【必備】工作計劃匯總4篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
整體思路：
一、樹立安全第一的意識，加強(qiáng)安全工作，進(jìn)一步完善校園安全設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生的交通、防火、防水、體育運(yùn)動安全等方面的安全教育。創(chuàng)建安全文明校園。
二、在創(chuàng)建安全文明校園的前提下，抓住教育均衡發(fā)展的有利機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞“為了每一個學(xué)生都能昂首挺胸地生活”的辦學(xué)宗旨，堅持“內(nèi)提質(zhì)量，外樹形象，內(nèi)涵發(fā)展，彰顯特色”的辦學(xué)思路，進(jìn)一步落實“育人為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、以改革創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想，著力實施學(xué)校發(fā)展的“四項工程”。
師德建設(shè)工程：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨支部為核心，以 “創(chuàng)先爭優(yōu)”“黨員文明崗”等黨建活動和 “把服務(wù)對象當(dāng)親人”主題教育活動等加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，提高教師愛崗敬業(yè)精神。豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的集體主義精神和校園文化認(rèn)同，提高教師的學(xué)校主人翁責(zé)任感。將充分利用3.8婦女節(jié)、5.4青年節(jié)等節(jié)日開展教師師德教育活動。發(fā)揚(yáng)十九中人“淡泊名利、甘于平凡、敬業(yè)奉獻(xiàn)、不畏艱難、自信自強(qiáng)、永不言棄”的精神，促進(jìn)學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。逐步完善一些工作制度、獎懲制度，完善激勵機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，以制度引領(lǐng)和規(guī)范教師行為。關(guān)注教師的利益需求，改善教師辦公環(huán)境和辦公條件，將師德建設(shè)同解決教師實際問題結(jié)合起來，溫暖教師心靈。
名優(yōu)教師培養(yǎng)工程：
以課題為抓手，推進(jìn)教科研工作；通過加強(qiáng)校本教研、校本培訓(xùn)等更新教師觀念，抓好“六課”： 常規(guī)課、復(fù)習(xí)研討課、骨干示范課、無聲上課、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討課、實踐活動課，改革課堂教學(xué)模式；堅持“創(chuàng)造條件走出去，開闊視野換腦筋”思路，促進(jìn)中青年教師的快速成長，讓一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出；開展四十五中與十九中教師“教研互動、結(jié)對互助、資源共享”工作。
素質(zhì)拓展工程：
立足課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)；著力“減負(fù)增效”：抓集體備課、抓個體備課、抓專項教研、抓“命制、評析試卷”、抓作業(yè)布置，提倡精選精練；等等，把減負(fù)增效落到實處；加強(qiáng)德育團(tuán)隊工作 ，以班主任隊伍建設(shè)為中心，以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，重視學(xué)生的思想道德意識、法制意識、環(huán)境意識教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)；依托鄉(xiāng)村少年宮，以音樂、美術(shù)、信息、手工制作、簡易機(jī)器人等教育為重點(diǎn)，積極開展校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生課余文化生活，以美輔德，增強(qiáng)學(xué)生的審美素養(yǎng)；以體育教育為重點(diǎn)，發(fā)展陽光體育運(yùn)動，開展春季體育運(yùn)動會、廣播操比賽、秋季校園足球聯(lián)賽、冬季越野賽、春季和冬季長跑等，增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)。以此促進(jìn)學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
特色興校工程：
大力推進(jìn)信心教育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度等，著手按照既定辦學(xué)思想、校訓(xùn)、校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等實施教育，加強(qiáng)學(xué)校宣傳櫥窗、墻上文化等顯性文化的建設(shè)，彰顯學(xué)校文化特色；把信心教育融化于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面。
三、畢業(yè)班工作為重中之重。力爭在全體教師的共同努力下，20xx屆畢業(yè)班在中考中取得較好的成績，在20xx年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，有所突破。高度重視七年新生招生工作。招生工作是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵大事，充分利用政策，積極采取措施。
四、改革辦學(xué)模式。完成學(xué)校寄宿制校舍、食堂的建設(shè)工作，實施寄宿制辦學(xué)，探索寄宿制辦學(xué)特色。
五、積極推進(jìn) “城鄉(xiāng)捆綁”發(fā)展，加強(qiáng)與四十五中的交流與合作，在干部交流、教師交流、教研互動、班級共建、資源共享等方面積極探索，有所作為。
工作計劃 篇2
