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活動方案4篇(推薦)
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想:
為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進我�！白鲆粋�有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。
二、活動目的:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的.典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學生的血液之中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,用先進人物的事跡感動學生,用身邊的榜樣打動學生,引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
三、組織領(lǐng)導:
為確�！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立“州溫市第二中學美德少年”評選小組。
組長:z
副組長:z
組員:zz、七八年級班主任
四、評選對象:
本校7—8年級全體學生。
五、評選標準:
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標準如下:
1、總體標準:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學校做到文明勤學送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻愛心。
2、具體標準:
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
(2)助人為樂美德少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務,主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學,親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)�；顒�,環(huán)保節(jié)能意識較強。
(4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團結(jié)同學,知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實施辦法:
(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)
各班按照活動的評選標準,廣泛發(fā)動學生、家長推薦候選人�！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學校為單位,推選班級美德少年即為學校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學美德少年”候選人,填寫申報表格(表格請在校園網(wǎng)下載)�！懊赖律倌辍痹u選組委會,負責對社會推薦人選結(jié)合其所在學校意見進行綜合審核。
3、材料報送。認真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@qq.com,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。
(三)評選階段(5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進行嚴格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡投票。學校利用信息技術(shù)課組織學生了解美德少年的先進事跡并給心目中的“美德少年”投票。學校組織在校教職工和學生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進行投票。
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
2、讓學生在積極的參與中體驗集體合作的.快樂，體現(xiàn)積極向上、樂于奉獻的精神。
3、通過表彰文明禮儀好少年，樹立榜樣，激發(fā)全校學生的學習積極性，爭做“成大好少年”。
二、活動主題：
和諧校園快樂童年
三、活動時間：
6月1日上午8:00~11:00
四、參加人員：
全體師生
五、活動議程：
8:00—8:25各班進行義賣準備，布置義賣攤位。
�。ㄒ唬┍碚没顒樱�8:30~8:50活動地點：操場）
1、8:25起，全體師生踏著音樂節(jié)奏有序到達操場
2、活動開始（8：30）
�。�1）升旗儀式、全體隊員呼號
（2）校長致辭
�。�3）表彰：1.學校文明禮儀好少年2.科技節(jié)表彰
�。▊渥ⅲ喝缬鲇晏�，學生在教室收聽表彰。）
�。ǘ└卸髁x賣活動（8:30~10:30）
1．主題：“心相連愛相傳”
2、活動場地安排：主要活動場地位于進校門的主干道和操場西側(cè)的水泥干道，各班到達指定區(qū)域進行義賣。
3、義賣善款以班級為單位匯總上報，信封上寫明班級、金額。
�。▊渥ⅲ喝缬鲇晏欤x賣活動在班級進行，以年級為單位同一樓之間可互相進行義賣。）
�。ㄈ┦占砹x賣場地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班級稍作休息，交流一下義賣感想并進行下午放假的安全教育工作。）
活動方案 篇3
為確保20xx年元宵節(jié)我鎮(zhèn)城區(qū)“迎龍”活動安全、有序、順利開展，根據(jù)縣委、縣政府的要求，特制定本方案。
指導思想
做好元宵節(jié)“迎龍”活動安全保衛(wèi)工作，防止發(fā)生治安災害事故，確保元宵各項活動安全有序，維護社會穩(wěn)定，使全鎮(zhèn)人民群眾過上祥和、歡慶的元宵佳節(jié)。
組織領(lǐng)導
人員安排及工作分工：歡度元宵活動，參加人員5100人，圍觀群眾約8萬人。為加強對“迎龍”活動安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導，鎮(zhèn)黨委、政府成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，現(xiàn)場指揮由鎮(zhèn)黨委副書記鄭開京負責，對安全保衛(wèi)工作進行統(tǒng)一組織領(lǐng)導，確保安全保衛(wèi)工作的順利完成。
主要任務：
�。�1）掌握進入城區(qū)龍隊的數(shù)量，并對舞龍活動進行事先審批，認真組織，合理安排，搞好規(guī)模，確定負責人；并事先做好放響銃人員數(shù)量控制和事先安全培訓，做好家里防火、防盜宣傳，對進入城區(qū)的龍隊進行科學安排入城順序和入城路線，確保各龍隊安全順利迎龍。
�。�2）各龍隊龍頭必須由各龍隊隊長、副隊長組成，并配一部開道車和通訊設(shè)施，各村主任顧龍尾，各龍隊保衛(wèi)人員以節(jié)數(shù)責任到人，在接龍時合理安排，做到青壯年交叉，愛鬧事者要叉開接龍。
�。�3）龍的起、停必須服從跟龍頭組的干警指揮，確保迎龍活動有序進行。
（4）由均溪鎮(zhèn)政府負責對鎮(zhèn)東橋河道排水，同時控制各龍隊的出發(fā)時間，嚴格按照事先確定的時間和路線行走；迎龍過程中要服從指揮，聽從安排。
�。�5）必須互通信息，準確掌握各龍隊到達的地點，靈活機動選擇停留時間，發(fā)現(xiàn)前方有龍時要立即停留，防止“串龍”發(fā)生。
�。�6）杜絕老弱病殘人員、婦女、18歲以下未成年人及酒后人員參與大型舞龍隊。
�。�7）必須嚴格控制龍隊的行走速度，發(fā)現(xiàn)復雜、危險地段保衛(wèi)人員要事先提醒并做好防護措施，防止斷龍和龍隊路過拐彎時沖撞傷及圍觀群眾的事件發(fā)生。
要注意的重點：
（1）掌握進入城區(qū)龍隊的`數(shù)量，并對擬進入城區(qū)的龍隊進行科學安排入城順序和入城路線，確保各龍隊安全順利迎龍。
�。�2）必須控制各龍隊的出發(fā)時間，嚴格按照事先確定的時間和路線行走。
（3）必須互通信息，準確掌握各龍隊到達的地，靈活機動選擇停留時間，防止“串龍”發(fā)生。
�。�4）必須嚴格控制龍隊的行走速度，防止斷龍和龍隊路過拐彎時傷及圍觀群眾的事件發(fā)生。
以上報告妥否，請批示。
活動方案 篇4
活動目的：
通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習慣，激發(fā)小學生的創(chuàng)作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
活動口號：
認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
活動對象：
一至五年級
展示時間：
5月29日上午
活動形式：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。
人員安排：
音響、場地：xxx
進場、出場：xxx
舞臺布置、攝影：xxx
評委組織：xxx
后勤支持：xxx
活動主持：xxx
活動評委：
六年級家長
評分標準：
1、評分：服飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
相關(guān)事項：
1、準備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的.塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候?qū)ο鄳獣r裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
獎勵設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名
本次節(jié)目設(shè)學生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學。
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