[必備]活動方案4篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　家庭教育是學校教育的延伸陣地，學校教育質(zhì)量的好壞離不開家長的支持與配合，為此，學校堅持以人為本，積極構(gòu)建學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，特制定此方案。

　　一、工作理念

　　為了孩子的發(fā)展，為了學校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)

　　學校管理機構(gòu)

　　主任：校長 隋中民

　　成員：各班班主任

　　校級家委會：由每班推薦1到2名班級家委會成員組成。設主任委員1名，副主任委員2名，委員4—6名。

　　班級委員會：由各班熱心班級工作的5—7名家長組成，設主任委員1名，委員2名。

　　三、權(quán)利與職責

　　(一)、學校管理機構(gòu)的權(quán)利與職責：

　　1．每學年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會會議匯報學校階段性工作情況，聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

　　2．每學期開展一次調(diào)查問卷

　　活動，通過調(diào)查問卷使家委會成員了解校情、教情、學情，向家長征求辦學意見，積極對待家長的合理化建議。

　　3．收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗和案例，每學期組織一次家教方法介紹交流會，配合學校辦好家長學校，加強對學生進行思想品德的`教育。

　�。ǘ�）、校級家委會的權(quán)利與職責：

　　1．了解學校的辦學理念與思路，明白學校教育教學改革的方向。

　　2． 聽取學校有關工作的匯報，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋

　　3．協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

　　4．強化家校聯(lián)系,最大限度地引導家長學習家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。

　　5．積極參加學校組織的大型活動，如：兒童節(jié)、運動會、藝術(shù)節(jié)等，及時了解學校的教育教學情況。

　　6．維護學校形象，提升學校品牌。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會要協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，幫助學校打造良好的教學品牌而努力。

　　(三)、班級家委會的權(quán)利與職責：

　　1．了解班級的教育教學情況，明確班級的教育目標。

　　2．為班級建設與發(fā)展提出合理化建議，為營造良好的班級文化出謀劃策。

　　3. 反映家長的意見，協(xié)調(diào)班主任與家長的溝通，形成教育合力。

　　4．積極參加班級活動，并能主動協(xié)助班主任做好準備工作。

　　5．幫助班主任做好班級事務性服務工作。

活動方案 篇2

　　又是一個草長鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。為增進幼兒親近大自然的情感，增強幼兒園和家庭、社會之間的互動，和春天來了一次親密的接觸，激發(fā)起幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感。希望幼兒園定于農(nóng)歷三月三(4月9日星期六)在府州廣場舉行一次親子放風箏活動。(如天氣變化在做臨時通知)目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。

　　一、活動地點:

　　綏德府州廣場

　　二、活動時間:

　　請大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

　　三、物品要求:

　　1、彩筆，風箏自備人手一份。

　　2、家長們給幼兒拿好水壺，衛(wèi)生紙等備用。

　　四、活動要求:

　　1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔干凈。

　　2、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

　　五、活動流程

　　1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的.家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。

　　2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。

　　3、畫好風箏后，以班為單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

　　4、在自己班級的區(qū)域內(nèi)，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。

　　5、以班為單位，老師組織各自班級做親子游戲，游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。

　　本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

活動方案 篇3

　　創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、強鎮(zhèn)富民”目標要求，扎實開展對標定位行動，學先進、趕先進、爭先進，有力地推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。為鞏固擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，持續(xù)激發(fā)各級黨組織和廣大黨員爭先進、創(chuàng)一流、促趕超的內(nèi)生動力，按照省市縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，決定在全鎮(zhèn)黨組織和黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動�，F(xiàn)制定如下實施方案：

　　一、總體要求

　　各級黨組織和黨員要切實把開展“全面對標、奪旗爭星”活動作為推動中心工作的強力抓手和有效辦法，以加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動重點任務落實、爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹攸c，對照可學可比的先進典型和工作標準，進行多方位、多層次、多角度對標，查找差距不足，制定趕超措施，開展“奪旗爭星”競賽，為經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供強大動力。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、“全面對標”

　　各單位要結(jié)合自身發(fā)展實際，以對標找差距、定標明方向、創(chuàng)標促提高、評標求長效為主要內(nèi)容，開展“對標、定

　　標、創(chuàng)標、評標”活動，重點查找與先進地區(qū)在發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展水平上的差距與不足，尋找轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進社會和諧、實現(xiàn)科學發(fā)展的新路徑、新辦法，制定對標

　　定位方案，完善趕超措施，改進工作作風，加快發(fā)展步伐。

　　農(nóng)村黨支部要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、培強主導產(chǎn)業(yè)、服務農(nóng)民群眾、維護農(nóng)村穩(wěn)定等各個方面對標全縣、全市、全省乃至全國一流工作標準，查找差距不足，明確發(fā)展定位，制定趕超措施。

　　機關黨組織要對照先進地區(qū)標準，查找班子、隊伍、制度、陣地建設等方面的差距，重點圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作，深入推進干部作風建設和“講黨性、重品行、做表率”活動，教育引導機關黨員干部更好地立足本職、爭創(chuàng)一流，更好地服務基層、服務群眾。

