【推薦】工作計(jì)劃匯總九篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以“常規(guī)管理、教學(xué)改革、減負(fù)增效”為工作重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)課堂教學(xué)研究；重視課題研究與學(xué)科工作的整合；探索提高教師專業(yè)素質(zhì)的途徑；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事；進(jìn)取開展“動(dòng)感教學(xué)”和在小學(xué)數(shù)學(xué)“大問(wèn)題”導(dǎo)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維習(xí)慣及本事的研究。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用本事，培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、加大教研教改力度，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測(cè)評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，進(jìn)取撰寫各級(jí)各類論文。
3、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)本事，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做科研型教師。
4、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
三、主要工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
1、數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》仍然是我們當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫忙教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，堅(jiān)持每雙周為備課組團(tuán)體備課活動(dòng)時(shí)間、每單周為教研組活動(dòng)，確保教研活動(dòng)有成效，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。
2、數(shù)學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專著、讀數(shù)學(xué)教育教學(xué)期刊，關(guān)注國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記，有心得。
（二）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)改革的主渠道、主陣地，扎實(shí)而有效地課堂教學(xué)，不僅僅為教師們才能的施展供給了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。深入、扎實(shí)開展課題研究，要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái)；以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展”。不斷總結(jié)反思，堅(jiān)持每每節(jié)課都有教學(xué)反思，每學(xué)期兩篇優(yōu)秀教學(xué)案例，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
2、教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障。教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，學(xué)生作業(yè)要整潔。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè)，對(duì)學(xué)困要及時(shí)地輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏；作業(yè)及時(shí)評(píng)講。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)；合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，做到培優(yōu)補(bǔ)差，使每個(gè)學(xué)生得到不一樣程度的發(fā)展，注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
3、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和本事，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，活躍學(xué)校氣氛。
教師要進(jìn)取參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)的作用，教研組有計(jì)劃地按排教研課。開展中、青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、好習(xí)慣，益終生。平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素，不是臨考時(shí)想控制就能控制的，需要每一位數(shù)學(xué)教師一貫的關(guān)注，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測(cè)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)站在對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，大處著手，小處著眼，在日常的教學(xué)中反復(fù)抓，抓反復(fù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真細(xì)致、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、認(rèn)真做好學(xué)生錯(cuò)題集，課堂筆記和教師錯(cuò)題集的建立和使用工作，使之成為課程開發(fā)的有效資源。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)科研工作，向科研要質(zhì)量。
1、扎實(shí)開展課題科研工作，經(jīng)過(guò)科研增效
2、加強(qiáng)對(duì)課題研究的檢查和管理，重點(diǎn)跟蹤區(qū)級(jí)課題和市級(jí)課題的研究的進(jìn)展情景，各校要按課題計(jì)劃開展相關(guān)工作。
3、進(jìn)取組織教師參加各級(jí)論文的評(píng)選工作。
工作計(jì)劃 篇2
1、上半年任務(wù)狀況：
(一)綜開經(jīng)管
