì)伍。

        5、加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè),提高班組長的管理水平和業(yè)務(wù)能力,提升工作意識(shí),獨(dú)立開展工作,實(shí)現(xiàn)重心下移。

        6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要善于學(xué)習(xí),精通管理,關(guān)愛下屬,任人唯賢,工作負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)。

        (二)加強(qiáng)學(xué)生德育,提高管理水平

        德育工作堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成良好習(xí)慣為抓手,以孝道教育、感恩教育、勵(lì)志教育、幸福教育為途徑。做到傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持立德樹人,努力實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)人都有人生出彩機(jī)會(huì)”的人生目標(biāo)。

        1、積極開展傳統(tǒng)文化教育。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,豐富學(xué)生的民族文化知識(shí)、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學(xué)生情操、提升精神境界、塑造健全人格。

        傳統(tǒng)文化教育突出孝道和感恩兩大主題,百善孝為先,將“打造一所培養(yǎng)孝子的學(xué)!贝_立為我校的一個(gè)辦學(xué)特色。

        傳統(tǒng)文化教育要從不浪費(fèi)一滴水,一度電,一粒米,一滴湯、一根菜開始;從孝順父母,尊敬師長,友愛同學(xué)、著裝端莊開始;從嚴(yán)格自律、遵章守紀(jì)、助人為樂,奉獻(xiàn)他人開始。

        2、創(chuàng)新學(xué)生德育活動(dòng)形式。結(jié)合重大活動(dòng),廣泛開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),通過德育影片展播、升旗儀式、主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、德育專題講座等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng);大力開展學(xué)生喜聞樂見的校園活動(dòng),豐富學(xué)生課間生活,組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。

        3、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要強(qiáng)化學(xué)生的自我管理,充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的作用。學(xué)生行為養(yǎng)成教育堅(jiān)持在日常生活中培養(yǎng),在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練,在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn),在自我修養(yǎng)中提高。嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué),提高鞏固率,出臺(tái)防止學(xué)生輟學(xué)的獎(jiǎng)懲制度。

        4、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。通過開展就業(yè)觀教育、就業(yè)明星評(píng)選、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生報(bào)告等樹立學(xué)生正確是世界觀、人生觀、就業(yè)觀,并牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。

        5、制定學(xué)生德育積分制度。建立科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)體系和方法,并在實(shí)際操作中進(jìn)行完善,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)給每一位同學(xué)打出一個(gè)能如實(shí)反映學(xué)生思想品德的德育積分。德育積分與學(xué)生的平時(shí)考核相結(jié)合,要制定獎(jiǎng)勵(lì)加分制度,建立激勵(lì)機(jī)制。通過德育積分,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生大張旗鼓地表揚(yáng),對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,凈化學(xué)校德育環(huán)境,形成良好校風(fēng)。

        6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行疏導(dǎo),加強(qiáng)問題學(xué)生的管理工作,幫助學(xué)生樹立正確的自我意識(shí),建立良好的人際關(guān)系,提高情緒的自控能力,形成健全的人格。

        (三)開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

        教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基,提高質(zhì)量必須突出教學(xué)工作中的的中心地位。

        1、繼續(xù)完善各種教學(xué)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,進(jìn)一步抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在精、細(xì)、實(shí)上做文章。積極推進(jìn)特色課程體系建設(shè)。

        2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)和第二課堂,積極組建興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,豐富課余文化生活,

        3、注重實(shí)踐教學(xué),提升實(shí)習(xí)教學(xué),規(guī)范校外實(shí)習(xí)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)管理,認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)管理員定崗定責(zé)制度,加大實(shí)訓(xùn)課的巡查力度。對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)行定期巡查制度,并將巡查情況詳細(xì)記載,完善學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。

        4、著力抓好課堂教學(xué),進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),立足課堂抓實(shí)效,大力倡導(dǎo)“精講精練,學(xué)做結(jié)合”,繼續(xù)推進(jìn)高校課堂。 推進(jìn)考試考核制度的改革,試行教學(xué)質(zhì)量抽查和學(xué)業(yè)成績的背靠背檢測(cè)。積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)的評(píng)價(jià)方法和考評(píng)機(jī)制。

        5、積極開展教學(xué)研究。通過教科研活動(dòng)的開展,促使教師在教研中成長,在教研中學(xué)習(xí),在教研中提升業(yè)務(wù)水平。探索和推廣適合專業(yè)課程的民主教學(xué)法、模塊教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等。積極開展教學(xué)反思,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),注重總結(jié)分享。

        6、建立以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生的技能達(dá)標(biāo)和技能競賽制度,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要把學(xué)生的技能鑒定作為專業(yè)技能提升的重要途徑。本學(xué)期省大賽要組隊(duì)參加,爭取名次。

        (四)拓寬辦學(xué)思路,提高辦學(xué)活力

        1、遵循長短結(jié)合、校企合作、聯(lián)合聯(lián)辦、產(chǎn)學(xué)合一的發(fā)展模式;啟動(dòng)股份制專業(yè)建設(shè),引進(jìn)技術(shù)力量和相應(yīng)的教育資源;依托中專學(xué)歷教育發(fā)展辦學(xué)項(xiàng)目。

