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      中學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-03-31 20:55:46 工作計(jì)劃 我要投稿

      中學(xué)工作計(jì)劃四篇

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的中學(xué)工作計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      中學(xué)工作計(jì)劃四篇

      中學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        本學(xué)期我組在學(xué)校工作的總體思想基礎(chǔ)上做好以下工作:

        1、全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開展第二課堂活動(dòng),辦好各類興趣小組,努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),又要培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)、愛好,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

        2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。以電教課為主線。調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性,采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、切實(shí)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)工作。要認(rèn)真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容指導(dǎo)教師,活動(dòng)場(chǎng)地等方面提供有利保證,努力充實(shí)師生的文化精神生活。

        4、要認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。

        5、認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

        本學(xué)期計(jì)劃開展大型活動(dòng):

        三月教師的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

        四月教師籃球、排球賽

        九年級(jí)學(xué)生籃球賽

        五月師生的書法、繪畫大賽

        八年級(jí)的拔河賽

        七年級(jí)的升旗儀式比賽

        六月組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽

        6、學(xué)期末,體育教師認(rèn)真填寫學(xué)生的體育檔案。

        7、詳細(xì)活動(dòng)安排見下表

      中學(xué)工作計(jì)劃 篇2

        為塑造高登學(xué)子良好形象,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信,提高自我實(shí)現(xiàn)的需求,特制定有關(guān)講誠(chéng)信的工作計(jì)劃,有需要的可供參考。

        工作重點(diǎn)

        1、制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》:各班在xxx年x月x日前送交教導(dǎo)處。

        2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì):每班在xxx年x月x日前召開一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。

        3、誠(chéng)信故事會(huì):每班在xxx年x月x日前召開一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì),評(píng)選本班的'誠(chéng)信之星。

        4、誠(chéng)信格言展:格言展以誠(chéng)信為主題,使用稿紙謄寫,要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

        5、誠(chéng)信考室:班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手,重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。

      中學(xué)工作計(jì)劃 篇3

        為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)久工作,常抓不懈,努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。

        1.、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,通過學(xué)習(xí),深深體會(huì)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障青少年健康成長(zhǎng),是黨的教育方針的要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

        2、 落實(shí)課程計(jì)劃。

        按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃,開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時(shí),而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有35節(jié)自習(xí)課,使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間,用于消化課堂知識(shí),自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。

        2. 控制學(xué)生在校時(shí)間。

        除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外,非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班,提高班,不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課,每天保證學(xué)生兩操時(shí)間,且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

        3. 對(duì)教師提出明確要求,并監(jiān)督執(zhí)行。

       。1)、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加,老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少,就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程,精心備好每一節(jié)課,增加課堂密度,提高課堂效率,找課堂45分鐘要質(zhì)量,要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度。

       。2)、控制作業(yè)總量,要求教師精心備課的同時(shí),還要精選習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù),控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次,有必作和選作。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量,當(dāng)總量過多時(shí),組長(zhǎng)有權(quán)協(xié)調(diào),幫助老師糾正。

        (3)、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上,各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)及區(qū)檢測(cè)卷,不再訂其他檢測(cè)、評(píng)估試卷。老師自己可買教輔材料,精選后印發(fā)給學(xué)生使用,不準(zhǔn)使用成套原題。

       。4)、控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn),要求教師把握水平考試原則,按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題,不出偏題、怪題,不給學(xué)生排隊(duì)?刂茖W(xué)科競(jìng)賽,學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類學(xué)科競(jìng)賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。

        4、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制,教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對(duì)學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì),全面了解情況,并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。

      中學(xué)工作計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        播種行為,可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。在新的學(xué)年里,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起。扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)本班情況,制定養(yǎng)成教育計(jì)劃。

        二、工作目標(biāo)

        在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng)。使班級(jí)在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大的進(jìn)展。

        三、實(shí)施計(jì)劃

        (一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。

        2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

        3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。

        4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

        5、愛護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

        (二)、文明禮儀養(yǎng)成教育

        1、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起” 等禮貌用語(yǔ)。

        2、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。

        3、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。

        4、不打架、不罵人。公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

        5、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

        6、集合出入按指定路線和順序Р徊宥、不推蕨不障瓤趾,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。

        7、認(rèn)真做好課間操、眼保健操,姿勢(shì)正確。

        8、積極參加課外活動(dòng),能自覺鍛煉身體

        (三)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

        1、課前要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會(huì)帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。

        2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。

        3、上課坐姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳Α

        4、上課專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考。

        5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認(rèn)真完成。

        6、按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

        7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范

        四、工作措施

        1、學(xué)生成立文明“稽查小組”,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

        2、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級(jí)月考核。

        3、積極開展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。

        4、家校聯(lián)手。。指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。

        學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長(zhǎng)期不懈的努力,因此要重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,把養(yǎng)成教育擺在首要位置,長(zhǎng)期進(jìn)行下去

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