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的技術(shù)部門，旨在以信息化帶動電教化，以電教化促進(jìn)信息化，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。其主要工作職責(zé)是： 搭建網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學(xué)平臺，建設(shè)教學(xué)資源，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，向全校推廣教育技術(shù)，建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境和教師隊伍，提高教育質(zhì)量與效率，以教育技術(shù)促進(jìn)信息化的發(fā)展與建設(shè)。我�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心從人員看由信息技術(shù)、通用技術(shù)、電教、網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)年段組成；從硬件看：有電教、電視臺、網(wǎng)絡(luò)布線、監(jiān)控中心、多媒體、電腦教室等；不管從哪個角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理，根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08--09學(xué)年的工作計劃：
一、校園信息化規(guī)劃；
根據(jù)學(xué)校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、電教及無紙化辦公等信息化設(shè)計；對舊校區(qū)的電教及信息技術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)中心的整合；維持現(xiàn)有設(shè)備的運(yùn)行安全及管理，學(xué)校各部門局域網(wǎng)的技術(shù)監(jiān)控管理和技術(shù)支持，校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支持。
現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運(yùn)用各種信息技術(shù)。對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際的需要加以選擇，同時，要求中心的教師及工作人員在申請設(shè)備時要注意使用的性價比，避免一味地追求高檔設(shè)備而拋棄常規(guī)的音像技術(shù)，要避免出現(xiàn)高級設(shè)備低級使用的現(xiàn)象。
本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心繼續(xù)整合、理順下列工作：
1、制定校園內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃和階段建設(shè)計劃，為學(xué)校推動信息化建設(shè)提供可行的意見和建議；
2、監(jiān)督和驗收學(xué)校舊校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)；
4、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護(hù)；
5、負(fù)責(zé)學(xué)校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；
6、負(fù)責(zé)學(xué)校各個場、館、室音響系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；
7、負(fù)責(zé)學(xué)校班班通系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；
8、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。
9、跟蹤學(xué)校各部門網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的使用情況，做出使用情況報表，使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解，促進(jìn)使用成本的降低。
二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、建設(shè)及設(shè)計網(wǎng)絡(luò)段的教學(xué)系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)校本教材的開發(fā)；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)段的德育、教學(xué)、管理的建模工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，是教育思想的體現(xiàn)。在信息技術(shù)教學(xué)上、網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)上，我們在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)時，必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用和發(fā)揮學(xué)生作為認(rèn)知主體地位的教育思想。在實施課堂教學(xué)時要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程及時調(diào)整以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式和教師在課堂中的主導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)教師是教學(xué)過程的設(shè)計者、教學(xué)進(jìn)程的引導(dǎo)者。
現(xiàn)代教育技術(shù)是以優(yōu)化教與學(xué)過程和教與學(xué)資源為任務(wù)，這就要求不僅要研究教與學(xué)資源，還必須重視研究教與學(xué)的過程，即對教學(xué)模式的研究。
現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用包括設(shè)計（設(shè)計教學(xué)過程、教學(xué)軟件、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式）、開發(fā)（開發(fā)教學(xué)軟件、硬件、課程和教學(xué)模式）、應(yīng)用（應(yīng)用于實際教學(xué)過程中）、評價和管理五個基本環(huán)節(jié)。而且，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)的應(yīng)用方式也在不斷地發(fā)展。
1．繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)段的基礎(chǔ)建設(shè)：在日常教學(xué)上深化電子導(dǎo)學(xué)案的制作工作，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化。
2．進(jìn)行完善電子課本的制作。
3．完善電子德育評價體系，改善電子評價在學(xué)生中的公平性。
