活動(dòng)方案9篇【熱門】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、主題的提出
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的信息積累，而是學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(即原有認(rèn)知結(jié)構(gòu))與從環(huán)境中主動(dòng)選擇和注意的信息相互作用以及由此引發(fā)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組。心理學(xué)研究還表明，學(xué)生總是以已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)來(lái)建構(gòu)自己對(duì)新知識(shí)的理解，他們?cè)谶M(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，頭腦里并不是一片空白，通過(guò)以往的學(xué)習(xí)實(shí)踐或日常生活，他們已經(jīng)歷史地形成了對(duì)于學(xué)習(xí)的諸多問(wèn)題的基本知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有時(shí)與正確的科學(xué)概念并無(wú)沖突，但有時(shí)則與正確的科學(xué)概念大相徑庭，他們的這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)稱為教學(xué)中的“前概念”。
學(xué)生的許多前概念是潛在的，這對(duì)他們的許多科學(xué)活動(dòng)如觀察、理解、應(yīng)用知識(shí)及解決問(wèn)題等都產(chǎn)生重要影響，有時(shí)起消極作用。而我們傳統(tǒng)的教學(xué)往往只關(guān)注于新知識(shí)的傳授，但科學(xué)概念的傳授并不能自動(dòng)地校正學(xué)生原有的甚至是錯(cuò)誤的概念，在教學(xué)之后，學(xué)生往往仍然堅(jiān)持原來(lái)的觀點(diǎn)，所以，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由前概念向科學(xué)概念的轉(zhuǎn)變，必須尋找學(xué)生頭腦中的前概念及其特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)。
二、活動(dòng)的'目的
通過(guò)校本教研活動(dòng)，明確問(wèn)題產(chǎn)生的原因并進(jìn)行成因分析，充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，努力思考和探索，力爭(zhēng)在自己的課堂教學(xué)中探討出有效解決學(xué)生前概念對(duì)教學(xué)效果的影響的合理辦法，也促使教師在今后的課堂教學(xué)能關(guān)注學(xué)生科學(xué)的前概念。
三、活動(dòng)內(nèi)容和步驟
1、組織討論擬訂校本教研活動(dòng)主題。
2、理論學(xué)習(xí)。
教師根據(jù)自己對(duì)于主題的理解采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋的辦法來(lái)提高自己。教研組集體學(xué)習(xí)有關(guān)前概念教學(xué)有關(guān)書籍如《概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)》及有關(guān)論文、案例，要求在學(xué)習(xí)過(guò)程中做好讀書筆記與反思，同時(shí)將一些優(yōu)秀的資料在組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)資源共享。
3、邀請(qǐng)專家，專業(yè)引領(lǐng)。
鑒于目前學(xué)校教師對(duì)科學(xué)“前概念”教學(xué)的理解，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，定期邀請(qǐng)教研員薛老師為我們指導(dǎo)解疑。
4、利用課例進(jìn)行研討。
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃確定開課教師，采用集體備課集思廣益制定教學(xué)設(shè)計(jì)，課后針對(duì)主題進(jìn)行探討、反思。
5、小結(jié)反思。
要求教師將個(gè)人參加校本教研活動(dòng)中感觸最深的一件事、一個(gè)教學(xué)片斷，并能通過(guò)論文、案例的形式撰寫出來(lái)，并在全組內(nèi)進(jìn)行交流。
校本教研活動(dòng)工作行事歷
預(yù)備周
校本教研主題確定
理論學(xué)習(xí)、確定課例題目?jī)?nèi)容
課例《能量的的相互轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)探討
集體備課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主備人：z
公開課《能量的的相互轉(zhuǎn)化》主講人：z
集體備課《動(dòng)能和勢(shì)能》主講人：z
公開課：《動(dòng)能和勢(shì)能》主講人：z
理論學(xué)習(xí)、反思
集體備課《日食和月食》主備人：z
理論學(xué)習(xí)、反思
公開課：《日食和月食》主講人：z
集體備課《電流的測(cè)量》主備人：z
同課異構(gòu)《電流的測(cè)量》
校本教研總結(jié)、交流
如:周四下午校本教研時(shí)間與市、區(qū)教研活動(dòng)沖突，時(shí)間調(diào)整為周三上午。
活動(dòng)方案 篇2
今年四月是全國(guó)第二十八個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月。根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開展第二十八個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》(xx愛衛(wèi)〔20xx〕4號(hào))要求及縣委、縣政府20xx年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城工作安排，縣愛衛(wèi)會(huì)決定開展以“xxxxx”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
一、時(shí)間安排
(一)4月1—9日組織宣傳發(fā)動(dòng)，其中4月7日為全縣統(tǒng)一宣傳日。
