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      教師工作計劃

      時間:2025-05-24 09:51:07 晶敏 工作計劃 我要投稿

      【推薦】教師工作計劃18篇

        時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的教師工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】教師工作計劃18篇

        教師工作計劃 1

        男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強(qiáng)化訓(xùn)練,特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊,如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及,本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點,雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。

        校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步:加強(qiáng)思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。第三步:注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機(jī)制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。

        推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

        訓(xùn)練任務(wù):

        一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

        二、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

        三、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

        四、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

        訓(xùn)練內(nèi)容:

       。ㄒ唬┨岣哧爢T訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

       。ǘ┨岣哧爢T的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。

        1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。

        2、提高速度所需要的肌肉力量。

        3。提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

       。ㄈ┤嫣岣邔W(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。

        1、提高活動中控球能力。

        2、正確掌握傳接球技術(shù)。

        3、提高技術(shù)運用能力。

        4、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng)。

       。ㄋ模┨岣哧爢T的戰(zhàn)術(shù)能力。重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。

        1、明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則。

        2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力。

        3、確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

        (五)主要訓(xùn)練手段。

        1、身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí)。

        2、技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2—3跑動中傳接配合,搶截球等。

        3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽。

        備注:

        1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

        2、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。

        教師工作計劃 2

        一、指導(dǎo)思想

        青年教師是學(xué)校師資隊伍的一個重要組成部分,青年教師思想政治素質(zhì)好壞、業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。我校青年教師較多,因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù)。通過青年教師培養(yǎng)工程,努力建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新、有活力的新型教師隊伍,為提高我校的綜合競爭力,全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實的基礎(chǔ)與后蓄的力量,以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。

        二、培養(yǎng)目標(biāo)

        1.熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。

        2.具有扎實的教學(xué)基本功,能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段;具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備一定的教科研能力,能夠獨擋一面,勝任班級各項管理工作;具備較強(qiáng)的教育管理能力。

        3.教師參加片市級以上各項競賽活動,努力做到全員參與,獲獎面廣,青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。有重點地培養(yǎng)一批市級骨干教師候選人,初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。其中,有一批能夠在片、市級以上學(xué)科競賽、教學(xué)比武、教壇新秀和教學(xué)能手等比賽中脫穎而出的青年教師。

        4.教師大專、本科比例在原有基礎(chǔ)上上升10%。

        三、培養(yǎng)對象

        本校40歲以下的青年教師。

        四、具體要求

       。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)要求

        1.青年教師要忠誠人民的教育事業(yè),具有人民教師高尚的人格,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,作風(fēng)民主,要成為學(xué)生的良師益友。

        2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)。

        3.黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用,自覺與非黨員青年教師交朋友,協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作,積極參加黨團(tuán)組織的活動。

        (二)專業(yè)素質(zhì)要求

        1.教學(xué)工作:具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)能力,較好地運用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法知識,組織和實施教學(xué)活動。要熟悉所教科目的.課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求,掌握教學(xué)的環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),規(guī)范使用教學(xué)語言,較好地設(shè)計和運用板書,能較好地進(jìn)行教材分析,會說課(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等),能獨立承擔(dān)公開課,具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)變能力。

        2.教科研工作:有較強(qiáng)的教研能力,能獨立承擔(dān)課題研究和論文寫作,開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。

        3.班主任工作:要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作,能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),較圓滿地組織班內(nèi)教育活動,自覺地開展學(xué)生思想工作,解決好班內(nèi)一般問題,所帶的班集體秩序穩(wěn)定。

        教師工作計劃 3

        一、本學(xué)期工作目標(biāo)。

        1本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實處,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        2通過課前預(yù)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力。

        加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步。

        4多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,提高讀書能力。

        5加強(qiáng)班級管理,提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。

        二、具體工作措施:

        1、教育教學(xué)方面:

        (1)認(rèn)真制定好各項工作計劃。

        在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務(wù)提高(讀書)計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學(xué)期的各項工作。

        (2)課堂實踐活動。

        認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級整體成績更上一層樓。

        備課時認(rèn)真研究教材,挖掘教材,開發(fā)教材以外的課程資源,研究教法、學(xué)法;上課時認(rèn)真落實“15+25”的上課模式,教學(xué)方法靈活多樣,重點培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,課上做到作業(yè)“堂堂清”,課后做到作業(yè)“日日清”,每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測試,做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報課,每學(xué)期至少兩節(jié)匯報課,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力;每周至少聽課兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,共同提高課堂教學(xué)能力;對學(xué)困生利用自習(xí)課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導(dǎo),避免知識欠債,對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機(jī)會,語文課上鼓勵他們進(jìn)行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高綜合素質(zhì)。

