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      德育工作計劃

      時間:2021-09-09 09:16:16 工作計劃 我要投稿

      德育工作計劃(精選5篇)

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,何不好好地做個工作計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的德育工作計劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      德育工作計劃(精選5篇)

        德育工作計劃1

        一、指導思想

        圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

        二、工作目標:

       。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣;

        (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生;

       。ㄈ┥罨傧汝牷顒,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì);

       。ㄋ模﹫猿帧叭齻加強”即:加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研。

        三、工作要點

       。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。

       。ǘ┎粩鄡(yōu)化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡,積極構(gòu)建德育活動社會化模式,努力做到“三求”即:常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

        (三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

       。ㄋ模┙Y(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下:

        1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

        2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。

       。ㄎ澹┳ズ玫掠A教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

        1、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強調(diào)“四個狠抓”即:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

        2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

        3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

        4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

        5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動始終,努力做到:求新、求實。

        四、月份安排

        九月份

        1、開學典禮,制定德育工作計劃;

        2、慶祝第xx個教師節(jié)系列活動;

        3、安全教育,國慶節(jié)黑板報。

        十月份

        1、國慶xx周年慶;顒;

        2、“師德師風”主題教育活動;

        3、開展“文明禮儀伴我行”活動;

        4、安全知識專題講座。

        十一月份

        1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動;

        2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育;

        3、學生誠信教育,學生行為習慣、學習習慣檢查,作業(yè)展評,少先隊中隊活動觀摩;

        4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學區(qū)德育處。

        十二月份

        1、校園小歌手比賽;

        3、學期總復習動員會,安全教育;

        5、慶祝元旦活動。

        德育工作計劃2

        一、指導思想

        根據(jù)《中小學德育綱要》及xx區(qū)教育局對學校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實際,制定我校20xx年秋季學期德育工作打算。

        二、工作目的及請求

        1、加強師德師風建設,一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學程度。

        2、抓好學生思想道德教育,培育學生良好的行為習慣和崇高的道德品德。

        3、開展家校教育接洽活動,召開家長會,進內(nèi)行訪,造成德育協(xié)力。

        4、開展豐碩多彩的德育活動,以活動為載體,豐盛校園文化生活,熏陶學生情操。

        5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。

        6、加強對班主任工作的管理力度,出臺班主任工作考核措施,開展班主任工作考核。

        7、當真落實好對貧苦學生救助運動。

        8、增強對“問題學生”的教導轉(zhuǎn)化工作力度。

        9、加強對學生日常行為規(guī)范的管理力度,重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進校園協(xié)調(diào)發(fā)展。

        三、詳細工作辦法

       。ㄒ唬、強化師德建設

        1、強化師德、師風建設,聯(lián)合校本培訓內(nèi)容,加強教職工政治學習力度。采用多種情勢,組織全校教職工認真學習《任務教育法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《國民道德建設實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學先生“十不準”》等相干劃定,加強師德規(guī)范教育,堅定杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的產(chǎn)生,在學生、家長、社會見前建立良好的師德形象。

        2、開展關(guān)愛教職工活動,全力改良校點教師的工作、生活前提,引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工,把暖和送到教職工心中。

        3、抓好共青團工作,通過舉辦團組織活動,凝集教職工特殊是青年教職工的思維,營造積極向上的思惟氛圍。

       。ǘ、抓好學生思想道德教育

        1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫串對學生的思想品格教育。

        2、以校園文化為載體,構(gòu)建特點校園文化,創(chuàng)設德育氛圍,踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。

        3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學生進行安全教育、“三生”教育。

        4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會,對學生進行思想品德教育。

        5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科浸透,施展德育主渠道的作用,結(jié)合課程改造,把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中,在領(lǐng)導學生學好各門作業(yè)的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

       。ㄈ⑶袑嵶ズ脩T例管理

        1、依據(jù)學校實際,進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學生日常管理制度》,《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)良班級評比制度》,《優(yōu)秀學生干部評比制度》等。

        2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進學生思想品德教育的開展。

        3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣揚工作,按期出好主題黑板報并進行檢討評選,通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛,對學生進行陶冶教育。

        4、做好學生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制,做好學誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。

       。ㄋ模、認真落實養(yǎng)成教育

        抓好學生生涯習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、錘煉習慣、學習習慣、來往習慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理,嚴厲要求,堅持不懈地抓好學生的養(yǎng)成教育。

        (五)、積極摸索“義務教育”

        要抓“四點四會”:即以對自己負責為出發(fā)點,會聚愛心;以對家庭負責為基點,造就孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心,培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負責的接班人。

