（精華）活動(dòng)方案10篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
你有一個(gè)蘋果、我有一個(gè)蘋果，交換后每人還是一個(gè)蘋果，你有一個(gè)智慧，我有一個(gè)智慧，交換后就變成了兩個(gè)智慧。這就是集體備課的優(yōu)勢(shì)，集體的智慧和力量是不可估量的。為了切實(shí)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)科的整體成績，減輕教師的繁瑣勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師之間同伴互助，提高教師業(yè)務(wù)能力，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂，各個(gè)學(xué)科實(shí)施務(wù)實(shí)有效的集體備課。
一、集體備課的要求
1、由年級(jí)辦結(jié)合課程表安排統(tǒng)一時(shí)間同學(xué)科集體活動(dòng)，每單周周一、三、五、日，雙周二、四下午第三節(jié)為全校語數(shù)英物化學(xué)科集體備課時(shí)間；單周一、周日為其它學(xué)科集體備課時(shí)間。每次備課內(nèi)容一般應(yīng)為兩課時(shí)。集體備課時(shí)間一般情況下不經(jīng)年級(jí)辦主任同意不得占用。
2、集體備課是在教師個(gè)人提前備課的基礎(chǔ)上，實(shí)施的課前二次備課，以學(xué)科備課組為單位，由備課組長負(fù)責(zé)在學(xué)期前統(tǒng)一安排主備課人，作為中心發(fā)言人主講，主講人就自己承擔(dān)的主備任務(wù)進(jìn)行研究，提前整理制作課件、設(shè)計(jì)電子教案，在集體備課時(shí)把老師們的共同意見修改在教學(xué)設(shè)計(jì)或課件上，同時(shí)將電子教案、課件分別上傳到長城中學(xué)教務(wù)信箱（教案網(wǎng)）及資源網(wǎng)，并與大家共享。
3、在集體備課前，每個(gè)任課老師都要對(duì)備課的內(nèi)容進(jìn)行鉆研，做到有主見。為集體議課時(shí)的交流做好充分準(zhǔn)備。
二、集體備課的任務(wù)
1、做到既備教學(xué)（備教材、備學(xué)生）又備作業(yè)。集體議定下一節(jié)（兩節(jié)）教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)課件。包括：（1）課前導(dǎo)課、(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)（重點(diǎn)難點(diǎn)）、（3）指導(dǎo)自學(xué)的題目設(shè)計(jì)、(4)堂清檢測題設(shè)計(jì)、(5)小結(jié)及作業(yè)布置、（6）板書設(shè)計(jì)。達(dá)到“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”。確定電子教案（附“堂清檢測題”）、教學(xué)課件。
2、組長負(fù)責(zé)：（1）組織好本組備課活動(dòng)，填寫備課組活動(dòng)記錄表。（2）及時(shí)把備課組活動(dòng)記錄表上交年級(jí)辦。（3）用小黑板在辦公室前公示每天的學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)（統(tǒng)一格式為：“___年級(jí)___學(xué)科__月__日作業(yè)：”）。
3、語文、英語學(xué)科還要確定早讀時(shí)間背誦、默寫內(nèi)容，連同其他作業(yè)一并公示到小黑板上。確保同年級(jí)統(tǒng)一背誦、默寫作業(yè)。
4、教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)登記主備課教師上傳教案、課件情況，及時(shí)整理學(xué)科統(tǒng)一教案（課時(shí)教案）、堂清檢測題，以編印《長城中學(xué)教案》、《長城中學(xué)堂清檢測題》。各位老師結(jié)合集體議課的意見，要根據(jù)本班的學(xué)情，進(jìn)行修改，使之適應(yīng)本班的'教學(xué)實(shí)際，努力突出個(gè)人特色。每節(jié)課后，教師都要每節(jié)課后的教案上寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己課堂教學(xué)成功的做法、存在的問題、學(xué)生學(xué)情如何。教師合理使用妥善保存教案。對(duì)沒有教學(xué)反思的教案在檢查時(shí)視為不合格教案。對(duì)及時(shí)上傳課件、教案（附“堂清檢測題”）全組成員均享受教案計(jì)分，沒有及時(shí)上傳教案的視為全組成員無教案，不予計(jì)分。
三、集體備課制度
1、學(xué)校對(duì)集體備課主講人，每人每次加計(jì)元，原備課費(fèi)每人每節(jié)課元改為每一次集體備課每人元。
2、備課組長費(fèi)每人每月由原來元增加一倍為元再加組員參與活動(dòng)實(shí)際人數(shù)費(fèi)每人元。
3、備課前，人人鉆研教材，按時(shí)參加集體備課。不論何種原因每缺一次（或遲到、早退兩次）減本人備課費(fèi)元，并依據(jù)《長城中學(xué)教職工量化考核方案》扣本人量化積分。
4、組長必須按時(shí)組織集體備課活動(dòng)，做到認(rèn)真考勤，詳實(shí)記錄，每雙周結(jié)束把集體備課情況記錄表交年級(jí)辦。否則一次扣發(fā)組長費(fèi)元。
4、備課時(shí)，全體教師積極參與研討，不做與備課無關(guān)的事。每次集體議課不發(fā)言者扣發(fā)備課費(fèi)元，并提出批評(píng)。
5、集體備課時(shí)，年級(jí)班副主任參與并監(jiān)督本學(xué)科組備課過程，年級(jí)辦主任監(jiān)督檢查其他學(xué)科組備課活動(dòng)，教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任對(duì)各年級(jí)學(xué)科組活動(dòng)進(jìn)行督查。
6、每月集體備課的津貼，各年級(jí)辦單獨(dú)報(bào)教學(xué)副校長審查，無誤后轉(zhuǎn)辦公室注冊(cè)發(fā)放。
7、集體備課活動(dòng)建立舉報(bào)制，教師可以向年級(jí)辦舉報(bào)（或直接報(bào)主管副校長、教導(dǎo)主任）不按“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”做自行一套的教師；學(xué)生可以向年級(jí)辦舉報(bào)除統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)的教師，對(duì)于統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)學(xué)生有權(quán)拒絕完成。一經(jīng)查實(shí)，除扣發(fā)教師本人當(dāng)月的備課費(fèi)外，并通報(bào)批評(píng)。
8、學(xué)校對(duì)學(xué)科組設(shè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”，依據(jù)中招成績、全縣升級(jí)統(tǒng)考成績，同年級(jí)同學(xué)科三率綜合排名居全縣排名前3名，同時(shí)依據(jù)我校計(jì)算三率辦法同學(xué)科在我校同年級(jí)同學(xué)科平均三率和上、下浮動(dòng)語文、政治、歷史、地理均小于2的學(xué)科組，英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均小于3的學(xué)科組，將榮獲“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金為人均300元，學(xué)科組組員共享。
活動(dòng)方案 篇2
晨間活動(dòng)：
1、接待幼兒入園、晨檢。