       。3)課前預(yù)習(xí)工作。

        開學(xué)初,結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案,對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。

        (4)培優(yōu)輔差工作。

        認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的'培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),每天至少1小時輔導(dǎo)時間,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。

        2、“新世紀(jì)師生讀書工程活動”的開展。

        本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,50萬字。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學(xué)生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。開設(shè)大閱讀課,每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,評選“讀書能手”,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學(xué)生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大課外閱讀量,提高閱讀能力。

        教師工作計劃 4

        一、指導(dǎo)思想:

        新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

        二、素質(zhì)教育:

        我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

        三、教學(xué)常規(guī):

        我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的'盲目性和隨意性。

        在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

        四、預(yù)期目標(biāo):

        作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

        教師工作計劃 5

        1、指導(dǎo)思想:

        作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風(fēng),在朱永新“新教育”教學(xué)思想的感召下,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。

        2、具體工作及實施辦法:

        師德方面:

        針對學(xué)生家長的意見反饋,做好自己的教師書,嚴(yán)格遵守并高于。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

        教育教學(xué)方面:

        本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。仔細(xì)批改每個學(xué)生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),有針對性該進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,健康的身心。

        3、教育教研工作計劃:

        務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解,并且積極向?陡濉,F(xiàn)已擬訂自己的教育科研課題及方案“以作文評語為平臺,增強(qiáng)中年級學(xué)生對作文的興趣”在這一學(xué)期會有計劃的進(jìn)行階段實施總結(jié),在學(xué)期末成果凸顯。

        教師工作計劃 6

        一、教育觀念的創(chuàng)新

        新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

        1、品德教育方面

        雖然本學(xué)期我沒有帶班,但并不意味著我就沒有積極的工作狀態(tài)了。我會配合生活教師繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。我會通過晨間與孩子的談話、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒,并會向幼兒講清常規(guī)、要求的`重要性,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行的情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。

        2、智育方面

        我會配合各班老師多給幼兒開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。閱讀是我比較喜歡的一門課程,我還會在時間允許的情況下將我的閱讀與孩子們分享,讓他們從中學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽的能力,以及發(fā)展他們良好的語言表達(dá)能力,同時對我自己也是一個鍛煉。

        二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

        1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己的能力完成到,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。

        2、主動看一些有關(guān)教育幼兒各方面的教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

        3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己,及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

        三、積極做好家長工作

        家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

        1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

        2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

        3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

        4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

        5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

        6、我為各班建立了一個博客,家長可以通過關(guān)注博客上的信息來了解幼兒在園的一日生活。

        我會在各項工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

        教師工作計劃 7

        作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。

       。ㄒ唬╊A(yù)期目標(biāo)

        1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

        2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

        3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

       。ǘ┈F(xiàn)狀分析

        在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

        (三)具體措施

        1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

        2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

        3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        4、在教學(xué)中,做到三反思:即實踐前的反思,實踐中的'反思,實踐后的反思。

        5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

        6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。

        7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

        8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí),樂學(xué)、愛學(xué)。

        9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

        教師工作計劃 8

        一、指導(dǎo)思想

        新的學(xué)年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學(xué)年,我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識,執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展,使五(1)班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。

        二、班級基本情況概述

        1、我所教的五(1)班有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生大部分來自華溪,其中16人、籠總白2人、下拖卓1人、外鄉(xiāng)、外縣州記9人、李陽、童云是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來。五年級平均分達(dá)88.2分,99分,最低66分.90分以上有22人,80分以上有12人,70分以上有3人,60分以上有1人。

        2、學(xué)生上課氣氛不活躍,學(xué)習(xí)上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,只有x等少數(shù)學(xué)生好學(xué),成績穩(wěn)定;差生較多,x等是智力低,x等等是怕學(xué)習(xí),貪玩,上課玩手工;部分學(xué)生書寫認(rèn)真,字大方工整:譚x等。部分學(xué)生書寫亂,x等。特別是x等的字特別亂,看不清。

        3、聽課習(xí)慣不好,不動腦子,不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,不洪亮。老師講老師的,他玩他的.,一遇稍難一點的問題,就是等著,好像與他無關(guān)。女生能舉手的只有李詩琪,男生敢舉手只有朱建成,其余都是很被動,呆呆坐著。學(xué)習(xí)不踏實,對問題不求甚解;學(xué)生閱讀面不廣,知識狹窄,沒有自信心,語言表達(dá)能力差。

        4、作業(yè)速度慢,錯字多,特別是簡單的字都寫錯。常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。

        5、知識空缺多。多音字不會做,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。句子更是一塌糊涂,部分學(xué)生連“把”字句、”被”字句都不會做,大部分不會改反問句。閱讀分析理解能力更談不上。作文不上路,布局謀篇談不上,習(xí)作又短又空,照抄例文嚴(yán)重,對習(xí)作不感興趣,重要性認(rèn)識不到位。

