有關(guān)護理自我鑒定范文集合20篇
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)護理自我鑒定范文集合20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理自我鑒定1
本人通過半年多的護理工作實習，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決。同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的'業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
護理自我鑒定2
短短4周的供應室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。在供應室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了供應室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過在供應室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)?工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
護理自我鑒定3
實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師，實習自我鑒定《外科護理實習自我鑒定》。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排�？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護 。此外，
還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的'第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當?shù)奈：π�，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
護理自我鑒定4
在這兩年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合的重要性，體會到了理論聯(lián)系實際的真正內(nèi)涵。在學習上，我認真的完成每一項體育活動，提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。我積極投入各項文藝活動中，堅持以一名優(yōu)秀體育工作者的標準來要求自己，以高標準要求自己，時刻注意培養(yǎng)自己的集體榮譽感和團隊精神，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，力求為成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生而奠定堅實的基礎(chǔ)，希望能幫助自己以后更加順利地融入到大學生活和社會實踐中去。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年的生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的.，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
兩年的大學生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護理自我鑒定5
在骨科實習期間，我不僅提高了靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導尿等基本護理操作能力，還讓臥床患者更容易在床上洗頭。我還學到了幾種骨科專業(yè)操作，如神燈治療儀、骨折治療儀的使用、牽引口的換藥方法和專業(yè)理論知識，包括骨折、腰椎間盤突出癥、膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)置換術(shù)、牽引患者、石膏患者和頸椎患者，以及床板的'使用。
骨科知識非常專業(yè)。例如，在體檢中，如腰椎間盤突出癥，我們可以通過患者四肢的感覺和肌肉力量來判斷哪些椎體受損。另一個例子是環(huán)樞關(guān)節(jié)半脫位。我們通過比較面部和四肢的感覺來判斷第一和第二頸椎之間的關(guān)節(jié)損傷是否對四肢造成損傷。給我印象最深的是全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，尤其是術(shù)后患者。我們用皮尺比較腿部長度，判斷是否有假體脫位。
在此期間，我發(fā)現(xiàn)自己仍然存在許多不足，如查房能力、體檢不到位、對患者進行宣傳教育等�？偟膩碚f，理論知識還不夠扎實，所以我需要不斷地從書中學習知識，希望能靈活地應用于臨床實踐。
在這里，我也要感謝教給我很多臨床知識的老師。因為你的教導，我不斷從臨床學習知識，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足。和你一起工作的時間很難忘。非常感謝。
護理自我鑒定6
在學習上，嚴格要求自我，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的'掌握了�？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。
學習方面
能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。經(jīng)過三年學習，現(xiàn)已掌握了所學知識，并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
思想政治方面
我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，作風嚴謹，為人正派。
生活上勤儉樸素
熱愛團體，以誠待人，關(guān)心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅持良好的心態(tài)。
護理自我鑒定7