(二)4月9—30日組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治、病媒生物防制、春季全民健身等活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要以學(xué)習(xí)宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作的意見》為重點(diǎn)，運(yùn)用宣傳畫(冊(cè))、電視廣播、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)、宣傳文章、宣傳專欄、大型現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)、手機(jī)短信、微信、微博等形式和載體，介紹愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)歷史成就，宣傳新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)重要意義和重點(diǎn)任務(wù)。營(yíng)造講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥的社會(huì)氛圍，廣泛宣傳和引導(dǎo)群眾人人動(dòng)手，改造環(huán)境，拋棄不衛(wèi)生的陋習(xí)，逐步增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步提高群眾參與愛國(guó)衛(wèi)生工作的積極性和主動(dòng)性。開展衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳，做到宣傳工作進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。新聞媒體要專題跟蹤采訪，該曝光的一定曝光，切實(shí)加大新聞監(jiān)督力度。宣傳形式為：
1、4月7日為統(tǒng)一宣傳日。衛(wèi)生計(jì)生、教育、市政、環(huán)保、食藥監(jiān)等部門及承擔(dān)本轄區(qū)公共外環(huán)境病媒生物防制的pco公司要組織開展形式多樣的宣傳和義診活動(dòng)，以病媒生物防制和環(huán)境衛(wèi)生整治為主，做到圖文并茂、通俗易懂，符合群眾需要，其中，學(xué)校要結(jié)合教育、教學(xué)實(shí)際情況開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。大力普及科學(xué)健康文明的生活方式，不斷增強(qiáng)廣大群眾的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2、病媒生物防制社區(qū)講堂活動(dòng)。4月9日-4月30日期間，縣愛衛(wèi)辦組織開展病媒生物防制社區(qū)講堂活動(dòng)。講堂活動(dòng)邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)的群眾以及社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、五小店等相關(guān)人員參加,與春季統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)充分結(jié)合，對(duì)“四害”的危害和防控措施進(jìn)行講解。
3、媒體專題報(bào)道�？h愛衛(wèi)辦將聯(lián)系媒體對(duì)家庭如何防制“四害”進(jìn)行專題報(bào)道，主要形式為：邀請(qǐng)病媒防制專家、專業(yè)pco公司及部分深受病媒侵害的家庭進(jìn)行防制指導(dǎo)。
(二)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。要結(jié)合實(shí)施新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，集中組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，重點(diǎn)開展“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環(huán)境。機(jī)關(guān)和社會(huì)單位要清理整治室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清除各種垃圾、污物和衛(wèi)生死角;居民區(qū)(城中村要作為重點(diǎn))要清除街巷、院落、樓道、樓頂、雨棚、地下通道和儲(chǔ)藏室及街道綠化和居住小區(qū)綠地等地的雜物、垃圾，清除亂貼亂畫和衛(wèi)生死角;徹底清理大街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、建筑施工場(chǎng)地、鐵路兩側(cè)、公路兩側(cè)以及空閑無(wú)主地帶，特別是城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等部位的積存垃圾，清撿花池、綠地內(nèi)廢紙、塑料袋等垃圾雜物;徹底清理亂擺攤點(diǎn)、露天燒烤、亂搭亂建、亂停亂放;清除亂貼亂畫、亂置招牌。完善交通標(biāo)志設(shè)施，加強(qiáng)車輛、行人交通秩序管理。加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和商貿(mào)交易區(qū)域衛(wèi)生管理，做好劃行規(guī)市，及時(shí)清除垃圾;突擊清理城區(qū)內(nèi)河道、溝渠兩岸的垃圾、污物、白色污染，清除河道、公園水體內(nèi)漂浮、淤積的垃圾污物，改善其衛(wèi)生狀況;集中開展食品、飲水和公共場(chǎng)所衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)把病從口入關(guān)，預(yù)防和控制各種傳染病發(fā)生;機(jī)場(chǎng)、碼頭、火車站、汽車站、廣場(chǎng)等窗口單位以及商場(chǎng)、影劇院、醫(yī)院、金融電信營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所，要在治理室內(nèi)外環(huán)境的基礎(chǔ)上，對(duì)違反有關(guān)法規(guī)規(guī)章在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物等行為進(jìn)行處罰;清理查處超標(biāo)排放“三廢”的企業(yè)和尾氣不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車輛，加大環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度。加強(qiáng)醫(yī)院衛(wèi)生管理，杜絕醫(yī)療廢水和醫(yī)療廢棄物污染環(huán)境問(wèn)題。開展義務(wù)植樹等活動(dòng)，切實(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌;組織開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，改善教育教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生。