　　企業(yè)黨組織要圍繞“調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、保增長”目標，對標國內(nèi)外同行最先進企業(yè)查找差距，總結(jié)原因，學習先進的發(fā)展理念、管理模式和組織建設，在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)實踐中切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，做到關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點攻關有黨員。

　　事業(yè)單位黨組織要對照本行業(yè)本系統(tǒng)的先進典型，對照各自工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒團隊、爭當人民滿意科技尖兵、師德模范、醫(yī)德標兵等活動，發(fā)揮黨員作

　　用，努力提升工作質(zhì)量和服務水平。

　　同時，廣大黨員也要深入開展對標定位活動，在職黨員要制訂對標定位工作計劃，報黨組織審定后進行公示，并做出公開承諾；無職黨員要制定對標定位基本目標，由黨組織匯總、公示，黨員作出承諾。對標要重點圍繞服務和推動全鎮(zhèn)重點工作、扎實干好本職工作、努力爭當“五個模范”三個方面進行。通過層層對標、人人對標，引導各級黨組織和黨員有紅旗就奪、有第一就爭，形成事爭一流、追求卓越的良好氛圍。

　　2、“奪旗爭星”

　　全鎮(zhèn)各基層黨組織和黨員要深入開展奪旗爭星活動，以組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀為目標，通過對基層黨組織和黨員實行目標化、經(jīng)�；�、規(guī)范化星級管理，增強基層黨組織的

　　創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員的宗旨觀念和帶頭意識。

　　廣泛開展競賽活動。各支部要圍繞實現(xiàn)爭創(chuàng)目標，緊密結(jié)合近期目標、階段性目標和遠景目標，開展“崗位大練兵”、“業(yè)務大比拼”、“行業(yè)奪紅旗”等形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的競賽活動，形成全員爭當先進、組織爭創(chuàng)一流的局面，推動各項工作措施的落實。

　　突出重點奪旗爭星。各支部要把推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、節(jié)能減排、項目招商、三年大變樣、新民居建設、保障和改善民生、維護社會穩(wěn)定、加強基層黨建等中心任務和重點工

　　作作為“奪旗爭星”的主要內(nèi)容，結(jié)合崗位職能和工作實際，設立不同類型的“先鋒旗”、“模范崗”、“業(yè)務能手”、“行業(yè)標兵”，引導黨組織和廣大黨員爭先進、創(chuàng)一流，使活動效果充分體現(xiàn)到經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設的實際成效上來。

　　三、具體措施

　　1、深化對標定位。

　　各單位要緊緊圍繞實現(xiàn)爭創(chuàng)目標，進一步深化發(fā)展思路、完善推進措施。各級領導班子和領導干部要帶頭對標先進，帶頭用爭創(chuàng)目標宣傳發(fā)動干部群眾、凝聚工作合力，帶頭落實對標定位方案，切實把思想統(tǒng)一到本地本單位爭創(chuàng)目標上來。各單位均要制定對標定位報告，確定對標對象，設定爭創(chuàng)目標，明確推進措施。

　　2、加快晉檔升級。

　　各單位要按照全面對標要求，迅速行動起來，認真落實各項趕超措施，努力奪旗爭星，加速實現(xiàn)爭先進位、晉檔升級、整體提升。各單位要建立“全面對標、奪旗爭星”臺賬，把全面對標明確的`爭創(chuàng)目標、推進措施以及工作進度、責任人、完成標準、完成時限等內(nèi)容記錄在案，實行動態(tài)管理，隨時掌握落實情況。要把開展“全面對標、奪旗爭星”活動情況特別是落實爭創(chuàng)目標情況作為干部作風建設公開承諾的重要內(nèi)容，通過各種渠道公示公開，接受群眾監(jiān)督。

　　3、強化督導檢查。

　　鎮(zhèn)委活動辦將采取明查和暗訪相結(jié)合的方式，定期不定期地對各單位開展對標定位行動情況進行督導檢查。鎮(zhèn)委各直屬黨組織要認真履行指導職能，通過組織現(xiàn)場觀摩、定期召開調(diào)度會、編發(fā)通報等形式，加強對下屬單位開展活動的經(jīng)常性督導檢查。

　　4、注重典型培樹。

　　各單位要善于發(fā)現(xiàn)、深入挖掘、認真總結(jié)“全面對標、奪旗爭星”活動中的好經(jīng)驗、好做法，培樹典型，為廣大干部群眾樹立一批可學可比的標兵標桿。通過媒體報道、巡回報告、交流互動等多種形式大力宣傳，發(fā)揮典型示范帶動作用，引導創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷深入開展。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學�？萍冀逃�和藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、組委會

　　主任：...

　　副主任：...

　　執(zhí)行主任：...

　　執(zhí)行副主任：...

　　執(zhí)行委員：...

　　三、活動主題

　　優(yōu)美校園·飛揚青春

　　四、參加對象及分組

　　初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)

　　五、活動項目

　　(一)藝術(shù)表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

　　(二)藝術(shù)作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

　　(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作

　　(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出

　　六、活動時間及安排

　　籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

　　組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

　　七、分值、獎項設立

　　1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的班級扣5分。

　　2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

　　3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

　　4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。

　　5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

　　八、參與方式

　　大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

　　九、報名方式

　　本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

　　十、注意事項

　　(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品；

　　(二)為確�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關表格及作品。

　　未盡事宜，另行通知

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