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      四年級上冊音樂教學(xué)工作計劃

      時間:2021-01-19 12:47:23 工作計劃 我要投稿

      四年級上冊音樂教學(xué)工作計劃

        一、教材分析

      四年級上冊音樂教學(xué)工作計劃

        本冊音樂教材的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系,把音樂置身于大文化背景之中,以文化主題組織教材。共有八課,分別是《東海漁歌》、《我們的田野》、《民族的節(jié)日》、《山鄉(xiāng)牧童》、《故鄉(xiāng)的橋》、《音樂中的故事》、《民族的舞步》、《八音盒》。其中歌曲有《趕海小姑娘》、《小螺號》、《我們的田野》、《田野在召喚》、《快樂的潑水節(jié)》、《那達(dá)慕之歌》、《牧童》、《在阿維翁大橋上》、《老鼠和大象》、《聽媽媽講那過去的事情》、《鈴兒響叮當(dāng)》讓學(xué)生接觸并了解中國的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國出色的歌曲,并配以群體的音樂活動,如齊唱、合唱等。它有助與學(xué)生養(yǎng)成共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神。以審美為核心,以音樂的`美感來感染學(xué)生,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。另外本教材的編創(chuàng)與活動中,編有大量的實踐要求,讓學(xué)生在編創(chuàng)與活動中去體驗音樂的美感,提高他們的音樂感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。

        二、教學(xué)目標(biāo)

       。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

        1、音樂表現(xiàn)要素

       。1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

       。2)能聽辨不同的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨不同類型其音色。

       。3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。

       。4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

        2、音樂情緒與情感

       。1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

       。2)能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

        3、音樂體裁與形式

       。1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

        (2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

       。3)能夠區(qū)別齊唱和合唱、齊奏和合奏。

        (4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學(xué)年2—4首。

        4、音樂風(fēng)格與流派

       。1)聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風(fēng)格。

       。2)聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。

        (二)表現(xiàn)

        1、演唱

        (1)樂于參與各種演唱活動。

        (2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

       。3)能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

       。4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。

       。5)每學(xué)年能夠被唱歌曲4&—6首。

        2、演奏

        (1)樂于參與各種演奏活動。

       。2)學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。

       。3)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒,并對自己和他人的演奏進(jìn)行簡單評論。

       。4)每學(xué)年能夠演奏樂曲2&—3首。

        3、綜合性藝術(shù)表演

        (1)能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享有樂趣。

       。2)在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色。

        (3)能夠?qū)ψ约、他人的表演進(jìn)行簡單的評論。

        4、識讀樂譜

       。1)用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。

        (2)結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。

       。3)能夠識讀簡單樂譜。

        三、教學(xué)重點

        1、在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高他們的音樂欣賞水平。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí),特別是對音符的認(rèn)識能力。

        3、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善學(xué)生的歌唱習(xí)慣,減少喊唱現(xiàn)象。

        4、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動。

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