(三)開展病媒生物消殺。結(jié)合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊、滅鼠等除四害活動(dòng)，切斷疾病傳播途徑。既要突出春季統(tǒng)一滅鼠這一重點(diǎn)，還要統(tǒng)籌兼顧百萬(wàn)農(nóng)戶統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)的開展，統(tǒng)一組織、宣傳、技術(shù)培訓(xùn)，建立健全病媒生物監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，制定科學(xué)防控方案，早動(dòng)手、廣動(dòng)員、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，徹底清除蚊蟲孳生地。發(fā)揮街道、社區(qū)等基層愛國(guó)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)隊(duì)伍工作優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)群眾，形成專業(yè)防控和群眾參與的工作局面。
(四)開展春季全民健身。要結(jié)合春季天氣變暖，群眾戶外活動(dòng)增多的時(shí)機(jī)，組織城鄉(xiāng)居民和在校學(xué)生開展豐富多彩的.全民健身活動(dòng)，如健步走、登山、健身操、足球賽等，倡導(dǎo)健康生活方式。積極開展健康教育和健康促進(jìn)，組織專家進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，進(jìn)行健康知識(shí)宣講，推廣傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生健身活動(dòng)，努力提高城鄉(xiāng)居民整體健康水平。
三、工作要求
(一)高度重視活動(dòng)開展。各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視，全面掀起活動(dòng)高潮，與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城有機(jī)結(jié)合，通過(guò)開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，達(dá)到環(huán)境整潔優(yōu)美、病媒防控有效、群眾實(shí)惠滿意的效果。要認(rèn)真落實(shí)人力、物力和財(cái)力，確�；顒�(dòng)開展圓滿順利;領(lǐng)導(dǎo)要率先示范、部門要協(xié)作配合、社會(huì)要積極參加，形成人人動(dòng)手、全民參與的良好局面;要搞好調(diào)查摸底、突出重點(diǎn)難點(diǎn)、明確責(zé)任區(qū)分、建立管理機(jī)制，確�；顒�(dòng)開展扎實(shí)有效。
(二)主動(dòng)報(bào)送活動(dòng)資料。各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)成果。4月10日前報(bào)送一期以宣傳發(fā)動(dòng)為主題的簡(jiǎn)報(bào);4月23日前報(bào)送一期以環(huán)境衛(wèi)生整治與病媒生物防制工作為主題的簡(jiǎn)報(bào)�；顒�(dòng)月結(jié)束后，將活動(dòng)月總結(jié)(含整治典型事例)和第二十八個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表(見附件)于5月15日前報(bào)縣愛衛(wèi)辦。同時(shí)要建立活動(dòng)開展的登記統(tǒng)計(jì)和衛(wèi)生調(diào)查摸底、清理整治的臺(tái)賬，保存環(huán)境衛(wèi)生整治和病媒生物防制全過(guò)程影像資料。
(三)積極開展新聞報(bào)道。組織新聞媒體，以多種形式宣傳報(bào)道愛衛(wèi)月活動(dòng)，特別是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要跟蹤報(bào)道，以正確的輿論導(dǎo)向?yàn)閻坌l(wèi)月活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
(四)嚴(yán)格組織檢查評(píng)比。各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)格檢查評(píng)比愛衛(wèi)月活動(dòng)開展情況，督促各項(xiàng)工作落實(shí)到位�？h愛衛(wèi)辦將組織人員進(jìn)行暗訪和巡查，并將情況通報(bào)全縣。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
設(shè)計(jì)理念：
多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，觸摸孩子的心靈，打開學(xué)生的思維，讓孩子們有話想說(shuō)。在暢談中感受母愛，懂得回報(bào)母愛，受到感恩教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛。人的嘴唇發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過(guò)幾天就是我們媽媽的節(jié)日了，在這個(gè)特殊的日子里，楊老師將和孩子們共同來(lái)為我們的媽媽慶祝這個(gè)節(jié)日。今天我們的活動(dòng)主題是“濃情五月，感恩母親”。
2、齊讀主題
二、走近母親節(jié)
1、首先進(jìn)入今天活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：走近母親節(jié)。談到母親節(jié)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己對(duì)母親節(jié)的了解。
生：母親節(jié)的時(shí)候大家會(huì)送花給媽媽。
生：母親節(jié)在五月的第二個(gè)星期天。
2、教師補(bǔ)充解說(shuō)母親節(jié)的由來(lái)
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效。
3、那誰(shuí)知道國(guó)際上母親節(jié)一般送什么花給媽媽？生：康乃馨
4、老師解說(shuō)康乃馨的特點(diǎn)。
