精選幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃范文集錦6篇
幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 篇1
一,目前狀況:
我是一個(gè)從教十一年的教師,雖說(shuō)前三年在幼兒園當(dāng)教師,但從事小學(xué)音樂(lè)教師也有七八年了,所以對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)還是比較熟悉的。我在工作中不斷地學(xué)習(xí),掌握較多的是校園集體舞,那是跟著我的師傅楊老師所學(xué)到的。在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好自己的事情,對(duì)于學(xué)校的工作也能積極參與。目前所不足的是:上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,鋼琴伴奏功底不夠,學(xué)歷尚未達(dá)標(biāo),教學(xué)科研工作參與不夠等。
二, 達(dá)到目標(biāo):
1,力爭(zhēng)按時(shí)完成大專自學(xué)考的課程,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并繼續(xù)努力,參加本科的學(xué)習(xí)。
2,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。
3,積極投入科研工作,要有論文,有研究課,出成果。
4,積極投入二期課改教學(xué)工作,力爭(zhēng)出成績(jī),出效果。
措施:
1,利用晚上的時(shí)間讀書(shū),爭(zhēng)取每次考試所有課程均能通過(guò),盡力爭(zhēng)取以每年七門(mén)課的速度盡快通過(guò)學(xué)歷考試,早日拿到文憑,并持之以恒,不斷努力提高自己的學(xué)歷層次。
2,課余時(shí)間多讀音樂(lè)教育書(shū)籍,增加自己的理論水平,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。
3,只要有聽(tīng)課機(jī)會(huì)都不放過(guò),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,多上公開(kāi)課,多爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。
4, 每天抽取半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高。
5, 不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做一些隨筆,以便自己在總結(jié)工作中或者寫(xiě)論文,個(gè)案時(shí)有資料。
幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 篇2
1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好,與家長(zhǎng)告別。
2、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。
3、做好來(lái)園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。
一、戶外活動(dòng)
【活動(dòng)內(nèi)容】
我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地。
1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。
2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程,插花的一些簡(jiǎn)單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
二、各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
(一)層次一:插花
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。
(二)層次二:裝飾鵝軟石
1、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過(guò)程中,知道要保持桌面干凈。
(三)層次三:觀察菜地
1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。
三、早操活動(dòng)
1、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。
2、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
四、點(diǎn)心活動(dòng)
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。
2、能安靜、專心吃點(diǎn)心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點(diǎn)心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。
五、5分鐘安全教育
1、正確洗手,多喝開(kāi)水,多穿衣服,注意保暖,運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),控制活動(dòng)量,塞毛巾。
3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通, 養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。
5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五
幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 篇3
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了,在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),我付出了不少,收獲了不少,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),同事們給予的幫助與關(guān)懷,是你們讓我不斷成長(zhǎng)!
俗話說(shuō):有了計(jì)劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動(dòng)。新的學(xué)期即將來(lái)臨,在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,具體有以下幾個(gè)方面:
一、政治思想方面
愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,關(guān)注國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的 行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師。
二、保育方面
再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過(guò)的關(guān)心與照顧。在保育這一方面,我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。
。ㄒ唬、我仍堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
(二)、注重孩子身、心健康,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。
三、教育教學(xué)方面
。ㄒ唬⑶谟趯W(xué)習(xí)。
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書(shū)》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。
2、 多聽(tīng)課,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。
3、課余時(shí)間多讀教育書(shū)籍,理論與實(shí)際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。
5、勇于提出自己的問(wèn)題和不同觀點(diǎn),在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。
6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫(xiě)博文。及時(shí)更新博客,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流。
(二)、勤于反思。
1、學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西。
2、課后及時(shí)寫(xiě)好反思與體會(huì),這將更有利自己以后的教育教學(xué)。
。ㄈ、勤于練“功”。
1、 彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強(qiáng),每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高。
2、 多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。
3、 多向幼兒園繪畫(huà)好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫(huà)水平。
4、 利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,會(huì)制作漂亮的課件。
5、 認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 篇4
本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
下面就制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、現(xiàn)狀分析:
在當(dāng)今幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到必須有更多的知識(shí)和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,才能不掉隊(duì),可是我卻深感自己內(nèi)存不足。跟不上時(shí)代的步伐,所以,在這次培訓(xùn)中我要抓住機(jī)遇,在專家的引領(lǐng)和同伴的互助下全方位的提升自己,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也要不斷的反思,不斷的調(diào)整自己,使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
二、具體目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)豐富知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。
2、在專家的引領(lǐng)下提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
三、具體措施:
1、積極參加培訓(xùn)活動(dòng)在專家的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,充實(shí)自己,尋找差距,完善自己。在聆聽(tīng)專家的講座時(shí),感受新的教育理念。并及時(shí)寫(xiě)出感悟。
3、積極參與課題《活動(dòng)區(qū)中角色游戲的'指導(dǎo)策略》的研究,與老師制定計(jì)劃、研究方案及一起搜集材料,寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。
4、積極參加讀書(shū)活動(dòng),并做好讀書(shū)筆記,與大家交流,不斷提高自身素質(zhì)。
5、在參與式培訓(xùn)和小組研修中學(xué)到更多的方法,以后能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我愿意在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 篇5
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、現(xiàn)狀分析:
劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。
現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。
二、整體目標(biāo):
1、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2、通過(guò)觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報(bào)告
4、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。
三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:
1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開(kāi)闊自己的視野。
3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。
4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,通過(guò)這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。
幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 篇6
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛(ài)衛(wèi)生條例》,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,特制定下列幼兒園工作計(jì)劃,以求全面地遵照。下面作工作計(jì)劃如下。
一、組織:
幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì),組長(zhǎng)由鄭玉琴擔(dān)任,副組長(zhǎng)由陳玲玲擔(dān)任,組員有童愛(ài)霞、李小如。
二、職責(zé):
1、鄭玉琴負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。
2、陳玲玲負(fù)責(zé)制定全園的XXXX年衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。
三、措施:
1、加強(qiáng)思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。
2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒(méi)有死角。
3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比,并落實(shí)到人。
4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu),班級(jí)評(píng)優(yōu),單位評(píng)優(yōu)的重要條件。
5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé),并教育大家愛(ài)護(hù)幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見(jiàn)到不同的花開(kāi)。
6、成立幼兒常見(jiàn)病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、衛(wèi)生制度:
1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
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