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      班主任工作計劃

      時間:2020-12-30 15:11:46 工作計劃 我要投稿

      【薦】班主任工作計劃

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

      【薦】班主任工作計劃

      班主任工作計劃1

        隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(3)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學 的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

        一、常規(guī)教育方面

        1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立" 星光點點"欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

        2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育。

        二、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        三、衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚。

        四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        五、學習方面

        為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

        1、態(tài)度習慣。

        找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

        2、知識能力

        利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

        3、檢查習慣的培養(yǎng)。

        教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

        有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

      班主任工作計劃2

        轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃。

        、指導思想

        根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,在校委會和學部的領導下,努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質(zhì)量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

        二、主要工作內(nèi)容及措施

        1、班級概況

        我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學生,轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        2、班級工作

        1)、安全教育

        安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。

        2)、抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

        為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

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        堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。

        1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。

        2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

        3)美術方面:繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

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        立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養(yǎng)出一流好人格。

        1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

        2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”。

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        1)好習慣受益終生。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

        2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

        3)每周五發(fā)好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

        在學部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃

        1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

        2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

        3)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        4)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        5)家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

        7)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

        在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實際工作中要取人之長,補人之短。總之要堅持正確的教育方針,注意工作方法,相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現(xiàn)!

      班主任工作計劃3

        一、教育教學工作

        在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

        二、班級日常管理

        在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。

        加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

        三、安全工作

        教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

        我們中班共有幼兒30名,其中男孩12名,女孩18名,大多數(shù)幼兒為獨生子女,但經(jīng)過小班培養(yǎng),入園后情緒還比較穩(wěn)定,能正常的參與各項活動。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學第一天就能正常地開展教學活動。一段時間下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣,具體表現(xiàn)在:

        三、工作任務與具體措施

        (一)教育教學方面

        1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

        2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

        3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

        4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

        措施:

        1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學。

        2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

        3、繼續(xù)以預成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教學活動,嘗試方案教學,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,充實幼兒的感性經(jīng)驗,從而提高幼兒的積極性,促進每個幼兒的個性發(fā)展。

        4、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范,集體學習等方法進行。

        5、繼續(xù)開展民族文化課題研究,創(chuàng)設較有特色的活動區(qū)域,開展富有特色的民間游戲活動,調(diào)動幼兒參與民間游戲的積極性。

        (二)家園共育方面

        1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

        2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

        措施:

        1、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內(nèi)容等等,鼓勵家長踴躍投稿,充分發(fā)揮家園的互動作用。

        2、召開班級家長會,與家長交流信息。

        3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

        4、做好家訪工作,全班幼兒本學期普訪一次,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

      班主任工作計劃4

        一、班級基本情況分析:

        預備4班,一共有學生38名。經(jīng)過本人一學期來與他們的接觸,我對本班的情況作一個初步的分析:

        1、大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成比較好的`學習習慣與行為習慣了;但也有9位左右的學生的習慣有待進一步改善與培養(yǎng)。

        2、整個班集體比較活躍,班干部隊伍能力較弱,仍需培養(yǎng)。

        3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重;女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

        4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。

        二、班級目標:

        培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌:讀名人書,學名人精神,讓我班每個學生在待人接物、文化修養(yǎng)、學習能力、行為規(guī)范方面得到進一步提高。

        三、本學期工作重點:

        1、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。

        我要重視班委會的建設,以班委為核心,重點抓班風,班級的建設。充分發(fā)揮班干部的核心作用,狠抓班級學生的出勤,課堂紀律,要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的班集體。在班級紀律上,要妥善處理好犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。

        2、在學習方面,需認真檢查學生的課內(nèi)作業(yè),督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的

        好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握初中的學習方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,盡快適應緊張的學習生活。我班有5位同學大考時年級名次在100名之后,針對這種情況,打算組建一幫一的互助活動,充分發(fā)揮尖子生的作用,及時幫助同學解決困難,樹立起他們的學習自信心。

        3、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育,培養(yǎng)學生的美好品質(zhì)。在作學生的思想工作上,要抱著做學生的良師益友的態(tài)度,事事從學生利益出發(fā),急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握好學生的想法,關注他們的苦與樂。及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,要作到有的放矢,要讓學生心服口服。