國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。
三、愛的體驗(yàn)
1、孩子們，每當(dāng)談起媽媽這個(gè)字眼，我們總有很多的感動(dòng)。下面讓我們一起走近這樣一位母親。
出示故事：
5月13日，地震后的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都在低聲的哭泣。
�、倮蠋熒钋榻庹f(shuō)故事內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)真傾聽。
�、诤⒆觽儯犃诉@個(gè)故事你有什么想說(shuō)的`？
生：這位母親很偉大。
生：這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。
生：我很佩服這位媽媽，她把孩子看的比生命都更重要。
生：如果當(dāng)時(shí)我也看到了那個(gè)手機(jī)的短信，我會(huì)大哭一場(chǎng)。
生：我想到了我媽媽也很疼我。
師小結(jié)：是呀，那簡(jiǎn)短的十幾個(gè)字，蘊(yùn)含著一位母親多么偉大而崇高的愛，我想在場(chǎng)的任何一個(gè)人看到這種場(chǎng)景都會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶。
四、暢談母愛
1、孩子們，其實(shí)不僅是故事中的媽媽，天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受，愛流淌在生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中。那么，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽愛你的事呢？
生：有一次，我學(xué)騎自行車，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來(lái)，并安慰我要堅(jiān)強(qiáng)，我覺得媽媽很愛我。
生：記得那是我五歲的時(shí)候，我特好動(dòng)。在一次爬桌子的時(shí)候摔下來(lái)，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給我縫肉線的時(shí)候，媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手，還一直在鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)。
生：媽媽在農(nóng)業(yè)銀行上班，平時(shí)一直都很忙，很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞，我覺得是愛我的。
生：媽媽平時(shí)總是提醒我，讓我寫字要坐端正。
……
2、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的為愛感動(dòng)。楊老師發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實(shí)，只要我們擁有一顆細(xì)膩的心去感受，我們就會(huì)明白，我們正生活在愛的海洋里。
3、當(dāng)然，媽媽對(duì)我們的愛我們是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。下面讓我們把一首小詩(shī)送給我們的媽媽。
出示小詩(shī)：
媽媽是我的藍(lán)天，
我是一只自由飛翔的小鳥。
媽媽是衣——
想一想，很暖；
媽媽是糖——
親一親，很甜。
雨中，媽媽是傘；
風(fēng)中，媽媽是港灣；
我是一只自由飛翔的小鳥，
媽媽是我的藍(lán)天
�。ㄉ懈星榈乩首x詩(shī)歌）
五、愛的回報(bào)
1、魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命；鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。相信此時(shí)的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們，在今后的日子里，你打算怎樣來(lái)愛你的媽媽？
生：我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)匯報(bào)她。
生：我媽媽現(xiàn)在挺著大肚子，等她生完寶寶，我會(huì)幫忙帶小弟弟、小妹妹。
生：我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
……
2、此時(shí)此刻，讓我們把對(duì)媽媽的愛化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心為媽媽準(zhǔn)備的卡片。送上我們內(nèi)心最真摯的祝福。（讀祝福）
3、伴著那動(dòng)人的旋律，最后讓我們大聲喊出內(nèi)心對(duì)媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽，您辛苦了！
4、“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束，最后楊老師再次祝愿所有的媽媽：母親節(jié)快樂(lè)！
活動(dòng)方案 篇4
20xx年涼山國(guó)際火把節(jié)舉辦之年,為給節(jié)慶活動(dòng)增色添彩,特別是為我們西昌市的火把節(jié)活動(dòng)展現(xiàn)多姿多彩的一面,同時(shí)為了進(jìn)一步宣傳我洛古波鄉(xiāng)，加快建設(shè)美麗富饒和諧新洛古波，快速推進(jìn)我鄉(xiāng)民俗文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我鄉(xiāng)將借國(guó)際火把節(jié)――“東方情人節(jié)”及雅西高速路貫通的有利契機(jī)，發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)干部、群眾，群策群力在充分挖掘本地方民族文化的基礎(chǔ)上，舉辦“洛古波鄉(xiāng)20xx年彝族火把節(jié)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
以“美麗富饒新彝家，民族文化活化石,旅游新體驗(yàn),流星落山寨”為主題。在充分挖掘本地方民族文化的基礎(chǔ)上，逐步形成文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲，在不斷提升西昌整體形象的同時(shí)，努力打造出洛古波鄉(xiāng)獨(dú)具特色的旅游平臺(tái),充分展現(xiàn)火把節(jié)彝鄉(xiāng)山寨彝族群眾點(diǎn)燃火把,演繹火把節(jié)之夜“滿天星斗落人間”的壯觀景象.
