2019年個人工作計劃

　　導語：我將結合2018年的工作經(jīng)驗及對產(chǎn)品的了解，仔細分析找出有效的目標客戶群。我將通過對工作中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，以總結歸納出完善高效的工作方法。接下來歡迎大家參考2019年個人工作計劃。文章僅供參考！

　　2019年個人工作計劃

　　一個學期的工作已經(jīng)開始了，為了更好地服務于本職工作，本學期工作計劃將從以下幾個進行：

　　一、工作目標

　　以提高學生身體素質為目的，全面實現(xiàn)學生的身體健康為宗旨，保證體質監(jiān)測率達到80%以上。保證體育社團的有效開展，實現(xiàn)陽光體育活動的“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、認真?zhèn)湔n授課，保證課堂教學質量，撰寫好課堂教學反思。

　　2、加強學生課堂常規(guī)教育，保證學生體育課堂安全無事故發(fā)生。

　　3、做好體育達標測試工作，保質保量的完成這項工作。

　　4、組建體育社團，抓好體育社團活動工作，做好活動計劃和活動記錄的填寫，注重活動材料的搜集和整理。

　　5、籌備學校運動會，保證學校趣味運動會順利召開。

　　6、協(xié)助其他體育教師開展好大課間和陽光體育工作。

　　7、開展好全國百萬青少年上冰雪活動和資料的收集和整理工作。

　　三、兼職工作

　　1、全面檢查學校網(wǎng)絡及電子設備，做好檢修工作，保證教學及辦公的順暢使用。

　　2、做好希沃白板5的培訓和后續(xù)的使用服務工作，保證教師能夠很快的掌握并熟練地使用。

　　3、配合其他教師做好微課的錄制及實驗工作，確保學校信息技術和微課的使用效率。

　　4、關注上級部門的通知，及時完成上級的'任務。做好學校信息、網(wǎng)站等信息化工作。

　　四、其他工作

　　1、保質標量的完成每月8篇博客的書寫。

　　2、每月閱讀跟教學有關的文章，并撰寫有一定質量的心得。

　　3、配合其他學科教學完成學校安排的一定量工作。

　　4、認真學習，記錄好業(yè)務學習筆記和聽課筆記。

　　2019年個人工作計劃

　　一、指導思想

　　教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。

　　二、主要工作任務

　　1、認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有必須的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

　　2、端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上，資料真實，并有必須質量的評語。用心參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。

　　3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

　　4、認真做好學�！叭�、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”教師的初評工作。

　　三、英語教學工作

　　在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起

　　(一)教學目的任務

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

　　7、能運用相關的'語言知識和技能，完成某項任務。

　　8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。

　　(二)教材重點難點

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　(三)主要措施

　　1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

　　2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行超多的語言操練和練習。

　　3、培養(yǎng)學生拼讀音標的潛力，確保學生自主學習的質量。

　　4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。

　　四、加強學習提高素質

　　利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向名師學習，切實提高自身素質。

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