       。、高度看重安全教育

        全部教職工要高度器重學校保險工作,樹立“安全第一”的'觀念,狠抓學校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形,應用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育,防患于未然,和諧配合相關(guān)部分做好學校周邊環(huán)境的整治,確保學校平安工作十拿九穩(wěn)。

        (七)、認真進行法制教育

        加強法制觀點,進步教職工以及學生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學校規(guī)章制度,實現(xiàn)學校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學生進行法制宣傳教育。

        (八)、發(fā)展感恩教育跟誠信教育

        利用各種留念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

        德育工作計劃3

        指導思想:

        樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育, 進一步推進班風、學風建設。以活動為載體,構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園,提升班級科學化管理水平,全面實施素質(zhì)教育。

        工作目標:

        一、堅持一個理念:

        用魏書生的班級管理理念管理班級。

        二、突出兩個意識:

        1、 突出“生本意識”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

        2、 突出“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

        三、搞好三個建設:

        1、德育基地建設。

        2、書香校園建設、

        3、平安校園建設。

        四、開展四項重要活動:

        1、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。

        2、第xx屆“校園讀書節(jié)”活動。、

        3、第xx屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。

        4、慶!敖處煿(jié)”, “國慶節(jié)”, “元旦”等活動。

        五、實現(xiàn)五個滿意。

        1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。

        2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。

        3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。

        4、上級領(lǐng)導對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風感到滿意。

        5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質(zhì)感到滿意。

        工作要點:

        一、堅持一個發(fā)展。

        即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業(yè)道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,實現(xiàn)家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級 “文明學!薄

        二、建設兩個重點工程。

        1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、升旗、就餐、放學”等常規(guī)活動中,以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重于泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結(jié)協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說教和實際演練相結(jié)合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。

        2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神,進一步加強制度建設、隊伍建設,提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

        三、落實三個學習。

       。1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記,努力提高教師政治素養(yǎng)。

       。2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節(jié)約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

       。3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想,全面推進校園文化建設。進行事事有人管,事事有人做,人人有事做的全員科學化班級管理,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延,努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂,是影響學校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建設,推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。

        四、開展四個活動。

       。1) “兩操”活動。

       。2) “四節(jié)”活動。

       。3) “十星學生”評選活動。

        (4)節(jié)日慶;顒。

        除了認真組織好這四個方面的活動以外,還要認真組織上級主管部門安排的其他活動,做到以活動為契機,以活動促發(fā)展,以活動養(yǎng)習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品活動育人。通過課外文體活動,以及組織體育競賽、文藝表演等形式,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,豐富學生的校園業(yè)余生活,強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術(shù)校園”。

        五、堅持五個值日。

       。1)行政班子督導巡查值日;

        (2)教師樓道安全值日;

       。3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;

       。4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;

       。5)學生會超市監(jiān)控值日。

        實行校園半封閉式管理,嚴格執(zhí)行護送學生安全制度,實行學生活動隊列規(guī)范制度。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強離校學生管理,減少意外事故的發(fā)生,確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,重視德育工作研究。樹立學校德育無小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題,從事德育研究,及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造 “平安校園”!皾崈粜@”。

        德育工作計劃4

        一、指導思想

        按照新區(qū)事業(yè)局20xx年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求,結(jié)合“讓教師享受教育的幸福,讓學生體驗成功的快樂”這一辦學理念,繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學生良好習慣”為主線開展德育工作。

        本學期,德育工作的重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習慣養(yǎng)成教育”,以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體,優(yōu)化常規(guī)管理,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。

        二、工作目標

        (一)強化常規(guī)管理,促進良好習慣養(yǎng)成

        (二)活躍校園文化,提升學校文化內(nèi)涵

        (三)推進校園足球,打造青松足球文化

       。ㄋ模┟芮屑倚B(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

        三、工作具體措施

       。ㄒ唬⿵娀R(guī)管理,促進良好習慣養(yǎng)成

        1、加強德育隊伍建設,明確育人責任。

        經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用,促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。

        2、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動,讓學生堅持做到“每日三句話、學校、家中三件事”,在日積月累中達到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我校“小海娃成長記”活動每月必做,對各個年級學生的不同要求對學生開展、落實養(yǎng)成性教育,促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

        3、以每周開展“海娃文明班級” 評比為抓手,組織學生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”,開展自我管理教育活動,引導學生在活動中尊重自我、尊重他人,促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。

        4、借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育,從各個方面對學生進行細致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設計,每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學生代表講話。