        4、要積極主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關系,共同做好學生的工作。通過家長會,要加強與家長之間的聯(lián)系,促進學校、老師、家長之間的聯(lián)系,更好地關注學生心靈的成長。

        四、努力創(chuàng)建溫馨班級:

        繼續(xù)引導學生樹立責任心、同情心和誠心,從而使學生團結(jié)友愛,和睦相處當然,學生之間的爭吵是常有的事,因此,在今后的班主任工作中要讓學生能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同伴身上的閃光點,引導學生學會一些在日常學習生活中怎樣與同伴正常有效交往的方式和技巧。發(fā)揮班干部隊伍的自律作用,積極穩(wěn)妥地糾正學生在處理人際關系方面存在的一些不當行為和方式,在班干部中注重培養(yǎng)調(diào)解小組長矛盾產(chǎn)生后要及時化解,培養(yǎng)調(diào)解小組長,讓他們?nèi)ヌ幚戆嗉壷械囊恍﹩栴},當他們不能調(diào)解的時候再向老師尋求幫助。這樣班級里,通過調(diào)解小組長的一段時間工作后,同學之間都能大事化小,小事化了,學生之間也慢慢的形成共識:班級同學要友好相處,才能更好地體現(xiàn)“溫馨教室”。建立起相互尊重、相互諒解的新型同學人際關系,逐步樹立正確的是非觀念,形成自信、尊重、寬容、感恩等積極的心理情緒。

        努力營造溫馨教室,讓四班的學生一走進教室,感到自己的心情是愉快的、舒暢的,快樂的,這是我的終極目標。

        希望通過本學期的工作,讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天,在待人接物及文化修養(yǎng)方面真正得到提高。

      班主任工作計劃5

        作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

        做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

        當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

        一、提高知識,明確職責,加強責任感

        班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

        因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

        1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

        2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

        3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

        4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

        5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

        6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

        7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

        二、熱愛學生,深入了解學生情況

        要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

        如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

        三、實施班級管理,形成良好的班風

        1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

        根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一

        個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

        2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

        班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

      班主任工作計劃6

        一、班級基本情景

        本班共有38名學生,其中有8位女同學,30位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情景良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。此刻我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改善。

        二、本學期基本工作要點

        1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自我放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

        2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加系、學;顒,如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

        3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

        4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

        5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

        6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其進取向上的學習態(tài)度。

        7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們

        的學習成績,關心他們的學習情景。

        8關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍,所以我將更加關心他們的生活情景,經(jīng)常光顧他們的宿舍

        三、班級主要活動資料

        1、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

        2、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

        3、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。

        4、開展一次演講比賽。

        5、組織學生參加學校運動會,爭取進入院前十名。

        6、組織迎新年慶祝活動。

        7、組織參加學校秋季運動會。

        8、抓好復習,參加期末考試。

      班主任工作計劃7

        暑假即將結(jié)束,馬上就要進入新的學期了。在開學之后,作為二年級的班主任,我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個新學期的工作計劃。

        一、報名工作

        開學之后我面臨的第一件事就是學生的報名,學校的報名時間一共是兩天,我們班有x位同學,時間還是很充裕的。在上個學期期末的時候,每個老師都布置了作業(yè),所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任,我必須要認真的檢查每一位同學的作業(yè),必須完成所有作業(yè)之后才能報名,要讓他們養(yǎng)成一個好的習慣。

        二、教學計劃

        二年級的學生已經(jīng)上了一年的小學了,不像一年級的那樣難管,但二年級的學生還是低年級,所以會比較的活躍,可能課堂的紀律會沒有高年級的好,F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學習的興趣,以及他們的紀律意識,讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習慣。在上課的時候,要加強對他們紀律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學習,這個年紀的學生會因為貪玩而影響到學習,寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學習生涯幫助很大。要讓他們有自制力,在該寫作業(yè)的時候就認真的寫作業(yè),在可以玩的時候就玩。

        二、班級工作

        本學期我預計召開兩次家長會,這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通,又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學之后和期中考試之后。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內(nèi)容,以及班級的一些情況,比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學生的成績,及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的學生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達老師的意思,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會更好。

