精選教師個(gè)人計(jì)劃9篇
教師個(gè)人計(jì)劃 篇1
教師的發(fā)展與成長(zhǎng)始終貫穿于整個(gè)教師職業(yè)生涯，而參與培訓(xùn)無(wú)疑對(duì)教師的成長(zhǎng)有較大的幫助。通過(guò)向聘任學(xué)習(xí)和基地學(xué)習(xí)的導(dǎo)師進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，可以讓我們不斷豐富理論知識(shí)、汲取優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠讓我們將所學(xué)運(yùn)用實(shí)踐，不斷反思、不斷進(jìn)步，更好地促進(jìn)我們見(jiàn)習(xí)教師的快速成長(zhǎng)，能夠較好地勝任教學(xué)工作。因此根據(jù)20xx學(xué)年浦東新區(qū)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)要求，特制訂個(gè)人參培計(jì)劃如下：
一、 總體目標(biāo)：
能夠通過(guò)近一年的培訓(xùn)，使自己在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作這幾個(gè)主要方面得到提高。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)相關(guān)文件要求，認(rèn)真參與培訓(xùn)，使自己在教學(xué)能力上有所提高，在教師個(gè)人修養(yǎng)上有所進(jìn)步，在職業(yè)道德和心理素質(zhì)上有所認(rèn)知，以便今后能更好的勝任工作。
二、 具體措施
（一） 師德修養(yǎng)
正所謂“身正為范”，教師在教育學(xué)生之前應(yīng)該首先注意自己的行為道德規(guī)范，因此我會(huì)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹培訓(xùn)要求，按照要求保質(zhì)保量完成相關(guān)任務(wù)。
2、認(rèn)真參與此次培訓(xùn)，做到不遲到、不早退。尊重帶教老師、學(xué)友和學(xué)生，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
�。ǘ� 學(xué)科方面
4、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，多思考，多總結(jié)，保質(zhì)保量完成生涯隨筆
1、與帶教老師交流，分析自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，并確定今后努力的方向
2、聽(tīng)?zhēng)Ы汤蠋煹恼n并寫(xiě)觀課報(bào)告，學(xué)會(huì)評(píng)課
3、與帶教老師討論教材、分析教材，能自己編寫(xiě)教案、設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)，并制作課件試教
4、參加教研組、備課組活動(dòng)，能進(jìn)行說(shuō)課、并在通讀課程標(biāo)準(zhǔn)后，進(jìn)行討論發(fā)言
5、無(wú)論是在聘任學(xué)校還是基地學(xué)校都應(yīng)該積極參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好相關(guān)記錄
6、多研讀教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記。
7、認(rèn)真進(jìn)行備課、開(kāi)課，多反思
8、做到虛心請(qǐng)教，有問(wèn)題多與導(dǎo)師溝通。
�。ㄈ� 班主任工作方面
1、積極走進(jìn)課堂，觀察了解班級(jí)基本情況、能夠?qū)懸环莅嗉?jí)情況分析；會(huì)寫(xiě)學(xué)生個(gè)案分析、針對(duì)其問(wèn)題開(kāi)展教育工作和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、就某個(gè)主題召開(kāi)班干部會(huì)議和學(xué)生座談會(huì)，策劃
并主持主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐。
2、認(rèn)真研讀班主任工作相關(guān)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記
以上為個(gè)人參培計(jì)劃，在此鄭重承諾，我將盡我所能，根據(jù)要求認(rèn)真參與培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)中不斷努力提升自己。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一.思想政治方面
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)
教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三.班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中�？傊�，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)同學(xué)一定的音樂(lè)技能，尤其注重培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。更要使一局部同學(xué)轉(zhuǎn)變思想(認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)無(wú)用，認(rèn)為音樂(lè)課是副課)，切切實(shí)實(shí)提高同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì)。
二、基本情況分析：
五年級(jí)同學(xué)已是高年級(jí)同學(xué)，有相對(duì)的自制能力，課堂紀(jì)律總體不錯(cuò)，音樂(lè)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，但接受能力不錯(cuò)，有一小局部同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)不錯(cuò)，樂(lè)理知識(shí)的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂(lè)感都可圈可點(diǎn)。中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批同學(xué)對(duì)音樂(lè)的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高。還有一些同學(xué)由于底子薄，對(duì)于音樂(lè)有缺乏興趣，所以情況不樂(lè)觀。這些同學(xué)在班級(jí)中的人數(shù)不多，但他們對(duì)全班同學(xué)的影響很大，給班級(jí)帶來(lái)了不少負(fù)面影響，這些同學(xué)上課時(shí)亂叫，音不準(zhǔn)，做小動(dòng)作等。但我相信，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后，他們一定會(huì)有所改善。
三、任務(wù)目標(biāo)：
(一)、唱歌局部
1、緊扣教材、課程規(guī)范，教唱書(shū)本上的歌曲
2、遵循沒(méi)節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴同學(xué)聽(tīng)音高自學(xué)，直到正確為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別同學(xué)起來(lái)演唱，若有不正確的地方老師和時(shí)教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載，使同學(xué)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。
(二)、發(fā)聲訓(xùn)練局部：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音高;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表示;唱時(shí)堅(jiān)持音高，聲音要豐滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
(三)、欣賞局部：綜合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。
(四)、提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備、反思工作，為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對(duì)不同的同學(xué)注意采用不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