二、舉辦時(shí)間
此次活動(dòng)安排舉行一天（20xx年7月20日）
三、舉辦地點(diǎn)
1、7月20日白天的開幕儀式和祈福儀式、民俗文化表演、民俗競(jìng)技比賽，將在洛古波鄉(xiāng)俄池格則村旁的梧桐樹學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。（在西昌城區(qū)可座17路14號(hào)邛海方向終點(diǎn)站上行200米和105路158路306路德昌班車在電池廠下）
2、7月20日晚上的“彝寨火把節(jié)之夜”將在俄池格則村舉行，活動(dòng)的場(chǎng)地是一條圍著高原湖泊和錯(cuò)落有致的彝家村落的小路，沿途湖泊邊的草地上將作為篝火晚會(huì)的主場(chǎng)地，屆時(shí)奔放的民族達(dá)體舞和熱情的火把將把山鄉(xiāng)的夜空點(diǎn)亮，一場(chǎng)原汁原味的.彝家火把節(jié)將在這里展現(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
晚上19：00至22：00進(jìn)行“彝寨火把節(jié)狂歡”活動(dòng)。首先祈福儀式，然后是民俗表演，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)火儀式將晚會(huì)推向高潮演繹 “滿天星斗落人間”、達(dá)體舞狂歡。
五、活動(dòng)特點(diǎn)
1、 由于我鄉(xiāng)大部分的村民來(lái)自全州各縣，他們的聚集為我鄉(xiāng)帶來(lái)了全州17個(gè)縣、市各具地方特色的彝族文化與特色，屆時(shí)多彩多姿的民風(fēng)、民俗、民族服飾將成其為難得一見的“彝族傳統(tǒng)文化、藝術(shù)博物館”。
2、我鄉(xiāng)今年火把節(jié)的活動(dòng)將立足于“傳統(tǒng)”和“原汁原味”，以濃郁的彝族傳統(tǒng)韻味為主調(diào)，以質(zhì)樸的彝族特有的民間活動(dòng)為活動(dòng)項(xiàng)目，以本鄉(xiāng)本土的彝人為活動(dòng)中心，著力將本次活動(dòng)打造為“民俗文化的活化石”。
六、預(yù)定酒店、餐飲
當(dāng)?shù)叵驅(qū)щ娫挘?（阿格）QQ：
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)“緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)先烈遺志”系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行革命英雄主義，革命傳統(tǒng)教育，愛國(guó)主義教育，讓學(xué)了解先烈們的英雄壯舉，緬懷先烈們的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的遺志。明確今天的幸福生活來(lái)之不易，從而更加珍愛今天的`幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的歷史使命。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展講革命先烈英雄故事，“頌揚(yáng)革命先烈精神”詩(shī)歌朗誦比賽，了解先烈英雄事跡。
2、組織開展3—6年級(jí)開展“向革命先烈學(xué)習(xí)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
3、開展“學(xué)英雄見行動(dòng)，人人爭(zhēng)做好事”的活動(dòng)。
4、“緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)先烈遺志”大隊(duì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解烈士們的英雄壯舉。
2、排好獻(xiàn)詩(shī)、獻(xiàn)花圈、誓詞。
3、各班進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育。
4、學(xué)校和班級(jí)做好活動(dòng)的各項(xiàng)安全預(yù)案，班主任帶上學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄。
5、各班學(xué)生準(zhǔn)備小白花或鮮花。
四、活動(dòng)程序：
1、向先烈默哀；
2、敬獻(xiàn)花圈及鮮花（奏哀樂(lè)）；
3、羅校長(zhǎng)講先烈們的英雄事跡；
4、獻(xiàn)詩(shī)；
5、宣誓；
6、輔導(dǎo)員講話；
7、呼號(hào)；
8、獻(xiàn)小白花。
附：誓詞、呼號(hào)：
誓詞
領(lǐng)：我們是光榮的安小師生
我們?cè)诹沂磕骨扒f嚴(yán)宣誓
合：人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌
呼號(hào)
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
活動(dòng)方案 篇6