綜開經(jīng)管效勞任務(wù)既是物業(yè)經(jīng)管任務(wù)中的前鋒戰(zhàn)旗號(hào)，也是業(yè)主戰(zhàn)物業(yè)經(jīng)管效勞條約內(nèi)容的中樞站戰(zhàn)聯(lián)結(jié)處，啟載著相同、調(diào)和、反應(yīng)、落實(shí)、監(jiān)察、報(bào)告請(qǐng)示、處置、處理、統(tǒng)計(jì)的龐大任務(wù)。
1)公司已具有企業(yè)兩級(jí)天資品級(jí)，現(xiàn)在正正在籌辦一級(jí)天資進(jìn)級(jí)的材料。
2)贊揚(yáng)取倡議。針對(duì)贊揚(yáng)，公司相干部分即速停止調(diào)和戰(zhàn)整改，實(shí)時(shí)總結(jié)履歷教導(dǎo)，并經(jīng)過(guò)上門回訪，將整改狀況戰(zhàn)處置效果向業(yè)主轉(zhuǎn)達(dá)，正在做好表明任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步聽取業(yè)主張睹，獲得業(yè)主的懂得。
3)報(bào)建狀況�？头繎{據(jù)實(shí)踐狀況對(duì)小區(qū)報(bào)建的內(nèi)容戰(zhàn)成績(jī)皆停止了實(shí)時(shí)跟進(jìn)處置，并實(shí)時(shí)樹立相干檔案，無(wú)產(chǎn)生一路果報(bào)建引發(fā)的有用贊揚(yáng)。
4)文件的支收及存檔經(jīng)管。檔案文件經(jīng)管也是物業(yè)經(jīng)管處平常任務(wù)之一，個(gè)中包含物業(yè)效勞材料、公司外部材料，條約和談等，文員對(duì)文件停止分門別類、減以回檔并完美材料目次回檔。
5)企業(yè)員工培訓(xùn)狀況。員工當(dāng)真進(jìn)修經(jīng)管處造定的量量手冊(cè)、步伐文件、歡迎禮節(jié)，正在平常工改進(jìn)效勞流程，使部分任務(wù)加倍標(biāo)準(zhǔn)化。經(jīng)管職員皆獲得執(zhí)業(yè)資歷，持證上崗，公司減年夜員工崗?fù)ぜ妓嚒⒙殬I(yè)品德培訓(xùn)，制造前提為部分員工供應(yīng)進(jìn)修專業(yè)技藝的機(jī)遇，增強(qiáng)取各部分的相同交換，使員工加強(qiáng)專業(yè)常識(shí)，理解任務(wù)靜態(tài)，準(zhǔn)確處置各類沖突戰(zhàn)成績(jī)。
6)公司戰(zhàn)各經(jīng)管處客戶部正在醉目地位設(shè)置公示牌，宣布物業(yè)支費(fèi)項(xiàng)目、尺度及其他物管相干疑息，輕易業(yè)主理解物業(yè)公司支費(fèi)的正當(dāng)性及通明度。
7)公司軌制請(qǐng)求員工正在崗須脫公司一致著拆，工號(hào)牌佩帶標(biāo)準(zhǔn)。
(兩)工程維建
小區(qū)大眾設(shè)備裝備的優(yōu)越運(yùn)轉(zhuǎn)狀況取維教養(yǎng)護(hù)經(jīng)管任務(wù)是樹立正在小區(qū)的接受驗(yàn)支進(jìn)及運(yùn)轉(zhuǎn)階段底子之上，為此我們實(shí)行了以下經(jīng)管步伐:
1)對(duì)全部小區(qū)的設(shè)備裝備停止了預(yù)驗(yàn)支(如裝備數(shù)目、裝置地位、裝備無(wú)缺水平、裝備測(cè)試狀況、裝備驗(yàn)支狀況等)，正在裝置工程師的催促戰(zhàn)合營(yíng)下施工圓已完成整改項(xiàng)目標(biāo)三分之兩。
2)對(duì)全部小區(qū)的設(shè)備裝備做臺(tái)賬注銷任務(wù)�？槍懷b備銘牌型號(hào)、電流、掌握范疇等，對(duì)全部小區(qū)的電氣分路開閉停止編號(hào)并緊固各電氣箱內(nèi)接線樁頭，樹立機(jī)房巡查軌制戰(zhàn)巡查表格;造定中心空調(diào)操縱規(guī)程戰(zhàn)運(yùn)轉(zhuǎn)紀(jì)錄表，對(duì)各體系裝備停止編號(hào)戰(zhàn)漫衍圖;造定了裝備維建頤養(yǎng)紀(jì)錄表;，及時(shí)視察小區(qū)內(nèi)動(dòng)力耗損總量，做好用電、用火紀(jì)錄，做好節(jié)能降耗任務(wù)。
3)因?yàn)檠b備正處于運(yùn)轉(zhuǎn)磨開階段，同時(shí)因?yàn)槠淅脿顩r有別于一般階段，以是毛病狀況時(shí)有產(chǎn)生，為此經(jīng)管處增強(qiáng)了取相干單元的調(diào)和相同任務(wù)，對(duì)存正在的成績(jī)停止專題研究再憑據(jù)實(shí)踐狀況調(diào)解經(jīng)管任務(wù)重面，經(jīng)由勤奮投進(jìn)利用的裝備運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)能獲得了極年夜的改進(jìn)。
4)實(shí)行了裝備按期巡檢軌制，做到裝備巡檢及養(yǎng)護(hù)任務(wù)規(guī)程張貼上墻，維建職員按期實(shí)行巡檢任務(wù)并做好巡檢任務(wù)紀(jì)錄，根本上到達(dá)了大眾裝備成績(jī)實(shí)時(shí)收現(xiàn)實(shí)時(shí)處置的任務(wù)目的。
5)支配維建部天天沒有守時(shí)放哨小區(qū)的電消防設(shè)備等設(shè)備裝備停止了片面的排查，收現(xiàn)
成績(jī)實(shí)時(shí)上報(bào)維建;品格經(jīng)管中間職員天天對(duì)經(jīng)管地區(qū)內(nèi)的堡坎、切坡戰(zhàn)車庫(kù)的片面檢討，收現(xiàn)裂痕、下沉、緊動(dòng)等工程成績(jī)實(shí)時(shí)取開辟公司項(xiàng)目部聯(lián)絡(luò)整改，并盡快告訴業(yè)主注重平安。
6)對(duì)物業(yè)經(jīng)管地區(qū)衡宇的避雷針停止了檢測(cè)，收現(xiàn)成績(jī)?cè)?jīng)實(shí)時(shí)上報(bào)并整改，小區(qū)的溫馨提醒的標(biāo)記標(biāo)識(shí)曾經(jīng)建造裝置，保證業(yè)主衡宇及業(yè)主的平安。
7)做好平常報(bào)建任務(wù)。
(三)大眾次序保護(hù)
1)寬格履行中施工職員收支軌制，守時(shí)定崗?fù)Ｖ共鸾ǖ貐^(qū)渾場(chǎng)，
那正在必然水平上極年夜地進(jìn)步了平安經(jīng)管的效果，同時(shí)更幸免了果拆建施工職員引致的平安贊揚(yáng)、支到了優(yōu)越的效果。
2)增強(qiáng)拆建搬運(yùn)資料出場(chǎng)的羈系，進(jìn)進(jìn)小區(qū)運(yùn)送資料須按規(guī)則停止申報(bào)、注銷，每環(huán)節(jié)次序保護(hù)部皆停止有用的現(xiàn)場(chǎng)催促，資料逗留正在大眾部位留宿、搬運(yùn)進(jìn)程中粉碎大眾設(shè)備裝備、衛(wèi)生情況、背章利用電梯搬運(yùn)的狀況能第一時(shí)光獲得處置。
3)寬格履行職員及物品收支經(jīng)管軌制，施工職員憑據(jù)收支、別的職員收支須合營(yíng)查詢?nèi)∽N，出門物品均憑地區(qū)單元簽章的"出門證"并經(jīng)考核后能力放止，有了那些經(jīng)管軌制的寬格履行包管了小區(qū)物品收支的軌制化、有序化。
4)按消防經(jīng)管軌制請(qǐng)求，次序保護(hù)部支配專人每半月按期抵消防栓、滅水器實(shí)行專項(xiàng)檢討確保消防東西處于優(yōu)越的狀況，同時(shí)針對(duì)全部小區(qū)片面展開水災(zāi)隱患自查任務(wù)，對(duì)已收現(xiàn)的平安隱患書面告訴小區(qū)各地區(qū)單元停止整改，收動(dòng)小區(qū)各業(yè)主單元增強(qiáng)消防常識(shí)培訓(xùn)，設(shè)坐消防專員，落實(shí)消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效，構(gòu)造消防模仿練習(xí)。