患者，能夠說是一個特殊的病人群體，他們在承受著軀體上病痛折磨的同時，還有對死亡的恐懼和對生的渴望，大多數(shù)病人或是情緒低落或是激動易怒，尤其是那些臨終的病人，護理工作更是尤為重要，甚至是超過了對于病人的診治。關(guān)注患者情緒，做好心理護理，開展優(yōu)質(zhì)護理服務，夯實基礎(chǔ)護理，正是病人所需要的，也是護理人員努力的方向。
為了能夠給患者供給無縫隙護理，保證基礎(chǔ)護理的全面落實，我們進行了大膽嘗試和創(chuàng)新，變被動服務為主動服務：
1合理調(diào)配班次，根據(jù)患者的需求增設(shè)了早班，午班，晚班，以及基礎(chǔ)護理日班，每周為病人床上洗頭一次。并且將基礎(chǔ)護理的完成情景作為床頭交班的資料。保證基礎(chǔ)護理工作的連續(xù)性。
2成立了由病室護士長，高年資護士，護理骨干3名組成的科室考核領(lǐng)導小組。設(shè)立科室信息本和個人考核本，對工作中發(fā)生的每件事，如工作流程調(diào)整，有關(guān)制度規(guī)定，護理人員存在的問題和優(yōu)點等進行記錄。對于出現(xiàn)的問題及時思考并組織人員討論，首先研究是否存在工作流程上的不合理并作出調(diào)整，屬于個人職責心問題給予提醒。
3向患者公開基礎(chǔ)護理的服務資料，理解病人的監(jiān)督。
4實施表格病痣，簡化書寫資料，將時間還給護士，將護士還給病人。
5組織落實各項工作制度，進一步完善各項。
6設(shè)立床頭提示卡：為每一位患者進行動態(tài)的安全評估，根據(jù)級別采取相應的護理措施，并按需床頭警示，保障病人的安全。
7由護理組長(主管護師擔任)根據(jù)病情變化，每日更改護囑并監(jiān)督檢查下級護士根據(jù)護囑完成的各項基礎(chǔ)護理工作。有效的保證了基礎(chǔ)護理的質(zhì)量。
8根據(jù)護囑設(shè)立床頭翻身巡視卡，床旁記錄單，增強了護士工作的主動性，也有效的預防了壓瘡的發(fā)生，同時也增進護士工作的透明度，得到了患者的'認可。
總結(jié)
1提高了患者滿意度，臨床護理工作直接服務于患者，經(jīng)過護士為患者供給主動、優(yōu)質(zhì)的護理服務，強化基礎(chǔ)護理，使患者感受到護理服務的改善，感受到了護士的愛心、細心、耐心和職責心，更加和諧了護患關(guān)系。
2表格病志簡化護理病志書寫形式，減少了護士書寫病志的時間。將時間還給了病人。
3對臥床的病人建立翻身卡，床旁記錄單，不論對患者家屬還是對護士起到監(jiān)督檢查和提示作用。也增加了工作的透明度。
4經(jīng)過示范病房的建立，護理人員更加注重工作流程的完善和為患者供給主動高效的服務，實現(xiàn)以病人為中心，做好三貼近。在落實基礎(chǔ)護理的同時，堅持做好每一次入院介紹，每一項治療和護理，每一次親情溝通，每一次健康宣教，保證護理工作連續(xù)性，用自我的實際行動詮釋優(yōu)質(zhì)護理服務的內(nèi)涵，得到了患者和家屬的充分肯定。
護理自我鑒定8
在大學的學習時間里，應當是我成長最快、變化最大的一段的一段時間。在高中的時候，感覺全國的教師們都是統(tǒng)一口徑的說“高中苦一點，在堅持一段時間，到了大學就輕松了”。所以我始終都懷著“大學生活好”的觀念從高中畢業(yè)進入到了大學的學習生活中來，然而到了大學我才發(fā)覺教師的話是沒有說完的，應當是“大學生活好累”！固然“大學生活累”并不是說大學學習要比高中還緊湊，而是說到了大學，我們就要面臨進入社會進入工作中去，所以我們必需要學各種的學問，才能更好的應付這些挑戰(zhàn)。
大學相比高中的學習氣氛，是一個很寬松的學習氣氛，學與不學全憑自己的自覺。但是到了大學會有一種責任感在催促你去學。也正是這樣的一種責任感，才讓我覺得“大學好累”，也讓覺得“大學學到了好多”。
大學的四年里面，我沒有被寬松的學習環(huán)境所同化，而是比高中更加的專心。大學里面，我對待自己的專業(yè)學問非常的仔細，絲毫不敢放松，在課堂上面積極聽講，在課堂后面自己還通過互聯(lián)網(wǎng)的的渠道積極復習。所以在大學我的.學習成績是取得了肯定的成果的，績點排在了班級第一名，全系前十的成績。
在大學里面我還參與了跟專業(yè)相關(guān)的競賽三次，其中一次進了前五，一次拿到了其次名的成績，或許跟其他同學還有肯定的差距，但對我來說，這就是一種進步。
大學四年，我還自己參與了各種證書考試，在畢業(yè)前拿到了英語六級證書、一般話二甲、計算機一級、初中教師資格證，在畢業(yè)的時候好勝利拿到了護士證！這是我比擬驕傲的一點，由于我在之前的根底并不是特殊好，但是我在大學里面通過自己的努力，將與大家的差距不斷縮小。
除了學習，我還在實踐方面有肯定的嘗試。通過院系和部門，我參加各種的活動，有養(yǎng)老院敬老活動，地鐵口執(zhí)勤，學校學生免費測血壓，以及協(xié)同學校教師參加了下鄉(xiāng)義診等義工活動，提高了自己的思想熟悉和動手力量。我還在大二、大三的暑假參加了暑假實踐。大二的時候和同學去做了電話客服，經(jīng)過一個假期的努力，提高了自己的語言表達與溝通力量。在大三的暑假我通過別人的介紹，進入了一家私人醫(yī)院進展短暫的實習，經(jīng)過實習提高了自己的護理學問和動手力量，為我后面大四同一實習供應了豐富的工作閱歷。
大學的四年，是我成長最快的四年，這四年里面，我積極進取，努力學習，取得了很多的勝利。可以說，我的四年大學生活，是豐富的是精彩的！
護理自我鑒定9
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，
發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的'業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解． 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務．
護理自我鑒定10
當我進這個科室的第一天起，我就決定要虛心好學，腎內(nèi)科是一個重要的科室，面對的病人要么病情負雜，要么治療周期長，腎內(nèi)科主要以腎功能衰竭病人多見，需要透析來維持生命。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的`離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
護理自我鑒定11
