教研工作計(jì)劃范文
2009年，是我市落實(shí)科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo)，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的關(guān)鍵年。為進(jìn)一步做好教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研在課改中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，進(jìn)一步促進(jìn)我市的教育教學(xué)改革深入發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定以下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
2009年，我市教研工作要以黨的“十七屆三中全會(huì)”為指導(dǎo)，高舉科學(xué)發(fā)展旗幟，堅(jiān)持構(gòu)建和諧教科研，切實(shí)履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”職能，努力開創(chuàng)我市教科研工作的新局面。
二、主要任務(wù)：本年度我市教研工作要重要完成以下五大工作任務(wù)。
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育，分層次推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；
2、指導(dǎo)、引領(lǐng)全市的教科研工作順利進(jìn)行；
3、抓好片區(qū)（校本）研訓(xùn)；
4、深入開展課題研究，研發(fā)“養(yǎng)成教育”地方課程；
5、努力打造一支觀念新、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能吃苦、講奉獻(xiàn)、重合作的教研隊(duì)伍。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┗A(chǔ)教育課程改革
1、繼續(xù)發(fā)揮新課程實(shí)驗(yàn)專家組和學(xué)科指導(dǎo)組作用，深入學(xué)校，調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；
2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，探索和構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。
3、組織教學(xué)能手評(píng)選、新課程團(tuán)體賽、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，促進(jìn)課改向縱深層次發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，形成新的教學(xué)模式；
4、繼續(xù)做好新課程的跟蹤和滾動(dòng)培訓(xùn)工作，改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)績效；
5、繼續(xù)做好普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的模塊考試工作；
6、做好普通高中新課程實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的研究，特別是普通高中新課程實(shí)驗(yàn)高考方案的研究。
�。ǘ┢瑓^(qū)（校本）研訓(xùn)
1、建立健全校本研訓(xùn)組織，完善教研網(wǎng)絡(luò)；
2、繼續(xù)抓好普通高中新課程實(shí)驗(yàn)片際教研活動(dòng)，提升水平，使之長久開展下去；
3、建立市直學(xué)校校際教研組。市直12所公辦學(xué)校和民辦學(xué)校按按學(xué)段學(xué)科聯(lián)合組建校際教研組織，集中制訂計(jì)劃，集中開展活動(dòng)；
4、提升校本研訓(xùn)質(zhì)量。各縣（市、區(qū)）學(xué)校要在“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、專項(xiàng)培訓(xùn)”的基本模式基礎(chǔ)上，結(jié)合縣情、校情形成各自的特色；
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)教的教研工作，關(guān)注和研究光盤教學(xué)，利用遠(yuǎn)教資料，提高備課和教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┙虒W(xué)管理
1、督促各級(jí)各類學(xué)校建立新的`教學(xué)常規(guī)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，提升管理水平，使之更適應(yīng)課改要求；
2、做好各項(xiàng)檢查和對(duì)縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校的評(píng)估工作。
�。ㄋ模┱n題研究
1、重點(diǎn)進(jìn)行“加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”課題研究，研發(fā)義教、幼教階段地方課程；
2、開展初、高中教學(xué)銜接專題研究，尋找大面積提高高中質(zhì)量的有效途徑；
3、對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省級(jí)課題進(jìn)行檢查；
4、做好通用技術(shù)課開設(shè)的研究；
5、繼續(xù)抓好市教研室組織的課題“問題解決教學(xué)法”和“學(xué)思維活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)”的深入研究。
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1、要圍繞“保四爭三”的總體目標(biāo)，確定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)；
2、分析研究高考試題的特點(diǎn)和改革趨勢，加強(qiáng)對(duì)試題內(nèi)容和復(fù)習(xí)方式的研究，注重總結(jié)梳理先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師的備考策略和經(jīng)驗(yàn)，提高高三備考的針對(duì)性和有效性，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量；
3、做好兩次模擬考試的考務(wù)、分析、反饋工作，做好一模考試的分析會(huì)。
（六）自身建設(shè)
1、完善教研工作機(jī)制，創(chuàng)新開展片區(qū)教研、校際教研，使之規(guī)范化、常態(tài)化；
2、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮縣（區(qū)）教研隊(duì)伍在全市性教研工作項(xiàng)目中的專業(yè)作用，參與主持全市性的教學(xué)管理工作項(xiàng)目，共同促進(jìn)教研發(fā)展；
3、努力提高教研員自身素質(zhì)，提升教研員駕馭各項(xiàng)工作的能力；
4、組織教研員就如何聽評(píng)課、如何開展教研活動(dòng)、課題研究、質(zhì)量分析、備考指導(dǎo)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研討；
5、嘗試運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)或視頻開展教研活動(dòng)。
（七）其它方面：
23、繼續(xù)辦好《**教育》；
24、修訂地方教材，進(jìn)一步開發(fā)校本課程。
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