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      工作計劃

      時間:2021-03-07 10:36:09 工作計劃 我要投稿

      【熱門】工作計劃合集7篇

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

      【熱門】工作計劃合集7篇

      工作計劃 篇1

        根據(jù)團市委、教育局團工委和學(xué)校的中心工作,結(jié)合我校團委工作的實際情況,本學(xué)期,學(xué)校團委著力做好以下工作:

        一、 總體思路

        緊緊圍繞教學(xué)工作中心,獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設(shè),把團的工作與學(xué)校的整體德育工作有機的結(jié)合起來,提高我校團員政治素質(zhì),發(fā)揮團員先進模范帶頭作用。加強服務(wù)意識,使共青團工作再上一個新的臺階。

        二、主要工作

        召開共青團曲靖一中第九次代表大會

        三年來我校全體團員在第八屆團代會的鼓舞下以及第八屆團委會的領(lǐng)導(dǎo)下勤奮學(xué)習(xí),立志成才,取得了很大的成績。根據(jù)的有關(guān)規(guī)定和我校團委工作的實際,學(xué)校團委籌備在今年十月召開共青團曲靖一中第九次代表大會。

        三、做好全校學(xué)生團干部的培訓(xùn)工作。

        學(xué)生團干部是學(xué)校團委工作得以順利開展的中堅力量,為了使團的工作能夠達到預(yù)定的目的,校團委決定在今年九月份舉行團干部培訓(xùn)班。讓學(xué)生團干部們進一步加強團的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),明確作為一名中學(xué)團干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的職責(zé)和任務(wù),提高組織開展團組織活動的能力。促進學(xué)校團委工作的順利開展。

        四、開展優(yōu)秀團支部輔導(dǎo)員的評選工作。

        為了更好的開展各團支部的活動,在20xx——xx學(xué)年下學(xué)期,學(xué)校團委成功開展了聘請我校優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任各支部輔導(dǎo)員的工作。為了使這一工作更好的開展下去,成為學(xué)校團委的系列活動之一,也為了更好地發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,學(xué)校團委決定在本學(xué)期對上學(xué)期工作突出的團支部輔導(dǎo)員進行表彰。

        五、繼續(xù)加強教工團支部的建設(shè)工作。

        最近兩年,我校青年團員教職工較多,而且大多是外地的,本學(xué)期團委將進一步加強教工團支部的建設(shè)工作,促進我校青年團員教工的發(fā)展。

        六、開展推優(yōu)入黨工作。

        推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象,是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接班人,堅強黨員隊伍建設(shè),充實黨的新生力量的需要;是激發(fā)廣大團員青年的政治熱情,增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要;也是新時期黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù)。

        七、做好幾項常規(guī)工作

        1、做好迎新工作

        2、做好新生團組織關(guān)系的接納工作

        3、做好團籍整理工作。

        4、做好新學(xué)年團員統(tǒng)計工作

        5、抓好發(fā)展新團員的工作

        6、做好xx年——xx年團費的收繳工作。

        7、做好團員的捐資助學(xué)工作。

        8、按照學(xué)校要求,進一步加強學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè),繼續(xù)做好團委宣傳欄工作。

        八、其它工作

        1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。

        2、按時、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。

      工作計劃 篇2

        一、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的知識和能力分析

        二年級學(xué)生初步了解了形狀、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)語言,學(xué)會了使用各種工具,體驗了不同媒體的效果,通過看、畫、做來表達自己,有一定的色彩基礎(chǔ),對藝術(shù)有濃厚的興趣,但仍然缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

        二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

        1、通過啟發(fā)聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和能力。

        2、學(xué)習(xí)如何表達簡單的三維物體,學(xué)習(xí)如何表達顏色,設(shè)計并使其貼近自己的生活。

        3、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和自然之美,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達和創(chuàng)作的欲望。

        三、教學(xué)的重點和難點

        教學(xué)重點

        引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和自然之美,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達和創(chuàng)作的欲望。

        教學(xué)難點

        學(xué)生邏輯思維能力和空間想象能力的培養(yǎng)。

        四、完成任務(wù)的措施

        1、認真學(xué)習(xí)教材,進一步了解課程標(biāo)準精神,制定切實可行的教學(xué)計劃。

        2、上課前做好準備。

        3、拓展教學(xué)思路,以人為本,因材施教,因地制宜,從而達到教學(xué)效果。

        五、上課時間表

        每節(jié)課計劃在一至三個小時內(nèi)完成,有兩至三節(jié)運動課和兩個考試小時。

      工作計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        學(xué)校將以堅持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),認真實施基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實有效地開展各項教育教學(xué)工作,努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項工作落到實處,特制定本學(xué)期工作計劃。