2、安排豐富多彩的自選活動(dòng)供幼兒選擇。準(zhǔn)備大型戶外積塑和各種教師自制的體育用具：小兔鍵、拉力球、軟棒、飛鼠、降落傘等，讓幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇用具，自主開展游戲。
3、進(jìn)行“放松呼吸操”，為孩子們提供一個(gè)由分散到集中的'過程，為順利開展集中教育活動(dòng)打下鋪墊。
集體中教育活動(dòng)（一）：趣味手指游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大型積木搭建的動(dòng)物園造型。
2、各種小動(dòng)物的圖片。
3、背景音樂。
活動(dòng)過程：
1、教師以一則輕松的手指游戲，引起幼兒的興趣，導(dǎo)入教學(xué)。
教師和幼兒一起做游戲，從大拇指到小指按序轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度盡量大些，然后再從小指轉(zhuǎn)到大拇指。伴隨音樂，反復(fù)進(jìn)行。
2、展開并發(fā)展活動(dòng)。
�。�1）手的用處。讓幼兒自由討論，說出手的各種用處。
（2）學(xué)用手作小動(dòng)物造型。
（3）教師用手指動(dòng)物造型自編一個(gè)簡短、生動(dòng)的小故事。
（4）請(qǐng)幼兒用剛剛學(xué)的青蛙等手指造型或已經(jīng)掌握的造型來自編小故事練習(xí)講述、表演。教師注意傾聽，并在傾聽過程中給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、游戲“送小動(dòng)物入園”。
以“送小動(dòng)物入園”的游戲，來豐富、鞏固幼兒手指動(dòng)物造型。
活動(dòng)方案 篇3
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。
三、作業(yè)內(nèi)容
各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限，如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位，一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上，六年級(jí)放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級(jí)每班7名，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。 兩個(gè)字的.中間打一個(gè)空格。
請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
活動(dòng)方案 篇4
科學(xué)教研活動(dòng)試上：蜂蜜蛋糕樹
活動(dòng)內(nèi)容：蜂蜜蛋糕樹（科學(xué)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在聽聽說說繪本故事中，對(duì)測量活動(dòng)感興趣。
2.探索用多種材料的進(jìn)行測量，知道量具的長短與測量結(jié)果的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《蜂蜜蛋糕樹》繪本ppt、操作材料、不同長度的測量工具、筆
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1.今天，王老師帶來了一本有趣的繪本，我們一起看一看
二、閱讀繪本，學(xué)習(xí)測量
1.閱讀繪本前幾頁
提問：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了嗎？為什么沒有挖到？
2.出示圖片，了解量具長短與測量距離的關(guān)系
出示蜂蜜的路線圖
小熊貓從家門口走了五步，小老鼠走了也走了五步，誰來把小老鼠的測量的結(jié)果表示一下？
阿力走了幾步，誰來表示一下？
3.師小結(jié)：原來腳步的長短不一樣，測量出來的結(jié)果就不一樣。
4.了解量具的長短與測量結(jié)果的關(guān)系：
小老鼠的腳步最短，所以測量出來的距離最短；河馬的.腳步最長，所以測量出來的距離也最長，因此，雖然都走了5步，但是和熊貓的都不一樣，就挖不到蜂蜜了。
5．欣賞后半部分
我們來看看，小老鼠和阿力有沒有發(fā)現(xiàn)？
師講述后半部分繪本內(nèi)容
6.師小結(jié)：這個(gè)故事的名字就叫做《蜂蜜蛋糕樹》，好聽嗎？
三、幼兒測量
1.出示操作材料
你看，這就是熊貓的家到藏蜂蜜地點(diǎn)的距離，請(qǐng)我們小朋友用老師提供的材料來測量一下，看看到底有多遠(yuǎn)？
2.交代要求
請(qǐng)幼兒選用一種測量工具，并把測量結(jié)果記錄下來
3.幼兒操作
四、講評(píng)
1.記錄幼兒的操作結(jié)果
2.為什么不同的測量材料，相同的距長度，測量的次數(shù)不一樣？
3.師小結(jié)：相同的長度，測量工具越長，測量的次數(shù)越少；測量工具越短，測量次數(shù)越多。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
規(guī)則在生活中無處不在，我們生活在社會(huì)中需要遵守許許多多的規(guī)則，常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車輛總動(dòng)員。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求，中班幼兒處于規(guī)則意識(shí)形成的關(guān)鍵期，把握好這一時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識(shí)對(duì)于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義�！毒V要》中指出，教育活動(dòng)“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此，此活動(dòng)來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。
目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺行動(dòng)性思維為主導(dǎo)，又處于“他率”到“自率”的過渡時(shí)期，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及行為特征確立目標(biāo)為：了解常見車輛的名稱及作用，認(rèn)識(shí)常見的'交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常見車輛的名稱及作用，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。
2、能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標(biāo)記小卡片若干，請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。
2、把活動(dòng)場地設(shè)計(jì)成馬路，貼上各種交通標(biāo)記。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)各種車輛，并按標(biāo)志分類
1、讓幼兒說說自己的名稱及用途
“呀，工廠里一下造了這么多車！你是什么車？有什么用？”
2、車子進(jìn)入停車場，按標(biāo)記分類停放
“我們一起停到停車場去吧？停車場在哪兒呢？”（認(rèn)識(shí)停車場標(biāo)志）
“請(qǐng)車子們進(jìn)入停車場后找到自己停的地方，幼兒教案《常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車輛總動(dòng)員》。”
車子聽音樂駛?cè)胪＼噲霾礃?biāo)記停放。
二、通過開車游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