5)次序保護(hù)員上崗時(shí)佩帶一致標(biāo)記，著拆一致，舉行標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成優(yōu)越的任務(wù)情況。
6)次序保護(hù)部的員工執(zhí)行24小時(shí)門崗值班軌制，巡查隊(duì)員按規(guī)則時(shí)光到指定地區(qū)巡查，并做好巡查紀(jì)錄。小區(qū)監(jiān)控體系等技防設(shè)備無(wú)缺，實(shí)時(shí)完好的貯存材料。
(四)情況經(jīng)管
公司造定了寬格的保凈任務(wù)步伐取巡檢軌制，由保凈主管構(gòu)造支配相干地區(qū)的保凈任務(wù)并天天展開巡檢整改任務(wù)，同古裝建整改等中圍施工情況，我們展開了專項(xiàng)的年夜清除任務(wù)，沒有產(chǎn)生果保凈任務(wù)沒有到位而發(fā)生平安變亂。
1)為了更有用的展開任務(wù)，對(duì)保凈地區(qū)停止了詳盡公道的分別。并分離小區(qū)實(shí)踐狀況，造定保凈任務(wù)內(nèi)容戰(zhàn)審核尺度，對(duì)保凈員工任務(wù)停止催促經(jīng)管。對(duì)小區(qū)已進(jìn)駐地區(qū)停止渾掃，并對(duì)各樓宇的門庭停止散中渾掃，為業(yè)主制造一個(gè)優(yōu)越的棲身情況，專得了業(yè)主的好評(píng)。應(yīng)用陽(yáng)雨天的天然前提渾掃后期施工遺留上去的室中地區(qū)，渾洗公開車庫(kù)，渾洗消防體系。對(duì)小區(qū)的全部路燈戰(zhàn)污火管講停止散中渾洗保護(hù)，并按期渾洗。
2)每幢樓托付業(yè)主后經(jīng)管處將每幢樓的潔凈拓荒義務(wù)到崗?fù)�，保凈崗�(fù)ふ谝话阏归_平常保凈任務(wù)的同時(shí)，超卓地完成了各幢樓宇的潔凈拓荒任務(wù)為前期的情況衛(wèi)生經(jīng)管任務(wù)奠基脆實(shí)的底子。
3)正在小區(qū)宣揚(yáng)欄或通告牌中示知業(yè)主注重事項(xiàng)并實(shí)時(shí)改換，包含小區(qū)衡宇的屋面告白的清算、中墻瓷磚、空調(diào)中機(jī)的裝置。
2、存正在的不敷取20xx年下半年的任務(wù)企圖
只管我們正在20xx年的物業(yè)經(jīng)管任務(wù)中獲得了必然結(jié)果、也獲得了業(yè)主單元的屢次表彰，但我們曉得另有許多不敷的地方必要完美取增強(qiáng)。
第1、經(jīng)管職員團(tuán)體素養(yǎng)整齊沒有齊，部門職員效勞認(rèn)識(shí)沒有是很強(qiáng)實(shí)踐處置事件的才能另有待進(jìn)步。
第2、取業(yè)主的相同不敷、理解不敷，正在今后的任務(wù)中應(yīng)予以增強(qiáng)。
第3、裝備、設(shè)備經(jīng)管力度還需增強(qiáng)、以確保設(shè)備裝備的平安一般運(yùn)轉(zhuǎn)，幸免是以而對(duì)
業(yè)主的一般糊口形成影響，引至業(yè)主對(duì)經(jīng)管效勞任務(wù)的沒有謙。
第4、平安經(jīng)管圓面仍存正在次序保護(hù)職員思惟心態(tài)沒有不亂，任務(wù)執(zhí)力力短缺的狀況，必要正在實(shí)踐任務(wù)中減以進(jìn)步。
第5、正在小區(qū)內(nèi)常常展開有針對(duì)性、適用性、興趣性的常識(shí)講座戰(zhàn)文藝舉止，豐盛住民肉體糊口，提倡“互幫合作”的文化風(fēng)氣，引誘小區(qū)住民主動(dòng)到場(chǎng)治安、消防任務(wù)。
針對(duì)以上幾個(gè)成績(jī)、正在20xx年下半年的任務(wù)中、我們將汲取履歷取教導(dǎo)、勤奮進(jìn)步員工的業(yè)主效勞技藝取經(jīng)管火仄，把任務(wù)做到更好。不停進(jìn)步本身物業(yè)經(jīng)管火仄，不停完美小區(qū)各項(xiàng)經(jīng)管任務(wù)軌制，為小區(qū)的安全不亂，為公司的成長(zhǎng)加磚減瓦。
3、對(duì)物業(yè)經(jīng)管的倡議
1、進(jìn)一步增強(qiáng)背法拆建、背章拆建的經(jīng)管力度。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)業(yè)委會(huì)的引導(dǎo)監(jiān)視經(jīng)管。要增強(qiáng)對(duì)業(yè)委會(huì)的引導(dǎo)，做好業(yè)委會(huì)的組建、換屆戰(zhàn)平常經(jīng)管任務(wù)，增強(qiáng)營(yíng)業(yè)培訓(xùn)，處置好取居委會(huì)的閉系，實(shí)正贊助小區(qū)組建一收下素養(yǎng)、有疑毀、依法止使職責(zé)的業(yè)委會(huì)部隊(duì)。
3、增強(qiáng)《物業(yè)經(jīng)管條例》、《物權(quán)法》、《條約法》、《拆飾拆建經(jīng)管方法》等物業(yè)經(jīng)管相干的司法律例宣揚(yáng)，讓寬大住民熟習(xí)物業(yè)經(jīng)管，懂得物業(yè)經(jīng)管，承受戰(zhàn)撐持物業(yè)經(jīng)管。
4、實(shí)時(shí)總結(jié)并推行小區(qū)物業(yè)經(jīng)管任務(wù)中的新方式和洽的履歷。
工作計(jì)劃 篇3
為了加強(qiáng)本單位的交通安全管理工作，增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，減少交通違章，預(yù)防交通事故，促進(jìn)本單位內(nèi)部交通安全工作的開展，交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計(jì)劃，以此來(lái)指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作，防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施
1、建立交通安全工作小組，健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力，齊抓共管。
2、定期召開工作例會(huì)，專題研究學(xué)校文明交通安全工作，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，工作有考核。
3、與本單位所有司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書，明確各自職責(zé)，確保安全無(wú)事故。
�。础⒔⒈締挝凰兴緳C(jī)及私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
�。怠⒓訌�(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識(shí)。
�。�、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
�。�、認(rèn)真開展“小手拉大手”活動(dòng)，深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動(dòng)。
