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活動方案（集錦8篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
本次活動以父親節(jié)&端午節(jié)活動為節(jié)點創(chuàng)造氣氛，話題性營銷，以端午節(jié)的濃重節(jié)日特色，父親節(jié)男士商品促銷作為重點，借助雙節(jié)來增加人氣和提高銷售額。
二、活動時間
6月19日（周五）—6月21日（周日）
三、端午、父親節(jié)活動主題
父愛”粽“深情
四、活動內(nèi)容
活動一：雙節(jié)特惠季 有情 有禮
時間：6月19日—6月21日
內(nèi)容：
1、男裝夏季新款：滿1000減200
2、女裝夏季新款：滿600減100
3、運 動 休 閑 ：滿500減50
活動二：會員專享
時間：6月19日——6月21日
內(nèi)容：
1、活動期間，顧客消費即可憑購物小票于會員中心免費辦理會員卡一張。
2、父親節(jié)（6月21日）當(dāng)天，購男士服裝、飾品、男包等男士用品可享雙倍積分雙倍返現(xiàn) 。
活動三： 端午送濃情 進(jìn)店就有禮
時間：6月20日
內(nèi)容：
凡進(jìn)店顧客均可免費領(lǐng)取“吉祥五彩繩”一條。
活動四：給老爸的暖心禮
時間：6月21日
內(nèi)容：
單筆消費滿888元贈父親節(jié)禮盒一份。
活動五：“粽”有驚喜吃出來的幸運
時間：6月20日
內(nèi)容：
活動期間，憑當(dāng)天購物小票即可免費品嘗驚喜粽子一個，如果您吃到了：
地址：四層會員中心
活動六：非常出“粽” 端午包粽大PK
時間：6月20日15:00
地點：三樓中廳
內(nèi)容：
端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的.禮品嗎？那就快來參加我們的包粽子比賽吧，不僅可以嘗到自己親手包的粽子，還有驚喜禮品可以拿哦！
獎項設(shè)置：
第一名：養(yǎng)生煲
第二名：案板
第三名：情侶杯
報名方式： 微信報名+會員中心報名+現(xiàn)場報名
活動七：我和老爸一起show
時間：6月21日15:00
人數(shù)：10對
地點：負(fù)一樓
內(nèi)容：
6月21日15:00，恒隆國際開啟親子T恤DIY 涂鴉活動，讓我們一起行動起來，給爸爸和寶貝一份最棒的禮物！
報名方式：
微信報名+會員中心報名+現(xiàn)場報名
活動八： 重返20歲 — 父親節(jié)微信征集
時間： 6月21日
內(nèi)容：
你的街舞，他的迪斯科；
你的歐根紗連衣裙，他的大喇叭褲；
你追捧的韓劇，他滿腹的愛國熱情；
你熱愛的Running Man ,他喜歡的戲��；
... ...