帶領(lǐng)車輛駛上馬路，沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志
“車輛們請(qǐng)注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”
“看！前面路口有一個(gè)牌子，這是什么呀？”……（按順序認(rèn)識(shí)：紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志）
三、韻律活動(dòng)：車輛加油
1、進(jìn)入加油站
“車輛開了那么多路，沒油了怎辦？”（認(rèn)識(shí)加油站標(biāo)志）
2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來創(chuàng)編加油動(dòng)作
“你怎么用你的身體動(dòng)作來表現(xiàn)加油？”
3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動(dòng)作
“油加好了！我們?cè)贆z查一下有沒有哪個(gè)地方壞了，需要檢修？”
4、 用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情
“車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”
四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志
按原路返回，復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義
“車子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回�！�
五、結(jié)束
車輛返回停車場停好，休息。
常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車輛總動(dòng)員
活動(dòng)方案 篇6
一、區(qū)域整體推進(jìn)計(jì)劃表
年份
地市
區(qū)縣
空間開通數(shù)量小計(jì)
名稱
開通數(shù)量
名稱
開通數(shù)量
總體統(tǒng)計(jì)
注明：區(qū)域整體推進(jìn)中，根據(jù)各地實(shí)際情況，可完全采取用地市推進(jìn)或區(qū)縣推進(jìn)，也可地市區(qū)縣統(tǒng)籌考慮推進(jìn)。
二、現(xiàn)狀調(diào)研
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用概況
我縣有各級(jí)各類學(xué)校392所，專任教師4458人，在校學(xué)生54448人。按照《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》（教技〔20xx〕7號(hào)）和《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》(教技〔20xx〕4號(hào)）的要求，選定甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為我縣教師、學(xué)生和家長提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的空間和環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，學(xué)生也可以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。截至目前，在甘肅省基礎(chǔ)資源教育公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)教師3621人，學(xué)生31647人，家長1103人，開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教師3583人，學(xué)生1141人，家長922人。
�。ǘ┲饕獑栴}
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的運(yùn)用確實(shí)為學(xué)生、老師、家長之間的交流合作等提供了方便，使教學(xué)效果更佳，但是目前我縣在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用上還是有一些比較普遍的問題，主要面臨以下幾個(gè)方面問題：
�。�1）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間對(duì)很多學(xué)校、老師、學(xué)生而言是一個(gè)抽象的名詞，對(duì)于好多家長特別是來自農(nóng)村的文化程度或網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平低的家長更是一個(gè)陌生的詞匯，導(dǎo)致學(xué)生、家長在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用方面存在一定的困難。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間操作流程過于復(fù)雜，如果界面簡單易操作，使用人群會(huì)大幅增加。對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的改革上應(yīng)做到：界面盡可能的簡潔美觀，太復(fù)雜的界面會(huì)造成上面所說的登錄流程復(fù)雜的問題，而且最好是傻瓜式的點(diǎn)擊，讓人進(jìn)入后就知道該怎樣操作。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供了便利，只要能上網(wǎng)就可以在線學(xué)習(xí)，但是，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)普及程度不高，學(xué)生、家長缺少支持上網(wǎng)學(xué)習(xí)的設(shè)備，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是難上加難。
�。�4）應(yīng)用水平不高，有些學(xué)校雖然利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展教育教學(xué)，但也只是把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺(tái)當(dāng)成是一個(gè)布置作業(yè)和完成作業(yè)的一個(gè)平臺(tái)，沒有更深入利用平臺(tái)來開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。
�。ㄈ┕ぷ骺紤]
�。�1）靠實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作
縣教體局負(fù)責(zé)本縣活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，縣電教館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。各校要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確管理職責(zé)，制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實(shí)施方案，靠實(shí)責(zé)任，做好應(yīng)用普及工作。
�。�2）認(rèn)真作好甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)各學(xué)校的應(yīng)用工作
甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的“教學(xué)空間”已經(jīng)為全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各類學(xué)校建立了學(xué)校虛擬公共服務(wù)應(yīng)用平臺(tái)，各學(xué)校要抓好學(xué)校虛擬空間的應(yīng)用工作，將學(xué)校虛擬空間作為有效的教育網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)，應(yīng)用到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面開展常態(tài)應(yīng)用。按照市教育局與省教育廳簽訂的重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)，年內(nèi)各學(xué)校虛擬公共服務(wù)平臺(tái)常態(tài)化使用率必須達(dá)到60%以上。
�。�3）加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”的常態(tài)應(yīng)用
一是各學(xué)校作好所有教師和適齡學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊(cè)開通、班級(jí)空間的開通工作，建立具有社團(tuán)特色的學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”；二是各學(xué)校有效地通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展線上線下的常態(tài)化教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、教學(xué)支持、學(xué)習(xí)交互的有效銜接，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的常態(tài)應(yīng)用落到實(shí)處。
�。�4）作好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)相關(guān)工作
一是11月10曰前報(bào)送學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實(shí)施方案（參考附件2 )；二是11月15日前上報(bào)優(yōu)秀學(xué)校推薦表，（參考附件5）；三是上報(bào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)工作聯(lián)系點(diǎn)人（參考附件1）。
三、20xx年工作安排
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)任務(wù)
我縣20xx年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)（以下簡稱活動(dòng)）按照“普及應(yīng)用、融合創(chuàng)新、示范推廣”的原則，依托甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，組織廣大師生開通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，使全縣師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量每年新增5500個(gè)以上，通過多種形式的應(yīng)用活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與物理學(xué)習(xí)空間的融合互動(dòng)和創(chuàng)新發(fā)展，并引導(dǎo)師生科學(xué)合理使用。張家川縣推薦遴選不低于1個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和1所優(yōu)秀學(xué)校，示范推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面的'典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”。
�。ǘ� 區(qū)域整體推進(jìn)舉措
（1）建設(shè)空間
一是加強(qiáng)培訓(xùn)。縣電教館組織各校信息技術(shù)骨干教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，各校借助信息技術(shù)骨干教師，對(duì)全校教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用水平。
二是完善空間功能。全縣各級(jí)學(xué)各類學(xué)校推動(dòng)整合“人人通”平臺(tái)的資源、數(shù)據(jù)、服務(wù)，完善個(gè)人空間和機(jī)構(gòu)空間、 優(yōu)化集成的公共應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)分析服務(wù)等功能。
三是開通空間。確�？h域內(nèi)所有學(xué)校開通機(jī)構(gòu)空間，學(xué)校所有教師和適齡學(xué)生開通個(gè)人空間。各學(xué)校根據(jù)應(yīng)用需要，鼓勵(lì)建設(shè)名師、家長等多種類型個(gè)人空間，以及區(qū)域、班級(jí)、社團(tuán)等多種類型機(jī)構(gòu)空間。
(2）深化應(yīng)用
各校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組織開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。以“全國教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)”等為抓手，豐富空間內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)方式變革。
(3）優(yōu)秀推薦
采取區(qū)域和學(xué)校自主審報(bào)，逐級(jí)推薦、縣級(jí)評(píng)選的方式，推薦遴選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校。主要工作包括自主申報(bào)，縣級(jí)評(píng)選擇優(yōu)推薦。
（4）示范推廣
積極配合教育部、省教育廳、市教育局通過召開推進(jìn)會(huì)、發(fā)存年度報(bào)告，組織專題培訓(xùn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示等多種形式，宣傳、交流、推廣張家川縣網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用普及成果和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)各學(xué)校加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。
�。ㄈ┩扑]遴選安排
20xx年11月22日前，縣教育體育局組織學(xué)校自主申報(bào)，參照優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)（附件3、附件4）對(duì)申報(bào)參評(píng)的學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示，公示之后對(duì)符合條件的材料向市教育局推薦。
（四）宣傳推廣安排
20xx年1月至5月，組織開展多種形式的示范交流活動(dòng)，宣傳典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄎ澹┫嚓P(guān)保障
�。�1）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及是推進(jìn)教育信息化2.0的重要抓手，是其他教育信息化重點(diǎn)工作的有效載體，是以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要舉措。各校要高度重視此項(xiàng)工作，組織好本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的各項(xiàng)工作，予以必要的經(jīng)費(fèi)保障，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌教育信息化工作整體推進(jìn)。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)
