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      對班主任的工作計劃

      時間:2021-02-07 08:20:02 工作計劃 我要投稿

      【實用】對班主任的工作計劃三篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的對班主任的工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實用】對班主任的工作計劃三篇

      對班主任的工作計劃 篇1

        根據(jù)學校資助特殊困難學生的具體要求,我班結(jié)合本班學生實際情況,為深入細致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:

        一、我班成立資助貧困生管理小組,加強對資助貧困生工作的具體指導;資助貧困生工作小組進一步加強對學校資助特殊困難學生具體要求的學習和理解,深入細致地開展工作,把握貧困生的界定標準。

        二、根據(jù)我班學生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時準確摸清班內(nèi)學生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況,以便更好的展開工作。

        三、我班特殊困難學生多,資助貧困生工作比別的班級任務重,必須高度重視,而且由于學校的調(diào)整,我班得到“兩免一補”學生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整,要在原來基礎上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學生的思想工作

        班主任日常工作:

        **班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學校資助特殊困難學生具體要求,我班結(jié)合學生實際情況深入細致地開展了資助貧困生的各項工作。

        首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強對資助貧困生工作的指導,班內(nèi)資助貧困生管理小組責成班長負責資助貧困生各項工作。

        其次,班級資助貧困生工作小組認真學習有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準確把握貧困生界定的標準,保證貧困生能得到資助。

        再次,各班干部根據(jù)學校資助貧困生實施辦法,由特困學生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學生討論評議確定本班受資助的學生,確定后上報學校。

        第四,班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標課本費的**人,資助金額為**元;免雜費的有**人,資助金額為***元。資助貧困生的各項工作,按照學校具體要求,我班在廣泛宣傳,認真扎實有效工作基礎上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。

      對班主任的工作計劃 篇2

        一、指導思想

        在學校的領(lǐng)導下,依據(jù)學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

        二、工作思路

        1、以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。

        2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境。

        3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

        4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

        5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

        6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力!

        三、工作要點

        1、確立班級體的奮斗目標

        班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

        2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

       。1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

       。2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

        (3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。

        3、顧全大局,抓兩頭促中間;

       。1)善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,

        設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

       。2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

       。3)正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。多傾注些關(guān)心和愛心,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的.原因,幫助他們解決困難,耐心輔導,諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

        4、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

        5、成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

        6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

        7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

        8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        四、基本措施和做法

       。ㄒ唬┳ズ萌粘9ぷ

       、沤M織好學生參加"升旗"和"早操"

       、茩z查本班學生值日情況

       、墙M織好放學。

       。ǘ┳龊脤W生的思想工作

       。ㄈ┡囵B(yǎng)學生良好的行為習慣

        尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的,我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋,作業(yè)認真完成,不懂就問,格式正確,布局設計合理,關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩……

        (四)組織和培養(yǎng)班集體。

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

       、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

       、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

        (五)充分利用宣傳陣地

       。┌盐照勑牡某叨

       。ㄆ撸┳龊脗別學生的教育工作。

       。ò耍┙M織有益的活動,豐富學生的生活

      對班主任的工作計劃 篇3

        一、實習班級:二完小二年級班

        二、原任班主任:李映蘭

        三、指導教師:梁秀芹

        四、實習時間:20xx年9月16日——11月25日

        五、班級基本情況:

        本班共有學生55名,男生32名,女生23名。平均年齡7歲。該班學生人數(shù)全年級最少,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        六、主要實習工作:

       。ㄒ唬┌嗉壗M織建設

       。ǘ┌嗉壢粘9芾

        (三)班級活動管理

       。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾

        (五)其他方面

        七、日常工作:

        (一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任了解該班情況,找學生談話。

       。ǘ┳龊冒嗉壢粘9芾砉ぷ鳌6酱僮霾,搞衛(wèi)生,指導早讀。

        (三)批改作業(yè)、批改周記、試卷。

        (四)開展主題班會

       。ㄎ澹⿲W生進行個別教育

       。┱J真寫好實習日志

        八、具體安排:

        十月

        1、熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。

        2、對學生進行安全教育

        3、抓好課堂常規(guī)教育

        4、抓好紀律和學習目的的教育

        5、組織學生參加校運會

        十一月

        1、召開班干部會議

        2、進行安全衛(wèi)生教育

        3、中考

        4、召開家長會

        5、組織學生參加小書法美術(shù)比賽

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