        二、主要目標(biāo)任務(wù)

        1.強化教學(xué)常規(guī)管理。加強平時教學(xué)六認真的抽查力度,每月第四周進行全面檢查,各教研組長和教導(dǎo)處負責(zé)人必須到場,存在問題及時指出,以此推動我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。

        2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們的終身教育打下厚實的基礎(chǔ)。

        3.加強師資隊伍培訓(xùn)力度。扎實開展師徒結(jié)對活動,縮短新教師上崗適應(yīng)期。

        4、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實到個人,由各班班主任全權(quán)負責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習(xí)慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。

        5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學(xué)校的實驗器材,做到實驗有報告、有記錄。

        6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。

        7、加大對四年級的過關(guān)考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核,學(xué)校將出臺新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

        三、主要工作措施

       。ㄒ唬┘訌娗嗄杲處熍囵B(yǎng)力度,提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

        本學(xué)期,教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見面課、過關(guān)課。

       。ǘ┘哟蠼虒W(xué)過程管理力度,提高課改實施水平

        1、教學(xué)過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。

        備課不僅要分析學(xué)生的原有知識基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學(xué)研究工作積累素材。

        上課倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。

        作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),避免重復(fù)勞動,各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。

        學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學(xué)有困難的學(xué)生進行人身攻擊和諷刺挖苦。

        2、落實全面發(fā)展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)。

        綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學(xué)科。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,花精力。

        3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),寫出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),提高教學(xué)的實效性。尤其是學(xué)困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導(dǎo)計劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,有問題和困難及時向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

       。ㄈ┙∪虒W(xué)管理運行機制,確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開展

        1、進一步完善上課制度。

        嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。同時,嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。

        2、進一步抓好課堂常規(guī)。

        課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預(yù)備鈴響后馬上進入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣。課后,任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動,避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

        (四)加強校園安全和綜合治理工作。

        今年學(xué)校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度,打造平安校園。

        具體安排:

        九月份:

        1、制訂教導(dǎo)處工作計劃。

        2、檢查教師備課筆記。全面進行隨堂聽課。

        3、各學(xué)科組制定教學(xué)進度和教學(xué)計劃。

        4、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

        5、核實各班學(xué)籍,做好一年級新生學(xué)籍錄入工作。

        6、制定培優(yōu)補差計劃,落實相關(guān)措施。

        7、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

        十月份:

        1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

        2、一年級漢語拼音驗收。

        3、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

        4、指導(dǎo)少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

        5、教學(xué)六認真檢查。

        十一月份:

        1、3-6年級鋼筆字比賽。

        2、1-6年級期中質(zhì)檢,召開家長會。

        3、組織開展“冬季學(xué)生運動會”。

        4、教學(xué)六認真檢查。

        十二月份:

        1、一、二年級鉛筆字比賽。

        2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。

        3、三——六年級英語單詞過關(guān)。

        4、教學(xué)六認真檢查。

        5、感恩教育匯報演出。

        一月份:

        1、了解各學(xué)科教學(xué)進度。

        2、組織1---6年級年終總結(jié)、期末復(fù)習(xí)。

        3、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。

        4、做好各類教學(xué)資料的'上交、歸檔工作。

        5、完成教學(xué)工作小結(jié)。

        6、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

      工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以《德育工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及學(xué)校教研活動方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實學(xué)校各項工作為重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標(biāo)。認真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo):

        1.加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,強化年級組長負責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。

        2、重視集體備課,發(fā)揮集體的力量。集體備課不走形式,積攢零碎時間,見縫插針,隨時備課,一定要把課備熟、備精。

        3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。并力爭取得好的成績。

        4、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育、安全教育等活動時,每個老師都要參與,特別是班主任,一定要通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。還要時時的對學(xué)生進行安全教育,有條件的話,能進行安全演練最好。

        5、少布置作業(yè),把重點放在課堂40分鐘教學(xué)上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實際問題的能力作為教學(xué)重點。加強教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本校本工作,營造濃厚的教研氛圍。營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

        6、真正落實學(xué)校各職能部門安排的工作,認真及時地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。

        三、現(xiàn)狀分析:

        1、我們?nèi)哪昙壗M共有五個班,三年級兩個班共有130名學(xué)生,四年級共有三個班,共有150名學(xué)生,兩個年級將近300人。全體學(xué)生集體主義榮譽感還沒有完全形成,行為習(xí)慣還有待進一步提高;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)風(fēng)不濃,貪玩現(xiàn)象明顯,不完成作業(yè)的情況時有發(fā)生。本學(xué)期將進一步根據(jù)三、四年級學(xué)生的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓學(xué)生學(xué)會競爭,讓學(xué)生在競爭中學(xué)會學(xué)習(xí),在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,在競爭中學(xué)會創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        2、本年級組共有教學(xué)人員10名,是一支以中青年教師為主體、工作踏實、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,使年級組各項工作再上一個新臺階。

        四、工作重點:

        1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

        2、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點,精心策劃組織活動,力爭做到德育效果明顯。

        3、配合學(xué)校工作,結(jié)合教育教學(xué)工作的各項檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

        4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識教育,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗,防止、減少事故的發(fā)生。

        5、根據(jù)孩子們的年齡特點,通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

        6、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,積極營造團結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍。

      工作計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        結(jié)合上級教育主管部門的要求,圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作,初中教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實加強自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。

        二、主要工作

        1、聽課,能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。校內(nèi)和校外,文科和理科,同類和不同類都積極認真的參與并吸收好的教學(xué)經(jīng)驗。

        2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。完成三新一德學(xué)習(xí),完成新教師的培訓(xùn)課程。

        3、按學(xué)校繼續(xù)教育計劃,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

        4、繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會電子表格、制作課件,并學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)頁制作技術(shù)。

        5、班主任培訓(xùn)工作,在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)班務(wù)工作管理,提高自身管理班級的能力。

        三、主要措施

        1、提高認識,通過學(xué)習(xí)認識繼續(xù)教育的重要性和迫切性,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

        2、同教科研緊密結(jié)合,注重針對性和實效性,注重教學(xué)方法的改進。

        3、認真學(xué)習(xí)并探究教本知識,教輔資料及新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。

        4、利用課余時間,加強學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的精華,豐富自己的學(xué)識。

      工作計劃 篇6

        根據(jù)《20xx年市食品安全風(fēng)險監(jiān)測方案》,結(jié)合市食品安全風(fēng)險監(jiān)測工作需求,為確保實驗室檢測工作的科學(xué)性、規(guī)范性與數(shù)據(jù)的準確性、可比性,制定本工作計劃。

        一、目的

        對食品安全風(fēng)險監(jiān)測工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制,保證監(jiān)測系統(tǒng)實驗室的分析數(shù)據(jù)準確、可信,提高我市食品衛(wèi)生監(jiān)測隊伍的技術(shù)能力。

        二、依據(jù)

       。ㄒ唬20xx年省食品安全風(fēng)險監(jiān)測方案》;

        (二)食品安全風(fēng)險監(jiān)測工作手冊(食品中化學(xué)污染物和有害因素、食品微生物及其致病因子)。

        三、組織機構(gòu)及職責(zé)

        市食品安全風(fēng)險監(jiān)測質(zhì)量控制按《20xx年市食品安全風(fēng)險監(jiān)測方案》的要求進行。在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下,由市疾控中心負責(zé)組織實施,負責(zé)采樣環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性和真實性。

        四、質(zhì)量控制內(nèi)容及要求

        (一)抽樣:市疾控中心根據(jù)所承擔(dān)的抽樣任務(wù),制定抽樣計劃,保證樣品采集及時、分布合理,采樣工具及運輸符合要求。

        (二)實驗室檢測質(zhì)量控制:

        1.積極參加上級組織的質(zhì)量控制考核

        積極參加中國疾控中心營養(yǎng)與食品安全所或國家參比實驗室及省疾控中心組織的食品化學(xué)污染物和有害因素、食品微生物及其致病因子檢測質(zhì)量控制考核。一旦出現(xiàn)不滿意結(jié)果,相關(guān)實驗室必須迅速查找出現(xiàn)不滿意結(jié)果的根本原因,采取相應(yīng)糾正措施,不斷提高檢測能力和技術(shù)水平。

        2.實驗室內(nèi)部質(zhì)量控制

       。1)按實驗室資質(zhì)認定要求制定內(nèi)部比對計劃,該計劃盡可能覆蓋所承擔(dān)的項目和檢驗人員。

        (2)使用有證標(biāo)準物質(zhì),確保檢驗數(shù)據(jù)準確性、可比性。

       。3)完善檢驗儀器檢定和運行維護,確保使用檢驗儀器處于良好運行狀態(tài)。

       。4)采取質(zhì)量保證措施,做好測試前的質(zhì)量控制工作,確保樣品流轉(zhuǎn)、處置、測試的整個過程處于受控狀態(tài)。

       。5)開展內(nèi)部質(zhì)量控制工作,保證檢測結(jié)果準確可靠。

        (6)檢測數(shù)據(jù)須進行自校和復(fù)核。數(shù)據(jù)處理符合要求,使用法定計量單位。

       。7)結(jié)果報告規(guī)范信息完整,食品安全風(fēng)險檢測報告可采用簡易方式(如表格形式)報告,但該檢測報告中必要的信息不可缺少。

       。ㄈ┍WC網(wǎng)報及時、準確、完整:

        1.必須有授權(quán)簽字人簽字后才可進行網(wǎng)上提交數(shù)據(jù)。

        2.網(wǎng)報人員要經(jīng)過培訓(xùn),考核合格。有專人負責(zé)網(wǎng)報數(shù)據(jù)的審核。

        各監(jiān)測點應(yīng)確保建立完善、規(guī)范的食品安全風(fēng)險監(jiān)測質(zhì)量管理體系,編制相應(yīng)工作手冊,規(guī)范監(jiān)測工作。根據(jù)所承擔(dān)的工作內(nèi)容按照上述要求完成食品安全風(fēng)險監(jiān)測項目的質(zhì)量控制工作,保證檢測結(jié)果真實準確可靠可比。

      工作計劃 篇7

        上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,保教工作計劃。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

        針對上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

        以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

        具體措施:

        一、指導(dǎo)思想

        繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,要珍重幼兒的生活價值,要尊重幼兒的主體性,要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整,在調(diào)整中得到發(fā)展;我們要勇于嘗試,積極創(chuàng)造。同時要盡最大努力爭取家長力量,將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個層面,使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,最佳的效果,為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展打下基礎(chǔ)。

        二、要求與措施

        (一)、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、督促,提高教師對幼教改革的認識,增強教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實情,有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)(健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧)使之真正落實到實處。

        1 深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"(試行)等理論,根據(jù)我園所存在的具體問題,逐個領(lǐng)會、逐個運用、逐個轉(zhuǎn)化。

        2 提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè),具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)揚光大。

        3 強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

       、贅淞⒁杂變簽橹鞯挠^念,變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。

        ②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念,打破以上課為主的習(xí)慣。

       、蹣淞⒁悦嫦蛉w幼兒全面發(fā)展的觀點,按幼兒的不同差異,進行因材施教。

        4 加強教師自培工作,使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

        ① 定期組織專題講座,通過研討,解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,提高教師實際操作能力。

       、 以普通話的培訓(xùn)為基點,每位教師要熟練掌握漢語拼音,工作計劃《保教工作計劃》。有表情、流暢地朗讀詩歌和講述

        故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo);舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主;美工則著眼于教

        玩具的動手能力。

        (二)、 緊緊依靠園本培訓(xùn),開展各種園內(nèi)教研活動。

        1 開展教學(xué)研討活動,在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研 、再思的 過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

        2 自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析從而讓老師明白有價值的 教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師2個月自薦課一次,年級組長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

        (三) 加強教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。

        1 教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。

        2 堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求學(xué)科設(shè)計、自評、互評及修正等問題。

       。3) 繼續(xù)規(guī)范各類計劃的書寫,并要求做好記錄,重視資料的積累工

        4、加強教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

        實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。

        實踐中反思,隨時審視自己的教學(xué)行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略

        5、樹立正確教育觀,重視家長工作與家園聯(lián)系,建立起家園聯(lián)系的橋梁。

       。1) 繼續(xù)探討并努力做好家長工作,增加家長對本園方方面面的了解與支持。

       。2) 辦好家長園地,,發(fā)揮其反饋功能。

       。3) 定期向家長宣傳育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。

        4、加強教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

        實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。

        實踐中反思,隨時審視自己的教學(xué)行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略

        三 本學(xué)期重點學(xué)習(xí)及保教工作安排: 2月份:研究新教材,探討適合各級,各班的教育計劃及手段,研討后年級組長及各班保教員制定適合本班的實施方案。

        3月份:學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細則》以自學(xué)為主。

        4月份:學(xué)習(xí):《如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系》

       。1) 通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗。

        (2) 研究課:如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。

        5月份:六一慶祝活動的準備工作。

        6月份:

        (1)六一慶;顒

        (2)學(xué)習(xí)新《綱要》幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。以自學(xué)為主, 學(xué)習(xí)后每人準備一篇相關(guān)文章,大家談?wù)勛约旱捏w會。

        7月份:

       。1)新教師亮相課

       。2)各項總結(jié)工作,經(jīng)驗交流會

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