各校要明確負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體部門及工作職責(zé)，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，督促應(yīng)用普及活動(dòng)各項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí)，要嚴(yán)格按照活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送材料，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）做好活動(dòng)宣傳，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
各校要通過多種方式宣傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的重要意義，組織開展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，營造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及氛圍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校要深入總結(jié)提煉，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。要按照教育信息化2.0“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)要求，不斷加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用，真正促進(jìn)教育理念、教學(xué)方式、服務(wù)模式的變革，切實(shí)推動(dòng)教育公平、教育質(zhì)量向更高方向發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
公 章：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇7
一、目的
為激發(fā)公司的生機(jī)和活力，充分挖掘更多的優(yōu)秀人才，最終達(dá)到人才儲(chǔ)備庫的合理化、科學(xué)化建立。同時(shí)，為完善公司組織機(jī)構(gòu)建設(shè)組建高素質(zhì)銷售團(tuán)隊(duì)、加速店面建設(shè)與升級(jí)、拓展部門整合，為公司職工建立完善的.晉升機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造和搭建夢(mèng)想的舞臺(tái)，歡迎您的積極參競選，相信自己、為夢(mèng)想而奮斗吧！
二、競聘原則
1.堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、任人唯賢的原則
2.堅(jiān)持公平、公開、公正、競爭擇優(yōu)的原則
三、競聘崗位名稱：
專賣店店長
四、競聘條件要求
1.年 齡：不限
2.工作年限：不限
3.崗 位：不限
4.素質(zhì)要求：良好的個(gè)人道德品質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和企業(yè)歸屬感；本職工作表現(xiàn)良好，樂于為他人提供服務(wù)，具備一定的管理意識(shí)，有團(tuán)隊(duì)建設(shè)意識(shí)和創(chuàng)新思維；在好想你任職期間無重大過失。
五、報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間：**年**月**日-----**年**月**日
2.報(bào)名表格：《店長競聘申請(qǐng)表》
3.報(bào)名方式：以個(gè)人形式報(bào)名，填寫《店長競聘申請(qǐng)表》，件形式發(fā)至****@**com。
4.競聘動(dòng)員：各部門、店面在接到通知后即日起，進(jìn)行全部門、店面員工報(bào)名總動(dòng)員，總經(jīng)理為競聘動(dòng)員的總指揮，各部門經(jīng)理、店長負(fù)責(zé)具體實(shí)施，鼓勵(lì)員工積極參與競聘。
六、資格初審
1.審查部門：總經(jīng)理辦公室、綜合部
2.審查條件：參照競聘條件要求
3.總經(jīng)理辦公室、綜合部與各部門、店面負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行初審。
七、確定入圍者名單并且通知當(dāng)事人及相關(guān)事宜
八、準(zhǔn)備工作
1.競聘者到公司參加競聘期間視為在崗出勤，其工作由其他指定人員代理。
2.競聘演講稿：內(nèi)容包括自我介紹、工作設(shè)想等，字?jǐn)?shù)在1000字以上。
3.其他：可以附上個(gè)人工作計(jì)劃書或具有個(gè)人特色的設(shè)想方案等。
九、競聘流程
�。ㄒ唬⿲�(shí)力大比拼
1.時(shí)間：**年**月**日
2.內(nèi)容：（1）競聘風(fēng)采展示：5分鐘演講：內(nèi)容包括自我介紹、
工作設(shè)想、競聘宣言等；15分鐘答辯：內(nèi)容涉及到日常店內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、內(nèi)部管理、外部協(xié)調(diào)溝通、庫房管理、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析等方面。③才藝展示：內(nèi)容不限、形式不限，若無才藝可不展示；④管理素質(zhì)測評(píng)：情景模擬------“假如我是一名店長······”
簡要說明：在店內(nèi)日常繁雜的諸多事務(wù)中，店長擔(dān)任著一個(gè)指揮、協(xié)調(diào)、解決問題的角色，面對(duì)店內(nèi)客戶的投訴、新進(jìn)員工的辭職、各店面人員的工作外調(diào)、報(bào)表的紕漏等等現(xiàn)象，作為一名店長，您該如何高效、有序、合理的解決這些來自四面八方的矛盾呢？我們對(duì)您的考驗(yàn)也將從此開始———
�。ǘ└偲附Y(jié)果公示：公示競聘成功者名單，公司其他員工若有疑義可在公示期間直接向總經(jīng)理辦公室或綜合部進(jìn)行反饋。
（三）確定新任儲(chǔ)備店長名單。確認(rèn)后即發(fā)放店長工資。
�。ㄋ模﹥�(chǔ)備店長上崗，時(shí)間及地點(diǎn)另行安排。
十、總經(jīng)理具有對(duì)公司所有直營店店長的直接任用和罷免權(quán)。
十一、其他未盡事宜另行通知。如有疑問，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系總經(jīng)理辦公室或綜合部。
無所求則無所獲，勤勞勇敢的**公司人，你還在等什么？來吧，相信自己，挑戰(zhàn)自我，讓我們抓住機(jī)遇，毫無畏懼，為夢(mèng)想而奮斗吧！歡迎您來參加競選！��！
20xx年12月16日
活動(dòng)方案 篇8
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(以下簡稱《決定》)和全國安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，大力宣傳、教育提高全社會(huì)的安全意識(shí)，提高全體公民的自我保護(hù)的安全意識(shí)，樹立以人為本的執(zhí)政理念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)，社會(huì)安定和諧，在總結(jié)前三年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，按照中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，部署開展XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