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心，使護(hù)理人員有穩(wěn)固的'職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、塑造職業(yè)形象。我院護(hù)理部在5.12到來(lái)之際，特舉辦豐富多彩的系列活動(dòng)，具體方案如下：
一. 活動(dòng)主題：
護(hù)理引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù) Nurses Leading Care Innovation 宣傳口號(hào)：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神 立志做優(yōu)秀護(hù)理人才
二. 組織:
領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：陳 彬
總策劃：紀(jì)代紅 副組長(zhǎng)：周 瑛、李芷菁
成 員：王 華、王 晶、林艷君 沙 麗等
三. 具體活動(dòng):
�。ㄒ唬� “愛崗敬業(yè)，生命因我而精彩”演講比賽 作品要求：
1.題目自擬，內(nèi)容積極，緊扣主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。題材來(lái)自臨床工作中的感人事例（建議各科室先組織全員論，搜集護(hù)理人員日常工作中的好人好事，經(jīng)加工整理后形成演講稿），字?jǐn)?shù)20xx字左右，演講時(shí)間8分鐘，中英文不限，鼓勵(lì)英文演講，參加演講者將內(nèi)容制作成POWERTPOINT
2. 活動(dòng)辦法：
準(zhǔn)備階段：09.4.15——5.3
報(bào)名階段：09.4.21 17：00
比賽時(shí)間：09.5.4 13.30
地點(diǎn)：三樓多功能廳
（二） 護(hù)士禮儀與風(fēng)采大賽
1. 結(jié)合護(hù)士禮儀培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)形體展示，情景劇等形式展示護(hù)士工作風(fēng)采
2. 形體展示配合背景音樂(lè)
3. 展示時(shí)間10分鐘。
4. 活動(dòng)辦法同演講比賽
�。ㄈ� 技能大賽
1. 考核項(xiàng)目：靜脈輸液、心肺復(fù)蘇
2. 具體安排
初賽：以科室為單位全員考核，選出優(yōu)勝者一名參加全院組織的復(fù)賽，各科室在21/4將全員考核成績(jī)及優(yōu) 勝 者名單報(bào)護(hù)理部，同時(shí)成績(jī)科內(nèi)備案。
復(fù)賽、決賽時(shí)間安排： 23/4——13：00 靜脈輸液 實(shí)驗(yàn)室
要求：參賽人員自帶患者（工作人員）和一次性物品。 24/4——13：00 CPR 實(shí)驗(yàn)室
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰大會(huì)及文藝匯演 安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風(fēng)采展示、英語(yǔ)查房展示等，望大家踴躍報(bào)名。
活動(dòng)方案 篇7
【設(shè)計(jì)意圖】
繩是一種古老的民間活動(dòng)，具有濃厚的趣味性和娛樂(lè)性，我班選擇繩來(lái)探索民間的一些玩法，在活動(dòng)游戲中主要培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的參與游戲，建立良好的同伴合作關(guān)系，來(lái)提高幼兒的合作意識(shí)，發(fā)展合作技能。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、探索繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
2、會(huì)一物多玩，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法。
難點(diǎn)是在玩的`過(guò)程中幼兒能掌握玩繩技巧。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、錄音機(jī)、磁帶、幼兒每人一根繩。
2、幼兒有跳繩和一物多玩的經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒聽音樂(lè)做律動(dòng)，活動(dòng)身體各個(gè)部位。
二、鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂(lè)趣。
1、談話：小朋友，你們看老師手里拿著什么？（繩子）今天我們就一起來(lái)玩繩子，看誰(shuí)能想出好玩的方法。
2、選幾名幼兒自由分散玩繩：
可以讓孩子自由選擇繩子玩耍，探索不同的玩法
3、師：“孩子們你來(lái)想一想，手里的繩除了剛才小朋友的玩法，還有什么不同的玩法？（讓幼兒自己找一個(gè)空地探索不同的玩法，教師教育幼兒注意安全）
師：小朋友真聰明，都想出了這么多的玩法。
4、幼兒展示自己繩的多種玩法。
（1）踩繩跳：
每人一根一米長(zhǎng)的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。
�。�2）走小路：
兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。
