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      園長助理工作計劃

      時間:2021-01-18 10:42:44 工作計劃 我要投稿

      園長助理工作計劃3篇

        園長助理工作計劃篇一

      園長助理工作計劃3篇

        1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

        2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習慣的培養(yǎng),加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質(zhì)量。

        3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。

        4、負責組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

        5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

        6、協(xié)助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課幼兒園園長助理職責—三聯(lián)閱讀

        7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

        8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內(nèi)的各項活動。

        園長助理工作計劃篇二

        1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

        2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標,面向全體幼兒全面提高幼兒素質(zhì)。

        3、協(xié)助園長制定和審定各班學期及學年工作計劃和總結(jié),并入班檢查落實情況。做好檢查記錄的`同時,及時督促各計劃的完成效果。

        4、負責幼兒園招生工作。

        5、負責幼兒園網(wǎng)站工作。

        6、協(xié)助園長管理幼兒園的教育教學工作。

        7、站在全園角度認真制定、實施全園業(yè)務工作計劃、總結(jié)工作、組織教研組學習,做好全園日常教學工作的檢查、評估,組織好全園的教學觀摩活動,幼兒各種競賽活動。

        8、加強自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師隊伍的自身建設和精神文明建設。

        9、深入保教研究,每周要有進班時間,能及時發(fā)現(xiàn)各種工作問題,及時采取解決措施,并做好相應記錄。

        10、深入教學教研活動,隨堂聽課每周1—2次,并及時做好評估反饋工作。

        11、有計劃培養(yǎng)骨干教師,開展多種形式的培訓工作、評比工作、使她們在原有基礎上逐步提高。

        12、根據(jù)園務工作計劃,做好家長、社會工作,組織好大型主題活動(如:半日活動、親子活動、主題活動等),取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

        13、關心、了解教師和保育員的保教工作情況,有計劃有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。

        14、負責教師的調(diào)休及代課安排。

        15、協(xié)助園長進行園文化建設工作,園所環(huán)境布置工作。

        16、協(xié)助園長負責管理幼兒園日常工作,同時整理好檔案,并做好各項工作記錄。

        總的來說,園長助理的責任、工作量更大、更多。其實它就相當于副園長的職務,要搞好業(yè)務,組織教研。整理好檔案,做好會議記錄,人事記錄。安排好一些工作,園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實重要的是穩(wěn)定好師資隊伍,抓好教師的教學質(zhì)量,做好家園溝通工作。

        園長助理工作計劃篇三

        1、協(xié)助園長分管幼兒園的教育教學工作。

        2、站在全園角度認真制定、實施全園業(yè)務工作計劃、總結(jié)工作、組織教研組學習,做好全園日常教學工作的檢查、評估,組織好全園的教學觀摩活動,幼兒各種競賽活動。

        3、指導制定并審查各教研組、班主任工作計劃,專題研究計劃。督促教研組按時開展教研活動,并做好檢查、評估工作。

        4、加強自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師教師隊伍的自身建設和精神文明建設。

        5、深入保教研究每周進班一個半天,深入教研組參加活動,隨堂聽課每周1—2次,并及時做好評估反饋工作。

        6、有計劃地培養(yǎng)青年教師,開展多種形式的培訓工作、評比工作,使她們在原有基礎上逐步提高。

        7、協(xié)助園長開展全園的科研工作,同時帶領各教研組成員開展教學科研工作。

        8、根據(jù)園務工作計劃,做好家長、社會工作,組織好大型主題活動(半日活動、家長學校、主題活動等)取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

        9、關心、了解教師的保教工作情況,根據(jù)《規(guī)程》、《指南》等文件精神有計劃、有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。

        10、負責教師的調(diào)休簽單,班級代課安排,負責教師每月日常工作的考核及獎勵分配。

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