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      小學四年級的班主任工作計劃

      時間:2021-03-13 18:51:39 工作計劃 我要投稿

      小學四年級的班主任工作計劃

        做一件事情之前要有所準備,工作才能順利進行,以下是小編給大家整理的小學四年級的班主任工作計劃,喜歡的過來一起分享吧。

      小學四年級的班主任工作計劃

        小學四年級的班主任工作計劃1

        新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

        一、基本情況分析:

        我班共有63位同學,其中女生27人,男生有36人,其中大部分同學平時上課都比較認真。同學們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方面主動性不強,貪玩又粗心,再加上家長的嬌生慣養(yǎng),因此同學的自覺性差,沒有良好的學習習慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以各位班干部為核心,起帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣及學習習慣。

        二、教育內(nèi)容及措施:

        (一)日常行為規(guī)范要求:

        1、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每周一的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

        2、學習行為習慣。主要包括學習紀律和學習方式、方法等方面的要求,培養(yǎng)學生正確的態(tài)度,掌握正確的學習方式、方法,提高學習效率。通過傳授和訓練,幫助學生養(yǎng)成自我約束、自我評價的能力,并繼續(xù)進行每月最佳學員的評比工作,在激勵機制下培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

        3、勞動行為規(guī)范。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。制定值日表,實行崗位負責制。

        (二)培養(yǎng)良好的班集體。

        1、提倡學生從“我”做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛校園的熱潮。

        2、組織不同內(nèi)容的活動,促進學風,班風的形成。學習上要形成一個你追我趕的局面,讓每個學生都有競爭力,不服輸?shù)囊庾R,從而推動學習的進步。

        (三)建設(shè)班干部隊伍

        因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了,他們也有了對同學正確認識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡迎的。由他們來擔任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,即時作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任。

        (四)做好后進生的工作。

        1、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案,使待進生樹立起自尊心、自信心、增強自身的'能力。

        2、抓好學生平時的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)學生成為一個講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的孩子。

        3、發(fā)揮班集體的力量幫助待進生,開展“一幫一”的活動,讓優(yōu)秀生從學習上幫助待進生,使待進生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵他們的上進心,善于挖掘他們的閃光點,一有進步就及時表揚。

        (五)加強家校聯(lián)系。

        教師和家長都是學生健康成長的關(guān)鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,告訴家長學生在學校的表現(xiàn),有些什么進步,存在什么現(xiàn)象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學生健康成長。

        這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

        小學四年級的班主任工作計劃2

        一、指導思想

        繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

        二、班級基本情況

        全班共有學生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

        三、奮斗目標:

        將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣,為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

        四、本學期班主任工作基本要點:

        1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

        2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

        3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

        4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

        5、持之以恒促進學風建設(shè),爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

        6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

        7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

        8、調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。

        9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

        10、本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。

        小學四年級的班主任工作計劃3

        以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任,一心一意謀學校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作計劃如下:

        一:總體計劃:

        培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

        二:具體的計劃。

        (一)、開學準備工作:

        1、布置教室,出好黑板報。

        2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

        3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

        4、發(fā)書,發(fā)本。

        5、演講,讓學生知道到學校的任務(wù)、責任。

        (二). 班主任工作的分類:

        第一類:每天必做的事情

        1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

        2、課前安排。

        3、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

        4、放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

        5、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

        6、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

        第二類:每周必做的事情。

        1、小組評比,每周評出一個先進小組。

        2、每周一次語文生字詞聽寫。

        3、每周批改一次日記,學生每周寫一篇。

        4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

        5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

        6、周五放學前對下周的安排。

        7、爭取全校每周的流動紅旗。

        第三類:每月必做的事情。

        1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

        2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

        4、對學生的鼓勁加油。

        5、給班干部提建議,給班主任提意見。

        6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

        (三).班主任工作思路

        1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

        2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

        3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

        4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

        5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

        6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        (四)班主任工作要點

        1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

        3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

        4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

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