�。浮楸締挝凰緳C(jī)創(chuàng)造條件，確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。
�。埂⑻嵝褟V大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。
１０、認(rèn)真貫徹落實(shí)延慶縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度，確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無(wú)事故。
�。保薄⒓訌�(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè)，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
�。保病⒄J(rèn)真做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。
我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見”，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。
5、開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競(jìng)賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。
總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。
工作計(jì)劃 篇4
20xx年上半年已悄然而過(guò)，下半年的工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，通過(guò)總結(jié)上半年的工作，同時(shí)為更好的開展下半年工作，我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破：
一、轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)作風(fēng)。
作為供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售等部門的連接中心，日常的服務(wù)工作必須到位，做到態(tài)度和藹，文明禮貌，待人接物耐心、心，樹立并維護(hù)公司良好形象。
二、遵守崗位職責(zé)，提高工作效率。
明確個(gè)人崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照公司制定的制度、流程工作，遇有問(wèn)題及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，提高工作效率。具體體現(xiàn)如下：
�。�1）材料減存工作要徹底，相近相似物料及時(shí)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人核查利用，加大庫(kù)存利用率，減少庫(kù)存積壓，同時(shí)上報(bào)呆滯品庫(kù)存情況，以便處理。
（2）入庫(kù)嚴(yán)格把關(guān)數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格，保證每一分入庫(kù)的材料都得到充分利用。同時(shí)對(duì)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、多報(bào)材料予以統(tǒng)計(jì)并上報(bào)，以便處理，維護(hù)公司不受一分一厘的損失，同時(shí)為節(jié)能降耗工作打好基礎(chǔ)。
�。�3）領(lǐng)料出庫(kù)及銷售出庫(kù)嚴(yán)格按照流程制度執(zhí)行，尤其是以舊換新物料的發(fā)放及銷售設(shè)備免費(fèi)維修物料的發(fā)放，必須手續(xù)齊全，回收徹底。原材料發(fā)放本著先小后大原則，充分利用小料、下腳料，提高材料利用率，節(jié)約每一分每一厘材料，真正做好公司的管家。
�。�4）做好安全工作。首先要做好在庫(kù)物資的安全存放及保養(yǎng)，保證物料使用性能不受損失，同時(shí)定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
（5）倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)6S管理工作加大執(zhí)行力度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
三、加強(qiáng)理論知識(shí)培訓(xùn)，提高物管整體素質(zhì)。
下半年要加強(qiáng)物管人員的文化知識(shí)及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)參加公司組織或自行組織的各類培訓(xùn)、考試或其他相關(guān)活動(dòng)，提高工作人員的知識(shí)水平和工作能力，進(jìn)而提高物管科的整體素質(zhì)，為公司打造一支優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
總之，上半年沒有做好的工作，下半年我會(huì)吸取教訓(xùn)，努力做好，保證工作好上加好，為公司的輝煌明天貢獻(xiàn)力量。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)的重要一年。為加強(qiáng)我處精神文明建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的良好氛圍，樹立良好的水利管理單位形象，推動(dòng)水利事業(yè)良性發(fā)展，特制定20xx年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述，緊密圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)為根本任務(wù)，以精神文明建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)我處班子建設(shè)、制度建設(shè)、道德建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和形象建設(shè)，提升社會(huì)文明程度。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取，思想政治工作深入實(shí)際、扎實(shí)有效，管理制度科學(xué)規(guī)范，普法教育深入人心，工作生活環(huán)境整潔優(yōu)美，全體干部職工精神飽滿、奮發(fā)向上，創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作效率高、工作業(yè)績(jī)好，精神文明建設(shè)成果顯著，達(dá)到文明單位標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。處領(lǐng)導(dǎo)班子守紀(jì)律、講規(guī)矩、講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)；以身作則、依法行政、勤政廉潔；始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、單位風(fēng)氣好。全處以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)崗位為宗旨，修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到內(nèi)部管理嚴(yán)格有序，服務(wù)態(tài)度熱忱文明。