方案定位足：“高度、創(chuàng)新、擴(kuò)展、實(shí)效”，就是從全國的范圍和全局的高度，籌劃組織活動(dòng)，力求起點(diǎn)要高，影響要大，覆蓋面要廣。同時(shí)要圍繞主題進(jìn)行策劃，要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，達(dá)到擴(kuò)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的影響力，強(qiáng)化“以人為本，安全第一”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”理念的實(shí)際效果。
一、活動(dòng)形式
分為全國性活動(dòng)和區(qū)域性活動(dòng)兩部分：
l、全國性活動(dòng)包括宣傳咨詢?nèi)眨踩a(chǎn)萬里行，首屆全國安全生產(chǎn)及技術(shù)裝備展覽會(huì)，“生命之歌”全國安全歌曲大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)及巡回演出活動(dòng)，全國百城同唱《生命之歌》活動(dòng)，生命、安全、法制——安全生產(chǎn)監(jiān)管法制化建設(shè)高層論壇，安全生產(chǎn)普法知識(shí)競賽暨安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新征文，平安中國——普及《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競賽，安全生產(chǎn)理念用語征集活動(dòng)和各種媒體宣傳報(bào)道等�！鞍踩a(chǎn)月”全國性活動(dòng)由全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)辦公室組織實(shí)施，各地區(qū)、行業(yè)(部門)、中央企業(yè)要密切配合。
2、地區(qū)、行業(yè)(部門)性活動(dòng)包括各省(區(qū)、市)活動(dòng)、各行業(yè)企業(yè)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、以及地方媒體的宣傳報(bào)道等。各地、各行業(yè)、企業(yè)要按照全國統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織開展。全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)辦公室提出指導(dǎo)意見和推薦活動(dòng)方案。
全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委會(huì)通過印發(fā)《XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)指南》，對(duì)各地區(qū)、行業(yè)、部門開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行綜合指導(dǎo)和服務(wù)。
二、全國性活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)
宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，以直接面向廣大市民交流互動(dòng)的方式，宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，宣傳國務(wù)院《決定》、全國安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，宣傳“平安城市”、“平安社區(qū)”、安全文化建設(shè)成果，傳播安全知識(shí)，就有關(guān)安全生產(chǎn)的各個(gè)方面開展宣傳和咨詢活動(dòng)等。
1、主 辦：由中宣部、國家安監(jiān)總局、國家廣電總局、全國總工會(huì)團(tuán)中央和北京市政府共同主辦
2、承 辦：由國家安監(jiān)總局宣教中心和北京市安監(jiān)局承辦
3、地 點(diǎn)：選擇具有代表性的大型社區(qū)開展活動(dòng)
4、時(shí) 間：6月12日
同時(shí)開展的其它活動(dòng)：
1、安全知識(shí)競賽
2、生命之歌演唱
3、參觀安全法規(guī)、安全知識(shí)、平安社區(qū)宣傳展板
4、發(fā)放各類安全宣傳品
5、安全提示、祝福用語手機(jī)短信傳遞活動(dòng)
在同一天，各地區(qū)自行組織開展多種形式的宣傳咨詢活動(dòng)。
(二)開展‘’安全生產(chǎn)萬里行”中南行活動(dòng)
根據(jù)安全生產(chǎn)萬里行組委會(huì)部署，6月份將在湖北、湖南、廣東三省組織開展“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)。
(三)舉辦“首后全國安全生產(chǎn)及技術(shù)裝備展覽會(huì)”
為大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、對(duì)保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全所做的努力及所取得的成果，綜合反映我國安全生產(chǎn)狀況、工作成績和規(guī)劃思路，展示各地區(qū)、行業(yè)和骨干企業(yè)安全生產(chǎn)工作成果，展示我國安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)創(chuàng)新、安全裝備保障和安全文化的發(fā)展水平，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局與中共中央宣傳部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、中華全國總工會(huì)、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)、北京市人民政府在北京共同主辦“首屆全國安全生產(chǎn)及技術(shù)裝備展覽會(huì)”。承辦單位為國家安監(jiān)總局宣教中心和中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)展覽交流中心。
展覽會(huì)由主辦單位聯(lián)合成立的組委會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織實(shí)施。地方部分由各省(自治區(qū)、直轄市)負(fù)責(zé)組織參展，行業(yè)部分由各行業(yè)主管部門組織參展，中央企業(yè)部分由企業(yè)組織參展，技術(shù)裝備部分由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
(四)舉辦“生命之歌”全國安全歌曲大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)及巡回演出活動(dòng)
“生命之歌”全國安全歌曲大賽活動(dòng)自XX年7月啟動(dòng)以來，社會(huì)各界積極參與創(chuàng)作安全題材歌曲，XX年4月起將評(píng)出的優(yōu)秀歌曲cd及伴奏帶發(fā)放到基層單位，組織“生命之歌”大家唱活動(dòng)，5月份終評(píng)出本次大賽各種獎(jiǎng)項(xiàng)，之后根據(jù)各地申請(qǐng)，組織巡回演出活動(dòng)，7月中旬在京舉行“生命之歌”全國安全歌曲大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
(五)組織全國百城同唱《生命之歌》活動(dòng)
