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      教師個人計劃

      時間:2021-03-28 16:46:58 工作計劃 我要投稿

      有關(guān)教師個人計劃匯總5篇

      教師個人計劃 篇1

        一個學期的工作已經(jīng)開始了,為了更好地服務(wù)于本職工作,本學期工作計劃將從以下幾個進行:

      有關(guān)教師個人計劃匯總5篇

        一、工作目標

        以提高學生身體素質(zhì)為目的,全面實現(xiàn)學生的身體健康為宗旨,保證體質(zhì)監(jiān)測率達到80%以上。保證體育社團的有效開展,實現(xiàn)陽光體育活動的“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。

        二、工作內(nèi)容

        1、認真?zhèn)湔n授課,保證課堂教學質(zhì)量,撰寫好課堂教學反思。

        2、加強學生課堂常規(guī)教育,保證學生體育課堂安全無事故發(fā)生。

        3、做好體育達標測試工作,保質(zhì)保量的完成這項工作。

        4、組建體育社團,抓好體育社團活動工作,做好活動計劃和活動記錄的填寫,注重活動材料的搜集和整理。

        5、籌備學校運動會,保證學校趣味運動會順利召開。

        6、協(xié)助其他體育教師開展好大課間和陽光體育工作。

        7、開展好全國百萬青少年上冰雪活動和資料的收集和整理工作。

        三、兼職工作

        1、全面檢查學校網(wǎng)絡(luò)及電子設(shè)備,做好檢修工作,保證教學及辦公的順暢使用。

        2、做好希沃白板5的培訓和后續(xù)的使用服務(wù)工作,保證教師能夠很快的掌握并熟練地使用。

        3、配合其他教師做好微課的錄制及實驗工作,確保學校信息技術(shù)和微課的使用效率。

        4、關(guān)注上級部門的通知,及時完成上級的任務(wù)。做好學校信息、網(wǎng)站等信息化工作。

        四、其他工作

        1、保質(zhì)標量的完成每月8篇博客的書寫。

        2、每月閱讀跟教學有關(guān)的文章,并撰寫有一定質(zhì)量的心得。

        3、配合其他學科教學完成學校安排的一定量工作。

        4、認真學習,記錄好業(yè)務(wù)學習筆記和聽課筆記。

      教師個人計劃 篇2

        為了讓自己在成長之路上走得更穩(wěn)更快,現(xiàn)制定以下個人近期和長遠的研修計劃。

        一、研修目標:

       。、博覽群書,努力豐厚自己的文化底蘊,提高教育教學水平,做一個學習型教師。

       。病⑶趯W善思,及時總結(jié)一線教育經(jīng)驗和教訓,做一個反思型教師。

       。场⑸朴诎l(fā)現(xiàn)教育教學中的問題,探尋解決問題的最佳方法,力求實現(xiàn)教育教學的高效性,做一個研究型教師。

        4、發(fā)揮骨干的作用,帶動教師快速成長。

        二、研修計劃:

        學習十實踐十反思

        學習

        子曰:“活到老學到老!眴柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。為人師者必先為學者。善學的教師才有吸引學生的魅力,方能成為受學生歡迎的老師。向誰學習呢?

        向書本學習:廣泛閱讀各種書籍開闊視野,博采眾長,努力提高自身的文化素養(yǎng),積淀自己的文化低蘊,用教育理論武裝大腦,指導教育行為。

        向同行學習:三人行必有我?guī)熝伞H∷酥L補己之短,日取一長補一短,則長之日長短之日短。

        實踐

        實踐是檢驗真理的唯一途徑,一切理論學習所得最終目的都是要在實踐中運用。課堂是教師的主陣地,在課堂上要的有意識將所學的理論聯(lián)系實際進行教學,在實踐中不斷修正理論,提煉經(jīng)驗,創(chuàng)新教育,努力形成具有個人特色的教學風格。

        反思

        反思的教師成長的催化劑,會反思的教師才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,得到提升。

        三、研修方式:

       。薄⒍嗲缹W習2、教學實踐中探新路3、潛心課題研究4、發(fā)揮骨干示范作用。

        四、具體內(nèi)容安排:

        九月份:

        1、將所學理論運用于實踐中,潛心鉆教材,力求上好每一節(jié)課。

        2、學習教育名家書刊及文學名著,并寫讀后感。

        3、理論聯(lián)系實際,創(chuàng)新常規(guī)工作寫出兩篇不少于1200字的反思,即完成作業(yè)三。

        4、聽課、評課3節(jié)并寫反思和評課稿,即作業(yè)六和作業(yè)七。

        5、每周寫一博客日志。

        十月份:

        1、學習教育名家書刊及文學名著,并寫讀后感。

        2、聽課、評課2節(jié)并寫也反思和評課稿,即完成作業(yè)六和作業(yè)七。

        3、撰寫一篇論文,力求發(fā)表在教育教學雜志上。

        4、完成學習小結(jié),即作業(yè)二。

        5、堅持寫博客日志。

        長期打算:

        1、繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴,學而不綴。

        2、創(chuàng)新常規(guī)工作,并及時寫出反思。

        3、積極參加縣局的有關(guān)教學競賽類工作。

        4、努力做到一年發(fā)表一篇論文。

        6、堅持寫博客日志。

        7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助自己的.教學工作。

        8、多多進入網(wǎng)絡(luò)論壇,積極交流。

      教師個人計劃 篇3

       20xx年新學期教師個人工作計劃 忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:

        一、思想政治

        始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

        二、個人業(yè)務(wù)

        作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

        三、課堂教學

        課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

        四、文藝匯演

        每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科

        這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

      教師個人計劃 篇4

        練兵無止境。崗位練兵是一項起點終點的訓練活動,是提升教師專長的,因此在本學年的崗位練兵活動中,我對自己的教學水平發(fā)展制定如下計劃:

        1、強化技能訓練

        教師的基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。主要自學自練的反復(fù)練習,養(yǎng)成習慣。每月書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次輔導、每月一次教學比武活動,練就自身內(nèi)功。

        2、以課堂教學為突破口,提高教學技能

        課堂教學大練兵是崗位練兵活動的,要以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點。從備課、上課、說課、課后反思及評課等進行練習。以教研組為同步課堂教學創(chuàng)新研討活動,打好課堂教學關(guān)。

        3、參加教育科研大練兵,提升自己的科研能力

        學校以教育科研為先導,對教師的教學水平發(fā)展實施一系列要求:書面分析典型教學案例,命一份學科檢測試題,寫一篇與所任學科的教學論文,當一次集體備課的中心發(fā)言人,寫一份高質(zhì)量的教學反思,撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報告。讓崗位練兵在科研領(lǐng)域?qū)嵭?/p>

        4、參加各級教研活動,搭建教師展示的平臺

        5、以網(wǎng)絡(luò)教研為主,讓崗位練兵步入快車道

        積極參加信息技術(shù)能力的訓練,讓網(wǎng)絡(luò)資源成功為教育教學服務(wù)。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而的為教育教學、為學生的發(fā)展服務(wù)

        教師崗位大練兵是一項督促教師專業(yè)水平發(fā)展的有力活動。通過崗位練兵,使得自己得到了一個很好的接受提高教學基本功指導、取長補短、不斷豐富教學實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。以后更要扎扎實實地工作和學習把業(yè)務(wù)學習落實到實處。

      教師個人計劃 篇5

        在歷史教學過程中,需要一定的圖片、音樂來激發(fā)學生自主學習的興趣,增強感性認識。有時還需要一些背景音樂來渲染氛圍,但在課件制作中,我發(fā)現(xiàn)“背景音樂的設(shè)置”需要很多的信息技術(shù)知識,因此在本次的培訓中,我想解決“在PPT中如何設(shè)置背景音樂”,進一步提高自身制作課件的能力。

        計劃在教學實踐中上的一節(jié)課的名稱

        《美國南北戰(zhàn)爭》

        研修目標

        通過培訓、認真的聽教師專家的講課,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學能力,尤其是信息技術(shù)和多媒體技術(shù)的教學知識技能,并且把所學的信息技術(shù)與課堂教學積極結(jié)合,全面提高教學手段的技能。

        1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術(shù)教育的技能。

        2、通過培訓掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學質(zhì)量。

        3、通過培訓能利用信息技術(shù)手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。

        4、通過培訓,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

        研修主題

        提高多媒體技術(shù)在高效課堂中的應(yīng)用技能

        實施步驟

        通過學習,更新自己的教學理念,培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術(shù)教學能力,拓展視野。

        1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授交流。

        2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質(zhì)量。

        3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

        第一:先學習多媒體教學的一些理論,初步掌握多媒體課件制作的方法

        第二:根據(jù)所學的多媒體PPT制作技巧,自己嘗試制作課件

        第三:在歷史課堂之中應(yīng)用多媒體課件,檢驗課堂的教學效果

        預(yù)期研修成果

        通過培訓學習,爭取自己獨立完成制作PPT教學課件并能插入背景音樂,是課件內(nèi)容更加豐富,充分調(diào)動學生的學習積極性。

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