三．提升科學(xué)活動在學(xué)校教育教學(xué)中的地位
秉承以往的`競賽風(fēng)格，繼續(xù)做好在各個年級廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)、電腦作品制作、機(jī)器人研究、科技創(chuàng)新實驗室等多種興趣活動。
1．做好08年的科技創(chuàng)新活動
2．參加本學(xué)期市電腦活動競賽
3．落實、開展信息學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作
4．開展初一年機(jī)器人的興趣小組活動。
5．深化科技活動
6．開展電子制作興趣小組活動。
四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系統(tǒng)等進(jìn)行登記及規(guī)劃。
抓緊對學(xué)生電教員的培訓(xùn)工作，完善設(shè)備報修系統(tǒng)的功能。建立完善的報修制度，安排專職人員對報修的設(shè)備進(jìn)行報修反饋，及時通知維護(hù)人員對報修設(shè)備進(jìn)行24小時反應(yīng)。
五、對現(xiàn)代教育技術(shù)中心進(jìn)行整體規(guī)劃，理順中心人員的工作范圍及職責(zé)；整合現(xiàn)代教育技術(shù)中心及網(wǎng)絡(luò)村的工作場所。規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)村與信息技術(shù)、通用技術(shù)的實驗室。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動，以學(xué)校少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級為目標(biāo)，堅持“三個加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，在上學(xué)期養(yǎng)成的八個文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：
�。�1）明辨是非，有錯就改。
�。�2）自我管理，遵守紀(jì)律。
�。�3）孝順父母，努力學(xué)習(xí)。
�。�4）文明玩耍，懂得謙讓。
�。�5）校內(nèi)校外，言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班級特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實施計劃、步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
（三）“弘揚(yáng)民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
（四）開展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作？
1、采取競爭上崗的激勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時對班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設(shè)。
4、增強(qiáng)班干部間的凝聚力，形成向上的班風(fēng)。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
�。┙⒔∪陌嗉壒芾碇贫�。
班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來管理班級，在班級人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。
�。ㄆ撸�、制定班級的奮斗目標(biāo)：學(xué)會自我管理？？ 爭創(chuàng)文明班級
文明班級創(chuàng)建口號：誠實守紀(jì)、熱愛勞動。
班風(fēng)：我愛祖國 ？我愛集體？我愛父母？？ 我愛學(xué)習(xí)？？ 我愛勞動
學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新
工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費(fèi)進(jìn)行獎勵。
�。ò耍╅_展好專題教育活動
本期四年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動，真正讓學(xué)生受到教育。還準(zhǔn)備好法制教育的專題隊會展示。
�。ň牛航⒓倚Ｂ�(lián)系制度
我認(rèn)為平時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練
習(xí)本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
工作計劃 篇4
一、工作目標(biāo)
全校齊心協(xié)力、克服困難、努力提高教學(xué)質(zhì)量，盡早擺脫惡性循環(huán)的局面。
教學(xué)上：以課例研究為主陣地，以教學(xué)反思為突破口，打造學(xué)習(xí)型專業(yè)隊伍，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的大提升。
德育上：以《弟子規(guī)》研修為突破口，抓好學(xué)生的禮儀教育；
以豐富的德育實踐為載體，抓實“我能行”的信心教育；
積累德育細(xì)節(jié)評價，讓學(xué)生充分享受幸福體驗。
后勤上：以節(jié)約為本，以服務(wù)為要，提升食堂師生滿意。
三、措施與辦法
（一）師德師風(fēng)方面
1、有針對性加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化責(zé)任意識。明確教師職業(yè)道德，日常行為、教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓各項內(nèi)容的每個環(huán)節(jié)，加大工作督查力度。
2、定期舉行民主生活會，及時采集民意信息，適時向教師反饋，提升教師道德情操修養(yǎng)。
3、關(guān)愛學(xué)生，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕以教謀私，搞有償家教，促成“為了一切學(xué)生的發(fā)展”教育理念。
4、建立教師師德卡片，實現(xiàn)常態(tài)管理教師師德行為，及時反饋及時提升。
（二）、教學(xué)方面：
1、以課例研究為主陣地，以教學(xué)反思為突破口，打造學(xué)習(xí)型專業(yè)隊伍，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的大提升。
�。�1）扎實有效開展課堂教學(xué)改革，通過老師撰寫教學(xué)反思，教導(dǎo)處組織督查評比，提高老師研究意識，提升老師研究水平；