3、辦公環(huán)境好。辦公秩序井然；辦公區(qū)域及周邊環(huán)境干凈整潔。
4、工作業(yè)績(jī)好。扎實(shí)推進(jìn)防汛防旱、工程管理及單位建設(shè)等各項(xiàng)工作，全面完成20xx年工作任務(wù)。
5、思想文化建設(shè)好。干部職工思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)好、移風(fēng)易俗，干部職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。
6、綜合治理好。全處上下廉潔勤政，無(wú)重大治安刑事案件、無(wú)重大安全責(zé)任事故、無(wú)聚眾賭博和封建迷信等不良現(xiàn)象發(fā)生。
7、創(chuàng)建效果好。創(chuàng)建活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，做到經(jīng)�；�、制度化；省、市、區(qū)級(jí)文明單位成功創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭復(fù)雜局面的能力和科學(xué)決策能力；認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究、集體決策，班子成員自覺貫徹執(zhí)行黨支部的決議、決定，維護(hù)班子的集體形象。
2、加強(qiáng)干部職工教育培訓(xùn)。將黨課學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理、生態(tài)建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、安全生產(chǎn)等精神文明內(nèi)容納入“道德講堂”安排，開展支部書記帶頭上黨課、讀書心得交流會(huì)、輔導(dǎo)講座、知識(shí)競(jìng)賽、專題調(diào)研。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政及精神文明宣傳建設(shè)。健全完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作；開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和講文明樹新風(fēng)公益宣傳、繼續(xù)做好“江蘇文明單位在線”網(wǎng)站維護(hù)工作，充分展示我處文明創(chuàng)建活動(dòng)成果。
4、創(chuàng)新管理模式。始終堅(jiān)持以 “規(guī)范管理提升年”、“精細(xì)管理創(chuàng)新年”、“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”等活動(dòng)為抓手，狠抓制度執(zhí)行，以制度管理人，從班子成員到干部職工，從思想學(xué)習(xí)、作風(fēng)、紀(jì)律到日常事務(wù)都做到有章可循，真正實(shí)現(xiàn)工程管理現(xiàn)代化、智能化、精細(xì)化目標(biāo)。
5、做好防汛防旱工作。組織明確，資金到位，抓好汛期防汛值守、工程運(yùn)行和安全管理工作，確保不淹不澇，安全度汛。
6、加強(qiáng)水文化宣傳。一是展館開館后進(jìn)一步完善講解系統(tǒng)、二維碼信息推送系統(tǒng)，加大展示館宣傳作用，吸引更多學(xué)生、市民前來(lái)參觀，發(fā)揮其水情教育的應(yīng)有效能。二是進(jìn)一步完善水利風(fēng)景區(qū)硬件軟件設(shè)施，提升景區(qū)環(huán)境和文化氛圍。
7、開展各類文體公益活動(dòng)。擴(kuò)大管理處志愿服務(wù)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，豐富干部職工業(yè)余生活，組織開展讀書交流、“我們的節(jié)日”、結(jié)對(duì)幫扶、文明共建、四進(jìn)社區(qū)、義務(wù)植樹、“三關(guān)愛”志愿服務(wù)、文明餐桌、交通文明勸導(dǎo)、節(jié)水宣傳等活動(dòng)，促進(jìn)干部職工身心健康，努力提高我處的文明程度和創(chuàng)建水平。
8、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以善行義舉榜為平臺(tái)，評(píng)比先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)事例，運(yùn)用榜樣力量引導(dǎo)干部職工自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。嚴(yán)抓考核機(jī)制，將百分量化月度績(jī)效考核做出實(shí)效，以考核結(jié)果作為黨員評(píng)優(yōu)、發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)，提振全處黨員積極向上的精氣神。
9、優(yōu)化工作環(huán)境。開展文明禮儀教育，提高干部職工的文明服務(wù)水平。改善辦公、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)條件，搞好美化、凈化、綠化。保持辦公室整潔美觀，物品擺放整齊有序，窗明幾凈，墻地清潔。
四、創(chuàng)建要求
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)人員調(diào)整情況和工作需要，及時(shí)調(diào)整文明單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建日常工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。全體干部職工都要熟知?jiǎng)?chuàng)建活動(dòng)的目的、目標(biāo)、任務(wù)和措施。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，每個(gè)科室、每名干部職工要積極撰寫創(chuàng)建活動(dòng)信息或典型事例，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的重視與支持，在全處形成積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
工作計(jì)劃 篇6
第一、餐廳內(nèi)部管理方面：
1、參與制定合理的餐廳年度營(yíng)業(yè)目標(biāo)，并帶領(lǐng)餐廳全體員工積極完成經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
2、根據(jù)市場(chǎng)情況和不同時(shí)期的需要，與廚師長(zhǎng)共同商討并制定餐飲促銷計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中收集客人反饋意見加以改進(jìn)。