        5、在活動中培養(yǎng)學生良好習慣,同時用豐富多彩的活動感染學生、激勵學生,改變每個學生,使習慣教育有依托、有感知、有抓手。

        6、用美德榜樣引領(lǐng)學生的心靈,在本月好習慣“三三三”全面評價的基礎上,采取民主推薦,班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃,舉行頒獎典禮,頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。

       。ǘ┗钴S校園文化,提升學校文化內(nèi)涵

        本學期重新布置校園文化,結(jié)合學校的辦學理念,加強德育環(huán)境建設,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

        1、校園環(huán)境文化。重新整合校園文化,設計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。

        2、班級建設文化。要求各班課程表、作息時間表、學生值日表等要上墻。設計、制作好本班的評比欄,評比欄要安排到每一位學生,定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報,結(jié)合學校主題,讓學生自己動手設計制作,鍛煉學生的動手動腦能力,又能發(fā)揮教育專欄的功效。

        3、德育陣地建設。利用好學校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地,發(fā)揮德育教育作用。以學校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。

        4、傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學期中的傳統(tǒng)節(jié)日,把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀念日,采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學生進行教育。

        5、多彩活動開展。

       。1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學生能力,培養(yǎng)學生熱愛讀書的興趣,繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動,把讀書活動落到實處,確保每個學生都能在讀書中有所收獲。

       。3)抓好生命教育。引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

        6、加強少先隊基礎建設。管理好大隊干部,選拔優(yōu)秀少先隊員參與學校管理,做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作,并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。

       。ㄈ┩七M校園足球,打造青松足球文化

        繼續(xù)推進校園足球活動,打造青松足球特色。

        1、加強領(lǐng)導,規(guī)范管理,創(chuàng)設足球活動良好氛圍,普及提高,科學訓練,促進足球梯隊良性發(fā)展。

        確保足球運動在我校學生參與率達到100%。

        各梯隊利用早、間操、放學時間訓練;其他同學也要在體育課上普及足球知識,把足球基本技能作為體育課的教學內(nèi)容。

        2、豐富形式,提升校園足球特色文化。

        繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。

        (1)開展足球月活動。10月,開展各年級足球比賽,分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學時間,根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。

        (2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動,使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩,形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一,校門前的展板將會展示足球人物;間周周三,校園廣播以足球為主題;在足球月中,有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級 我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中,我們還邀請部分學生家長來參與,讓校園足球融入到每個學生的家庭中。

       。ㄋ模┟芮屑倚B(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

        1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

        2、辦好家長學校,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。要充分利用網(wǎng)絡資源,進行網(wǎng)上互動,搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

        3、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。

        德育工作計劃5

        一、指導思想

        根據(jù)學校工作安排,確定了本學期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標:堅守規(guī)范,實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我!缎洹⑿∠x、小朋友》、《創(chuàng)新小學德育模式,引領(lǐng)學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,強化校園各項常規(guī)制度,加強常規(guī)管理,狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

        二、工作目標

        1、學校實行封閉化管理,形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

        2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

        3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

        4、積極參加教育局組織的各項活動。

        5、通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

        三、工作計劃

        1、做好學年優(yōu)秀班主任評選工作。

        2、安全工作重中之重。

        3、做好對學生評價、班主任評價、領(lǐng)導評價工作。

        4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

        5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

        6、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《漳州學子三字經(jīng)》、《漳州學子一日常規(guī)》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成教育落到實處。

        7、加強學生心理健康教育。

        8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期每周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

        9、落實陽光體育運動,確保學生分健康體質(zhì)。

        10、完善、健全各項管理制度。

        四、工作措施及工作安排

       。ㄒ唬、加強安全意識

        1、成立安全領(lǐng)導小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。

        2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。

        3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并每周進行一次班會或安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關(guān)愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為零。

        4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。

        (二)做好對班主任的培訓工作

        1、利用業(yè)務學習時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化。

        2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

        3、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

        4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學期末,在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任,進行表彰。

        5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學生在校的表現(xiàn);了解學生校外情況。對個別學生進行家訪,做好家訪記錄(每學期教師家訪生均不少于2次)。對學困生、劣跡生進行輔導和教育,要有輔導和教育記錄。

       。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

        1、晨會、班隊會時間,加強對《守則》、《規(guī)范》的學習,以及班級常規(guī)工作,解決班級學生關(guān)心的熱點問題,加強巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象!妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測,并貫穿到平時學生的一言一行中來。

        2、我國是一個“禮儀之邦”,講文明、學禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學期。從第一周校長的國旗下講話開始,為我們學校的公德教育拉開了序幕。學校通過開展公德教育活動,使學生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

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