        6、責(zé)任心不強(qiáng),凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,對一些存在的問題,老師安排后不去做,依舊我行我素。

        7、學(xué)生紀(jì)侓方面,等學(xué)習(xí)不努力。梅國梁、李江鵬常欺負(fù)其他學(xué)生,臉皮厚,常犯小毛病,邊說邊犯。

        8、學(xué)生不團(tuán)結(jié),特別是女生。開學(xué)至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。

        三、教學(xué)工作

        教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個班,首先要了解學(xué)生,盡快掌握了他們的個性特點,掌握了班級的情況,因材施教。

        (1)備課。

        教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課。課前專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。針對農(nóng)村的學(xué)生聽、說的能力相對較弱,授課如果采用較深的話教學(xué),同學(xué)們不能適應(yīng),可能事倍功半。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,有人說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授時候,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,課件。授課時就胸有成竹了。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué),學(xué)生特別感興趣,因而特別用功,教學(xué)效果十分理想。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。

       。2)上課。

        注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。教師要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒不會受到影響,不會把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。因此教學(xué)效果很理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

       。3)作業(yè)。

        重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。重視對學(xué)生書寫的評價。

        教師工作計劃 9

        一、認(rèn)真分析學(xué)生情況

        物理是科學(xué)生的必修課。大多數(shù)學(xué)生對知識掌握不夠,尤其是對基礎(chǔ)知識的理解不夠。雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,需要加強(qiáng)物理場景和物理模型的建立,知識點的連貫性需要進(jìn)一步提高。需要加強(qiáng)獨立分析物理過程和解決物理問題的能力。

        二、認(rèn)真分析教材,明確教學(xué)任務(wù)

        本學(xué)期科學(xué)選修3-1、3-2,包括靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流、傳感器等教學(xué)內(nèi)容。

        根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真組織教學(xué),要求課堂效益和質(zhì)量。

        在知識方面,使學(xué)生掌握基本知識、基本技能、基本方法和基本物理思想;在知識和能力方面,在教學(xué)知識的同時,也注重培養(yǎng)分析和解決問題的能力,注重課堂教學(xué)中兩者的'有機(jī)結(jié)合;

        在情感態(tài)度方面,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范解決問題,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。努力在考試中穩(wěn)步提高學(xué)生的成績。

        三、主要工作

        1、做好思想工作,堅定學(xué)習(xí)物理信心,由于物理理解,加上中學(xué)生理解能力有限,產(chǎn)生恐懼,因此,在課堂上介紹學(xué)習(xí)方法,做學(xué)生思想工作,使學(xué)生深入了解物理學(xué)科,掌握學(xué)習(xí)物理的規(guī)則和方法。

        2.注重質(zhì)量,提高能力,從教學(xué)入手,扎實做好教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》

        3.認(rèn)真研究考試大綱,明確本學(xué)期的教學(xué)要求。因為我有實驗班和普通班,要注意每節(jié)課對不同的學(xué)生有不同的側(cè)重點,進(jìn)一步做好分層次的教學(xué)。課后反思每節(jié)課。

        4.每個班的作業(yè)量要適中,能及時批改反饋。對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行全面批改,以便充分掌握學(xué)生的情況。

        5.利用自習(xí)課等時間段加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo),既要注重優(yōu)秀率,又要注意全體員工的平均分。

        教師工作計劃 10

        在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。

        一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

        面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代發(fā)展

        二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

        1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提升課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

        2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的`使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。

        3.為提升教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提升的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。

        4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

        5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

        三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項都十分重要。

        在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提升。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

        多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!

        教師工作計劃 11

        一、指導(dǎo)思想

        以提高黨員干部綜合素質(zhì)為根本,以構(gòu)建終身教育體系為途徑,把黨的理論與學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)理念結(jié)合起來,全力打造終身學(xué)習(xí)環(huán)境,形成有效學(xué)習(xí)機(jī)制,不斷促進(jìn)工作思路和工作業(yè)績創(chuàng)新,為構(gòu)建文明和諧新旬邑提供堅強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保障。

        二、遵循原則

        創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,黨員干部要遵循以下原則:

        1、先進(jìn)性原則。立足于高起點、高標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)方面的示范和推動作用,形成“學(xué)習(xí)終身化、終身學(xué)習(xí)化”的良好局面。

        2、互為聯(lián)動原則。注重借鑒和吸取他人成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗和好的做法,與單位成員互動聯(lián)絡(luò),互通有無,做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促。

        3、與時俱進(jìn)原則。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢的需要,堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,深化學(xué)習(xí)效果,實現(xiàn)黨組織、全體黨員干部思想觀念的不斷解放和創(chuàng)新能力的不斷提高。