�。�2）通過每月督促老師聽評課，深厚校園相互學(xué)習(xí)相互超越的教研氛圍；
�。�3）繼續(xù)邀請名師到本校上示范課，并認(rèn)真扎實有效地開好名師課的教學(xué)研討會；有序安排本校教師到優(yōu)秀學(xué)校參觀考察學(xué)習(xí)；
�。�4）繼續(xù)邀請專家到校進(jìn)行專題講座，提升教師教育理念；
�。�5）扎實有效穩(wěn)步推進(jìn)本�！靶畔⒓夹g(shù)與課堂教學(xué)的整合”的特色教研活動，繼續(xù)提倡老師用多媒體上課，要求35周歲以下的老師上公開優(yōu)質(zhì)課時必須利用多媒體信息技術(shù)；
�。�6）學(xué)校為每位教師訂一本教學(xué)雜志，購一本教育專著，要求每位教師每年讀一本教育專著，每位班子成員每年讀二本教育專著，定期開展讀書匯報比賽活動，專著讀后考試比賽活動。組織學(xué)科教案評比。
�。�7）以教研組為單位認(rèn)真開展4個市級1個縣級課題研究工作，真正實現(xiàn)教育科研促進(jìn)課堂教學(xué)。
2、常規(guī)管理上
�。�1）進(jìn)一步發(fā)揮教代會功能，完善各類制度建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。充分整合人才物力資源，形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)合力。班子成員繼續(xù)以身作則，形成強(qiáng)大的辦學(xué)向心力。
�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，按程序辦理學(xué)籍變更手續(xù)。
（3）完善常規(guī)管理制度，有效執(zhí)行備課、上課、訓(xùn)練監(jiān)控制度，有效執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。
（4）規(guī)范教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)，教研組要有評議記錄。教導(dǎo)處每月至少進(jìn)行聽評課督查一次。
�。�5）做好學(xué)困生幫扶跟蹤工作，建好檔案，力爭取得好效果。
�。�6）充分管好用好儀器、圖書、電腦、遠(yuǎn)程教育等教育技術(shù)裝備，與教師形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)合力。
3、其他方面
�。�1）積極實施陽光體育活動，抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，認(rèn)真落實學(xué)生的體育訓(xùn)練。
�。�2）籌備并辦好學(xué)校田徑運(yùn)動會，選拔并做好參加縣運(yùn)動會的運(yùn)動員訓(xùn)練工作。
�。�3）繼續(xù)搞好藝術(shù)科技及其他課外活動，充實學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。
�。�4）選好學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行輔導(dǎo)計劃，組織好本校的學(xué)科競賽。以激發(fā)學(xué)生競爭趕超的學(xué)習(xí)激情，形成良好的學(xué)風(fēng)。
（三）德育方面
1、以《弟子規(guī)》研修為突破口，抓好學(xué)生的禮儀教育
�。�1）抓好學(xué)生入學(xué)教育，規(guī)范入學(xué)教育內(nèi)容，讓學(xué)校的制度文化深入學(xué)生心中；
（2）組織全體語文教師，對學(xué)生進(jìn)行扎實有效的《弟子規(guī)》研修，實現(xiàn)學(xué)生為人處事的現(xiàn)代人生全面反省。
2、以豐富的德育實踐為載體，抓實“我能行”的信心教育
以正面德育引導(dǎo)為主，以利用豐富的課余活動為載體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個又一個自我展示平臺，為學(xué)生提供一個又一個成功的機(jī)會，讓學(xué)生不斷堅定自己的信心。
3、積累德育細(xì)節(jié)評價，讓學(xué)生充分享受幸福體驗
�。�1）完善學(xué)生評價體系，注重學(xué)生過程評價，關(guān)注學(xué)生每個成功細(xì)節(jié)，讓學(xué)生充分體驗幸福。
（2）抓好周記、作業(yè)批改，構(gòu)建學(xué)生德育新陣地，架設(shè)心靈溝通新橋梁。
4、德育工作其他方面
�。�1）完善升旗儀式和國旗下講話制度，堅持學(xué)校周工作點(diǎn)評整改制度，隨時引導(dǎo)學(xué)生思想，端正學(xué)生行為。
�。�2）架構(gòu)家校溝通橋梁，完善家校聯(lián)系制度，努力探索家庭—社會—學(xué)校三位一體的育人模式。
�。�3）扎實開展德育活動，以豐富的實踐為載體，拓寬學(xué)生德育新渠道。
�。�4）以文明班級文明寢室評比為主線，開展班級德育活動，推動班級、寢室建設(shè)的文明化進(jìn)程。
（5）加大投資力度，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，完善班主任及班級考評制度，實現(xiàn)良好班風(fēng)的形成。
�。�6）加強(qiáng)學(xué)生管理，將學(xué)生言行與學(xué)生綜合等級評定掛鉤。
�。�7）進(jìn)一步加強(qiáng)綜治值班與夜間巡查，實現(xiàn)對學(xué)生24小時的全程細(xì)化優(yōu)質(zhì)管理，真正做到辦人民滿意的教育。
�。�8）、加強(qiáng)留守生教育管理，建立和完善留守生檔案管理制度。留守生談心制度和幫扶制度，促進(jìn)留守生健康成長。
�。�9）、積極開展以防范為主體的安全教育活動：
①定期進(jìn)行各方面安全知識講座。
�、趯W(xué)校安全隱患定期大排查，適時大整頓，實現(xiàn)校內(nèi)無重大違法違紀(jì)和安全責(zé)任事件發(fā)生。
�、鄱ㄆ谶M(jìn)行法制教育，促成校園法制意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
（四）后勤方面
以節(jié)約為本，以服務(wù)為要，提升食堂師生滿意。
1、明確學(xué)校什物保管員職責(zé)，做好校園校產(chǎn)管理，認(rèn)真做好什物領(lǐng)用簽字建賬工作，充分發(fā)揮后勤保障服務(wù)教學(xué)的職能；
2、由工會牽頭，成立學(xué)校膳食管理委員會，努力抓好食堂管理，提升食堂師生滿意率；
3、實行在校教師中晚餐用餐補(bǔ)貼制，完善教師生活，逐步推行教師生日祝福制，讓教師體驗職業(yè)幸福校園幸福；
4、完善財物管理制度。
新學(xué)年伊始，我們將繼續(xù)以踏實穩(wěn)健的工作作風(fēng)，立足現(xiàn)狀，堅定信心，依靠教師，發(fā)展學(xué)校，讓下塘初中在擺脫惡性循環(huán)局面的道路上走快走好！
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