5、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為新上任的特崗教師的我也將面臨全新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn)，切實(shí)地響應(yīng)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)以及做好班主任工作，我制定了如下工作計(jì)劃：
二、工作任務(wù)
1、配合學(xué)校做好德育工作。
2、積極開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3狠抓課堂質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、加強(qiáng)班級(jí)管理，爭(zhēng)得“星級(jí)班級(jí)”。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、行為規(guī)范教育：
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
�。ǘ⒌掠ぷ鳎�
作為班主任，首要任務(wù)就是要做好德育工作，十年樹(shù)樹(shù)，百年樹(shù)人，對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)和進(jìn)行正確的思想道德建設(shè)是極為重要的，所以本學(xué)期我將注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的道德教育，對(duì)部分特殊學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，做好每一名學(xué)生德育工作，努力以身示例，教會(huì)學(xué)生更多的做人的道理。還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和班級(jí)的管理。在班級(jí)管理方面，要突出一個(gè)“嚴(yán)”字，加大班級(jí)管理的力度，從每一件小事抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)生感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖，從而形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ�、 教學(xué)工作
1．優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，將在校園中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，把握好理論聯(lián)系實(shí)際的尺度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須抓好課堂這個(gè)主渠道。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�。�1）做好課前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真鉆研教材，做到不遺漏知識(shí)點(diǎn)，并且使自己講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都足夠精準(zhǔn)、明確。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能 ，了解他們的興趣、需要，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
�。�2）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2．做好課后輔導(dǎo)工作，控制好對(duì)每一名學(xué)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，以最大的耐心和熱情幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，爭(zhēng)取形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
�。ㄋ模w育、衛(wèi)生工作：
積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予學(xué)生鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓學(xué)生能夠德智體美勞全面發(fā)展。做好體育和衛(wèi)生工作
1、 上好體鍛課。
2、 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體能方面有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、 與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
5、 布置好“衛(wèi)生角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。
（五）、家長(zhǎng)工作：
做好與家長(zhǎng)的溝通工作，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
�。�、心理健康教育：
1、 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的.問(wèn)題，深入與學(xué)生談心，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)的工作。
2、 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。
四、保障措施：
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。針對(duì)學(xué)校的工作要求抓好常規(guī)的安全衛(wèi)生紀(jì)律禮貌教育工作，做好學(xué)生的保護(hù)者、引導(dǎo)者、組織者。
總之，新學(xué)期，我將帶領(lǐng)我的學(xué)生，響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的各種號(hào)召，共同努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，像向日葵般充滿陽(yáng)光的，各個(gè)方面積極進(jìn)取的集體。我自身也會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)和工作，充分享受工作帶給我的樂(lè)趣。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇5
五天的國(guó)培研修學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)中我們的活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，一共聆聽(tīng)了17位來(lái)自不同領(lǐng)域的教授專(zhuān)家的報(bào)告講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，既學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，也獲得了很多新的理念;參觀了廣州市兩所知名中學(xué)(廣州廣雅中學(xué)、廣州執(zhí)信中學(xué))，觀摩了三節(jié)名師示范課;參觀黃埔軍校舊址緬懷同胞;在嶺南文化印象園中尋嶺南文化精髓;夜游珠江，賞廣州風(fēng)光;進(jìn)行聽(tīng)課、品課、辯課加強(qiáng)教學(xué)反思。白天聽(tīng)講座，晚上寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。沒(méi)有雙休日，每天都安排的滿滿的。下面我具體談一下這次培訓(xùn)的體會(huì)和收獲。
第一：聆聽(tīng)知名教授、專(zhuān)家講座，使我耳目一新。
專(zhuān)家們的報(bào)告，內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。他們對(duì)高中化學(xué)的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當(dāng)前的化學(xué)指明了方向——我們要“走進(jìn)學(xué)生思維，學(xué)有效地教學(xué)，教生活中的化學(xué)”。專(zhuān)家們鼓勵(lì)我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質(zhì)的化學(xué)教師，做有化學(xué)品位的教師。每場(chǎng)講座結(jié)束之前，學(xué)員都會(huì)和專(zhuān)家們進(jìn)行互動(dòng)交流，對(duì)學(xué)員的困惑，專(zhuān)家們都一一給予解答。