自我鑒定為我們提供了一個很好的學習機會，讓我們可以從中學到一點很有用的東西，下面我對我自己在這20xx年的工作鑒定一下。
在這20xx年里我們不斷的學習醫(yī)學知識不斷的進步，不斷的充實自己。在這過去的20xx年中，我一直在努力的工作，不斷的提高自己。我相信我能夠在自己的工作中做的更好，也一直在不斷的進步。一個人只有在不斷的總結(jié)中才能不斷進步，如此一個團體才能取得更大的進步！在即將到來的20xx年，我們會更有努力的工作。
在這20xx年中，我們不斷遇到了不少的麻煩，不管是病人還是家屬都給我們帶來了很多的麻煩，但是我們一直都盡量的去幫他們解除，我們有過困難，大家都能盡自己所能的去幫助他們，我想這就是我們最大的收獲。
在過去的20xx年中，我一直都在不斷的進步。我知道我們的工作就像一份工作，需要我們?nèi)プ龊�，我們不斷在學習，我們不斷在進步。這就是我這20xx年的工作情況，這也讓我感覺到了我的努力是多么的重要，這20xx年我們在工作中也有了很多的收獲，我相信我是可以把工作做到最好的。
當然，我也知道這是我應該做到的事情。在工作中我不會有任何的懈怠，我會一直在提升自己，不辜負大家的期待。在工作中我不會放松，我也不會放松對自己的要求，我會認真負責的去完成自己的工作任務。在工作中，我會努力的.去把自己的工作做到最好。我會用自己的全部的熱情去完成我的任務，在工作期間也會做好自己的本職工作，我相信我是可以把自己完成的最好，也能把我的工作保持優(yōu)勢。
在這20xx年的工作中我也有犯錯的時候。我會虛心的接受我們的意見，并努力的改正自己的錯誤。我一直都在不斷的進步！
護理自我鑒定12
自20xx年3月到科技學參加業(yè)余本科學習�，F(xiàn)在，在校的學習生活馬上就要結(jié)束了，兩年半的學習，使我系統(tǒng)地學習了法律、英語、西方經(jīng)濟、會計、組織行為學、勞動關(guān)系、社保、薪酬和人力資源開發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認識與改變，除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學習，更的財富來自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師。在課堂上為我們答疑解惑，在課余為我們解決工作中的難題。
作為一名在職學生，我的職業(yè)是在企業(yè)中做HR。來科讀書是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學習人力資源管理的方方面面，并能運用到實際的工作中，真正做到了學以致用。
學習的過程是辛苦的，每天忙忙碌碌地工作加上周末的學習，但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進行相關(guān)的培訓，也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報告以一種專業(yè)的形式表達出來。
我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達出來的東西在用詞上更加精準。比方說招聘，我們通常所說的招聘可以分為兩個階段：初試和復試。但通過學習，我們可以用更精確的`兩個詞來表達這兩種意思：“招募”和“甄選”。這就是我在科學習的成果，通過專業(yè)的知識讓自己更加專業(yè)。
作為20xx年的畢業(yè)生，我很驕傲也很自豪地說，我是科的一份子，我曾經(jīng)在科學習過。我熱愛我的職業(yè)，作為HR我會把我在科學習的成果融會貫通到我的工作中，在科的學習將會成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點。
護理自我鑒定13
從事臨床護理管理25年來，(護士長8年,護理部主任17年),自己積累豐富的管理經(jīng)驗和專業(yè)技能，知道如何發(fā)揮每個護士在工作時最佳精神狀態(tài)，減少或杜絕差錯發(fā)生；知道如
何制定護士的技能培訓方案，提高護士的工作能力；知道如何培訓護士成為良好“醫(yī)院的窗口”，言語舉止大方得體，使病友在接受護士提供的護理服務中，享受溫馨暖意的治療服務，可提高病友對醫(yī)院服務的滿意度；知道如何培訓員工提高法律意識，運用法律保護自己，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。任17年護理部主任期間,更換5屆院長,自己一直在護理部主任崗位. 如有機會為貴院服務，將盡職盡責，打造醫(yī)院護理形象，使醫(yī)院護理在原有的基礎(chǔ)上，更上一個臺階。
醫(yī)學護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度 ，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。 由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現(xiàn)。 。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的`運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學事業(yè)的我 立志獻身于醫(yī)學事業(yè) ！我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執(zhí)著追求，為祖國 為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務人員。
護理自我鑒定14
經(jīng)過3個月的進修，理解掌握了ERCP的插管技術(shù)及本卷須知，熟悉理解ERCP相關(guān)的治療適應癥和禁忌癥以及術(shù)后并發(fā)癥的處理。較好地完成了進修的學習任務，未發(fā)生醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。進修完畢后，我將繼續(xù)努力，不斷學習，將所學知識投入到全心全意為患者效勞的工作當中去。
在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫順的眼神。有一顆仁慈的心。但也有少數(shù)人不理解護士這一職業(yè)，不理解護理的真正內(nèi)涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。
