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      學校的德育工作計劃

      時間:2021-01-30 14:17:56 工作計劃 我要投稿

      【必備】學校的德育工作計劃四篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的學校的德育工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】學校的德育工作計劃四篇

      學校的德育工作計劃 篇1

        一、指導思想

        堅持以發(fā)展觀為理論指導,深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針,堅持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學思想,以“創(chuàng)和諧校園,辦優(yōu)質(zhì)教育,為學生幸?鞓芬簧旎!睘槟繕耍袑嵦岣叩掠ぷ鞯尼槍π院蛯嵭,幫忙和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,構(gòu)成健康向上的個性,整合各方面的教育資源,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。

        二、工作目標

        1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

        2、促進學生良好行為習慣養(yǎng)成;

        3、培養(yǎng)學生素質(zhì)的全面提升。

        三、主要工作

       。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO班主任是一個學校的中堅力量,只有班主任隊伍穩(wěn)定及堅實,學校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。

        因此我們想加強培訓,不斷提高班主任隊伍素質(zhì);完善管理,為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。

        1、我們將完善班主任量化考核評比,科學、客觀地評價班主任工作,做到每周一小結(jié),每月一公示,每年一評比。

        2、繼續(xù)開展班主任論壇活動,促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理,物化積淀,讓老師們在相互的交流中學習,在思考中提高。

        3、關(guān)于班級博客,德育處沒有做過硬性要求,但許多老師都樂意理解這種新的交流平臺,學校此刻的班級博客數(shù)已到達22個,覆蓋所有年級。為了讓班主任學習現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗,加強學習交流,促進家校、師生溝通,促進對班級管理的思考,本學期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行,同時開展班級博客評比活動。

        4、充分發(fā)揮學生干部的作用,擴大小干部的影響。隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們就應是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的用心性,使他們帶動更多的同學一齊進步。

        5、推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。

        (二)重視習慣養(yǎng)成。

        1、繼續(xù)開展達標爭章活動,并且不斷完善,透過活動能對班級和學生進行客觀、公正、及時的評價。定期小結(jié),每周公示本周得卡數(shù);每月小結(jié)累積得卡數(shù);評比表彰,對達標班級、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎勵。

        2、進行校園拍客活動,在學生中聘請志愿者,定期擬定一個主題,在校園中尋找并拍攝照片,制作成展牌;學生們觀看后在組織班會活動,讓拍攝者與其他學生說出自己的感受,進一步教育和引導學生規(guī)范的言行。

        3、為北二之星、班長進行掛牌,同時我們還將規(guī)范班級之星評選,班級之星每周一評,一公示。獎勵時,不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,個性注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進步的中下等生。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學的閃光點,對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c滴進步,都要及時給予肯定與表揚。像不少班級就有學習之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、進步之星、禮貌之星”等,透過激勵點的擴大,來擴大德育面。深化榜樣的德育功能。

       。ㄈ┙ㄔO個性班級。

        1、規(guī)范制度,各班班主任與學生、家長共同制定、完善班級管理制度。

        第一,制度要求細,讓學生有法可依,有章可循。例如從學生早晨到校,一向到放學離校,貫穿學生一天的學習生活,其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預備、課堂紀律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊、值日打掃、座位調(diào)換、班級布置、勞動工具擺放等,每一項有具體而明確的要求,使學生明白在什么時間就應遵守哪些規(guī)范要求,使學生明白在學校該做什么,不該做什么。

        第二,平時有人管,讓制度得以落實,不成為空話。提了要求不落實,等于沒提;檢查、記錄、評比后沒有結(jié)果就等于沒查,沒記、沒評;有了結(jié)果后,獎懲不清,就不能調(diào)動學生的用心性。因此各班的班級管理分工要細,落實到人,獎懲兌現(xiàn)。