        三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        以“促進(jìn)人的全面發(fā)展、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、實現(xiàn)黨員干部學(xué)歷層次逐步提高”為目標(biāo),堅持學(xué)習(xí)意識普遍化、學(xué)習(xí)行為終身化、學(xué)習(xí)體系社會化、學(xué)習(xí)方式科學(xué)化、學(xué)習(xí)形式多樣化,以學(xué)理論、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀、學(xué)法律、學(xué)文化為重點,通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動,營造全體黨員干部勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,努力把教育局黨組建設(shè)成為政治覺悟高、工作能力強(qiáng)、富有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的堡壘。

        四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,黨員干部在帶頭參加各類學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上。根據(jù)黨組織自身建設(shè)的需要,有重點地做好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí):

        1、學(xué)習(xí)基本理論。把握科學(xué)體系,領(lǐng)會精神實質(zhì),堅定理想信念。

        2、學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識。認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及相關(guān)黨務(wù)知識,增強(qiáng)黨性認(rèn)識,提高拒腐防變的能力。

        3、學(xué)習(xí)科學(xué)文化。組織廣大黨員干部結(jié)合工作實際,學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的科技文化和專業(yè)知識,提高教育創(chuàng)新和發(fā)展技能。

        4、學(xué)習(xí)文明禮儀。圍繞社會主義核心價值體系,切實加強(qiáng)黨員干部社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、誠信教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,普及生活常識和健康知識,引導(dǎo)廣大師生以文明健康的生活方式,提高教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)大發(fā)展。

        5、學(xué)習(xí)法律知識。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高依法行政,依法治教,學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的主動意識。

        6、學(xué)習(xí)中央和省、市、縣各級黨委提出的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        五、學(xué)習(xí)方法

        結(jié)合黨員干部的知識結(jié)構(gòu),采取多種形式開展學(xué)習(xí)。堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,閱讀報刊、收看電視、瀏覽網(wǎng)頁,請專人授課講座,召開座談會或討論會,下基層實地調(diào)研,開展學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)等,達(dá)到政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高效率,理論聯(lián)系實際,學(xué)有所成,學(xué)以致用。同時,做到每月交流一次學(xué)習(xí)思想,每季度交流一次心得體會,堅持做好學(xué)習(xí)筆記,每位黨員干部每年要撰寫兩篇以上調(diào)研文章。達(dá)到學(xué)習(xí)一次,提高一個認(rèn)識層次;討論一次,至少解決一個實際問題。

        六、時間安排

        (1)黨委中心組每周星期一集中學(xué)習(xí)一次,其余時間自主學(xué)習(xí)。

        (2)一般黨員干部每周五集中學(xué)習(xí)一次,其余時間自主學(xué)習(xí)。

        (3)每季度最后一月安排2天時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流討論。

        七、基本要求

        1、提高思想認(rèn)識。通過各種手段,讓所有黨員干部充分認(rèn)識開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動的重大意義和目標(biāo)任務(wù),不僅是全面加強(qiáng)黨員自身建設(shè)的.內(nèi)在需要,更是加速推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,從而增強(qiáng)狠抓學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。

        2、注重學(xué)習(xí)實效。黨支部認(rèn)真督促指導(dǎo)黨員干部制定個人學(xué)習(xí)計劃,全面落實計劃實施,努力在提高黨員干部學(xué)習(xí)實效上下功夫,解放思想,大膽創(chuàng)新,每人每年抄寫學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字,撰寫心得體會和調(diào)研報告文章不得少于4篇,每季度進(jìn)行一次述學(xué)報告。

        3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局黨支部加強(qiáng)對黨員干部學(xué)習(xí)情況的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查指導(dǎo)。把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任,擺到突出位置,切實抓緊抓實抓好。

        4、加強(qiáng)理論宣傳。每次支部組織學(xué)習(xí)后,黨員干部都要強(qiáng)化對所學(xué)內(nèi)容的討論整理,并通過多種形式進(jìn)行宣傳,確保先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法得到及時宣傳推廣。

        5、強(qiáng)化檢查考核。局黨委要堅持對每位黨員干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢查,定期測試考核,定期公示,并予以獎懲通報。以強(qiáng)有力的制度保障,促使學(xué)習(xí)型組織建設(shè)取得實實在在的效果。

        教師工作計劃 12

        一、指導(dǎo)思想:

        班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

        二、班級情況分析:

        本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

        但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

        本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足,在游戲中,自我保護(hù)意識不強(qiáng),安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,自信心有所欠缺。

        幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo),提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長。

        三、班級工作管理目標(biāo):

        1、幼兒生活管理目標(biāo)

        加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        加強(qiáng)幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,力保班級無事故發(fā)生。