6月21日，發(fā)送父親年輕時的照片至恒隆國際微信公眾平臺，我們將評選出最具時代感的父親，送上精美禮品。
活動方案 篇2
主題：
快樂過新樂 健康長一歲
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
時間：
XX年12月31日上午9點整。
地點：
班級教室
活動準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開 泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的'各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
活動方案 篇3
一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，人民生活水平不斷提高，受講排場、比闊氣、奢侈消費等不良消費習(xí)慣影響，浪費現(xiàn)象日漸嚴(yán)重，造成的食品浪費問題愈發(fā)突出，人民群眾對此反映強烈。厲行節(jié)約反對食品浪費是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、整治奢靡之風(fēng)的有效途徑和手段，更是保障國家糧食安全、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。各企業(yè)要充分認(rèn)識厲行節(jié)約反對食品浪費的重要意義，切實增強責(zé)任感、緊迫感，積極貫徹落實中央、省、市有關(guān)要求，堅持宣傳教育、建章立制、監(jiān)督檢查并重，采取切實有力措施，抑制不合理需求，提倡科學(xué)健康消費意識，推動形成厲行節(jié)約反對食品浪費的良好氛圍。
二、突出重點，加強管理
加強企業(yè)食堂監(jiān)管。企業(yè)食堂對大宗糧油采購實行訂單采購和公開招標(biāo)。以質(zhì)量安全為核心，以強化管理、規(guī)范服務(wù)為重點，積極推進(jìn)主食廚房工程，開展放心糧油進(jìn)企業(yè)活動，讓職工放心消費。
�。ㄒ唬┣袑嵓訌娪貌凸芾�
1.引導(dǎo)節(jié)約文明餐飲消費。
（1）按照《省餐飲業(yè)服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我市餐飲業(yè)經(jīng)營行為規(guī)范和餐飲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，督促企業(yè)食堂執(zhí)行有關(guān)餐飲業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立厲行節(jié)約反對食品浪費舉報制度，引導(dǎo)企業(yè)食堂將餐飲節(jié)約落實到加工、經(jīng)營、消費等環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的消費方式。引導(dǎo)企業(yè)食堂提供符合膳食平衡要求的食品，積極推行標(biāo)準(zhǔn)餐、小份餐等。開展文明示范食堂文明餐桌評選活動，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的消費意識。
�。�2）建立節(jié)儉消費提醒提示制度。在企業(yè)食堂顯著位置張貼或擺放節(jié)約食物、杜絕浪費的宣傳畫或提示牌，菜單上應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)注菜量，套餐標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注明建議消費人數(shù)。提供半分量或半份餐，推行自助餐或分餐制，引導(dǎo)職工按需點餐、理性消費、剩餐打包，取消各種有礙節(jié)儉的不合理規(guī)定。加強對企業(yè)食堂節(jié)約糧食反對食品浪費實施情況的監(jiān)督檢查。
�。�3）鼓勵日常生活節(jié)約用餐，鼓勵職工家庭按實際需要采購食品，在外用餐餐前適量點餐，餐后主動打包，倡導(dǎo)婚喪嫁娶等紅白喜事從簡用餐，提倡光盤行動和膳食平衡，培養(yǎng)良好的文明節(jié)儉的消費方式。
2.規(guī)范公務(wù)活動用餐管理
（1）認(rèn)真貫徹落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和《省貫徹〈黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例〉實施細(xì)則》，按照我市黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施細(xì)則，明確接待標(biāo)準(zhǔn)和報銷規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待、會議、培訓(xùn)等公務(wù)活動用餐管理。
（2）要按照公務(wù)活動用餐的'有關(guān)規(guī)定合理編制經(jīng)費預(yù)算,公務(wù)活動用餐費支出要在公開三公經(jīng)費支出時單獨列出；嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度和公務(wù)卡管理有關(guān)規(guī)定；嚴(yán)禁在非稅收入中坐支公務(wù)活動用餐費用；實行一事一結(jié)，接待費報銷憑證應(yīng)包括原始票據(jù)、派出單位公函和接待清單，單據(jù)不齊全或內(nèi)容不一致的，財務(wù)部門不得報銷。各企業(yè)要按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，將業(yè)務(wù)招待項目作為企業(yè)負(fù)責(zé)人職務(wù)消費重要事項強化管理。
3.推進(jìn)企業(yè)節(jié)儉用餐