華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師錢(qián)揚(yáng)義教授專(zhuān)題講座《中學(xué)新型定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究-520數(shù)字化手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究》，他的講座為高中化學(xué)教學(xué)提供了很好的方法。以實(shí)驗(yàn)說(shuō)話，“四重表征”模式，為教材的難點(diǎn)、高考難題、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的解決取得了關(guān)鍵性作用。定性試驗(yàn)變?yōu)槎繉?shí)驗(yàn)，便于學(xué)生直觀理解。
大學(xué)博士生導(dǎo)師化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)俞英教授專(zhuān)題是《微觀世界中原子和分子研究的新進(jìn)展-納米和超分子化學(xué)》。讓我們認(rèn)識(shí)了化學(xué)科學(xué)的前沿，認(rèn)識(shí)了科學(xué)研究的最新技巧，為以后教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師王紅談到《中外基礎(chǔ)教育改革的比較》，使我們認(rèn)識(shí)到作為教師身上的擔(dān)子很重。如何培養(yǎng)有發(fā)展前途的學(xué)生，現(xiàn)在就必須改變教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得輕身但又有創(chuàng)新。
通過(guò)聆聽(tīng)王紅、錢(qián)揚(yáng)義、李南萍、吳穎民、許錫良、楊麗庭、劉良華多位專(zhuān)家的講座認(rèn)識(shí)了教育論文的撰寫(xiě)、課題研究的方法。使我對(duì)教育論文的寫(xiě)作有了更清晰，更深入的認(rèn)識(shí)。知道了教育論文寫(xiě)作的技巧和方法;知道了教育論文有哪些類(lèi)型;知道了教育論文寫(xiě)作應(yīng)該注意寫(xiě)什么;還知道了怎樣修改自己的文稿。教授們獨(dú)到的視角、深邃的思想給我留下了深刻的印象，將深深地影響著我、激勵(lì)著我投入到今后的工作中去。
其次，名師課堂，風(fēng)趣幽默，智慧親和，精彩紛呈，讓我折服。
1、廣州執(zhí)信中學(xué)的許文學(xué)老師，談吐幽默，課堂駕馭游刃有余、收放自如，領(lǐng)著學(xué)生自主探索《物質(zhì)的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究》。讓學(xué)生的主體性得到充分體現(xiàn)，教師始終扮演著引導(dǎo)者的角色。
2、廣州廣雅中學(xué)的陳允任老師和曾國(guó)瓊老師的(鐵鹽和亞鐵鹽)同課異構(gòu)。這堂課真正詮釋了新課程教學(xué)理念：關(guān)注錯(cuò)誤重生成。教師們思路清晰，注重引導(dǎo)，盡可能讓學(xué)生多說(shuō)多做，盡可能的給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子有序的表達(dá)能力。
特別是錢(qián)揚(yáng)義老師提出的聽(tīng)課、評(píng)課、辯課三部曲使我懂得了無(wú)論多么完美的課總有可以挖掘的地方，認(rèn)真研究備課，講課，做到開(kāi)發(fā)學(xué)生智力又使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生帶著考試工具上考場(chǎng)，而不是帶著答案上考場(chǎng)。
三、通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為做科研型老師而努力。
十五天來(lái)的國(guó)培項(xiàng)目研修學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)教研技藝的增長(zhǎng)，這是我汲取高中化學(xué)教育教學(xué)知識(shí)營(yíng)養(yǎng)大餐的十五天，也是促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的十五天!今后我將努力做到：
1、將十五天學(xué)習(xí)的教育理論投入到實(shí)踐教學(xué)中去，為做科研型老師而努力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。除繼續(xù)學(xué)習(xí)理解本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容外，還要多讀報(bào)刊雜志，積極撰寫(xiě)教育論文、案例分析和教學(xué)反思，做終身學(xué)習(xí)的表率。
3、認(rèn)真做好課題研究，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的“熱點(diǎn)和亮點(diǎn)”。
4、充分利用好華南師大為參加培訓(xùn)學(xué)員搭建的平臺(tái)，加強(qiáng)交流，讓智慧碰撞，讓“國(guó)培”播下的“種子”生根、發(fā)芽。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇6
參加工作以來(lái)，隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)化”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
4、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。
6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應(yīng)該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。
附：
學(xué)習(xí)安排
上網(wǎng)瀏覽
�。�1）《影響孩子成長(zhǎng)的101個(gè)故事》
�。�2）《教育智慧從哪里來(lái)》
�。�3）《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》
（4）《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》
�。�5）《給教師的一百條建議》
�。�6）《信息技術(shù)與課程的整合》
（7）《有效技能》
�。�8）《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》
�。�9）《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)——小學(xué)數(shù)學(xué)》
�。�10）《情景教學(xué)理論與實(shí)踐》
（11）《中考復(fù)習(xí)方法》
�。�12）認(rèn)真做好一年內(nèi)讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)、心得體會(huì)。
篇四：教師個(gè)人自修計(jì)劃
作為一名教師，要想不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的期望，就得時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻充電。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，因此我制定了個(gè)人自修計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、堅(jiān)持每天進(jìn)行學(xué)習(xí)
堅(jiān)持每天從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專(zhuān)著。多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記好筆記。爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。
二、要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的教學(xué)
要及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法，做到邊教邊改進(jìn)，爭(zhēng)取逐步提高自己的教學(xué)水平。能及時(shí)記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成論文，多與他人交流。
三、虛心向他人學(xué)習(xí)