我不否認在護士隊伍中也確實存在有缺乏專業(yè)操守的個別現(xiàn)象。但絕大部分護士是盡職盡責的。她們在用自己的平凡書寫著自己的故事，營造著屬于自己的美麗。
記得剛參加工作的時候，我也曾迷茫過，無休止的倒夜班，永遠無法停頓的腳步。每天聽到的是病人的呻吟，看見的是一張張痛苦的臉。于是再快樂的`心情都會變的沉重，再年輕的容顏都會被磨得蒼老。于是我把自己的滿腔熱情都傾注在我所選擇的職業(yè)上。我以為我的真心付出會得到同樣真誠的回報。但常常遭遇的是誤解和不被理解。于是我差點放棄自己最初的理想。只到幾年后的一天：一個年輕的媽媽帶著自己的孩子與我遇見。她指著我對她的孩子說：“寶貝，知道嗎？你就是被這個從媽媽肚肚取出來的，快謝謝阿姨”。那一刻，我充滿了感動和幸福。因為我一下就明白了我所從事的職業(yè)的內(nèi)涵——我們是在呵護生命！于是，我選擇了繼續(xù)努力。并且我投入了比以前更多的熱情。
漸漸的，這么多年過去了，早已深深愛上自己的職業(yè)，我付出了我全部的熱情，每天都被自己感動著。我為自己擁有這么崇高的職業(yè)而自豪。真的！
護理自我鑒定15
作為一名護士，經(jīng)歷了多年的工作和學習，每個人都應該時刻不斷地對自己做出一定的評估和客觀的自我鑒定。這個時候，業(yè)余本科自我鑒定就變得至關(guān)重要。因為只有當我們對自己的能力和技能有著清晰詳細的認識之后，我們才能夠更加地成長和發(fā)展。
第一步，我想要從自身的基本能力和素質(zhì)方面進行鑒定。首先，護士的基本素質(zhì)是必不可少的。這包括了擁有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，對患者的尊重和關(guān)心等等。其次，在日常工作中，應該有很強的服務意識和責任心，能夠認真對待每一位患者的需求和問題。此外，溝通能力和團隊協(xié)作能力也是十分重要的。這些素質(zhì)是我在工作中和學習中逐漸培養(yǎng)起來的，但也需要不斷地通過自我鑒定來做出修正和改進。
第二步，我會從專業(yè)技能方面做出評估。作為護理專業(yè)的從業(yè)者，自身的專業(yè)技能是必不可少的。我會對自己的專業(yè)技能進行評估和反思，包括對護理常識、護理程序和護理技能的掌握程度。同時，我也會針對自身所服務的患者群體，對于他們的特殊需求和照護要點做出評估和了解，確保在工作中有很強的適應性和敏捷性。在不斷的學習和實踐中，技能的提高是一條不斷實踐和積累的路程。
第三步，我會從自身的團隊能力和個人學習能力方面進行鑒定。在團隊合作中，我會用自己的實際行動，來展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。在融洽的團隊合作中，我會有意識地提升自己在團隊中的.意識，運用自己的專業(yè)技能和能力為團隊發(fā)揮最大作用。在個人的學習能力方面，我會思考和分析自己的學習方式和學習方法，積極的參加學習和培訓，從而提高自己的綜合素質(zhì)，不斷完善和提高自身的能力。
總之，護理業(yè)余本科自我鑒定是我個人成長和職業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分。沒有良好的自我評估和鑒定，也就無法了解自己的成長方向和變革之路。通過業(yè)余本科的學習和實踐，我不斷提高自我意識，增強個人責任感和團隊意識，培養(yǎng)了我的護理專業(yè)精神，拓展了我的能力和視野，更好地發(fā)揮了個人價值。
護理自我鑒定16
大學時光就像一匹白馬，三年的學校生活很快就要結(jié)束了。剛畢業(yè)，我對過去的生活充滿了感慨，所以我對自己的校園生活進行了自我評估。
1、在學習方面，學生可以利用課余時間按照學校有關(guān)規(guī)定自行學習各種課程，積極參加集中授課，按時完成各項作業(yè)。經(jīng)過三年的學習，他掌握了相關(guān)知識，并通過了相關(guān)課程考核。
2，在思想政治方面，我注重政治理論的研究。在工作和學習中，我能尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，作風嚴謹，做一個正派的人。
3、生活勤奮樸實，熱愛集體，待人以誠，關(guān)心同學，樂于助人，時間觀念強。性格樂觀開朗，始終保持良好的心態(tài)。
我在衛(wèi)生學校的第三年是我去醫(yī)院實習的時候。基本上，我在醫(yī)院呆了一年學習。在醫(yī)院，我精通自己的護理操作技能，理論與實踐相結(jié)合，在老師的指導下，用自己的耐心和愛心呵護患者，讓患者得到良好的護理，早日康復。在醫(yī)院實習期間，我發(fā)現(xiàn)很多同學也在學習護理，增加了與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了我的溝通能力，學習了別人的長處，也認識到了自己的短處。
我個人認為我的缺點是太執(zhí)著，有時甚至有點固執(zhí)。這可能與我在學習中喜歡動腦筋，經(jīng)常動腦筋有關(guān)。這在某些方面確實是有利的，但很多時候，也會影響對事物的整體認識，甚至在不經(jīng)意間對他人造成一定程度的傷害。我應該學會靈活，而不是像一個超凡脫俗的書呆子。
至于我今后的努力方向，我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標，把全面發(fā)展作為自己努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀.我認為，道德不僅是自身的修養(yǎng)品質(zhì)，更是個人對整個社會的`責任。當我們享有生存在這個世界上的權(quán)利時，我們就有義務為自己的言行對社會負責。
作為一個積極向上的時代青年，我會把學校的文明和知識帶給社會。我不會因為我的臨時大學文憑而失去信心。我會更加迫切地要求和充實自己。豐富再豐富，不斷提升自己，相信我的心一定能換來人生的精彩。
護理自我鑒定17
一、開頭
1、本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高。