加強企業(yè)食堂用餐精細(xì)化管理。制定食堂節(jié)約用餐管理規(guī)范，細(xì)化食堂食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少損失浪費。企業(yè)食堂應(yīng)按照健康、從簡原則提供飲食，建立食堂用餐人員登記制度，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)采購、制餐、配餐，具備條件的企業(yè)應(yīng)實行自助點餐計量收費。在企業(yè)食堂明顯位置應(yīng)張貼文明用餐宣傳標(biāo)語或宣傳畫、擺放提示牌，利用報紙、櫥窗、電子顯示屏等宣傳餐桌文明知識，提高用餐人員對餐桌文明的知曉率、支持率，引導(dǎo)節(jié)儉用餐。建立日常巡查制度，安排專人負(fù)責(zé)企業(yè)食堂巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正浪費行為。推動企業(yè)厲行節(jié)約反對食品浪費，開展示范食堂評選活動。定時對各企業(yè)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費工作進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重浪費行為要予以通報批評并限期整改。
�。ǘ┩七M(jìn)食品廢棄物資源化利用和無害化處理
認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）文件精神，切實保障食品安全和人民群眾身體健康。各企業(yè)不得隨意處置餐廚廢棄物，要按規(guī)定交由具備條件的餐廚廢棄物資源化利用企業(yè)處置或就地資源化處理，鼓勵有條件的職工家庭對餐廚廢棄物進(jìn)行堆肥等資源化利用。
三、強化措施，狠抓落實
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
各企業(yè)要高度重視厲行節(jié)約反對食品浪費工作，強化組織保障。監(jiān)事會工作處要負(fù)責(zé)厲行節(jié)約反對食品浪費工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動，各相關(guān)處室要各司其職、積極配合、共同推進(jìn)，確保厲行節(jié)約反對食品浪費各項工作落到實處。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C制
各企業(yè)要結(jié)合實際制定本企業(yè)的具體工作方案，并抓好貫徹落實。各企業(yè)要切實建立健全推進(jìn)厲行節(jié)約反對食品浪費的工作機制。重點完善公務(wù)活動用餐開支標(biāo)準(zhǔn)，研究建立本企業(yè)推進(jìn)厲行節(jié)約反對食品浪費的相關(guān)機制。建立健全餐廚廢棄物資源化利用保障體系、激勵機制以及監(jiān)管體系。
（三）開展宣傳教育
黨群處和企業(yè)宣傳部門要加大反對食品浪費宣傳報道力度，宣傳先進(jìn)典型，曝光浪費現(xiàn)象。充分利用內(nèi)部刊物、站、微博、微信和宣傳欄等進(jìn)行厲行節(jié)約反對食品浪費宣傳，提高職工勤儉節(jié)約的意識和自覺性。
�。ㄋ模⿵娀O(jiān)督檢查
監(jiān)事會工作處要會同有關(guān)處室統(tǒng)籌部署反對食品浪費工作，加強監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的突出問題及時督促整改，對好經(jīng)驗好做法進(jìn)行通報表揚并積極推廣。
紀(jì)檢監(jiān)察處要對履職不力的企業(yè)進(jìn)行督促和問責(zé)；對違反公務(wù)接待規(guī)定、用公款相互宴請等行為，要依紀(jì)依法追究相關(guān)人員責(zé)任，對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主要負(fù)責(zé)人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)；組織對企業(yè)進(jìn)行暗訪檢查，嚴(yán)肅查處公款浪費案件；建立食品浪費行為舉報投訴制度。
統(tǒng)考處要按照全市統(tǒng)一部署，指導(dǎo)企業(yè)加強財務(wù)會計管理，對報銷用餐費用行為進(jìn)行規(guī)范。加強對公務(wù)用餐支出等三公經(jīng)費事前、事中、事后全程監(jiān)督，及時糾正違規(guī)支付行為；要審計公務(wù)接待經(jīng)費，加強公務(wù)活動用餐消費審計，并加強對機關(guān)工會等的審計。
活動方案 篇4
活動意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識融入到好玩、有趣的活動中，讓同學(xué)們在快樂的活動氛圍中既學(xué)到了科技知識，又鍛煉了動手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問題的能力和團(tuán)結(jié)的品德�；顒悠陂g，要求同學(xué)們發(fā)揚雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來，讓我們的學(xué)校亮起來�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們把操場清理干凈后再離開。
工作小組：組長：潘丹
紅副組長：林偉、李惠、蒙寧
組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙姍、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅
參加人員：
初二全體學(xué)生
活動時間：
xxx—6—03下午3：30———5：30
活動地點：
學(xué)校操場、籃球場
活動內(nèi)容：
筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語組詞成句。
活動要求：
各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動后可獲得一個通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的先后順序評出獎項。
本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名。
一等獎獎品：籃球、足球任選一個
二等獎獎品：羽毛球拍一副
三等獎獎品：乒乓球拍一副
1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）
（1）每組3人
�。�2）每組1雙筷子，每人夾一個乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個組員，直到完成任務(wù)。
（3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開始。
溫馨提示：
一、用筷子頭來夾�？曜宇^比較大，沒那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會更穩(wěn)。
二、夾的時候要慢點，夾好了之后再走。
三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的'中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。
2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）
�。�1）、將相鄰隊員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。
�。�2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊員摔倒，必須在結(jié)隊后在分離或摔倒地點開始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊的時間也算在總成績中。
�。�3）比賽過程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。
（4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。
�。�5）到達(dá)指定地點后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。
溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強默契。
3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）
（1）每組兩名同學(xué)（一個比劃一個猜）
�。�2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢和動作，也可以表達(dá)該成語意思，另一名答出正確成語，累積個數(shù)達(dá)到5個方可過關(guān)。但過程中不可以提及成語中任何一個字，否則該成語無效。
�。�3）成功闖關(guān)者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）
（1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。
�。�2）參賽的同學(xué)累計踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個項目。
�。�3）兩人不能同時踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開始
（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙姍、林世春）
�。�1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。
�。�2）每人跳繩50次。
�。�3）兩人不能同時跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開始。
�。�4）中途跳壞可累計。
�。�5）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
6、英語單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）
每個班級兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。
7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）
�。�1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。
�。�2）投籃學(xué)生必須命中5個球才算過關(guān)。
�。�3）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
溫馨提示：
1、投籃學(xué)生不得越過罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無效。
2、投籃姿勢不限，投中三個過關(guān)。
8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）
（1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。
�。�2）每人做俯臥撐20個。
�。�3）兩人不能同時做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開始。
（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