本學(xué)期多聽(tīng)課，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行大膽實(shí)踐，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)特色。平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些管理方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)
五、學(xué)習(xí)制作課件，多學(xué)習(xí)一些電腦方面的知識(shí)
要多參加電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)制作課件的方法，并經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫(huà)課件。要多看一些電腦方面的書(shū)籍，能更好地為教學(xué)服務(wù)。
六、練好基本功
要認(rèn)真練習(xí)鋼筆字，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)，練好粉筆字和普通話。只有具備了扎實(shí)的基本功，才會(huì)在教學(xué)中得心應(yīng)手。
七、認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)
抓住每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，要做到深入領(lǐng)會(huì)，記好學(xué)習(xí)筆記，并與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力形成自己的特色。
八、開(kāi)闊自己的視野
平時(shí)多查閱資料，使自己的課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富。要走出自己的狹隘世界，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看到更加廣闊的天空。
九、要做一名受學(xué)生喜歡的教師
要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，因?yàn)椤爸挥杏H其師，才會(huì)信其道。”教師對(duì)待學(xué)生要真誠(chéng)，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，真心地幫助每位學(xué)生，多為學(xué)生排憂解難，要成為他們的知心朋友。
我要做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師，不斷提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，讓學(xué)生在老師的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，作為一名青年人我要讀書(shū)；蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。”，為了達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，作為一名青年教師更要讀書(shū)，所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為了使我們的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂如下信息技術(shù)組全體教師的讀書(shū)計(jì)劃：
一、讀書(shū)內(nèi)容
1．精讀《給教師的建議》
2．教育教學(xué)類(lèi)《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》（從本校圖書(shū)館借閱），《窗邊的小豆豆》。
3．信息技術(shù)類(lèi)《Dreamever8.0培訓(xùn)教程》
二、主要措施
1.每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2.按照學(xué)科組內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與同事交流讀書(shū)感受。
3.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程與書(shū)籍結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)。
三、具體時(shí)間安排
1．20xx年9月——20xx年10月，重溫《給教師的建議》第1條至50條；
2．20xx年10月——20xx年11月，重溫《給教師的建議》第51條至100條；
3．20xx年11月——20xx年12月，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》一書(shū)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記，發(fā)表博文。其中：
20xx年12月1日——20xx年12月15日，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》第一部分；
20xx年12月16日——20xx年12月31日，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》第二部分。
4．20xx年1月——20xx年2月，自學(xué)《Dreamever8.0培訓(xùn)教程》，提高自己的信息技術(shù)水平。
5．20xx年2月——寒假，閱讀《窗邊的小豆豆》一書(shū)。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇8
俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。作為一名剛走上工作崗位的新教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，顯得尤其重要。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)上與老教師相比還相差很多，在課堂教學(xué)上還是會(huì)或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么的得心應(yīng)手。但畢竟我們還年輕，比較容易接受新的東西，我們思維活躍有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上小有成就。
一、自身專(zhuān)業(yè)化目標(biāo)
�。ㄒ唬┱w目標(biāo)：
作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，提高數(shù)學(xué)教育的科研能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃通過(guò)三年的時(shí)間，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專(zhuān)項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教學(xué)能力水平高、能夠適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平發(fā)展需要的青年教師。
1.充分領(lǐng)會(huì)課改的精神，在教學(xué)中用課改的理念進(jìn)行教學(xué)，做到教得實(shí)在、教得靈活，使自己能靈活駕馭新教材。
2.通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的科研素質(zhì)，嘗試撰寫(xiě)與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文，并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
3.在不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)的同時(shí)，也要研究課題，熟悉科研，向?qū)W者型老師靠攏，為成為一個(gè)科研型的教師努力。
�。ǘ╇A段目標(biāo)：
1.明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變（第一年）
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
�。�1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
�。�2）在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(zhǎng)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，
把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
（3）學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
2.加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，強(qiáng)化自我修煉。（第二年）