        加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。

        加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率。

        做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。

        2、教學(xué)管理目標(biāo)

        (1)在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

        (2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

        (3)在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

        (4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力。

        (5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

        3、家長工作管理目標(biāo)

        督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

        樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,供家長借鑒與參考。

        利用各種機(jī)會、組織各種活動,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

        與家長簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)家長的安全防范意識,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

        4、教師工作管理目標(biāo)

        明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。

        注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

        注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,并作必要的提醒。

        協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。

        四、具體組織與實施:

        1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),及時傳達(dá)工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務(wù)。

        2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃,并組織實施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

        3、熱愛幼兒,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,注意個別差異,做好個別特殊幼兒的教育工作,促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。

        4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),合理組織好活動,寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,帶班時不擅自離崗,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

        通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

        一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

        1、衛(wèi)生環(huán)境

        三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

        2、教學(xué)環(huán)境

        因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

        二、教育觀念的創(chuàng)新

        新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

        1、品德教育方面

        配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

        2、智育方面

        多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

        三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

        1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

        2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

        3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

        四、積極做好家長工作

        家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

        1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

        2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

        3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

        4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

        5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

        幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

        新的學(xué)期,新的希望,新的起點,在新的學(xué)期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃

        一、班級情況分析及工作重點

        本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

        二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

        (一)健康領(lǐng)域

       、敝鸩竭m應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

        ⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

       、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

       、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

        (二)語言領(lǐng)域

       、睂W(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

       、矊W(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

       、诚矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

        (三)社會領(lǐng)域

       、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

       、矘芬夂屯橐黄鹩螒,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。

        ⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

       、磳W(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

       、祵W(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

        (四)科學(xué)領(lǐng)域

       、痹诔扇艘龑(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

       、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

       、诚矚g操作、擺弄。

       、从H近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

        (五)藝術(shù)領(lǐng)域

       、痹诔扇艘龑(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

       、蚕矚g聽音樂,能借助動作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

       、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

       、磳W(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

        三、教育教學(xué)工作

       、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作

        由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作

        (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

        (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

        (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

       、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

        (2)學(xué)會正確的洗手方法;

        (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

        (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

       、撑囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

        (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

        (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶;

        (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

        (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

        ⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

       、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

       、敦S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

        四、衛(wèi)生保健工作

        小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。

        在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

        五、家長工作

        在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作

        (1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

        (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

        (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

        以上是我本學(xué)期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步。

        教師工作計劃 13

        一、學(xué)生基本情況。

        這學(xué)期我承擔(dān)了A班和B班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),其中B班基礎(chǔ)普遍較差,大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。因此,在教學(xué)中,我應(yīng)該更有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,提高學(xué)生的知識、能力和技能。

        二、教學(xué)的總體目標(biāo)。

        義務(wù)教育化學(xué)課程旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,是學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)對促進(jìn)社會發(fā)展、提高人類生活質(zhì)量的重要作用,通過學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責(zé)任感,提高他們適應(yīng)未來社會的能力。

        三、知識和技能。

        1、知道周圍一些常見物質(zhì)的‘組成、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)生活中的作用’,可以用簡單的'化學(xué)語言來描述。

        2、形成一些基本的化學(xué)概念,初步了解物質(zhì)的微觀組成,了解化學(xué)變化的基本特征,初步了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系。

        3、了解化學(xué)、社會和技術(shù)的相互關(guān)系,分析相關(guān)的簡單問題。

        4、初步形成基本的化學(xué)測試技能,能夠設(shè)計并完成一些簡單的化學(xué)測試。

        四、過程和方法。

        1、了解科學(xué)探究的意義和基本過程,能提出問題,進(jìn)行初步探究活動。

        2、初步學(xué)會用觀察和實驗獲取信息,用文字、圖表和化學(xué)語言表達(dá)相關(guān)信息,初步學(xué)會用比較、分類、歸納和概括對獲取的信息進(jìn)行精細(xì)化處理。

        3、從變化和聯(lián)系的角度分析化學(xué)現(xiàn)象,解決一些簡單的化學(xué)問題。

        具體措施

        1.加強(qiáng)實驗教學(xué)。

        2.積極開展化學(xué)課外活動。

        3.加強(qiáng)化學(xué)術(shù)語教學(xué)。

        4.重視元素和化合物知識的教學(xué)。

        教師工作計劃 14

        作為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!開學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了園內(nèi)的工作計劃,明確了本學(xué)年的工作目標(biāo)和要求。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),我將和班內(nèi)三位老師配合,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,使孩子全面發(fā)展的教育方針,從實際出發(fā),將工作落到實處。為使自己在新的學(xué)年有新的起色,特制定本學(xué)年的計劃工作主要有以下幾點:

        一、努力提高自身素質(zhì)

        1、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

        2、提高自身的教學(xué)能力,克服自身的缺點,多與骨干教師、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法。在教學(xué)上多探索新經(jīng)驗、新路子,多研究,多學(xué)習(xí),認(rèn)真完成園里制定的教學(xué)計劃。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

        3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。加強(qiáng)教育技能練習(xí),在眾人面前彈唱是我的弱項,本學(xué)年我將加強(qiáng)這方面的聯(lián)系,多為自己創(chuàng)造機(jī)會,以克服心理因素,更好的完成工作。

        4、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

        5、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

        二、全力開展教育教學(xué)工作

        1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

        2、結(jié)合本園特色,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動,鼓勵幼兒閱讀,大膽講述,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒語言閱讀和表達(dá)能力。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

        3、注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

        4、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

        5、另外,以我的特長幼兒英語為輔,讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達(dá)自己的思想,對孩子的語言發(fā)展有很大好處,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握,讓幼兒掌握一些簡短的兒歌、歌曲。

        三、認(rèn)真做好家長工作

        1、與家長進(jìn)行面對面的.溝通,熱情接待家長,了解幼兒在家的表現(xiàn),認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

        2、遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話問候。

        3、家長參與各類活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

        4、注重了解家長的心態(tài),運用多種交流方式、良好的交談技巧,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長,加強(qiáng)窗口意識,縮短家園間距離,達(dá)到家長自覺、自愿、自動地為我們宣傳

        新學(xué)年的工作計劃常做常新、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導(dǎo),并隨時根據(jù)工作情況進(jìn)行調(diào)整,努力做到更好,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好本職工作,揚長避短,再接再厲!

        教師工作計劃 15

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,堅持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        二、工作重點

        1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

        3、開展豐富的語文活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

        三、主要工作

        1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。

        (1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

       。2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

        (3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

        2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。

        (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

        (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

        (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

        3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

       。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),互相聽課,共同提高。

       。2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實施的研究。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的'識教學(xué)、三至五年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。

       。3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。

       。4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

        (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見和建議。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

        (6)開展課改研究活動。根據(jù)學(xué)校計劃,開展匯報課活動,要求教師以新的觀念上試驗課、公開課,在活動中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

        4、組織各項活動和競賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。

       。1)舉辦讀書節(jié),進(jìn)行讀書競賽活動。

        (2)舉行課堂教學(xué)匯報課。

        (3)各年級組織學(xué)生參加專項競賽,如寫比賽等。

       。4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫作苗子。

       。5)撰寫論文和教學(xué)案例,積極參加各級組織的評比活動。

        教師工作計劃 16

        近年來,隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,小學(xué)教育已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注和重視。小學(xué)教師作為教育工作者的代表,其職責(zé)與使命是為學(xué)生的健康成長提供良好的教育環(huán)境和教育資源,傳授科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。因此,小學(xué)教師的年度思想工作計劃必須嚴(yán)格按照教育部門的要求,逐項列出具體的工作計劃,保證在新的一年中取得更好的教育成果。

        一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策和教育法律法規(guī)

        作為小學(xué)教師,首先要了解和掌握最新的教育政策和教育法律法規(guī),因為這是一項關(guān)系到我們未來教育方向的.重要工作。我們應(yīng)該積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高自己的教育水平和素質(zhì),用智慧和激情去投身于教育工作中。

        二、積極參與教研活動

        教研活動是教師進(jìn)行教學(xué)研究和交流的平臺。在教研中,我們可以分享自己的經(jīng)驗和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他同事的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,提出解決方案,在交流和研究中不斷完善和提高自己的教育水平和素質(zhì)。因此,我們需要積極參與教研活動,向同行學(xué)習(xí),精益求精。

        三、注重學(xué)生思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)

        在教育過程中,教師必須注重孩子的思想品德素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀和人生觀,直接影響到他們今后的成長和發(fā)展。因此,作為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,我應(yīng)該注重加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣,使他們在未來生活中擁有正確的價值取向和正確的行為準(zhǔn)則。

        四、提高教學(xué)質(zhì)量和教育效果

        教學(xué)是小學(xué)教師的核心工作,提高教學(xué)質(zhì)量和教育效果是小學(xué)教師的首要任務(wù)。我們應(yīng)該深入了解每個學(xué)生的實際情況,根據(jù)學(xué)生實際水平進(jìn)行有針對性的教學(xué)。我們應(yīng)該不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)策略,培養(yǎng)學(xué)生積極探究、自主思考、創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)體驗,提高教育效果,讓每一個孩子都能在學(xué)習(xí)中快樂成長。

        五、建立師德師風(fēng)