（3）走鋼絲：
把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進(jìn)。
5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法，探索合作玩繩的方法，體會(huì)合作的快樂(lè)。
師：“繩子除了一個(gè)人玩，還能與好朋友一起玩？”
（1）幼兒自由結(jié)伴，2人、3人或多人合作探索繩子的玩法。
�。�2）幼兒分組展示自己創(chuàng)編繩子的玩法，老師與其他幼兒及時(shí)對(duì)展示的玩法做出評(píng)價(jià)，（讓幼兒做評(píng)委），鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)。
a.兩人跳繩。
一名幼兒掄動(dòng)繩子兩人同時(shí)起跳；每名幼兒用一只手掄動(dòng)繩子，兩人同時(shí)起跳。
b.三人跳繩。兩名幼兒掄動(dòng)繩子，一名幼兒在繩中間跳。
c.捉尾巴：
幼兒兩人一隊(duì)，各自在后腰帶上系上短繩子當(dāng)尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對(duì)幼兒要想辦法捉到對(duì)方“尾巴”，同時(shí)要保護(hù)好自己的“尾巴”。先抓到對(duì)方“尾巴”者為勝。
d. 給娃娃打領(lǐng)結(jié)：
幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個(gè)幼兒的手，比賽依次進(jìn)行，快的為勝。
e.跨欄：
多名幼兒拉直繩子，組成高低不同的障礙，讓其余幼兒跨越。
三、活動(dòng)結(jié)束：
1、放音樂(lè)：老師帶幼兒做創(chuàng)編“繩操”的模仿動(dòng)作，進(jìn)行放松活動(dòng)。
2、活動(dòng)延伸：做“騎馬駕鞭”的動(dòng)作，隨音樂(lè)《草原小牧民》的曲子自由活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
為了在暑期維系校園用戶，現(xiàn)要求全市以“7—8月假期漫游免費(fèi)”、“發(fā)短信送話費(fèi)”為核心在校園市場(chǎng)開展維系活動(dòng)，活動(dòng)要求如下：
一、維系目標(biāo)：
7—9月校園套餐拍照活躍用戶累計(jì)流失率低于18%。拍照活躍用戶定義：6月校園套餐活躍用戶。
二、維系活動(dòng)
�。ㄒ唬┐尜M(fèi)送費(fèi)IT配置已完成可以受理
1、存50送30元，首月到帳50元，可用于沖減全部費(fèi)用，贈(zèng)送30元分6個(gè)月到帳，每月到帳5元，不可沖減國(guó)際漫游費(fèi)，信息費(fèi)。
2、存100送50元，首月到帳100元，可用于沖減全部費(fèi)用，贈(zèng)送50元分10個(gè)月到帳，每月到帳5元，不可沖減國(guó)際漫游費(fèi)，信息費(fèi)。
�。ǘ┦罴俾伟鼉�(yōu)惠活動(dòng)：參加活動(dòng)（一）的用戶可以疊加享受請(qǐng)做好宣傳IT按照時(shí)間點(diǎn)完成配置
1。暑假漫游包：7—8月期間，針對(duì)全網(wǎng)校園套餐用戶免費(fèi)提供“暑假漫游包”，用戶在全國(guó)（不含臺(tái)港澳）漫游地?fù)艽虮镜亍㈤L(zhǎng)途電話和接聽電話，均按照0。25元/分鐘的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)費(fèi)。
2�；顒�(dòng)期限：6月1日—6月30日開通暑假漫游包功能，漫游包有效期為7月1日—8月31日。系統(tǒng)對(duì)所有校園套餐增設(shè)“暑假漫游包”、在活動(dòng)初開啟和在活動(dòng)結(jié)束時(shí)取消訂購(gòu)關(guān)系。默認(rèn)開通，無(wú)須用戶申請(qǐng)。
3。宣傳方式：主要通過(guò)一對(duì)一短信方式向目標(biāo)用戶推送宣傳。短信語(yǔ)：暑期特權(quán)大派送！天翼校園用戶7、8兩月全國(guó)漫游直降至0。25元/分鐘，無(wú)須申請(qǐng)，假期即享！還可訂購(gòu)兩城一家、全國(guó)漫游包享受在家鄉(xiāng)地、全國(guó)被叫免費(fèi)優(yōu)惠！詳詢10000。
4。與校園套餐勵(lì)志卡的兩城一家漫游包、全國(guó)漫游包不互斥。兩城一家漫游包、全國(guó)漫游可選包執(zhí)行套餐原定政策，在20xx年7、8月份生效。用戶仍可訂購(gòu)這2個(gè)包，分別享受在漫游地、全國(guó)接聽免費(fèi)的優(yōu)惠。
5、黃岡本地用戶7月1日起—8月31日校園套餐新勵(lì)志卡A、B套餐用戶，在7—8月將套餐內(nèi)贈(zèng)送的通話分鐘數(shù)擴(kuò)大到黃岡本地，無(wú)須申請(qǐng)，假期即享！在活動(dòng)初開啟和在活動(dòng)結(jié)束時(shí)取消訂購(gòu)關(guān)系。默認(rèn)開通，無(wú)須用戶申請(qǐng)。
6、存費(fèi)送費(fèi)活動(dòng)的校園用戶可以參加全省抽獎(jiǎng)贈(zèng)送20xx“愛音樂(lè)翼起來(lái)”TWINS歌友會(huì)門票，贈(zèng)送抽獎(jiǎng)門票。7月1日起至7月10日天天抽獎(jiǎng)。