�。�1）學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
�。�2）在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，嘗試探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，嘗試在自己獨(dú)立準(zhǔn)備公開(kāi)課。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)他人，更注重總結(jié)自己。
�。�3）要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺(jué)得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。在跨上講臺(tái)的第二年，在做好教學(xué)工作之余，自身拿到本科文憑。
3.教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，初步形成自我教學(xué)特色。（第三年）
�。�1）能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。
(2)時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
盡量避免自己的一些缺點(diǎn)，如：考慮不夠仔細(xì)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，在這三年中我要慢慢改進(jìn)，多聽(tīng)聽(tīng)賽課中獲獎(jiǎng)的老師的課，吸收他們好的教法，做新課標(biāo)、教學(xué)新理念的實(shí)踐者，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，討教經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。
二、具體實(shí)施方案
1、科學(xué)備課：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)是備課過(guò)程中需要好好考慮和花心思的地方。加強(qiáng)備課的思維性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況，寫(xiě)出適合學(xué)生的教案，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè)，爭(zhēng)取效果達(dá)達(dá)到最佳。
2、認(rèn)真上課：上課也是一門(mén)藝術(shù)，如何上好每一節(jié)課，是我們現(xiàn)在必須思考的問(wèn)題。上課應(yīng)以學(xué)生為主題，充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)，
提高課堂效率。這樣就必須提高自身的修養(yǎng)，提高自己的教學(xué)魅力，來(lái)吸引住學(xué)生，這就是我在這三年內(nèi)必須要達(dá)到的，讓每一位學(xué)生都愛(ài)上數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)課，同時(shí)注重上課過(guò)程的高效率，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié)。及時(shí)、認(rèn)真的批改好學(xué)生的作業(yè)。并對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題給予輔導(dǎo)糾正。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：向理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。向他人學(xué)習(xí)。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會(huì)等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多聽(tīng)好課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并主動(dòng)與指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)交流。向自身學(xué)習(xí)。多爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，用壓力給自己動(dòng)力，多磨練，快成長(zhǎng)。在信息技術(shù)上多下工夫，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。向?qū)W生學(xué)習(xí)。教學(xué)工作就是研究學(xué)生學(xué)習(xí)和思想的工作。研究學(xué)生，就離不開(kāi)聯(lián)系學(xué)生。教學(xué)中脫離學(xué)生，提高教學(xué)課堂的實(shí)效就成為空談。
4、做好反思：反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，回憶這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒。并且對(duì)自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。
相信在未來(lái)的三年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展�！奥仿湫葸h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜，我都將為之努力。更加相信成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財(cái)富。
教師個(gè)人計(jì)劃 篇9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作結(jié)束了。回顧這一學(xué)期來(lái)的信息技術(shù)教學(xué)工作，我本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，盡心盡力地投入到教學(xué)工作中，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，組織教學(xué)。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)教師提出了更高的要求，只有不停地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須更新教育理念，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。為此，我堅(jiān)持閱讀《中小學(xué)電腦報(bào)》、《計(jì)算機(jī)教學(xué)》等，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，了解信息技術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向；繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展的需要。
三、做好歸納與小結(jié)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)得整體構(gòu)建水到渠成。
學(xué)生的學(xué)習(xí)使一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在學(xué)新知識(shí)時(shí)，往往是先從局部分散的學(xué)，最后才有一個(gè)整體的了解。信息技術(shù)課程課時(shí)少，內(nèi)容多，往往沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)間，但不復(fù)習(xí)，學(xué)生腦子一盤(pán)散沙，所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我主要采用了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過(guò)對(duì)知識(shí)和操作步驟的歸納，讓學(xué)生把零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái)，加強(qiáng)記憶與理解，從而能夠順利、熟練地完成操作，達(dá)到教學(xué)要求。
四、需要努力的方面。
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力；對(duì)不愛(ài)實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
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