活動方案 篇5
活動目的：為了加強對我校留守兒童的關(guān)愛、教育和管理，豐富留守兒童的課余生活，讓他們感受到家的溫暖，特開展“我愛我家”活動，具體活動方案如下：
一、活動時間： 4月6日 下午3:00
二、活動地點： XX縣未成年人指導(dǎo)中心
三、活動對象：初一、初二留守兒童
四、活動流程：
1.中心全體老師一起設(shè)計活動方案；
2.設(shè)計活動所需問題并且布置活動現(xiàn)場；
3.老師準(zhǔn)備小禮品;
4.老師準(zhǔn)備活動課件并且主持活動；
5.參加活動的'學(xué)生在未成年人指導(dǎo)中心集中；
6.每位到現(xiàn)場的學(xué)生在簽名表上簽名；
7.師生共同在一樓大廳參加熱身活動；
8.老師向?qū)W生介紹尋寶游戲規(guī)則；
9.學(xué)生開始尋寶、互相交流；
10.尋寶結(jié)束后，學(xué)生根據(jù)自己找到的“寶貝”回答相關(guān)的問題；
11.現(xiàn)場發(fā)放禮品；
12.校長總結(jié)講話。
XX縣未成年人指導(dǎo)中心
20xx年4月1日
活動方案 篇6
活動對象：“5+1”課題實驗組學(xué)生
活動主題：樹葉的聯(lián)想
活動時間：3月14日——3月21日
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識常見的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子的形狀、大小、顏色各有不同。
2、能大膽想象利用不同的`葉子拼貼樹葉畫 。
3、培養(yǎng)學(xué)生想象能力和動手創(chuàng)造能力。
活動準(zhǔn)備:
1、在平時散步時已認(rèn)識多種不同形狀的樹葉
2、利用3月16——17日收集大小不一、形狀和顏色各異的樹葉
3、準(zhǔn)備剪刀、粘膠、卡紙等工具。
活動過程：
1、安排3月16日到17日兩天學(xué)生到野外自己采摘樹葉。
2、3月21日下午課外活動課時間學(xué)生集中一起做樹葉拼貼：欣賞各種樹葉——欣賞范畫——介紹樹葉粘貼的方法——學(xué)生創(chuàng)意——學(xué)生作品欣賞
安全教育：
1、采摘樹葉是要結(jié)伴而行或者和家長一起完成，不得單獨做。
2、采摘樹葉時要注意不得攀爬樹木，不得到危險的地方去采摘，不得隨意踐踏樹木。
3、樹葉拼圖是注意剪刀的用法，不要拿著剪刀到處亂
活動建議：
1、學(xué)生活動時4個人分成一個小組，可以自由組合。
2、樹葉采摘時要愛護(hù)樹木，不要隨意踐踏花草。
活動方案 篇7
九彩中學(xué)黨員評星定級自查總結(jié) 在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部根據(jù)教育局黨委[20xx]33號文件精神，認(rèn)真開展了黨員評星定級活動。
一.我們按照教育局黨委的統(tǒng)一布置，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黨委[20xx]33號文件精神和考評標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀精神學(xué)習(xí)，使每個黨員提高了認(rèn)識。我校黨支部進(jìn)行自查重點圍繞以下10個方面進(jìn)行
1、班子建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子健全、結(jié)構(gòu)合理，班子成員責(zé)任明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨委的決議，定期召開會議研究黨建工作，出色地完成局黨委安排的.各項任務(wù)。
2、隊伍建設(shè)：認(rèn)真開展黨員“評星定格”、設(shè)崗定責(zé)、公開承諾等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；嚴(yán)格按照程序和有關(guān)規(guī)定，做好黨員發(fā)展、教育、管理和黨費收繳等工作。
3、工作思路：緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍兩大任務(wù)，制定黨建工作思路，形成年度工作計劃，并對工作計劃認(rèn)真貫徹落實，定期進(jìn)行總結(jié)。
4、工作制度：健全完善“三會一課”、黨員“評星定格”、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶等制度；建立黨組織書記與黨員談心制度；堅持落實黨務(wù)公開、政務(wù)公開制度； 建立干部聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制；建立黨組織書記就黨建工作向黨員、教師述職并接受評議制度；基礎(chǔ)工作扎實，各種表冊、記錄、檔案資料完整。
5、陣地建設(shè)：具有開展黨建工作必要的活動場地、經(jīng)費、設(shè)施保障，實現(xiàn)“六有一覆蓋”，即：有房子（黨員活動室）、有牌子、有機子（計算機等電教設(shè)備）、有活動、有制度、有記錄，實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋；黨員活動室外部環(huán)境干凈、整齊；內(nèi)部各種制度裝飾布置美觀、規(guī)范，桌椅和電教設(shè)備齊全。
6、民主管理：堅持重大事項征求干部職工意見、重大事項通報、黨支部向黨員報告工作等制度，扎實開展黨務(wù)、政務(wù)公開工作，認(rèn)真落實民主生活會等制度。
7、工作業(yè)績：認(rèn)真落實局黨委安排的各項工作任務(wù)；圍繞中心、履行職責(zé)，協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成本單位各項工作；精神文明創(chuàng)建工作成效明顯，文化建設(shè)具有特色；黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核受到上級表彰。
