學(xué)校主任工作計劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)校主任工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校主任工作計劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達(dá)標(biāo)工程，榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程，在班級管理中進(jìn)行貫徹、落實。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上。加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育；幫助他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二．工作重點：
1． 加強對班團干部的管理，提高干部工作的積極性，自覺性。
針對初三學(xué)生的生理心理特點和實際情況，我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力，因此我除了做好檢查督促外，要加大對干部能力的培養(yǎng)，挖掘干部的工作潛力，使他們能獨立處理班內(nèi)一些具體事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外，加強團支部的團員發(fā)展活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成一個紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、團結(jié)向上的班級體。
2． 組織好各種活動，在活動中滲透德育。
這學(xué)期我在入學(xué)初準(zhǔn)備進(jìn)行英語單詞競賽和作文競賽，在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助他們及時的了解自己的學(xué)習(xí)水平，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在校體育課和課外鍛煉活動中，作好動員工作，以此為契機，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和鍛煉興趣，既增強了學(xué)生的集體榮譽感，同時也為學(xué)生的體育加試打好一定的基矗
在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學(xué)生積極參與，組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目，使學(xué)生在集體活動中既鍛煉了自己的能力，又展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動之中的目的。
此外，我還要開展有規(guī)模，有針對性的，富有教育意義的主題班會，從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題，解決問題，以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期主題班會計劃如下:
九月: 尊師愛校,作文明中學(xué)生
十月: 我為祖國生日獻(xiàn)禮
初三----人生的十字路口
十一月: 期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流
十二月: 新年的暢想
3. 充分尊重學(xué)生, 形成良好的師生關(guān)系
俗話說:"尊其師,愛其教"，初三學(xué)生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對立，阻礙教育活動的開展，因此我首先，做到尊重每一個學(xué)生，盡量不在全班面前批評學(xué)生，給每個學(xué)生足夠的權(quán)利，多召開一些班團會，力爭民主地解決班內(nèi)問題。
其次，爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實，肯學(xué)，但大部分對自身缺乏信心，所以我要對待學(xué)生耐心, 有愛心，不斷的幫助他們，肯定他們，引導(dǎo)他們，督促他們，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。
再次，深入學(xué)生們當(dāng)中，真正做一個學(xué)生的朋友。真正做到換位思考，從學(xué)生的角度去考慮問題，做好班級的輔導(dǎo)員。
4． 作好家長、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人
初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段，而這學(xué)期是各科重點難點掌握的關(guān)鍵期，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時地把這一情況反饋給家長和任科教師，或者把教師和家長的意見傳達(dá)給學(xué)生，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時間，作業(yè)量，作好師生之間的紐帶，為班級的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)。
5. 作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。
針對初三學(xué)生的畢業(yè)心理，對其進(jìn)行理想和責(zé)任教育，鼓勵其腳踏實地，立足現(xiàn)時，樹立近期目標(biāo)，為目標(biāo)而努力奮斗。另外，針對一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理，對學(xué)生進(jìn)行教育，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大的進(jìn)步。
總之，本學(xué)年我一定會在此計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體實際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)，把全部的精力投入到班級管理工作中去，為初三（6）的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。
初三（６）班主任閆冬霞
學(xué)校主任工作計劃 篇2
根據(jù)"以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍.同時，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長.
[基本情況]
本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個別同學(xué)紀(jì)律散漫，主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠.
[教育目標(biāo)]
1，德育和美育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動參與率達(dá)100%.
3，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法.
4，獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵.
[基本措施]
一，加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體.
1，盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從思想，行為，學(xué)習(xí)，勞動，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力.
2，加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)，分工到人，讓他們起到表率作用.定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案.
3，迅速制定班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守.
4，發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理.定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施.
二，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.
1，加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).
2，定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育.
3，利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高.
4，在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍.
5，加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一.
三，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格.
1，深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀.
2，按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法.