�。ㄈ┘倨�40元國(guó)內(nèi)岔打：校園套餐用戶7、8月分別預(yù)存40元，可享受暢打400元的.超級(jí)優(yōu)惠。IT配置已完成可以受理
1、參加20xx年及未到期校園營(yíng)銷線下政策保底消費(fèi)高于40元的用戶需補(bǔ)存差額部分。
2、同時(shí)贈(zèng)送20xx年7、8月兩個(gè)月全國(guó)漫游包。
3、預(yù)存費(fèi)用和贈(zèng)費(fèi)僅限移動(dòng)語(yǔ)音業(yè)務(wù)，不能沖抵信息費(fèi)和國(guó)際長(zhǎng)漫費(fèi)，贈(zèng)送的話費(fèi)限當(dāng)月使用不結(jié)轉(zhuǎn)。
三、發(fā)短信送話費(fèi)抽大獎(jiǎng)活動(dòng)全省統(tǒng)一活動(dòng)請(qǐng)做好宣傳
活動(dòng)一：發(fā)短信送話費(fèi)
活動(dòng)時(shí)間：7月15日至8月31日。
編輯“@翼用”短信到XXXXX，即可獲贈(zèng)5元話費(fèi)！活動(dòng)期間，話費(fèi)僅贈(zèng)送1次，話費(fèi)不能沖抵信息費(fèi)和國(guó)際及港澳臺(tái)長(zhǎng)途和漫游費(fèi)。僅收取發(fā)送短信通信費(fèi)0。1元/條。
活動(dòng)二：短信發(fā)微博抽大獎(jiǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月1日至8月31日。
通過(guò)短信方式參加湖北電信官方（新浪網(wǎng)）微博@翼用#暑假生活#話題的討論，可參加抽獎(jiǎng)。7月1日—7月25日天天抽取一名獲獎(jiǎng)用戶，獲贈(zèng)2張“愛音樂(lè)翼起來(lái)”TWINS歌友會(huì)門票，7月26日—8月31日，天天抽取2名獲獎(jiǎng)用戶，各獎(jiǎng)50元充值卡1張。
參與方法：
1、登錄新浪微博，將自己新浪微博賬號(hào)與天翼手機(jī)號(hào)碼綁定；
2、加湖北電信官方微博“翼用”（XXXXXX）關(guān)注；
3、通過(guò)短信編輯內(nèi)容“@翼用#暑假生活#+內(nèi)容”發(fā)送到XXXXXXX。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、僅限校園套餐用戶可獲贈(zèng)話費(fèi)、參加發(fā)微博抽大獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)一的短信無(wú)限定格式，內(nèi)容要求圍繞分享暑假樂(lè)享經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)期間短信可無(wú)限次發(fā)送，話費(fèi)僅贈(zèng)送1次。
3、活動(dòng)二中只有短信方式發(fā)布到微博的用戶才可以參加抽獎(jiǎng)。各次抽獎(jiǎng)前發(fā)送短信參與次數(shù)越多，抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)越大。
4、活動(dòng)一、二的內(nèi)容和抽獎(jiǎng)結(jié)果將發(fā)布在湖北電信官方微博“翼用”（XXXXXXX）和湖北電信網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳（XXXXXXXXXXXX）。
活動(dòng)方案 篇9
20xx年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行如下活動(dòng)：
1、老師 我愛您
在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”
2、老師 我和您合個(gè)影
學(xué)生利用課間，主動(dòng)找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成（手機(jī)由老師提供），每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)lyjzzjc@163。com，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
3、老師 我想對(duì)您說(shuō)
給老師寫一封表露自己感激之情的.親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。
4、老師 我和您有個(gè)約定
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個(gè)約定……
5、老師 我祝福您
自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問(wèn)候送給老師�；�9月10日（周日）當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)lyjzzjc@163。com并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
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