8、文明和諧：干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上，單位整體環(huán)境風(fēng)清氣正。安全和維穩(wěn)工作富有成效，能及時化解不穩(wěn)定因素，近一年來無越級上訪、集體上訪和XXX事件發(fā)生。
9、群眾評價：本單位整體服務(wù)意識強、工作成效名列本系統(tǒng)前列；黨員干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評滿意率在85%以上。
10、工作創(chuàng)新：有一定的創(chuàng)新性工作成果，獲得上級黨組織肯定。
二.在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，每個黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員先進(jìn)性的要求，認(rèn)真總結(jié)一年來思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的情況，并寫出書面總結(jié)，認(rèn)真填寫好黨員評議表。
三.召開支部大會，開展黨員自評、互評活動，嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是地開展批評與自我批評。
四.在召開教師座談會征求群眾意見的基礎(chǔ)上，支委會結(jié)合個人自評、黨員互評和黨員一貫的表現(xiàn)和成績，對照“五強”黨員考評標(biāo)準(zhǔn)，對每位黨員實行量化評分。結(jié)果評定全部黨員為合格。
通過這次活動，對全體黨員進(jìn)行了一次深刻的教育，使每個黨員認(rèn)識到了自己的差距，明確了今后努力的方向，充分激發(fā)了黨員的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校工作的進(jìn)步。
XX委員會
20xx年6月14日
活動方案 篇8
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促使廣大教師重視寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，促使學(xué)生形成規(guī)范、整潔的書寫漢字的意識，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、教務(wù)處和各相關(guān)老師具體實施和精心組織下，就本周的寫字考級活動提出如下意見，請參考執(zhí)行：
1、時間：20xx年10月14日周三下午第5節(jié)課。
2、地點：各班教室。
3、用筆：統(tǒng)一用藍(lán)色鋼筆。
4、用紙：二——六年級用田字格。
5、內(nèi)容：統(tǒng)一內(nèi)容，為已學(xué)過課文一段。
6、格式：二——六年級一律不寫標(biāo)點、不空格。
7、姿勢：請注意學(xué)生的寫字姿勢，如有不規(guī)范的，請及時糾正。
8、注意事項：監(jiān)測時教師只說明內(nèi)容、用筆、用紙及時間，不必提醒學(xué)生其他內(nèi)容，一切在學(xué)生自然狀態(tài)下進(jìn)行。時間一到，馬上停筆，不得拖延時間；書法紙側(cè)面寫上班級、姓名。
9、監(jiān)考老師：
二（1）班 z 二（2）班 z 二（3）班 z 二（4）班 z
三（1）班 z 三（2）班 z 三（3）班 z 三（4）班 z
四（1）班 z 四（2）班 z 四（3）班 z 四（4）班 z
五（1）班 z 五（2）班 z 五（3）班 z 五（4）班 z
六（1）班 z 六（2）班 z 六（3）班 z 六（4）班 z
10、考核：考評人員分五組進(jìn)行考評。考評后，由教導(dǎo)處公布考評級數(shù)，并在校園網(wǎng)發(fā)布。
11、評委老師：
二年級：zz
三年級：zz
四年級：zz
五年級：zz
六年級：zz
附：考級標(biāo)準(zhǔn)：
本規(guī)定以語文課程標(biāo)準(zhǔn)中各年級寫字教學(xué)的內(nèi)容及要求為基礎(chǔ)，順應(yīng)學(xué)生寫字能力發(fā)展的需求，把等級標(biāo)準(zhǔn)分為三段七級，現(xiàn)由低及高將等級標(biāo)準(zhǔn)細(xì)述如下：
一段（合格段）：
一級（紅）：寫字姿勢、執(zhí)筆方法基本正確。能把字寫得比較正確，大小基本均勻，卷面基本整潔。
二級（橙）：寫字姿勢、執(zhí)筆方法較正確。能把字寫正確，基本端正，大小較均勻，卷面較整潔。
三級（黃）：寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例基本適當(dāng)，大小均勻，卷面整潔。
二段（提高段）：
四級（綠）：寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確，結(jié)構(gòu)比例較適當(dāng)，大小均勻，卷面整潔；用筆略有提、按、頓、挫的變化。
五級（青）：寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，大小均勻，卷面整潔；用筆有提、按、頓、挫的`變化，已略有書法美感，書寫有一定速度。
六級（藍(lán)）：寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，大小均勻，卷面整潔；用筆有提、按、頓、挫的變化，習(xí)作有一定書法美感，書寫有一定速度。
七級（紫）：除以上要求外，作品提、按、頓、挫筆法較自然有章法，行款格式較得當(dāng)，有布局安排，初步構(gòu)成一幅完整的書法作品。
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