3、制定員工崗位職責(zé)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)程序，督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)客服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
4、抓好員工隊(duì)伍建設(shè)，掌握員工思想動(dòng)向，通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估、考核，為優(yōu)秀員工提供晉升和加薪機(jī)會(huì)。
5、安排專人負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，并組織員工參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高員工服務(wù)技能、技巧以及服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。
6、至少每月召開一次餐廳全體員工大會(huì)，分析、通報(bào)餐廳每月營(yíng)運(yùn)指標(biāo)、收支情況，解決目前存在的問(wèn)題;聽取員工對(duì)餐廳內(nèi)部管理和對(duì)外銷售的意見及建議，讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。
7、與廚房密切配合，檢查菜品出菜質(zhì)量，并及時(shí)反饋客人意見，改進(jìn)菜品質(zhì)量，滿足客人需要。
8、建立餐廳物資管理制度，加強(qiáng)餐廳食品原料、物品的管理，安排專人負(fù)責(zé)食品原料、物品的領(lǐng)取和保管，檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過(guò)高，確保各項(xiàng)成本的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出得到體現(xiàn)，合理利用水、電等資源，減少浪費(fèi)，降低費(fèi)用，增加盈利。
9、抓好餐廳衛(wèi)生工作和安全工作，安排專人負(fù)責(zé)檢查餐廳清潔衛(wèi)生，定人定期清潔整理餐廳各個(gè)區(qū)域，為客人提供舒適、優(yōu)質(zhì)的用餐環(huán)境。
第二，營(yíng)銷方面：
1。利用各種媒體渠道廣為宣傳，增加餐廳在本地的知明度，并鎖定目標(biāo)客戶群，加大對(duì)目標(biāo)客戶群的宣傳力度。
2。建立�？吐�(lián)系檔案，與客人建立良好的關(guān)系，并通過(guò)面談、電話訪問(wèn)等形式征求客人意見，處理客人投訴，銷售餐廳產(chǎn)品。
3、牢牢抓住小六湯包的企業(yè)餐飲文化，從餐廳的裝修裝飾風(fēng)格和高質(zhì)量餐品出品，以及熱情溫馨的服務(wù)，最大程度的展現(xiàn)這種小六湯包的文化主題和內(nèi)涵，抓住了這一賣點(diǎn)，將使餐廳具有無(wú)限的生命力。
第三，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略：
本餐廳位于西安繁華地段，已經(jīng)有了比較好的餐飲氛圍，人流量及客戶群也不是很大問(wèn)題，正因如此，周邊相對(duì)成熟的快餐廳，豆?jié){店，咖啡館，面館，海鮮餐館，川菜館等等，這些琳瑯滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因此我們?cè)诮?jīng)營(yíng)上應(yīng)該從一下幾方面著手：
1、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：我們要在避其鋒芒的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn)，產(chǎn)品上不要以品種數(shù)量取勝，要集中力量，把“小六湯包”這一本餐廳的招牌產(chǎn)品做精做好，拳頭攥緊了打出去才有力量。
2、產(chǎn)品在保持以湯包為主，弘揚(yáng)陜西特色飲食的基礎(chǔ)上，輔之精致涼菜、家常熱菜、特制蒸碗，注重科學(xué)飲食、合理搭配，真正做到踏踏實(shí)實(shí)為百姓服務(wù)。
3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，繼續(xù)開分店，實(shí)行多店經(jīng)營(yíng)，是我們努力的目標(biāo)。
今后的工作中，我將始終堅(jiān)持“品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)格低廉、環(huán)境舒適、服務(wù)周到”的經(jīng)營(yíng)理念精益求精，并以此計(jì)劃為基礎(chǔ)，很據(jù)餐廳的具體運(yùn)營(yíng)狀況和產(chǎn)生的問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
工作計(jì)劃 篇7
1、各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃，并于本周內(nèi)上交一份政教處；
2、各班要認(rèn)真落實(shí)并填寫好班級(jí)學(xué)生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：
3、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時(shí)了解情況，并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)
4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增進(jìn)同學(xué)之問(wèn)的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍；
5、做好班級(jí)建設(shè)（班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)布置、課桌椅調(diào)整等）
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞，以教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教研形態(tài)的“多元化”，提升學(xué)校教科研水平。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革理論，全員參加理論培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展“有效備課”和“高效課堂”專題研究，力爭(zhēng)使研究成果校本化、信息化，能有效服務(wù)于教學(xué)。
2、加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的研究，加強(qiáng)《激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)模式》、《語(yǔ)文本體改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)案例研究》成果的推廣與應(yīng)用，深入開展《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育研究》、劍橋英語(yǔ)及省“十五”課專題研究與推廣工作，力爭(zhēng)出成效。