為了大力推動(dòng)“平安城市”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，推進(jìn)群眾性文化活動(dòng)進(jìn)一步繁榮，使創(chuàng)建“平安城市”成為所有城市的共同追求，成為所有市民的一致心愿，形成齊抓共管氛圍，共同創(chuàng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委會(huì)擬于XX年安全生產(chǎn)月期間，舉辦全國百城同唱《生命之歌》活動(dòng)。
每個(gè)省份根據(jù)情況至少選定3—5個(gè)大中城市參加此項(xiàng)活動(dòng)。6月12日宣傳咨詢?nèi)�，在全國同時(shí)組織由政府官員、中小學(xué)生、企業(yè)員工、社區(qū)百姓參加的'《生命之歌》合唱活動(dòng)，每個(gè)城市參加合唱的人數(shù)不低于1000人。另外，各市，可以結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，組織開展“遵章守法，關(guān)愛生命”等方面的主題文藝活動(dòng)。其他城市、企業(yè)和有條件的單位，也可組織此項(xiàng)活動(dòng)，屆時(shí)由新聞媒體對(duì)各個(gè)城市活動(dòng)進(jìn)行大規(guī)模報(bào)道。
(六)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、法制日?qǐng)?bào)社定于今年6月“安全生產(chǎn)月”期間在京聯(lián)合舉辦“生命、安全、法制——安全生產(chǎn)監(jiān)管法制化建設(shè)高層論壇”，并于5月份開始征集論文。
(七)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、中華全國總工會(huì)聯(lián)合開展“安全生產(chǎn)普法知識(shí)競賽暨安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新征文”活動(dòng)，由《勞動(dòng)保護(hù)》雜志社承辦。6月“安全生產(chǎn)月”開始征集論文和回收答卷，10月份公布競賽結(jié)果。
(八)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局與中央電視臺(tái)聯(lián)合開展“平安中國——普：及《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競賽”活動(dòng)，安全生產(chǎn)月期間在全國范圍內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營單位和相關(guān)行業(yè)內(nèi)進(jìn)行普及競賽和答卷活動(dòng)，7月份縣級(jí)普選賽，8月份地市級(jí)預(yù)選賽，9月份省級(jí)選拔賽，各省選拔出代表隊(duì)在11月份《安全生產(chǎn)法》實(shí)施三周年之際參加中央電視臺(tái)電視總決賽。
(九)開展安全生產(chǎn)理念用語征集活動(dòng)
為發(fā)動(dòng)社會(huì)各界共同參與，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，繁榮安全文化事業(yè)，創(chuàng)新、倡導(dǎo)和傳播先進(jìn)的安全文化、安全理念，全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)辦公室擬開展安全生產(chǎn)理念用語征集活動(dòng)，面向全社會(huì)征集安全生產(chǎn)理念用語，收集、整理歷年來有關(guān)安全生產(chǎn)的標(biāo)語、口號(hào)、警句等。
計(jì)劃4月份開始征集，6月底截稿、7月底評(píng)獎(jiǎng)，10月底出版優(yōu)秀作品集。
(十)加強(qiáng)媒體宣傳，組織好安全生產(chǎn)月宣傳品的開發(fā)、發(fā)行工作
充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和安全知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)工作成績、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例，報(bào)道重特大事故的查處情況等。
組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)影視、音像、圖片、宣傳畫及書刊等宣傳品制作、發(fā)行工作，創(chuàng)造更多更好的安全文化產(chǎn)品，繁榮發(fā)展安全文化事業(yè)，推動(dòng)安全法律、安全知識(shí)的普及和安全文化的創(chuàng)新。
安全生產(chǎn)月期間，圍繞貫徹落實(shí)國務(wù)院《決定》和全國安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神這條主線：
1、在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站開播“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)萬里行”系列活動(dòng)專題節(jié)目；
2、在各大報(bào)紙進(jìn)行系列報(bào)道；
3、依托《中國安全生產(chǎn)報(bào)》、國家局網(wǎng)站及國家局主管報(bào)刊宣傳陣地，搞好安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳和安全知識(shí)普及工作：
4、向社會(huì)推薦《全民安全知識(shí)讀本》，在安全生產(chǎn)月期間組織學(xué)習(xí)、競賽；
各地區(qū)、各行業(yè)(部門)、企業(yè)安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，按照中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于開展XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，參照全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委會(huì)印發(fā)的《XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)指南》，結(jié)合實(shí)際，圍繞“全國安全生產(chǎn)月”主題開展活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇9
11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺(tái)階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第十六個(gè)記者節(jié)“記青春 話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、舉辦單位
主辦：xxxx師范學(xué)院委員會(huì)宣傳部
承辦：院報(bào)記者團(tuán)
二、參賽范圍
xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬皒x好新聞”獎(jiǎng)評(píng)選
1、申報(bào)對(duì)象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者
2、參評(píng)項(xiàng)目： 20xx年11月8日—20xx年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評(píng)論和新聞圖片（共5項(xiàng)）；
3、參評(píng)篇數(shù)：所申報(bào)的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片5類作品的`各參評(píng)總量限50件（包括各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部每類作品限報(bào)的2件作品）；