2、通過護理實習，鞏固婦產(chǎn)科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護理，異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內(nèi)容等，同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進展情況，如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù)，開展護理科研，撰寫論文，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提高學生的實踐技能。
二、結(jié)尾
1、在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
2、通過這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)?工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更的進步。
護理自我鑒定18
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排�？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護。此外，還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的.臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
護理自我鑒定19
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好的生活態(tài)度與生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。
隨著學習的進步，我不止是學到了基礎(chǔ)知識與很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的`學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手與分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內(nèi)活動與做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流與向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水與收獲，為我人生的做了重要起點。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
護理自我鑒定20
20xx年金秋，我滿懷著向往的心情來到了流溪河畔的絢爛明珠—xxx醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱，年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個暖和的大家庭，更讓我對她充溢無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應當做什么？做完之后應當干什么？想完之后應當再做什么？經(jīng)過近8個月的學習和老師的訓誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
1、注意實習“方法”的學習。xxx醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐閱歷護理，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生 專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結(jié)。治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我供應了良好的場所和求知的平臺，而我則應當充分利用資源，學會擅長把握。
2、具備康復治療師應有的素養(yǎng)。常常會有病人問我：“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“酷愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要酷愛自己的專業(yè)，每一次康復部的業(yè)務學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的看法，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學看法。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，仔細對待，還要給我們講學問，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學會能夠解決問題的實力。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好摯友，說些心里話。面對這些患者，我們要清晰自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的`問題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ妓鳎f話就要負責任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教育下和自己的切身體會，我們肯定要學會擅長察顏觀色，與病人的溝通實力和處于突發(fā)事故或狀況的應急實力，以及邏輯思維實力。更應當懂得這方面的學問、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，xxx醫(yī)院是全國第一家專科康復醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是閱歷積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習實力的高峰階段。我應當抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研實力和技術(shù)水平。
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