3、以提高教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的、有步驟地組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，力求做到每日學(xué)習(xí)一點(diǎn)、每周研究一點(diǎn)、每月體會(huì)一點(diǎn)、每學(xué)期總結(jié)一點(diǎn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)理論水平和教育教學(xué)水平。
4、堅(jiān)持兩個(gè)立足點(diǎn)：立足課堂，立足師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。立足課堂即為研究始于課堂，教育科研作用之一在于改善教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量，在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復(fù)，成為推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學(xué)校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學(xué)規(guī)律，提煉教師的'教學(xué)特色和風(fēng)格，帶動(dòng)學(xué)校整體質(zhì)量提高，成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯、學(xué)校辦學(xué)特色提煉和教育教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力。
5、以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。教師專業(yè)水平的高低，直接影響教師的教學(xué)水平。學(xué)校將采取措施加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的指導(dǎo)：一是通過(guò)專家講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平；二是發(fā)揮學(xué)校教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用；三是充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平；四是繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)說(shuō)課評(píng)課，開展教學(xué)沙龍，觀看優(yōu)秀課例等形式，從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。五是盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高教師教科研水平。
2、以強(qiáng)化“教學(xué)反思”為主要抓手，推進(jìn)行動(dòng)研究的創(chuàng)新。
“教學(xué)反思”是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的高效途徑，是教師成為研究者的有效方式。我校在本學(xué)期推進(jìn)“教學(xué)反思”過(guò)程中，要引導(dǎo)教師體現(xiàn)“教學(xué)反思”的“有效性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性、問(wèn)題性”特征，在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐與寫作三者結(jié)合上促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，要加強(qiáng)教學(xué)反思研究的指導(dǎo)與推廣，使教科研與課堂教學(xué)一體化，通過(guò)校本研究制度建設(shè)催生“教師即研究者”的繁榮狀態(tài)。
�。ǘ┮�(guī)范課題研究，強(qiáng)化過(guò)程管理。
1、圍繞課題抓科研。
抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作，對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響。在強(qiáng)化課題過(guò)程管理的同時(shí)，組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。
2、圍繞教研抓科研。
不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們繼續(xù)緊扣“有效備課”“高效課堂”踏實(shí)穩(wěn)健地開展研究，把課題研究與教學(xué)結(jié)合起來(lái)，并把科研工作與主體化校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提倡每位教師進(jìn)行小課題研究，凸顯教、研、訓(xùn)一體化的科研理念。
3、圍繞推廣抓科研。
進(jìn)一步加強(qiáng)科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校對(duì)老師研究的科研成果或他人研究的有價(jià)值成果制定推廣方案并認(rèn)真實(shí)施，及時(shí)將成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，并定期進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化效益評(píng)價(jià)，使科研成果效益最大化。
�。ㄈ┝⒆愠Ｒ�(guī)教學(xué)，促進(jìn)課堂高效
課堂是師生共在的精神生活，師生應(yīng)在課堂中成長(zhǎng)。繼續(xù)構(gòu)建“高效課堂”是本學(xué)年教學(xué)教研工作的頭等大事。
1、圍繞課堂建設(shè)抓管理�？朔Ｒ�(guī)管理中只“管”不“理”的現(xiàn)象，探索常規(guī)管理的規(guī)律。以課堂為中心，抓住集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)。
（1）對(duì)集體備課，要采用分管領(lǐng)導(dǎo)深入?yún)⑴c與全面檢查相結(jié)合的辦法進(jìn)行管理，提高實(shí)效。
�。�2）課堂教學(xué)管理讓看“兩課”（推門課和先行課）成為習(xí)慣，動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結(jié)合、互補(bǔ)開展工作。
�。�3）對(duì)作業(yè)設(shè)置及批改的檢查重分散抽查，輕突擊檢查。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)綜合學(xué)科的教學(xué)管理。
（5）科室和年級(jí)組整合，成立“大教學(xué)處”，條塊結(jié)合實(shí)行團(tuán)隊(duì)管理。