        小學階段的知識還是比較的簡單的,要學的知識也不是很多,所以學生只要上課的時候能夠認真的聽,在學習上就不會有太大的困難。作為班主任,我要做的事情還有很多,但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學期的工作能夠順利的展開,幫助學生們更好的學習。

      班主任工作計劃8

        一、班級基本情況與分析: 本班共有學生31人,全部為男生,基本上都是獨生子女。進一學期的學校生活使他們從剛剛進入學校時的對學校的一切充滿了好奇到如今的習以為常。我班學生比較活潑好動,在行為上較為散漫,個別學生思維較慢。剛一開學他們還不能盡快進入角色,注意力較為分散,思想集中的時間較為短暫。有幾名同學基礎較差,能力較弱。大部分學生一些常規(guī)學習習慣沒有養(yǎng)成,依賴性較強。一些日常行為規(guī)范不能很好地做到。 根據(jù)學生的這些情況,制定本學期工作計劃以下:

        一、本學期基本工作要點

        1、確立班級體的奮斗目標 共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮斗目標,才能將幾十個同學團結(jié)起來,努力學習,全面發(fā)展,除了長遠的目標,還應有近期的,經(jīng)過努力能達到的目標,在達到一個個近期奮斗目標過程中,學生團結(jié)了,進步了,班集體也得到了鞏固。 遠期奮斗目標為:從簡單到卓越,成就完美自我,爭做合格畢業(yè)生。 中期奮斗目標:創(chuàng)建良好班集體,從我做起! 階段奮斗目標:結(jié)合學校校歷做工作安排,逐漸做到從完成到完美,讓學生享受成功!

        2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格; 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

        3、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

        4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

        5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        二、具體措施

        1、選舉幾名能夠團結(jié)同學,關心集體、辦事認真,愿意為班級,為同學服務,積極分子組成的班委,負責班集體工作。(培養(yǎng)學生自己動手做事的能力,培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學生的管理能力和自制能力)

       。1)使班干部弄清自己的職責,使他們各司其職。

       。2)及時發(fā)現(xiàn)他們的缺點,并幫他們克服。

       。3)充分發(fā)揮主人翁作用,積極參予班集體管理。

        2、實施勞動人人崗位責任制 把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成31份,每人負責一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位,哪個同學的工作有沒有做好,一目了然,這樣便于班級的管理工作。在此基礎上,勞動委員和各班干部的工作就比較容易開展。

        3、從班級內(nèi),同學之間的團結(jié)抓起,加強思想品德教育,通過班會活動,使學生明白為什么要團結(jié),團結(jié)有什么用,爭取使學生做到:“心中有他人,心中有集體”。通過有意識的批評和表揚,培養(yǎng)班級的正確輿論,讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。

        4、加強課堂紀律教育。開學初對學習進行日常行為規(guī)范的教育,尤其是要抓好紀律教育,使學生能做到專心聽講,提高課堂教學質(zhì)量。努力做到人人按時完成作業(yè),當天的任務當天完成,使他們能夠共同進步。

        5、在行為規(guī)范方面進行“日常行為規(guī)范教育”,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,做事要有一定的次序。

      班主任工作計劃9

        新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

        新的學期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學期的工作計劃:

        一、班級基本情況介紹

        本班共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

        二、具體措施

        1、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步.

        2、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.

        3、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題.

        4、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性.

        5、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

        6、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

        三、班級工作具體安排

        9月份:利用班會課時間,認真上課,對日常行為規(guī)范的教育。

        10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。

        11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復習工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

        12月份:對期中考試進行分析總結(jié),對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,多問,多練,善于思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

        1月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員。

      班主任工作計劃10

        提高班主任工作的科學性實踐性,關鍵在于加強班主任工作的領導,提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃,又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為,指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。

        一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

        班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

        二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

        一般包含以下三個方面:1鄙霞噸甘荊包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2毖校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務,對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3卑嗉妒導是榭。班级情快\括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。

        三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

        班主任工作計劃要做到合符以下原則:1蹦康男栽則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。2閉體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3比捍有栽則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,群策群立。4蔽榷ㄐ院土榛钚栽則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。5背前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

        四、關于班主任工作計劃的基本結(jié)構。

        班主任工作計劃的基本結(jié)構應包含以下幾個方面:1卑嗉兜幕本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2憊髂勘輟W苣勘輟⒔錐文勘輟⒏韃憒尉嚀迥勘甑取3貝朧┌才擰V饕教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。