        2、加強(qiáng)短期培訓(xùn)項(xiàng)目。積極推進(jìn)汽修培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)部和學(xué)校金屬加工廠的兩部一廠的建設(shè)。積極啟動(dòng)其他專業(yè)的短期培訓(xùn)項(xiàng)目。

        3、積極探索專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,南院實(shí)訓(xùn)中心按生產(chǎn)車間的標(biāo)準(zhǔn)配置,車間既課堂,實(shí)行項(xiàng)目教學(xué),模塊教學(xué),推行企業(yè)化管理。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任教師,實(shí)行師徒制。

        4、積極推進(jìn)學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作,實(shí)行第三年學(xué)生成建制的實(shí)習(xí)。實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接。

        5、大力推行訂單式培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓(xùn)模式,拓寬思路,開發(fā)項(xiàng)目,發(fā)展短班,以短補(bǔ)長。

        6、繼續(xù)做好尋呼中心的對(duì)外合作,積極尋求新項(xiàng)目。

        (五)搞好招生就業(yè),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

        進(jìn)一步樹立招生是學(xué)校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想,把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。

        1、繼續(xù)做好全員招生,做好圍繞招生工作的全員培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)招生考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,增加招生考核權(quán)重。打造一支優(yōu)秀的專、兼職招生團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一批招生骨干教師。

        2、積極探索新形式下的招生途徑,要認(rèn)真分析今年的招生市場,挖掘潛力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定信心,投入全力,鑒成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化意識(shí),改變方法,拓寬渠道,力爭招生工作在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破。

        3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造,做好主打。認(rèn)真研究就業(yè)市場,了解用功需求和行業(yè)發(fā)展,要研究京津冀一體化和國家產(chǎn)業(yè)調(diào)整的新形勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),積極穩(wěn)妥的開發(fā)新專業(yè)。

        4、繼續(xù)研究和開發(fā)高端就業(yè),打造精品專業(yè),提升學(xué)校品位;進(jìn)一步加強(qiáng)訂單、定向培養(yǎng);要積極推進(jìn)與高職高專實(shí)行對(duì)接,提升辦學(xué)吸引力。

        5、加強(qiáng)就業(yè)工作,提升就業(yè)檔次 ,提高就業(yè)的對(duì)口率和滿意度,逐步實(shí)現(xiàn)就業(yè)拉動(dòng)招生。

        6、充分利用唐山電大和市人才市場的資源,促進(jìn)招生、就業(yè)工作。積極做好電大對(duì)口單招項(xiàng)目,積極探索中專、大專的課程整合。

        (六)改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)實(shí)力

        1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修繕,粉刷宿舍,修理門窗,整潔校園,使校園更安全更美好。

        2、加快南院機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間建設(shè),確保十月份投入使用。

        3、購置實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備,增添車床、刨床、沖床、銑床等設(shè)備。添置汽修所必須的實(shí)習(xí)設(shè)備。

        4、完成寬帶改光纖的升級(jí)工程,為老師辦公室更換電腦。提高信息化水平。

        5、加強(qiáng)學(xué)校的美化綠化工作,更換宣傳標(biāo)語,加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,突出育人功能。

        三、強(qiáng)化學(xué)校管理,創(chuàng)建平安校園

        1、全體師生要牢固樹立“安全工作無時(shí)不在、無事不在、無處不在”的思想,要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律和安全防范知識(shí),努力形成和諧校園的氛圍。

        2、完善安全制度,落實(shí)安全措施。實(shí)行“誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé),誰的學(xué)生誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”的全過程安全管理制度。堅(jiān)決消滅管理死角,只要有學(xué)生的地方,就要有人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格交接班制度,對(duì)基礎(chǔ)管理工作做好記錄,建立臺(tái)帳。

        3、是建立健全安全事故預(yù)警、應(yīng)急、處置機(jī)制,開展安全演練,嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制,要結(jié)合不同時(shí)期特點(diǎn),對(duì)學(xué)生開展預(yù)防自救、食物中毒、疫情、交通安全和應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。

        4、南院安裝監(jiān)控設(shè)施,提升安保水平,確保學(xué)校安全。

        5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)公務(wù)管理,學(xué)校成立公物管理領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行公物管理責(zé)任制,出臺(tái)公物管理辦法,建立賠款制度,與班主任考核掛鉤。要厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。

        6、積極加強(qiáng)學(xué)校和家長的溝通與聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全責(zé)任意識(shí)。繼續(xù)抓好校園安全管理環(huán)節(jié),落實(shí)安全隱患排查制度,不走過場。為機(jī)電實(shí)習(xí)的學(xué)生上工傷保險(xiǎn)。努力實(shí)現(xiàn)全年無重特大安全事故發(fā)生的工作目標(biāo),營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境。


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