        作為小學(xué)教師,我們更要有正確的教育和師德觀念,始終以身作則,建立良好的師德師風(fēng)。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭倫理和個人品質(zhì)要求,維護(hù)良好的工作形象,做一個合格的教育者。我們應(yīng)該注重人際關(guān)系的處理,與家長、同事、學(xué)生建立良好的關(guān)系,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。

        小學(xué)教師年度思想工作計劃,是小學(xué)教師用心謀劃、積極落實的重要工作計劃,是教育事業(yè)的重要組成部分。只有每位小學(xué)教師都能嚴(yán)格按照年度工作計劃,腳踏實地,刻苦鉆研,在教育工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,才能培養(yǎng)出更多合格的中國人才,為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        教師工作計劃 17

        音樂是情感藝術(shù),黑格爾說。只有讓學(xué)生處于活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂影響,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜偉還提出:為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個實際的經(jīng)驗情境,作為思維的開始。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要創(chuàng)造適合實際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過大腦、口語等方式積極參與教學(xué)過程,將學(xué)生帶入情境。

        一、利用教具培養(yǎng)興趣

        烏申斯基說:沒有興趣,被迫學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。著名科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:興趣是最好的老師。如何在教學(xué)中吸引學(xué)生的注意力和好奇心是一項技能。例如,利用美麗的畫面和優(yōu)美的歌聲,充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,更直觀地感受和理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,拓展音樂視野。教師抓住學(xué)生的注意力,善于探索、分析學(xué)生的心理,了解學(xué)生的'心態(tài),才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因此,在音樂教學(xué)中,要努力營造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生把握音樂特色,讀音樂,感受音樂。低年級學(xué)生年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識較強(qiáng),生動明亮的教具尤其受到孩子們的喜愛。教學(xué)沒有固定的方法,在教學(xué)過程中經(jīng)常思考,經(jīng)?偨Y(jié),靈活使用各種方法,最重要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為教師,可以有效提高學(xué)生的熱情,讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

        二、選擇教學(xué)方法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)效果

        孩子就像一株花苗,要澆愛,灌鼓勵,她才能綻放出美麗的花蕾。因此,音樂教師應(yīng)故意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生以民主的態(tài)度進(jìn)行音樂活動。給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間,為他們創(chuàng)造一個自由王國,讓他們的思維始終處于積極的狀態(tài)。這樣可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,讓他們主動快樂地學(xué)習(xí)。

        三、創(chuàng)造舞臺,展示自己

        心理學(xué)和教育學(xué)研究表明,愛是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,孩子們總是喜歡親眼看、聽、嘗試。因此,在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自己的舞臺是非常重要的。當(dāng)孩子們集體演唱時,我認(rèn)為老師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一個自由王國。由于低年級學(xué)生通;钴S,在教學(xué)教育活動中,應(yīng)靈活運用各種手段,為學(xué)生提供移動的機(jī)會,發(fā)揮學(xué)生的主要作用,獲取知識,掌握新技能。歌曲教學(xué)任務(wù)順利完成后,我設(shè)計并開展了課堂舞會活動,讓學(xué)生唱歌跳舞,將整個課堂營造的快樂氛圍推向高潮,讓學(xué)生無拘無束地展示自己的才華。順其自然,根據(jù)學(xué)生對自然的理解,為學(xué)生留下課堂空間,就是為學(xué)生留下一個快樂的世界,為學(xué)生留學(xué)習(xí)的時間和空間,有學(xué)生展示自己的舞臺,課堂教學(xué)將放松,教學(xué)效果將用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。

        四、有趣的游戲,快樂學(xué)習(xí)

        無論什么樣的游戲?qū)W(xué)生都很有吸引力。學(xué)生們喜歡玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固所學(xué)的歌曲,我設(shè)計了開火車游戲。我是火車司機(jī),唱歌中的任何一句話,都是學(xué)生唱的。只有唱得對,我才能坐在我的小火車上。孩子們熱情、積極、快樂。開火車游戲的目的是讓學(xué)生樂于開口,大膽唱歌,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)的意識,讓學(xué)生在中學(xué)玩耍。在游戲的幫助下,音樂課使教師樂之教,教新,學(xué)生樂之學(xué),學(xué)活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要創(chuàng)新,教學(xué)藝術(shù)要提高。只有努力學(xué)習(xí),致力于教學(xué)改革,我們的教育工作者才能開辟一條成功的課堂教學(xué)!