4、具體要求：
�。�1）需提交參評(píng)作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎(jiǎng)參評(píng)+學(xué)院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx
（2）選送的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片類參評(píng)作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評(píng)種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上；復(fù)印件：用原件復(fù)��；（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評(píng)選。）
（3）各部門統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請(qǐng)務(wù)必于11月15日前將參評(píng)作品登記表和參評(píng)作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評(píng)。
5、：xx
（二）征文比賽
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
�。�1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作；
�。�2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬；
�。�3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請(qǐng)注明院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。
�。�4）電子版請(qǐng)發(fā)至xx
3、： xx
�。ㄈ⿺z影比賽
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
�。�1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜；“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學(xué)院最美角拍攝，風(fēng)景人物皆宜；
�。�2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰；
�。�2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為JpG格式，單幅2M以上，每人作品均要編號(hào)，再用word文檔分別說明每張編號(hào)照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。
�。�3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：
3、xx
五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽截止后，評(píng)委會(huì)將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。
六、 其他相關(guān)事宜
1、賽事進(jìn)度請(qǐng)關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”；
2、獲獎(jiǎng)作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)范圍
各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員、工勤人員、行政管理人員、護(hù)工等。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳內(nèi)容
1、在各住院部大樓和門診電子屏滾動(dòng)或間斷播出手衛(wèi)生活動(dòng)標(biāo)語或視頻。
2、在醫(yī)院各科室發(fā)放手衛(wèi)生宣傳單。
3、將全院所有的電腦桌面統(tǒng)一設(shè)置為手衛(wèi)生宣傳主題、圖片，鼠標(biāo)墊更換為印有“七步洗手法”和“手衛(wèi)生指征”的鼠標(biāo)墊。(以上資料由質(zhì)控中心統(tǒng)一提供。)
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
醫(yī)院各科室組織開展形式多樣的手衛(wèi)生培訓(xùn)，內(nèi)容包括：手衛(wèi)生設(shè)施、方法及指征培訓(xùn);手衛(wèi)生依從性監(jiān)測。(由質(zhì)控中心提供PPT。)
(三)設(shè)施改善
1、對(duì)醫(yī)院住院部和門診所有臨床醫(yī)技科室的洗手設(shè)施進(jìn)行改善，確保所有的洗手設(shè)施符合手衛(wèi)生規(guī)范要求，具體要求見附件3。
2、在所有的'治療車、病房床頭等醫(yī)療點(diǎn)配備速干手消毒劑，確保醫(yī)務(wù)人員提供醫(yī)療服務(wù)時(shí)可以方便取用速干手消毒劑。
(四)其他活動(dòng)(自選)
1、以科室為單位，簽署手衛(wèi)生承諾書，承諾在醫(yī)療工作中保
持手部清潔。
2、醫(yī)院可推選1名手衛(wèi)生明星，提高對(duì)手衛(wèi)生在院內(nèi)感染防控工作中重要性的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)醫(yī)院的手衛(wèi)生文化。
3、手衛(wèi)生接龍。醫(yī)院或科室人員集中，做一次正確的手衛(wèi)生，并將手消毒液傳遞給下一位同事，直至所有人員完成手衛(wèi)生。
4、手衛(wèi)生知識(shí)競賽或有獎(jiǎng)問答。醫(yī)院可開展手衛(wèi)生知識(shí)的競賽或有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，知識(shí)庫可向質(zhì)控中心申請(qǐng)獲得。
5、手衛(wèi)生品管圈�？筛鶕�(jù)醫(yī)院的特點(diǎn)和實(shí)際情況，開展手衛(wèi)生品管圈活動(dòng)，提升本院手衛(wèi)生的依從性和正確性。
6、社區(qū)服務(wù)。組織人員到學(xué)校或社區(qū)宣傳手衛(wèi)生知識(shí)。
三、效果評(píng)估
效果評(píng)估主要包括手衛(wèi)生設(shè)施改善、手衛(wèi)生認(rèn)知和手衛(wèi)生依從性三個(gè)方面：
1、手衛(wèi)生設(shè)施的改善：在活動(dòng)前后一周，對(duì)醫(yī)院所有臨床醫(yī)技科室手衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行調(diào)查，以評(píng)估宣傳活動(dòng)的效果。
2、手衛(wèi)生認(rèn)知的調(diào)查：在活動(dòng)前后一周，隨機(jī)抽查20名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手衛(wèi)生認(rèn)知問卷調(diào)查，以評(píng)估宣傳活動(dòng)的效果。
3、手衛(wèi)生依從性的評(píng)估：在活動(dòng)前后一周，開展一次全院手衛(wèi)生依從性的觀察，至少觀察100個(gè)手衛(wèi)生時(shí)機(jī)。觀察方案、觀察表格及注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)錄入表格及統(tǒng)計(jì)方法單獨(dú)發(fā)放。
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