3，深入寢，教室，食堂，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
四，與家長保持正常，經(jīng)�；臏贤�，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生.
做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系.向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長.
[工作日歷]
月份
主要工作內(nèi)容
9月份
1，制定班主任工作計劃和班級公約;2，加強學(xué)生之間的相互了解;3，總結(jié)假期社會實踐活動.
1，嚴(yán)格�？ü芾�2，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會;
3，班規(guī)制定和實施
10月份
1，學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查;2，心理健康教育，安全教育;
3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補漏;
11月份
1，校田徑運動會動員會;
2，校田徑運動會動員會總結(jié)表彰;
3，期中考試動員期中小結(jié);2，班干部，科代表會議;
4，期中考試總結(jié)表彰;2，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3，月度學(xué)習(xí)，生活，思想小結(jié);
12月份
1，班干部會議和中段總結(jié);
2，心理健康教育檢查;
1月
1，會考復(fù)習(xí)和考試
2，會考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育
3，期末復(fù)習(xí)和考試
5，寒假工作安排
學(xué)校主任工作計劃 篇3
根據(jù)初二學(xué)生的生理發(fā)育特點，他們正處于青春發(fā)育旺盛期，這個期間尤于心躁、氣旺，加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問題，也容易產(chǎn)生分化，因此，在配合任課教師主抓學(xué)習(xí)的同時狠抓學(xué)生的思想穩(wěn)定。
一、不斷充實自己
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學(xué)生上能跟上時代的步伐。
2、學(xué)習(xí)新的教育理念（渠道：班主任雜志、教育臺的教育信息、教育思想的討論等等），探索適合學(xué)生特點的教育方法。
二、中心工作
1、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以小組為單位的本班的評比制度。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。
2、建立個人檔案。每個學(xué)生出現(xiàn)的`錯誤（如：遲到、早退、不完成作業(yè)、打架罵人、衛(wèi)生臟亂等），每個同學(xué)受過那些獎勵或獲得那些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的要給予突出獎勵，獎、懲要分明。
3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)、思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等，及時妥善的解決，使學(xué)生健康的成長。
4、搞好主題班會。（多年的經(jīng)驗告訴我適時、適當(dāng)?shù)闹黝}班會能起到意想不到的作用）
“軍訓(xùn)的啟迪”為主題的班會。有軍訓(xùn)的過程和軍訓(xùn)的成果，有軍訓(xùn)對學(xué)生的影響多少的辯論，有學(xué)生的收獲，激勵班級樹立正氣。
“告別童年、我長大了”為主題地班會。有回想童年快樂的表演，有步入人生第一個轉(zhuǎn)折的誓言，有步入十四歲生日的慶祝，讓學(xué)生意識到肩負(fù)的責(zé)任。
“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”有學(xué)科的學(xué)習(xí)方法的介紹，有學(xué)習(xí)態(tài)度的介紹，有向老師提問或向同學(xué)提問的對話過程，增進(jìn)師生的理解、促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。
如有時間還可結(jié)合看電影“張思德”談感想，結(jié)合校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行辯論等等。
5、建立激勵制度。取得好成績（包括：學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級獎勵等），班機內(nèi)部給與獎勵（有學(xué)習(xí)用具、獎狀等）
三、配合學(xué)校做好其他工作。
1、組織學(xué)生唱響國歌，樹立愛國思想，喚醒他們的社會責(zé)任感。
2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動，號召學(xué)生大膽實踐，踴躍參加。
3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班地班風(fēng)和班紀(jì)，展現(xiàn)良好的校風(fēng)。
4、抓好社會實踐地落實，期中、期末考試的安排。
5、圣誕節(jié)地聯(lián)歡要有趣、適當(dāng) 。
總之，一個班級的良好發(fā)展不是一人的努力，我需要與其它班主任 、任課教師 年級主任密切配合，共同協(xié)作，需要校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的支持。我會努力做好我的工作的。
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