        總之,在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí),要堅持培養(yǎng)學(xué)生興趣,選擇一些有趣有趣的教學(xué)方法,讓學(xué)生多聽多唱,讓學(xué)生在音樂環(huán)境中學(xué)習(xí)、理解、感受和表達(dá)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,一個鍛煉的機(jī)會,一個成功的體驗。讓學(xué)生從教育教學(xué)的被動角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏巧?/p>

        教師工作計劃 18

        從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

        作為一名初入教師崗位的我,深感應(yīng)以創(chuàng)新思維為基石,積極提升自身的綜合文化素養(yǎng),以盡快形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,以適應(yīng)時代和孩子們的需求,并成為一位合格的優(yōu)秀教師。為了更好地發(fā)展自己的工作能力,并在學(xué)與教的過程中不斷成長,我特別制定了教師自我成長計劃,并在實施過程中持續(xù)修正和完善自己,不斷提高作為一名教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。

        一、現(xiàn)狀分析:

        1、優(yōu)勢:

       。1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的`時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

       。2)隨著上半學(xué)期的進(jìn)行,我在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且與班級家長之間建立起了融洽的關(guān)系。他們對我的工作非常體諒,并積極配合我的工作。

       。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

        保育員的工作是關(guān)心每個幼兒的身心健康,了解每個幼兒的特點和成長。因此,保育員應(yīng)該時刻關(guān)心和照顧他們,在生活、飲食等方面給予幫助。這學(xué)期我們通過各種活動,讓幼兒在各個方面的能力都有了一定的提高。比如,會自己吃飯、脫衣服、脫鞋等,并且知道不隨意亂扔垃圾,不用手直接觸摸身體,臟了要洗手等。但是個別幼兒還不能獨立地坐下來吃飯、上廁所,比如馮地祺上廁所不會穿褲子;杜準(zhǔn)吃飯還有挑食現(xiàn)象,不會脫衣服等。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,我要在工作之外更加細(xì)心地陪伴幼兒,積極協(xié)助班級老師做好各項保育工作。

        綱要指出:"幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,幼兒園生活對于他們的成長起著至關(guān)重要的作用。為了豐富幼兒的生活體驗,我鼓勵班上的孩子們積極參加各種有趣的活動,例如舞蹈、數(shù)學(xué)、語言等留園班。這些活動不僅可以促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還能培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,為他們順利過渡到小學(xué)做好準(zhǔn)備。"

        2、不足:

        因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

        在未來的工作和生活中,我將繼續(xù)向所有同事學(xué)習(xí),以不斷提升自己的能力。社會在不斷發(fā)展,時代在前進(jìn),孩子們的特點和問題也在不斷變化。作為一名教師,我有責(zé)任來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)更多的知識和技能,幫助他們實現(xiàn)理想,讓他們在天空中自由地飛翔。

        二、個人發(fā)展總目標(biāo):

        1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

        作為一名幼兒教育工作者,我深知教書育人的責(zé)任重大,首當(dāng)其沖的是要具備優(yōu)秀的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。因此,在過去的一年中,我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。作為一位年輕教師,我意識到在工作中考慮不周全會顯得不夠成熟和專業(yè)。我現(xiàn)在不再對他人的意見和建議不悅或拒絕,而是以更高的要求要求自己,努力告誡自己:換個角度,靜心仔細(xì)地思考如何做得更好。我希望通過這樣的努力,能夠讓別人滿意,同時自己也感到高興和滿足。

        2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

        3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

        高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步。

        措施:

        陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,我深知教書育人的責(zé)任重大,首當(dāng)其沖的是要具備優(yōu)秀的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。因此,在過去的一年中,我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。作為一位年輕教師,我意識到在工作中考慮不周全會顯得不夠成熟和專業(yè)。我現(xiàn)在不再對他人的意見和建議不悅或拒絕,而是以更高的要求要求自己,努力告誡自己:換個角度,靜心仔細(xì)地思考如何做得更好。我希望通過這樣的努力,能夠讓別人滿意,同時自己也感到高興和滿足。

        1)向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),重視借鑒榜樣并將其內(nèi)化,力爭盡快提升自己在管理和教學(xué)小班幼兒方面的能力。

        2)自從我們建立了幼兒園網(wǎng)站以來,我與家長們的關(guān)系得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在接下來的學(xué)期里,我會繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,我還會加快更換家園聯(lián)系窗內(nèi)容的頻率,為家長們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外,我還會每周向家長們反饋孩子在園的情況,并經(jīng)常了解他們的需求,努力讓自己做得更好,成為家長們心目中的好老師。

        3)積極關(guān)注國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑獲取,如閱讀幼教刊物、利用多媒體技術(shù),參加觀摩和聽講座等方式,從中汲取教育學(xué)科的最新知識和技能。

        作為幼兒園教師,除了擁有滿腔的熱情和良好的職業(yè)道德外,我們還需要積極學(xué)習(xí)多門技能。利用空閑時間,我們可以多聽其他老師的講課,觀看教學(xué)光盤,并在家中查閱與教學(xué)相關(guān)的資料。人的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)對我們是百利而無一害的。

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