跟車的工作計劃

　　一、車輛概況

　　本車共有學生154人。學生年齡參差不齊，自理才能弱，有待進一步進步學生的自覺性和行為習慣。

　　二、指導思想

　　結合學生的實際環(huán)境，培養(yǎng)學生優(yōu)越的行為習慣和道德意識，加強學生的'自我治理的才能，對孩子們進行集體主義和愛國主義教導，展示中小學生新形象，建立優(yōu)越的車風，為創(chuàng)建優(yōu)秀車次而盡力！

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬└愫萌粘Ｖ卫砉ぷ�，樹立車隊長。

　　1、訓練學生上車規(guī)律，包管學生盡快做到自覺遵章守紀。

　　2、訓練學生在車上的規(guī)律，包管在車上不說話，不吃器械。

　　3、訓練學生在車上注意平安，車窗開的不能過大，頭手不能伸出窗外。

　　4、培養(yǎng)學生優(yōu)越的行為習慣，不亂扔果皮紙屑（分外是往車窗外亂扔）。

　　5、培養(yǎng)連合協(xié)作的車隊長，施展車隊長的模范作用。

　�。ǘ�）對學生進行思想品德教導。

　　1、在車上對學生進行《中小學生守則》的教導，學生以此為范，導之于行。

　　2、對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教導。

　　3、結合生活情境，適時對學生進行品德教導。

　�。ㄈ�）教導學生做一個遵守規(guī)律的好孩子。

　　1、在車上發(fā)明不良行為的學生要急速教導，并贊助改正。

　　2、增強對學生的治理，是家長寧神，孩子滿意。

　　（四）增強與家長的互助

　　樹立學校家庭電話互訪制度。留有每位學生家長的電話號碼，如有特殊環(huán)境，急速看護家長。爭取家長對我工作的支持，盡力使家校教導形成合力。

　　四、具體支配

　　1、對學生進行乘車平安教導。

　　2、培養(yǎng)學生優(yōu)越的乘車習慣，不遲到，不早退。

　　3、如學告假，需奉告跟車先生。

　　4、對學生平安教導（防溺水、防雷雨等）。

　　5、對學生進行文明禮儀教導。

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