2、聚焦課堂關(guān)鍵做研究。
�。�1）研究提高集體備課實(shí)效。通過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)部分集體備課沒有根本落到實(shí)處，有名無(wú)實(shí)，沒能集集體之智慧，創(chuàng)備課之高效與實(shí)效。新的一學(xué)年要努力探索行之有效的集體備課管理辦法，以典型課例的集體備課為突破口開展集體備課的研究。
�。�2）研究提升小組合作力。隨著課堂教學(xué)改革的深入，小組建設(shè)中的合作“假熱鬧”、分組隨意、無(wú)效合作、評(píng)價(jià)失衡、影響學(xué)習(xí)進(jìn)度、組長(zhǎng)作用發(fā)揮不到位、合作淺嘗輒止、組員不愿意合作等問(wèn)題會(huì)逐漸暴露。要加強(qiáng)小組建設(shè)研究，展示成功的小組建設(shè)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，開展小組建設(shè)展示會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)小組建設(shè)，提升小組的合作力。
�。�3）研究導(dǎo)學(xué)案的編制和使用。研究導(dǎo)學(xué)案的編制和使用，形成方便大多數(shù)人稍作修改就可以使用的導(dǎo)學(xué)案，開展優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案的評(píng)比活動(dòng)，提升導(dǎo)學(xué)案編寫和使用的實(shí)效性。
�。�4）研究如何掌控課堂流程。開展經(jīng)典課例打造和案例研究活動(dòng)，用經(jīng)典課例引導(dǎo)教師掌握“探究交流，當(dāng)堂反饋”課堂的操作流程。
�。�5）創(chuàng)造而富有實(shí)效地開展好“課內(nèi)比教學(xué)”工作，以此為載體，展示課堂，研究課堂，提升課堂。
�。�6）加強(qiáng)階段性成果的整理和推廣。在課堂建設(shè)的活動(dòng)過(guò)程中，注重積累優(yōu)秀的案例，總結(jié)形成階段性成果，加以推廣。
（7）完善校本資源平臺(tái)建設(shè)，為師生提供信息資源，促進(jìn)教師教和學(xué)生學(xué)的高效率、高水平。設(shè)計(jì)、建設(shè)包括九個(gè)學(xué)科的教學(xué)資源平臺(tái)（包括九個(gè)學(xué)科1—12冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資料、作業(yè)設(shè)計(jì)、參考課件、單元把關(guān)題、期中期末試題、競(jìng)賽試題、教學(xué)反思、教學(xué)論文等內(nèi)容），形成系列與體系。
工作計(jì)劃 篇9
在 20xx年開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作內(nèi)涵，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。
一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
（1）病區(qū)實(shí)行彈性排班，如夜班、中班、節(jié)假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配新護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
（2）全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。
（3）臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)�？铺厣�，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù)。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施
�。�1）加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
�。�2）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，
如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
�。�3）完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
�。�4）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。
三、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)
�。�1）加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高，
（2）每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理討論、護(hù)理大查房、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。
（3）督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察，定期進(jìn)行急救技術(shù)演練，使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用。
�。�4）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)�？谱o(hù)理骨干。
（5） 簡(jiǎn)化晨間集體交班，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁�？评碚撝R(shí)講解，并采取有效干預(yù)措施。
四、以患者滿意為總體目標(biāo)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作 ，以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
（1）主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
（2）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
五、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生
�。�1）、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。
�。�2）、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
�。�3）、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作；有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
�。�4）、護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確保護(hù)理安全。
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