        五、關于班主任工作計劃的類型。

        班主任工作計劃有三種類型,一是學期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成:①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據(jù)。②確定教育任務。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎上,根據(jù)教育目的,確定教育任務的要求,明確規(guī)定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點,突出中心任務;同時,確定教育任務還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應考慮計劃的可操作性。

        學月或周工作計劃,是根據(jù)學期計劃和某一階段的任務,在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準備工作都應該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

        制定計劃還要注意征求科任教師和同學的意見。計劃定好后交學校領導批準后要認真執(zhí)行,若客觀情況發(fā)生了變化應做出相應的修改和調(diào)整。另外,還應隨時檢查計劃的執(zhí)行情況,計劃執(zhí)行完后,還要認真地總結(jié)。

      班主任工作計劃11

        一、上年度家長工作情況分析

        在過去一年的工作中,我們堅持規(guī)范服務,彼此尊重,各項工作都公開征求家長的意見;密切家園之間、親子之間的聯(lián)系,讓家長進一步了解幼兒園的教育和活動,使家園之間較好地形成了教育合力。當然,整個幼兒園還在初運作階段,師資力量的單薄使家長工作只能停留在完成簡單的基本工作。加上地區(qū)差異,許多家長的教育觀念還存在落差,有時不理解幼兒園的工作,需要我們進一步把家長工作做細、做透。

        二、本年度主要工作目標

        1、建立和完善家長工作制度,并按要求嚴格執(zhí)行。

        2、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展,密切聯(lián)系家園感情。

        3、開展豐富的活動,促使家園互動,轉(zhuǎn)變家長觀念

        4、利用《家教讀物》做好指導工作,將安全教育落實于家庭

        三、主要工作與措施

       。ㄒ唬┙⒑屯晟萍议L工作制度。

        1、健全“家庭教育指導委員會制度”,做到定時會議、定期建議、定點反饋。

        2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

        3、調(diào)整“家長學!睂W習制度,做到定時、定人、定事、定質(zhì)。

        4、進一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責任制度”。

       。ǘ、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展,密切聯(lián)系家園感情。

        1、開學前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點家訪,記錄突出特殊性、重點性和有針對性。

        2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導計劃。

        3、教師能將家教指導計劃中的目標滲透在日常生活中,每月對家長工作做反思與調(diào)整。

        4、各班認真指導家長閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內(nèi)容,使其真正發(fā)揮作用。

        5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用,學習一些家教好方法。

        6、完成家長問卷調(diào)查工作。

       。ㄈ㈤_展豐富的活動形式,促使家園互動,轉(zhuǎn)變家長觀念

        1、每月定期以“家園小報”的形式及時向家長反饋園部信息及幼兒情況,增強家長對我們的理解和信任。

        2、通過“家庭教育指導委員會”會議,使家長參與學校管理,協(xié)調(diào)和增進家園關系,進一步提高管理的實效。

        3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支持,并引導家長參與活動。

        4、成立家長助教服務小隊。

       。ǘ┘议L學校

        1)、落實家長學校的上課時間。每學期舉行2至3次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

        2)、精心挑選家長學校的上課教師。幼兒園將邀請有關方面的專家講課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

        3)每一位的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

       。ㄈ┯H子活動

        1)采用多種形式,豐富親子活動內(nèi)容,并保證家長的參與率。及時做好信息反饋,并加強簽到制度。

        2)根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好計劃,做到有序?qū)嵤W⒁饫碚撀?lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

        3)開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

       。ㄋ模┏R(guī)工作

        1)繼續(xù)抓各項制度的落實,繼續(xù)做好家長工作的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、考核、教學等各項制度。

        2)繼續(xù)做好各類服務活動,讓家長得益。

        各組利用一些節(jié)日如:婦女節(jié)、重陽節(jié)、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

        2、外邀專業(yè)人士作講座,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,提升家長素質(zhì)。

        3、積極做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,開展一些活動,推廣經(jīng)驗。

        4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學活動材料、信息的收集,參與自然角等環(huán)境布置。