        第三,出臺激勵機制,班級管理中要有相應的獎勵和懲罰規(guī)定,定期開展班級評優(yōu)活動。

        2、美化環(huán)境,各班根據(jù)班級特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來。本學期鼓勵各班學生用鮮花打扮自己學習生活的小天地,班級開展種植養(yǎng)護活動,學校開展花香教室評比活動。

        (四)開展特色教育。

        1、結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個主題,運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話,定期布置德育實踐作業(yè)。

        2、將四名工程與個性班級建設、課間文化相結(jié)合。開展北二之星學名人活動,透過個性班級建設和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學名人”的活動,用四名工程充實個性班級建設和課間文化。同時將四名工程與北二之星相結(jié)合,組織開展北二之星學名人活動。

        4、舉行拓展,形式的創(chuàng)新,品質(zhì)的提升,從今年開始,每年春季舉行課間文化節(jié)活動。

        5、繼續(xù)開展班級結(jié)對,將高低年級班班結(jié)對,透過讓高年級學生指導低年級學生開展游戲,讓低年級學生學會一些游戲活動,在平常課間午間能安全健康的玩,避免因無活動資料而產(chǎn)生的安全問題;同時高年級學生也能在指導別人的同時學會約束自己,增強職責感。五月底開展一次班級結(jié)誼會。

        6、加強安全教育,確保兩條底線,即不因管理失職而問責,不因外置不當而問罪;落實三個三的安全管理機制,即三條禁令,在樓梯樓道不許奔跑,不許扶欄桿,不許開展任何活動;三條鐵規(guī),及時匯報,及時處置,及時慰問;三項常規(guī),安全教育,科學防控,獎懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動,上學期我們開展了校園安全提示語征集活動,本學期準備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示。

        7、規(guī)范校級隊管理,開展以培養(yǎng)學生興趣特長為資料的校本課程培訓,要求有計劃、有場地、有教師、有學生、有資料、有目標、有反饋。

        8、開設以培養(yǎng)學生生活潛力有資料的家長講壇,將家長請到學校為學生講課,開拓學生視野,[]組織家長參加學;顒,融洽家校關(guān)系,讓家長更加理解支持學校各項工作。

      學校的德育工作計劃 篇2

        一、指導思想

        以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

        二、工作目標

        1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

        2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

        三、工作重點

        1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

        2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

        通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

        3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

        4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

        四、具體工作

       。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO,營造全員育人氛圍。

        1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

        2、加強班主任隊伍建設。

        樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

        3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

        (二)常規(guī)教育常抓不懈

        抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

      學校的德育工作計劃 篇3

        魏書生說:"管理是集體的骨架。"而班級作為學校管理的基本單位,也是一個小集體,管理工作當然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會像一架機器健康而有序地運轉(zhuǎn)。

        進入了六年級,學生的思想也成熟了不少,因此德育教育就更加重要,在這個學期我要從以下幾個方面對學生進行德育方面的培養(yǎng):

        一、充分利用所帶學科對學生進行思想品德教育。我要繼續(xù)利用綜合實踐課的時間,對學生進行德育教育。除了課本安排的對兒童有意義,使兒童感興趣的題材,讓學生了解祖國了解世界,開闊學生的眼界,領(lǐng)略全球風光的知識外。我還打算根據(jù)學生的年齡特征,經(jīng)驗背景和學習興趣,對學生進行即將畢業(yè),所要面臨的問題,以及在中學的生活是什么樣的等方面的教育,讓學生能夠做好充分的心理準備來迎接即將到來的中學生活。我還要繼續(xù)將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過學生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習慣,使他們具有初步的自我保護意識和能力,能夠適應并喜歡學校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到誠實友善,遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)

        在語文學科的教學中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使學生在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時,受到潛移默化的思想道德教育。

        二、在晨會、班隊會以及學校組織的各項活動中對學生進行德育教育。

        本學期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學生進行德育教育,并及時跟據(jù)班里發(fā)生的事情有針對性地進教育,做到有的放矢,使學生能夠從自身的體驗中理文明禮儀的重要,自覺約束自己的行為。

