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      教師個人計劃

      時間:2021-03-21 18:53:53 工作計劃 我要投稿

      【必備】教師個人計劃集合5篇

      教師個人計劃 篇1

        “教師教育的基石和精髓是終身教育理念,有效研修計劃!卑殡S著終身教育理念,“有效研修”又走入了我們的視野,正在悄悄地變化著我們,變化著我們的校園。積極踐行新課改,融入新理念,互學互進,提升教育水平,感悟教育真諦。

      【必備】教師個人計劃集合5篇

        我個人的研修計劃如下:

        一、指導思想

        在新課程理念的引領下,著力于本校校本教研,不斷汲取新知識,調(diào)整教學方法,真正走出一條適合自己提高,適合學生發(fā)展的課堂教學之路。

        二、研修目標和內(nèi)容

        1、結合自己的工作實際,選擇恰當,有效的方式方法進行課堂教學,真正做到師生共同學習,共同進步。

        2、深入學習《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《未成年人保護法》,凈化師德,塑造自我。

        3、深悟《新時期班主任工作指南》《專業(yè)化視野中的小學班主任》,提升自己的班主任管理意識,創(chuàng)設一個和諧的班集體,培養(yǎng)一群自立,自理,自強的孩子,塑造一名孩子欣賞的班主任,工作計劃《有效研修計劃》。

        4、讓反思融入我的生活,反思自己的教育觀念,反思自己的教學行為,在反思中改進,在反思中提高,讓反思成為我進步的階梯。

        三、研修形式

        1、專業(yè)引領----開展讀書活動。

        讀書使人進步,讀適合自己的書,自己適合讀的一些書籍:《新時期班主任工作指南》《語文行走課堂》等,加強自己的職業(yè)修養(yǎng)。

        2、同伴互助:互學互助,互相提高。“備好課,上好課”,讓每一節(jié)課成為自己“實戰(zhàn)”的舞臺,主動探究,大膽創(chuàng)新,相互聽課,相互溝通,彼此提升。

        3、網(wǎng)絡研修。

        “我的博客,我的心靈家園!彼查g的思想火花,師生的感人故事,生活的無盡遐想......依依載入我的博客家園。

        關注博客之星,關注同行成長,與之學習,與之進步。

        4、付諸實踐。“新”理念,“新”方法,再現(xiàn)“新”課堂。

        四、研修主要措施

        1、積極參與集體學習,作好有效研修學習自學筆記。

        2、積極參與校本教研活動,取長補短。

        3、利用課余時間與同事交流學習,深入探討《有效研修》讀本,選擇適合自己的,為我所用。

        在校本教研活動中充分發(fā)揮每位教師的聰明才智 ,使教育更具有效力,使學校更具有活力,使教師更具有魅力。

      教師個人計劃 篇2

        一、基本情況

        姓名羅銀梅 性別女 出生年月72.10 工作時間 91.7

        學歷大專 所任學科 一年級數(shù)學

        二、專業(yè)及現(xiàn)狀分析

        從工作到現(xiàn)在,我學習了基本的數(shù)學專業(yè)知識和技能以及怎么樣做一個合格的老師.掌握運用的能力也很好.

        可在這學期我感覺身心疲憊,自己的知識還不夠,面臨很多困難.每天忙個不停,卻感覺沒有收獲.很困惑. 也許是沒有很好的計劃自己的成長.人說“良好的開端是成功的一半”,計劃須在開端之前。作為一名教師,特別是低段的'學生擔負著教書育人的重任,自己的壓力很大.在成長歷程的起始,計劃也顯得尤為重要了,現(xiàn)將我的成長計劃表述如下:

        三、專業(yè)發(fā)展目標

        1、把師德工作放在第一位,努力學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、有關未成年人教育法規(guī)以及師德教育文件。與班主任、任課老師相互協(xié)作、相互配合,共同完成一系列的教育教學工作。嚴格要求自己,在思想、言行等各個方面做到為人師表。做學生的表率,處處以身作。不體罰,諷刺學生,關心幫助每個學生。繼續(xù)增加自己的知識儲備量,讓自己真正成為一名合格的數(shù)學教師。

        2.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。多研究課本,利用書報網(wǎng)絡及他人資料,豐富自己的教學資源,完善教學手段。

        3、認真上好每一節(jié)課。要學會以發(fā)展的眼光看待每一位學生,相信學生的巨大潛能,發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

        4、每周至少聽一節(jié)課,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,與同行多切磋討論,以便更好的掌握課堂,并形成自己的教學風格。

