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      活動方案

      時間:2025-04-02 08:06:05 活動方案 我要投稿

      活動方案精選(4篇)

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的活動方案4篇,希望能夠幫助到大家。

      活動方案精選(4篇)

      活動方案 篇1

        一、活動背景:

        “5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

        護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。

        二、活動目標:

        1、了解護士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護士。

        2、懂得一些自我保護和護理的方法。

        3、了解護士的工作,懂得關(guān)心護士。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

        活動一:了解護士節(jié)的來歷

        1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

        2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

        3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)

        4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

        活動二:了解護士的工作

       。ㄒ唬⑿∨笥褌冎雷o士阿姨上班要做些什么事情呢?

        快速聯(lián)想:1、當(dāng)小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

        2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?

        (二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?

        1、先討論再個別幼兒回答。

        2、教師講述護士的`工作情況。

        活動三:邀請護士講解護士的工作。

       。ㄒ唬、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

        1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認識護士的服裝。

        2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

        3、護士講述自己的工作。

        4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

        5、教師小結(jié):護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

       。ǘ、小朋友們要學(xué)會保護好自己的身體

        1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

        2、幼兒派代表來說一說。

        3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

        活動四:觀看護士工作的一段錄象

        1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

        2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

      活動方案 篇2

        一:活動目標:

        1、初步形成良好的自我意識,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度。

        2、 學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護、幫助周圍的人,有同情心。

        3、學(xué)習(xí)做力所能及的事情。

        4 、體驗與人相處、溝通和合作的快樂。

        5、能明白遵守紀律的重要性,學(xué)會控制自己的情緒,懂得尊重、關(guān)心、愛護、體諒他人,并加強幼兒的自信心及積極的對待事情的態(tài)度。

        二:活動內(nèi)容:

        活動一、談話“我長大了” 活動二、統(tǒng)計“我家有幾口” 活動三:“大帶小活動” 活動形式:

        個別、集體、分小組展開活動 活動來源:

        5—6歲的幼兒已形成了初步自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,但僅此還不夠。我們應(yīng)該讓幼兒知道:其幼小生命是在親人的呵護下,在眾人的關(guān)心、愛護下成長的,在我們心存感激知情的同時,應(yīng)該學(xué)著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人。學(xué)習(xí)尊重他人,在與人相處、溝通和合作中產(chǎn)生并體驗快樂。 三:活動過程: 活動一:談話“我長大了”

        師:小朋友,現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了,在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢?

        幼兒的談話記錄: 在幼兒園

        “要幫助老師做事情! “自己的事情要自己做好。” “要和小朋友友好相處! “要幫助小朋友們做事情! “不打架、不罵人、不搶玩具! “排隊要快、不推不擠!

        “少玩玩具,多看書,多學(xué)習(xí),還要學(xué)會認字。” “愛護花草樹木,愛護動物! “要保持清潔,不亂扔垃圾! “要收拾好自己玩過的玩具! “不大吵大鬧,認真聽講。” 在家里

        “不吵爸爸、媽媽買玩具。” “幫家里人做力所能及的事! “要尊重老人!

        “少看電視,多畫畫,多學(xué)習(xí)。” “自己吃好飯,不浪費糧食! “要看好弟弟、妹妹!

        “不做危險的動作,不亂吃東西。” “要講禮貌,會倒茶給客人喝!

        活動二:統(tǒng)計“我家有幾口” 致家長的.一封信 尊敬的家長: 您好!

        我們現(xiàn)在進行“我長大了”的主題活動,旨在樹立幼兒尊重、關(guān)愛他人;能參與家庭分工及勇敢、負責(zé)任、守規(guī)則、解決問題等良好品質(zhì)。

        請您協(xié)助幼兒將自己近期的進步或在家會做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請下周三帶來。

        注:請家長將《家園聯(lián)系手冊》填寫好下周交來。 感謝您的支持! 大班

        分析:幼兒通過統(tǒng)計活動,能了解家庭的人口。 活動三:“大帶小活動” 談話

        師:你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了,你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢? 幼兒的談話記錄 :

        活動小結(jié):

        在活動的開展中,孩子們的興趣都很濃,在帶弟弟妹妹時他們非常的認真、細心 。幼兒知道自己已經(jīng)長大了,會做許多事情,并愿意為成人做一些力所能及的事。

        例如:

        帶弟弟妹妹玩大型玩具時,每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友,教他們玩大型器具,教他們怎樣注意等。

      活動方案 篇3

        幼兒發(fā)展目標:

        1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

        2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

        3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動準備:

        禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

        活動過程:

        一、引出主題

       。1)老師引出重陽節(jié)主題

        師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

       。2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

        二、互動環(huán)節(jié)

        1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

        _歌曲:"_____"_律動:"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

        2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

        3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的`一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

        4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

        活動結(jié)束。

      活動方案 篇4

        一、評選范圍:

        凡參加學(xué)校田徑運動會的各代表隊,以班級為單位參加評選。

        二、評分標準及要求:

        評選實行百分制,考評項目為入場式閉幕式、會場組織情況、運動員文明參賽情況、競賽團體總成績、新聞宣傳五項工作。

       。ㄒ唬┤雸鍪胶烷]幕式(40%)

        1、入場著裝整齊程度 10分

        2、入場式人員的精神面貌及動作整齊程度 10分

        3、入場式整體效果 10分

        4、閉幕式整體效果 10分

       。ǘ⿻䦂鼋M織情況(20%)

        1、 各班非運動員積極參與運動會,觀看比賽服從指揮,文明助威;凡有影響正常比賽秩序的事件發(fā)生,一經(jīng)組委會確認,取消相關(guān)班級參評體育道德風(fēng)尚獎的資格; 10分

        2、各班大本營衛(wèi)生狀況好,公共財物保管良好,每天賽程結(jié)束時評分。10分分

       。ㄈ┻\動員文明參賽情況(10%)

        各班級運動員在參賽過程中應(yīng)尊重裁判,尊重比賽對手,不得冒名頂替,弄虛作假,凡運動員有以下行為的,一經(jīng)組委會查實,取消所在班級體育道德風(fēng)尚獎的參評資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任:不服從裁判員的判決;有侮辱裁判的'言行;冒名頂替弄虛作假者。 10分

        (四)競賽團體總成績(10%)

        競賽團體總分位列前三名的班級不列入體育道德風(fēng)尚獎評選,第四至八名分別計為10分、8分、6分、4分、2分。

        (五)新聞宣傳(20%)

        由新聞報道組長審核后選擇播報(稿紙由政教處統(tǒng)一提供),按照審核通過篇數(shù)計分,總篇數(shù)第一、二名20分,第三、四、五名16分,第六、七、八名12分;總篇數(shù)少于20篇不計分;若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)稿、抄襲稿,每次扣1分。

        三、評選名額:

        在高一、高二、高三三個級段中各評選一個“體育道德風(fēng)尚獎”。

        四、評選辦法:

        由運動會體育道德風(fēng)尚獎評選小組根據(jù)評選條件和各班綜合表現(xiàn)評分,報組委會審核批準。

        五、表彰獎勵:

        獲得體育道德風(fēng)尚獎的班級,由大會組委會發(fā)給榮譽錦旗。

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