        結(jié)合學校的文明禮儀活動,我還要組織學生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學習。在學校的其他集體活動或比賽中,我也要及時抓住機會對學生進行德育教育的滲透。

        三、將學校教育與社會教育、家庭教育緊密結(jié)合,共同抓好德育教育。

        本學期我要召開家長會,向家長匯報學生們各方面的情況,也及時讓家長了解學校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,我還要跟家長積極聯(lián)系,及時了解學生在家的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,與家長配合好,使每個孩子都能夠健康全面地發(fā)展。

        總之,德育工作是十分重要的,它是一切的基礎,我今后要繼續(xù)把這項工作做得扎扎扎實實。

      學校的德育工作計劃 篇4

        為了認真貫徹落實20xx年涪城區(qū)學校德育工作精神,促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關(guān)要求,并結(jié)合學校實際,現(xiàn)制定本學期的德育工作計劃如下:

        一、本學期德育工作指導思想及原則

        本學期,我校德育工作將以“加強德育隊伍建設,突出學校德育特色”為中心,以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點,團結(jié)、領(lǐng)導全校青年團員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學生的思想道德水平。

        二、具體工作措施:

        (一)加強學校德育常規(guī)管理

        本學期,我校德育工作的開展將突出“以教育學生,開導學生,規(guī)范學生行為習慣”的指導思想,讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀”的合格的中學生。

        因此,我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理,具體措施如下:

        1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心,政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。

        2、加強班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,兩周一次,每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。

        3、進一步完善班主任崗位職責,工作條例,考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

        4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教

        每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗(分兩類:紀律流動紅旗、清潔流動紅旗),每周在全校公布,激勵先進,鞭策后進;ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習慣,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

        5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神。

        6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機制。

        7、根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴格檢查。

        8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設置心理輔導老師劉琴老師,建立心理咨詢箱,開設心理咨詢室,開好講座,加強心理健康教育。

        9、加強紀律安全教育和法制教育,不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。

        10、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

        (二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

        1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。

        本學期,學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作,并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

        2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

        從上學期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的“校園課間文化活動”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動的開展,不僅展示了班級風采、學生風采,而且,陶冶了學生的.情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,并在上期基礎上,進一步提高活動的質(zhì)量,爭取更多的學生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。

        3、認真安排每周一“升旗儀式”

        認真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學生進行適時教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。

        4、加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴格規(guī)范各班級板報評比。

        5、狠抓安全工作,任重道遠。

        在學校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。

       。ㄈ├^續(xù)加大對外信息宣傳力度。

        積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。

       。ㄋ模⿲W校住校生管理

        隨著我校住校學生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風示范校的有關(guān)要求,本學期,我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:

        1、開學第一周,開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關(guān)制度,在對學生進行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

        2、開學第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施,讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。

        從本期開始,學校住校部每月定期召開一次住校生大會,對當月住校工作進行總結(jié)。

        3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

        4、每月第四個星期,舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動

        5、半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。

        6、本期期末前,住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

       。ㄎ澹┘訌妼W校共青團隊伍建設

        本學期,學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓,包括班長,團支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,成為與學生溝通的橋梁。同時,還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關(guān)口,成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿亂。相關(guān)主題活動:

        (1)、舉行新團員入團宣誓儀式,舉辦團知識講座,團干培訓班,強化團員意識。

        (2)、在災后重建的關(guān)鍵時期,結(jié)合“公民道德建設宣傳月”活動,加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導“尊師重教”的良好風尚,培養(yǎng)廣大學生的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關(guān)活動。

       。3)、開展紀念“五。四運動”的征文比賽,加強對學生的愛國主義教育。

        (六)認真開展學生會工作

        開學代會選出學生代表,讓學生代表行使一定的權(quán)利,使學生會工作能落到實處。

        (七)強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生

        本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生。本學期,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

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