        5、平時多做反思,尤其是課后反思,以完善教學環(huán)節(jié)。經(jīng)驗共享,取長補短,積極參與。

        6、觀察生活,關注教學,著眼學生情況。練習將自己在教學、理論學習等方面的感悟寫成論文,并爭取發(fā)表。

        7、學習一些其他的教學理論知識,并將其聯(lián)系實際,用于實際。

        8、積極參與組內(nèi)、校內(nèi)等各項教研活動,快速提高自己的教學水平。

        9、根據(jù)學生的反饋情況,及時調(diào)整教學工作計劃和策略,面向全體學生,公平公正。

        10、苦練三項基本功,爭取自己的各項能力跨上一個新臺階。

        11、平時多看一些心理方面的書籍,以協(xié)助自己在學習指導上的工作,更好的抓住學生的心理;多看名著、了解更方面的知識,提高自身素養(yǎng)。

        12、每學期看兩本教育教學專著,每天堅持寫讀書筆記、

        13.在師傅的幫助下,自己不斷的刻苦和努力下,爭取成為學校的優(yōu)秀教師

      教師個人計劃 篇3

        作為一名普通英語教師,我非常希望自己能在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了,但從沒有將自己的教育教學工作進行系統(tǒng)的梳理,為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標,總認為學校安排工作埋頭干就可以了,所以,自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師,特制定三年內(nèi)個人成長計劃。

        1.制訂計劃,自我規(guī)劃。

        立足個人發(fā)展,通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。在今后的時間里,應繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。

        2.精于思考,勤于筆耕。

        每學年撰寫至少一篇教學反思、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動。

        3.認真學習現(xiàn)代化教學手段。

        通過《寧夏教育》、《教育報》等刊物的認真學習,發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補短,共同提高。從中領悟適合現(xiàn)代教學的方法,形成自己的教學特點,

        4.堅持參加繼續(xù)教育學習。

        新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

        5、一是上課準備充分,教師教與學生學的準備充分;教學設計合理。二是課堂活躍有序,積極創(chuàng)設有利于學生學習的情景。三是師生平等,師生相互尊重、溝通、理解。四是教學民主,積極調(diào)動學生廣泛、主動參與,合理運用自主合作和探究等學習方式,多種教學方法優(yōu)化組合。五是教學實效明顯,教學活動目標明確,并能達到目標;學習過程和結果統(tǒng)一,不同學生在原有的基礎上得到提高。

        二、個人專業(yè)發(fā)展目標

        1.師德目標

        加強政治學習,提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。堅定獻身教育的信念,修身養(yǎng)性。力求做到師德高尚、教學民主、師生平等、學生喜歡。我要盡可能的為學生架起通向前程的橋梁,使他們能成功地揚帆遠航。盡量多地用正面教育,用愛心去感化他們,用自

        己的人格魅力,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德。努力使自己成為一名政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

        2.學習和其他方面的目標

        博覽群書。廣泛研讀優(yōu)秀的教育教學,熟悉本學段、本學科的教育教學,并能有效地運用到教育教學研究中去。及時記錄自己的教學心得,養(yǎng)成勤寫勤練的習慣,隨時把自己的教學點滴用教育敘事等形式記錄下來。時刻注意學習。確立“終身學習”“全程學習”“團體學習”的觀念。做到“工作學習化”、“學習工作化”。

        3、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略

        (1)學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,建立專業(yè)責任感。

        (2)積極參加在職學習與培訓,積極參與校本教研與培訓。珍惜每一次向別人學習的機會,多交流、多討論,多聽課,吸取他人的優(yōu)點,彌補自己的不足。我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

        (3)進行教育研究。首先對教育實踐和教育現(xiàn)象的反思,發(fā)現(xiàn)問題和新現(xiàn)象的意義,不斷改進工作并形成理性認識,使研究成為專業(yè)生活方式;其次對新的教育問題、思想、方法等多方面的探索和創(chuàng)造,運用多方面的經(jīng)驗和知識,綜合地創(chuàng)造性地形成解決新問題方案的能力。

      教師個人計劃 篇4

        作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。

        (一)預期目標。

        1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

        2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累,個人工作計劃《骨干教師個人工作計劃》。用新課標的理念不斷的充實自己。 3、加強和結對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用,注重培養(yǎng)學生各方面的能力。

        (二)現(xiàn)狀分析:

        在教學方面積累了一些經(jīng)驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,使自己的業(yè)務水平有更大的提高。

        (三)具體措施

        1、在本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

        2、積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

        3、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。

        4、在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。

        5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,根據(jù)學生實際情況,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

        6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作,團結組內(nèi)成員,加強備課組教育教學質(zhì)量。

        7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。

        8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

        9

        10、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

        以上是我本學期的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。

      教師個人計劃 篇5

        指導思想:

        作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

        具體工作及實施辦法:

        一、師德方面:

        針對學生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務,在學習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

        二、教育教學工作計劃方面:

        本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎,以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學,呈現(xiàn)立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),有針對性該進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

        三、教育教研工作計劃:

        務實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學習新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。

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