        (四)安全教育落實于家庭

        1、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容,并落實到每個家庭。

        2、在家長會上開設有關安全知識方面的講座。

        3、外邀常年聘用律師作關于安全教育方面的講座。

        三、具體安排

        20xx/九月份:

        1、各班制定家教指導計劃

        2、各班做好開學前家訪工作

        3、新生家長會,各班新學期家長會

        4、組建新的家庭教育指導委員會并召開會議

        十月份:

        1、各班開展重陽節(jié)活動

        2、親子活動(講座)

        十一月份:

        1、外邀專家作教育或保育方面的講座。

        2、召開家長會

        十二月份:

        1、園部對部分家長進行問卷調(diào)查,了解班主任工作

        2、邀請部分家長參加我園迎新活動

        3、親子活動

        20xx/一月份:

        1、各班末期家長會

        2、家長問卷表調(diào)查、匯總

        3、向家長開放半日教學活動

        二、三月份:

        1、調(diào)整家庭教育指導委員會名單召開會議

        2、新生家訪及未報到幼兒家訪工作

        3、各組開展“三、八”節(jié)活動

        四月份:

        1、全園親子活動

        五月份:

        1、召開家庭教育指導委員會會議

        2、親子活動

        六月份:

        1、向家長開放半日活動

        2、大班畢業(yè)典禮

      班主任工作計劃12

        學生剛從小學進入初中,面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學校、新的教師、新的同學、新的課程、新的學習方法等。剛進入初中的新學生對別人的依賴還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導來適應新的環(huán)境。

        因此,做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事,也是關系到一個班集體是否健康發(fā)展的關鍵,為更好地讓學生在初中學習、生活,本學期制定如下計劃:

        一、基本情況分析:

        七年級六班是新入學的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛?cè)雽W的新生還不適應初中的環(huán)境,自制能力差,時常不能控制自己,上課經(jīng)常說話、做小動作。學生的好動影響班級紀律,特別是住校生,沒有基本的生活常識,需要逐步培養(yǎng)。

        二、本學期主要工作:

        1、協(xié)調(diào)各課任教師,認真做好學生的思想轉(zhuǎn)變工作,確保教學任務的順利完成。

        (1)及時了解學生的情況:準確把握學生對知識的掌握特點,因材施教,讓學生很快融入初中生活,以便學生更好地學習。

       。2)面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生,使他們積極學習。

        (3)及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

        (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

        2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

       。1)加強常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育:

        良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開學第一周認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”“中學生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,學校的規(guī)章制度。

       。2)明確學習目標,注重學生素質(zhì)發(fā)展

        有目標才有動力。學期開始讓學生制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。

        目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。

       。3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

        班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。

        其實我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。

        (4) 積極參加學校組織的各項文體活動:

        教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;要求學生認真上好各專業(yè)課;

        3、做好安全教育和安全管理

        對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

        4、重視情感教育:

       。1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;

        (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        三、具體措施

        1 、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。讓學生了解《中學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行良好行為習慣教育。讓學生之間友好相處,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

        2 、加強后進生的教育和輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。

        3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

        4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

        四、班級主題活動安排:

        第一、二周

        1、安排好開學軍訓,一日常規(guī)。

        2、學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”,學校的規(guī)章制度。

        3、行為習慣教育,中學生禮儀,文明禮貌教育。

        4、安全教育養(yǎng)成良好的習慣。

        第三、四周

        1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

        2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

        3、學習方法學習,用正確的方法,高效學習。

        4、做好秋運會的準備,鼓勵學生積極鍛煉身體。

        第五周

        10月1日愛國主義教育。

        第六、七周

        1、對學生進行安全教育。

        2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

        3、組織好秋運會。

        第八、九周

        1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

        2、進行尊敬父母的教育。

        第十周期中考試

        第十一周

        1、做好期中考試分析,開好學生座談會,學習分析會。

        2、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

        第十二、十三周

        1、教育學生樹立正確的學習目的教育

        2、再次進行安全教育,重點是防火安全。

        第十四、十五周

        1、進行勤儉節(jié)約教育。

        2、對學生進行愛護公物教育。

        第十六、十七周

        1、寫字比賽,養(yǎng)成良好的書寫習慣。

        2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

        第十八周

        1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

        2、自覺查缺補漏,找準復習方向。

        3、其余時間復習迎接期末考試

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